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數學試題

一年級數學下冊第二單元練習題

時間:2024-11-09 01:42:31 數學試題 我要投稿

人教版一年級數學下冊第二單元練習題

  不管數學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。下面小編就給大家整理了人教版一年級數學下冊第二單元練習題,更多試題盡在我們應屆畢業生考試網。

人教版一年級數學下冊第二單元練習題

  一、 比一比,看誰算得又對又快。

  12-8=   11-4=   14-9=   13-7=   11-2=

  13-9=   12-3=   11-7=   16-9=   12-6=

  8+4-9=   9+9-8=   19-10+8=

  16-8-6=   3+8-7=   12-4+5=

  二、填一填。

  1. 在○里填上“+”或“-” 。

  8○5=13 17○8=9 18○8=10 14○6=8

  14○8=6 7○8=15 13○6=19 5○10=15

  2. 在○里填上“>” “<”或“=” 。

  8+9○18 17-8○10 16○9+8 16-6○10

  12-7○6 15-9○14-7 17-9○16-8

  3. 在( )里填上合適的數。

  ( )+9=15 ( )+7=12 16-( )=8

  ( )+9=18-5 12-( )=( )+( )

  4.我會用“破十法”來算。

  三、開火車。

  1. +6 -7 +9 -10

  +9 -8 +5 +6

  2. 7

  四、找朋友。

  12-7 13-4 12-9 3+4

  15-9 7+8 14-7 11-8

  4+5 11-6 10+7 19-8

  9+6 13-7 5+6 9+8

  五、 按照由大到小的順序排一排。

  六、請你在“8、7、13、15”這幾個數中選三個數,寫兩道加法算式和兩道減法算式。

  ____________________ __________________

  ____________________ ___________________

  七、填表。

  體育器材 原有 借出 還剩

  排球 17個 9個 ( )個

  足球 ( )個 8個 7個

  籃球 13個 ( )個 4個

  八、看圖列式計算。

  = =

  = = =

  九、解決問題。

  1. 雯雯比蘭蘭少算了多少道?

  2. 停車場原來有17輛汽車,還剩9輛,開走了幾輛?

  3. 兩隊進行拔河比賽,第一隊有12人,第二隊有9人,要使比賽公平,需要第一隊去掉幾人?

  □○□=□ (人)

  4.紅紅買了15本課外書和13個筆記本,課外書中有7本故事書,其它課外書有幾本?

  □○□=□ (本)

  5.3號收款臺現在有18人排隊結賬,隊伍中聰聰媽媽前面有8人,她后面有多少人?

  拓展:一年級下冊數學第二單元知識點及練習題

  1、計算方法

  11—9=?

  方法一:破十法

  11—9=2

  先算:10—9=1,再算:1+1=2

  方法二:想加法算減法

  11—9=2

  因為:9+2=11,所以:11—9=2

  方法三:連減法

  11—9=2

  11—1—1—1—1—1—1—1—1—1=2

  2、解決問題

  (1)選擇有效信息,排除干擾信息。

  解決問題需要兩個條件和一個問題。

  例:小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只,母雞有幾只?

  分析:兩個條件是14只雞和公雞有6只。

  問題是母雞有幾只?

  干擾信息:5只鴨。

  14—6=8(只)

  答:母雞有8只。

  (2)求一個數比另一個數多幾或求一個數比另一個數少幾?(減法)

  例1:小華有12個蘋果,小芳有7個蘋果,小華比小芳多幾個?

  12—7=5(個)

  答:小華比小芳多5個。

  例2:小華有12個蘋果,小芳有7個蘋果,小芳比小華少幾個?

  12—7=5(個)

  答:小芳比小華少5個。

  小學關系表達式知識點

  1、每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數

  2、 1倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數 3、速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度

  4、單價×數量=總價總價÷單價=數量總價÷數量=單價

  5、工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率

  6、加數+加數=和和—一個加數=另一個加數

  7、被減數—減數=差被減數—差=減數差+減數=被減數

  8、因數×因數=積積÷一個因數=另一個因數

  9、被除數÷除數=商被除數÷商=除數商×除數=被除數

  小學循環節的判斷

  判斷一個小數是否循環小數,其關鍵是首先判斷這個小數是否無限小數,其次看這個小數 的小數部分是否有重復出現的數字,但是如何正確判斷小數部分重復出現的數字,可根據以下幾點進行判斷

  方法一:按照循環小數的意義來確定。即根據“一個無限小數,如果它的小數部分從某一位起,都是由一個或者幾個數字依次不斷地重復出現,這樣的小數叫做循環小數。”這一意義來確定循環小數的循環節。

  方法二:可以用看余數的方法來確定循環小數的循環節。例如:11÷9=1。……2。我們通過豎式計算可看出:余數“2”重復出現,商就重復出現,那么循環節就是從第一次出現余數“2”所得的商“2 ”。

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