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高級(jí)人力資源管理師單元試題練習(xí)

時(shí)間:2025-03-10 22:22:43 人力資源 我要投稿
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2017高級(jí)人力資源管理師單元試題練習(xí)

  導(dǎo)語(yǔ):為了方便考生的考試復(fù)習(xí),下面是小編給大家提供的2017高級(jí)人力資源管理師單元試題練習(xí),大家可以參考練習(xí),更多習(xí)題練習(xí)請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

2017高級(jí)人力資源管理師單元試題練習(xí)

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi))

  1.組織應(yīng)明確地建立直接上級(jí)參與組織職業(yè)生涯管理的工作體系,包括對(duì)直接上級(jí)參與員工的職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行評(píng)估以及對(duì)直接上級(jí)進(jìn)行職業(yè)生涯管理的( )。

  A.指導(dǎo) B.評(píng)價(jià) C.評(píng)估 D.專項(xiàng)培訓(xùn)

  D

  2. ( )的設(shè)計(jì)有利于鼓舞和激勵(lì)在工程、技術(shù)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)等領(lǐng)域中的貢獻(xiàn)者。

  A.雙重職業(yè)路徑 B.傳統(tǒng)職業(yè)路徑 C.橫向職業(yè)路徑 D.職業(yè)路徑

  A

  3.傳統(tǒng)職業(yè)路徑以及由其改良來(lái)的( )都是基于晉升而設(shè)計(jì)的職業(yè)路徑。

  A.雙重職業(yè)路徑 B.網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑 C.橫向職業(yè)路徑 D.職業(yè)路徑

  B

  4.提供職業(yè)生涯發(fā)展通道不包括( )。

  A.幫助員工制訂和執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃 B.組織要為員工提供職業(yè)通道

  C.設(shè)置多條臨近主干道 D.組織要為員工疏通職業(yè)通道

  C

  5.組織在為員工提供生涯發(fā)展通道方面應(yīng)注意的問(wèn)題不包括( )。

  A.基于組織前途建立員工的職業(yè)發(fā)展檔案 B.基于組織前途建立員工的職業(yè)發(fā)展愿景

  C.明晰組織職業(yè)生涯發(fā)展途徑 D.注重工作與職業(yè)的彈性化

  A

  二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi),選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,多選、錯(cuò)選、少選均不得分)

  1.組織職業(yè)生涯管理中的角色包括( )。

  A.組織最高領(lǐng)導(dǎo)者 B.人力資源管理部門 C.職業(yè)生涯委員會(huì)

  D.職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問(wèn) E.直接上級(jí)

  ABCDE

  2.職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問(wèn)的任務(wù)主要有( )。

  A.直接為員工的職業(yè)生涯發(fā)展提供咨詢

  B.幫助各級(jí)管理人員做好組織職業(yè)生涯管理工作

  C.協(xié)助組織做好員工的晉升工作,通過(guò)一系列方法,來(lái)明確可以提供的工作崗位、員工發(fā)展的愿望、人事變動(dòng)的條件等

  D.協(xié)助組織做好各部門管理人員間的薪酬平衡,使之不要因?yàn)樗帊徫患?jí)別及部門情況的不同而差距過(guò)大,避免薪酬政策間的差距阻礙組織內(nèi)部的人事變動(dòng)

  E.負(fù)責(zé)研究有關(guān)管理人員的聘用和管理問(wèn)題

  ABCD

  3.在組織職業(yè)生涯管理中,要基于( )開(kāi)展活動(dòng),對(duì)職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃的內(nèi)容進(jìn)行確定和

  調(diào)整。

  A.個(gè)人能力 B.人格特征C.職業(yè)意愿D.組織和外部環(huán)境E設(shè)定的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  ABCDE

  4.組織進(jìn)行職業(yè)生涯年度評(píng)審的目的是( )。

  A.使員工發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并促使其改正B.使員工知道別人怎樣看待他的工作

  c.使員工能夠無(wú)拘無(wú)束地講述自己的才干 B使員工講出自己所遇到的困難及愿望

  E.消除組織內(nèi)可能存在的誤解

  ABCDE

  5.通過(guò)職業(yè)生涯面談,可以幫助員工發(fā)現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展中的問(wèn)題有( )

  A.人生目標(biāo)選擇不當(dāng) B.生涯通道設(shè)計(jì)不當(dāng) C.生涯規(guī)劃不夠周密

  D.培訓(xùn)不足 E.生涯發(fā)展設(shè)計(jì)不當(dāng)

  ABCD

  6.年度職業(yè)生涯評(píng)審會(huì)談中容易忽視和需要關(guān)注的是()

  A.員工反饋的意見(jiàn) B.員工的品德

  C.談失敗需要勇氣 D.工作與品行需要平衡發(fā)展 E.能力上的差距

  CD

  第二單元 分階段的職業(yè)生涯管理

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi))

  1.職業(yè)選擇與職業(yè)準(zhǔn)備階段,組織的主要任務(wù)不包括( )。

  A.做好招聘、挑選和配置工作 B.組織上崗培訓(xùn)

  C.考察評(píng)定新員工 D.調(diào)查每個(gè)員工的具體情況和需求

  D

  2.對(duì)員工進(jìn)行提拔晉升的主要途徑不包括( )。

  A.職務(wù)的提拔晉升 B.分配有意義的工作 C.轉(zhuǎn)變職業(yè) D.承擔(dān)重要的技術(shù)項(xiàng)目任務(wù)

  B

  3.員工職業(yè)生涯中期的組織管理措施不包括( )。

  A.賦予員工以良師益友角色 B.提供適宜的職業(yè)機(jī)會(huì)

  C.培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)意識(shí)能力 D.實(shí)施靈活的處理方案

  C

  4.幫助員工尋找職業(yè)錨的三個(gè)步驟不包括( )。

  A.收集個(gè)體的集體資料 B.組織從收集的具體資料中,歸納出一般結(jié)論

  C.為員工提供信息資料,從中認(rèn)識(shí)自己

  D.幫助員工從他們自己所提供的大量信息資料中,逐漸認(rèn)識(shí)自己的一般形象

  C

  5.從組織的角度講,關(guān)于如何進(jìn)行職業(yè)錨的開(kāi)發(fā),以下敘述錯(cuò)誤的是( )。

  A.分配給員工以挑戰(zhàn)性工作,為其提供建立職業(yè)錨的機(jī)會(huì)

  B.幫助和指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨 C.指導(dǎo)員工確認(rèn)職業(yè)錨和職業(yè)發(fā)展通道

  D.積極地進(jìn)行職業(yè)錨的開(kāi)發(fā)

  D

  二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi),選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,多選、錯(cuò)選、少選均不得分)

  1.職業(yè)生涯管理的階段分為( )。

  A.職業(yè)萌芽階段B.職業(yè)選擇和準(zhǔn)備階段 C.職業(yè)生涯早期 D.職業(yè)生涯中期

  E.職業(yè)生涯后期

  BCDE

  2.職業(yè)生涯后期階段,組織的任務(wù)是( )。

  A.要鼓勵(lì)老員工繼續(xù)發(fā)揮自己的才能和智慧 B.要鼓勵(lì)老員工傳授自己的經(jīng)驗(yàn)

  C.要幫助員工作好退休心理準(zhǔn)備 D.要幫助老員工作好退休后的生活安排

  E.要作好人員更替計(jì)劃和認(rèn)識(shí)調(diào)整計(jì)劃

  ABCDE

  3.組織對(duì)新員工的接納方法有( )。

  A.正面的實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定 B.分享組織的“機(jī)密” C.流向組織內(nèi)核

  D.提升,增加薪資 E.分配新工作,儀式活動(dòng)

  ABCDE

  4.促進(jìn)員工職業(yè)向頂峰發(fā)展的具體措施是( )。

  A.提拔晉升,保證職業(yè)通路暢通 B.安排富有挑戰(zhàn)性的工作和新的工作任務(wù)

  C.實(shí)施工作輪換 D.繼續(xù)教育和培訓(xùn) E.賦予員工以良師益友角色,提供適宜的職業(yè)機(jī)會(huì)

  ABCDE

  5.職業(yè)生涯相互接納過(guò)程中的問(wèn)題與解決方法是( )。

  A.對(duì)新員工的第一次正面的實(shí)績(jī)考察與測(cè)評(píng)

  B.盡早向新員工分配由其負(fù)責(zé)的、有意義的工作

  C.組織與新員工都不能完全相信彼此交換的信息,造成心理上的隔閡

  D.將相互接納過(guò)程中建立起來(lái)的心理契約固化

  E.掌握下屬的真實(shí)期望和要求,聽(tīng)取下屬的意見(jiàn)和建議

  ABCD

  6.員工提拔晉升的主要途徑有( )。

  A.職務(wù)的提拔晉升 B.員工績(jī)效晉升 C.轉(zhuǎn)變職業(yè) D.跳槽選擇新,職業(yè)

  E.承擔(dān)重要的'技術(shù)項(xiàng)目或任務(wù),督促員工提高技術(shù),成為技能專才

  ACE

  7.員工職業(yè)生涯后期的計(jì)劃安排包括( )。

  A.因人而異,幫助每一個(gè)即將退休者制訂具體的退休計(jì)劃,盡可能地把退休生活安排得豐富多彩又有意義

  B.組織要以多種形式關(guān)心退休員工

  C.經(jīng)常召開(kāi)退休員工座談會(huì),向退休者通報(bào)企業(yè)發(fā)展情況,互通信息

  D.有些員工的貢獻(xiàn)能力不會(huì)隨著正式退休而完結(jié),組織可以采取兼職、顧問(wèn)或其他某種方式聘用他們

  E減少他們退休后所產(chǎn)生的迷茫和失落感

  'ABCD

  8.對(duì)于新員工來(lái)講,所請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)性工作,主要是( )。

  A.獨(dú)立完成某一具體工作任務(wù) B.主持某項(xiàng)工作,成為該項(xiàng)工作小組的臨時(shí)負(fù)責(zé)人

  C.承擔(dān)比較重要的、關(guān)鍵性的工作任務(wù) D.承擔(dān)某項(xiàng)要求高、時(shí)間又緊迫的工作任務(wù)

  E.承擔(dān)某項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的工作

  ABCDE

  9.幫助和指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨的步驟包括( )。

  A.收集個(gè)體的具體資料 B.組織從收集的具體資料中,歸納出一般結(jié)論

  C.幫助員工從他們自己所提供的大量信息資料中,逐漸認(rèn)識(shí)自己的一般形象

  D.員工的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)錨選定的責(zé)怪,最終還是落實(shí)在員工自己身上

  E.幫助員工從實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)中正確了解、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我

  ABC

  10.指導(dǎo)員工確認(rèn)職業(yè)錨和職業(yè)發(fā)展通道包括( )。

  A.通過(guò)對(duì)員工工作實(shí)踐的考察以及了解員工個(gè)人評(píng)價(jià)的結(jié)果,掌握有關(guān)信息

  B.組織職業(yè)崗位的梳理和廣泛的工作分享研究,確定職業(yè)需求

  C.員工個(gè)人目標(biāo)與組織需求相匹配

  D.為每個(gè)員工設(shè)置職業(yè)通道,并制訂實(shí)施計(jì)劃 E.實(shí)施計(jì)劃方案

  ABCDE

  第三單元 職業(yè)生涯的系統(tǒng)管理

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi))

  1.職業(yè)生涯系統(tǒng)的內(nèi)容不包括( )。

  A.層次系統(tǒng) B.管理系統(tǒng) C.過(guò)程系統(tǒng) D.保障系統(tǒng)

  B

  2.保障系統(tǒng)涉及的內(nèi)容不包括( )。

  A.思想建設(shè) B.組織建設(shè) C.制度建設(shè) D.管理建設(shè)

  D

  3.組織職業(yè)生涯系統(tǒng)化管理方法中不會(huì)給員工造成壓力的是( )。

  A.員工的適應(yīng)能力 B.競(jìng)爭(zhēng) C.迅猛發(fā)展的'技術(shù) D.員工構(gòu)成的變化

  A

  二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi),選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,多選、錯(cuò)選、少選均不得分)

  1.組織職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)是一個(gè)融( )于一體的過(guò)程系統(tǒng)。

  A.招聘 B.培養(yǎng) C.考評(píng) D.晉升 E.提高

  ABCDE

  2.職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的制度建設(shè)包括( )

  A.為企業(yè)職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)提供信息資料 B.對(duì)職業(yè)生涯狀況作客觀評(píng)價(jià)

  C.建立培訓(xùn)工作的計(jì)劃、審核、實(shí)施、評(píng)估、修改和完善制度

  D.制定與崗位知識(shí)技能及與企業(yè)貢獻(xiàn)掛鉤的收入分配制度

  E.發(fā)掘企業(yè)職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的潛力

  ABCDE

  3.組織應(yīng)采用的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)策略與方法主要有( )。

  A.將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與組織業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃融為一體

  B.加強(qiáng)員工需求與組織需求的有機(jī)結(jié)合

  C.加強(qiáng)職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與其他人力資源管理系統(tǒng)之間的聯(lián)系

  D.通過(guò)技能培養(yǎng)和責(zé)任制加強(qiáng)管理人員在職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)中的作用

  E.提供各種工具和方法,讓職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)系統(tǒng)更具開(kāi)放性

  ABCDE

  4.保持員工職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)工作活力的有效措施有()。

  A以切實(shí)可行的活動(dòng)對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行追蹤 B.盡可能與其他管理活動(dòng)相結(jié)合

  C.持續(xù)不斷地交流與計(jì)劃 D.賦予管理人員以培養(yǎng)人才的責(zé)任

  E不懈地監(jiān)督、評(píng)估和修改

  ABCDE

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