三年級語文上冊期末考試卷（精選11篇）

　　在日常學習、工作生活中，我們很多時候都會有考試，接觸到試卷，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學習情況而設定在規定時間內完成的試卷。你所了解的試卷是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級語文上冊期末考試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　三年級語文上冊期末考試卷 篇1

　　一、讀拼音寫詞語。（8分）

　　fān gǔn bēn téng jǐng sè jì xù

　　ào mì gǔ lì cí xiáng chàn dǒu

　　二、用“√”給下面帶點字選擇正確的讀音。（3分）

　　散落（sǎn sàn） 請假（jiǎ jià）

　　模樣（mó mú） 棋高一著（zhe zhāo）

　　和弄（huó huò） 盡可能（jìn jǐn）

　　三、比一比，并組詞。（4分）

　　頑（） 歷（） 幻（） 縫（）

　　玩（） 厲（） 幼（） 逢（）

　　四、把詞語補充完整。（8分）

　　鼠（）寸（） （）假（）威 （）木雞 畫（）點（）

　　東（）西（）（）一致 廢寢（） 流（）忘（）

　　五、照樣子寫詞語。（6分）

　　1.甜滋滋（ABB）_______ _______ _______ _______

　　2.花花綠綠（AABB） __________ __________ __________ _______

　　3.畫龍點睛（帶有動物的成語）_______ ______ _______ ________

　　六、在（）填空上合適的詞語（3分）

　　一（）鋼筆 （）的山林 （）學習

　　執行（） （）地坐著 （）得干凈

　　七、按要求寫近義詞和反義詞。（3分）

　　寫近義詞 偶爾（） 拒絕（）尤其（）

　　反義詞 陌生（） 朝（） 猶豫（）

　　八、按相關內容填空。（7分）

　　1.柴門聞犬吠，___________________________。

　　2.讀書百遍，_________________________。

　　3.兩個黃鸝鳴翠柳，_______________________。

　　4.兩岸猿聲啼不住，_____________________。

　　5.___________________________，只留清氣滿乾坤

　　6.高低不平的草灘上，嵌著一洼洼_________，水面映出_______，就像_______________。

　　九、按要求寫句子。（4分）

　　1.小妹妹是那么_____________，那么_____________。（把句子補充完整）

　　2.那慈祥的的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。

　　縮句 ______________________

　　3.我們打開了電腦。（改為“把”字句）

　　__________________________________

　　4.我們來到公園。

　　我們看到了五顏六色的鮮花。

　　_________________________________________________________（把句子合成一句話）

　　十、閱讀短文，回答問題。（18分）

　　（一）

　　廬山的云霧千姿百態。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時，它又像巨大的天幕……

　　1、 用“_________”劃出中心句。（1分）

　　2、作者寫廬山云霧變化的順序是：（1.5分）

　　山頭——（）——（）——（）

　　3、 用﹏﹏﹏﹏﹏﹏劃出短文中的比喻句。作者把____分別比作_________________，想象一下，廬山的云霧還會是什么形態（　）（5.5分）。

　　（二） 有趣的小刺猬

　　刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的'硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷[quán]成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護 保衛）自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）著瓜溜走了。

　　1、選擇（）里正確的讀音或字詞。用“√”表示。（1分）

　　2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“～～”劃出來。（1分）

　　3、根據短文填空。（4分）

　　刺猬的頭（），眼睛和耳朵（），牙齒（），門牙（）。 它們四肢（），跑起來很快。爪子（）（）。渾身長滿了（）。

　　4、下列句子中哪個是打比方的，在（）里打“√”。（1分）

　　（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）

　　（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（）

　　5、仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（2分）

　　6、畫____的句子在文中起了__________的作用。（1分）

　　十一、學寫請假條（5分）

　　10月10日，小紅游泳感冒了，醫生建議她休息兩天，請你幫小紅寫一張請假條向王老師請假。

　　三年級語文上冊期末考試卷 篇2

　　一、 寫出下列詞語的近義詞。（4分）

　　照例—（）

　　慈祥—（）

　　增加—（）

　　嚴肅—（）

　　經常—（）

　　喜歡—（）

　　仿佛—（）

　　肯定—（）

　　二、詞語

　　1.先找出形近字，再分別組成詞語。（4分）

　　2.給下面的詞語分別找出近義詞、反義詞。（3分）

　　近義詞：

　　仿佛（） 特殊（） 率領（）

　　反義詞：

　　喜歡（）寒冷（）粗心（）

　　3.選詞填空。（3.5分）

　　三、在比喻句后邊的括號里打“√”并仿寫兩個比喻句。（6分）

　　1.小華長得像他爸爸。 （）

　　2.楊桃有時候看起來真像個五角星。 （）

　　3.我看到的.楊桃不像平時的那樣。 （）

　　4.陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。 （）

　　5.我看見母親的兩鬢又添了一些銀絲。 （）

　　6.江上的輪船像一葉扁舟，隨著波浪起伏。 （）

　　三年級語文上冊期末考試卷 篇3

　　一、 看拼音，寫詞語。（12分）

　　lián péng bǎo zhàng zī shì chuān suō

　　（） （） （） （）

　　wǔ dǎo shēn suō dǎ hān qiè qiè sī wǔ

　　（） （） （） （）

　　miǎn fèi péng pài fǎng fú piān piān qǐwǔ

　　（） （） （） （）

　　二、 比一比，再組詞。（10分）

　　異（） 灘（） 藍（） 屬（） 橋（）

　　導（） 難（） 籃（） 囑（） 轎（）

　　境（） 析（） 閃（） 棒（） 仿（）

　　鏡（） 淅（） 間（） 捧（） 紡（）

　　三、 多音字組詞。（4分）

　　參 cān （） 藏 cáng （）

　　shēn （） zàng （）

　　行 xíng （） 了 liǎo （）

　　háng （） le （）

　　四、整理詞語，連成句子，并加上標點。（8分）

　　1.小時候 安徒生 童話故事 讀 喜歡 我 的

　　_____________________________________________________________

　　2.白茫茫 初冬 一片 早晨 大霧 的

　　_____________________________________________________________

　　3.高興 新年 玩得 大家 晚會 上 很

　　_____________________________________________________________

　　4.圓圓的 花壇 草坪和立交橋 四周 綠綠的 有

　　___________________________________________________________

　　五、 按要求寫詞。（6分）

　　1.近義詞：

　　飽脹—— 清早—— 立刻——

　　驚訝—— 焦急—— 依然——

　　2.反義詞：

　　明亮—— 普通—— 消失——

　　焦急—— 展開—— 安靜——

　　六、 選詞填空。（6分）

　　著急 焦急

　　1.他在田邊（）地轉來轉去，自信自語地說：“我得想個辦法幫他們長。”

　　2.別（），有事慢慢商量解決。

　　仿佛 依照

　　1.我忽然覺得自己（）就是一朵荷花。

　　2.你不要（）他的樣子做這個動作。

　　悠揚 悠久

　　1.山間響起了（）的笛聲。

　　2.我國有（）的歷史。

　　七、 把句子中不正確的詞劃掉。（4分）

　　1.他把禾苗一（棵棵 顆顆）往高里（拔 撥）。

　　2.我的力（汽 氣）總算沒有白（費 廢），禾苗都長高了一截。

　　3.你要先（叼 叨）泥，用唾沫把泥（拌 伴）勻了，再一層層壘起來。

　　4.狼裝出一副又老實又可（憐 鄰）的（摸 模）樣。

　　5.（烏 鳥）鴉想：原來就是壘樹（枝 技），我也學會了。

　　八、 給下面一段話加上標點。（6分）

　　畫家游到了海灘上 笑嘻嘻地把拾到的貝殼拿給小姑娘看 美麗的貝殼映著陽光更加燦爛奪目 小姑娘羨慕極了 情不自禁地說 啊 真好看

　　九、 按課文內容填空。（11分）

　　1.海底動物的品種有_______________，各有各_____________。

　　2.海底植物的色彩_______________，有__________有__________有______________。

　　3.海底是否沒有一點兒聲音呢？________。_______________常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見___________：有的像______嗡嗡，有像__________啾啾，有的像__________汪汪，有的還好像在打鼾……它們______________的時候發出一種聲音，___________的時候發出另一種聲音，遇到___________還會發出警報。

　　4.我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著______________，站在陽光里。一陣__________吹來，我就_____________，__________________。不光是我一朵，____________都在________。風過了，我停止舞蹈，靜靜地________________。蜻蜒飛過來，告訴我____________________。小魚在腳下游過告訴我___________________________……

　　十、閱讀。（30分）

　　（一）

　　這一切發生得這樣突然，又結束得這樣迅速。那位運蘋果的姑娘還沒來得及說聲謝謝，幫著撿蘋果的人已經消失在雨簾里了。孩子們嬉笑著撐著傘，唱著歌兒走了。大卡車開走了。小轎車也開走了。滿滿的一籮筐大蘋果，又回到了貨車上。

　　1.這段話共有________句話，是按_____________的順序寫的`。

　　2.“這一切”是指_________________________________________

　　3.“這一切發生得這樣突然，又結束得這樣迅速。”句中的“迅速”表現在哪里？請用“~~~~”畫出。

　　（二）

　　熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來。水淋淋的馬路，像一條閃閃發光的河。一群放學回家的孩子撐著的雨傘，仿佛是浮在水面的點點花瓣，偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。

　　1.從這段話中找出一對反義詞，抄寫在下面。

　　（）——（）

　　2.這段話共有________句話，寫的是_________________________。

　　3.這里“閃閃發光的河”指的是__________；“穿梭的小船”指的是__________。“點點花瓣”指的是_________。這樣運用了打比方的寫法，寫出來的話就比較形象、生動。

　　十一、作文。（30分）

　　大自然的音響優美動聽，請你收集一些音響寫幾段話。語句通順，沒有錯字。

　　三年級語文上冊期末考試卷 篇4

　　一、我能把字寫得很漂亮。

　　Càn làn shú xī jiǎn yàn yán lì huán rào

　　pīn ming jìng pèi jīè qiáng liè wēn nuǎn

　　二、注音全部正確的'一組是（）。

　　政府　遺憾　羨慕　郵遞

　　（1）zhèn fǔ yí hàng xiàn mù yóu dì

　　（2）zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yǒu dì

　　（3）zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yóu dì

　　三、給雙胞胎找朋友。

　　竟（）灑（）潮（）訊（）

　　競（）酒（）嘲（）迅（）

　　四、詞語積累卡。

　　1、模仿秀：白花花〔〕〔〕干干凈凈〔〕〔〕

　　2、和動物有關的成語：〔〕〔〕

　　3、想入非非（含“想”的詞語）：〔〕〔〕

　　三年級語文上冊期末考試卷 篇5

　　一、看拼音寫詞語。（10 分）

　　s ū xǐnɡ l ǚ y óu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì

　　zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá y ǐn rén zhù mù

　　二、請給下面帶點字的正確讀音上打“ ∨” 。（6 分）

　　盛開（ sh èng ch éng）幾乎（ j ǐ j ī）看守（k ān k àn）

　　白發（ f ā f à）晃眼（ hu ǎng hu àng）朝霞（ch áo zh āo）

　　三、模仿秀。（17 分）

　　1、照樣子寫詞語。（7 分）

　　耍（玩耍）城（）鋒（）該（）

　　要（）誠（）峰（）刻（）

　　2、照樣子，寫句子。（4 分）

　　例：天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。

　　草地上開著花。

　　例：牽牛花吹起了紫色的喇叭。

　　春風

　　3、我會填。（6 分）

　　悄悄地（）甜甜地（）輕輕地（）

　　好奇地（）快活地（）拼命地（）

　　四、你一定是語言積累的行家，試試看吧！（6+4+4+3+3=20 分）

　　1、按要求寫詞語。（4+2=6 分）

　　（1）我會寫4 個有關“ 綠” 的詞語。（4 分）

　　例：嫩綠（） （） （）（）

　　（2）我知道描寫花的四字詞語，如：“ 百花盛開” 。我會寫兩個（2 分）

　　（）（）

　　2、我會對對子。（4 分）

　　秋月白，晚霞（）。

　　（）對云橫，

　　雨中山果落。（）。

　　3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個（4 分）

　　（1）

　　（2）

　　4、古詩大本營：（3 分）

　　蕭蕭梧葉送寒聲，（）。

　　（） ，每逢佳節倍思親。

　　路人借問遙招手，（）。

　　5、我愛美文。（3 分）

　　我會默寫《秋天的雨》中的三句話：

　　①____________；

　　②____________；

　　③____________。

　　五、小嘴巴，會說話。（5 分）

　　為大家介紹你的一項課余活動，看能不能引起大家的興趣。（50 字左右）

　　六、閱讀（1+3+4+2=10 分）

　　蘇珊的帽子

　　蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當她念一年級時，她那小小的身體里竟長了腫瘤（），并住院接受3 個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發，現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥―― 死神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被拉下的.課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。

　　在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“ 從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！”

　　星期一到了，離開學校3 個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。

　　可是，使她意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。

　　日子就這樣一天天過去了。現在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學們呢，似乎也忘了。

　　1、寫出本文中你最想積累的一個詞語：

　　2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的（），班上的老師得知后，以研究（）為名，安排全班的同學戴著帽子來（），從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。

　　3、從哪些詞語（一個即可）可以看出蘇珊在教室門口和走進教室后的不同心情？。（友情提示：從三、四自然段找）

　　教室門口：

　　走進教室：

　　4、通過這篇文章我們明白的道理是什么？請把正確答案的序號填在（）里。

　　① 我們上學都要帶帽子；

　　② 老師的話我們要聽；

　　③ 生活中要學會友善地對待別人。

　　七、作文（30 分）

　　題目：我的（爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友......）

　　要求：以一件事來表現你要寫的這個人的某方面個性或品質。注意把語句寫通順，事情寫清楚，還要按順序寫出這個人的外貌特點喲！

　　三年級語文上冊期末考試卷 篇6

　　第一部分：基礎知識積累與運用（40分）

　　一、看拼音，寫漢字（注意寫端正哦！）。（4分）

　　xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí

　　二、“/”劃去句子中的錯別字，并在括號中改正。（5分）

　　1、這條馬路像劍一樣比直。（）（）

　　2、我們只有克苦學習，才能采得好成積。（）（）（）

　　三、比一比，再組詞，你一定行！（5分）

　　較（）幕（）絡（）陪（）脖（）

　　效（）暮（）駱（）倍（）勃（）

　　四、先把四字詞語補充完整，再仿照例子各寫兩個結構類似（試卷上除外）的詞。（6分）

　　舍（）求遠頭重腳（）（）日東升落英（）紛

　　例：栩栩如生

　　大驚小怪

　　五、我會在括號里填上合適的詞語。（3分）

　　彎彎曲曲地（）和顏悅色地（）光彩奪目的（）

　　六、我會寫出帶點詞的反義詞。（3分）

　　1、只有不怕失敗的人才能獲得（）。

　　2、學習一定要認真，來不得半點（）。

　　3、班會上，輔導員表揚了關心集體的同學，（）了損害集體利益的現象。

　　七、我會選擇正確的詞語填在括號里。（3分）

　　因為……所以……只有……才……雖然……但是…….

　　1、（）小明的成績不是很優異，（）他的思想品德很好。

　　2、（）李紅今天有病請假，（）對當天的知識不理解。

　　3、（）認真學習，成績（）有更大的進步。

　　八、按要求填空。（6分）

　　1、今夜___________________________，明天___________________________。

　　2、______________________胭脂紅，無雨必____________________________。

　　3、夜里________________________，明朝______________________________。

　　九、本學期我們學過四首古詩，請默寫《春日》，別忘了寫上作者的姓名，標點符號啊！（5分）

　　春日

　　_____________

　　_____________________________________________________

　　_____________________________________________________

　　第二部分：閱讀積累與運用（28分）

　　一、認真閱讀《月球之謎》片段，回答下面的問題。（15分）

　　1969年7月20日，兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色：這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。

　　月球上滿是塵土、巖石和環形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。

　　把細菌撒（sǎ　sà）在從月球帶回來的塵土上，細菌一下子都死了，難道這些塵土都有殺菌的本領嗎？

　　再看看用植物做實驗的結果：把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤里生長沒有明顯不同。可是，水藻一旦放進月球塵土，

　　水藻就長得特別（嬌嫩鮮嫩）青綠。

　　這一連串實驗結果是多么令人費解啊！

　　一項（研究鉆研）結果說，月球上曾（zēng　céng）經有過火山活動。從月球采回的一塊巖石，估計它的年齡已有46億年，

　　而在地球上，只能找到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大？或者是月球的火山活動比地球還早？這又是一個謎。

　　1、我要仔細分析，把不正確的讀音或詞語劃去。（2分）

　　2、我能在文中找出下面詞語的近義詞。（2分）

　　最先（）本事（）估算（）顯露（）

　　3、我知道當美國宇航員登上月球時，發現月球是個怎樣的世界？（2分）

　　_______________________________________________________________

　　4、我能用文中的（）來概括美國宇航員所看到的.景色。（2分）

　　5、我發現文中有3句反問句，我想抄下一句，并把它改為陳述句。（4分）

　　摘抄反問句：___________________________________________________________

　　改為陳述句:___________________________________________________________

　　6、對神秘的月球，人類還將繼續探索下去，假如你是一位科學家，你想解開月球哪些神秘的謎呢？（3分）

　　二、閱讀課外文章，回答問題。（10分）

　　__________________

　　傳說神農有個透明的水晶肚子，吃了什么東西，有什么反應，從外面看得清清楚楚。神農親自品嘗百草，尋找能為人們解除病痛的草藥。

　　神農背著藥袋，來到了一片草木枯黃的平地。他看到一群鳥在一片枯草上不停地啄食，便摘了幾顆吞下肚。神農沒感到不舒服，反而覺得饑餓減輕了。神農高興地把這些種子收集起來，一共有五種，有大有小，有紅有黃。神農讓人們把這些種子種下地里，等它們的葉子變黃時再把種子采下來吃，可以充饑。

　　烈日炎炎的中午，神農背著藥袋還在野地里嘗藥。他看見一種開著小紅花的小草很可愛。它的葉子油乎乎的有小小的硬刺，難以下咽。他又刨出小草根剝去帶土的紅皮，露出黃澄澄的莖。嘗一嘗，甜絲絲的，看看肚子，沒什么不良的反應。一會兒，神農覺得先前被太陽曬得熱辣辣的感覺減輕了，喉嚨中原來“呼嚕呼嚕”的響聲沒有了。饑渴交加的神農高興地采集了許多草根大嚼起來。可是沒過一會兒，他的鼻子出血了。神農想了想，明白這種草根少吃可以治病，多吃會有不良反應。他回去后趕緊向人們介紹了這種草，為它取名：“甘草”。

　　神農每天出去嘗草，嘗出了許多能吃的糧食種子，嘗出了許多能治病的藥草，還嘗出了許多有毒的草。人們在神農的指導下漸漸能辨別出許多植物的性狀。他的功績永遠不會被人們忘記。

　　1、請給本文寫一個標題。（2分）

　　2、文中有個“AABC”的詞是_______________，你還能寫兩個_____________（3分）

　　3、神農讓人們種下五色種子，成熟后采下充饑，你知道這五種種子是什么嗎？（2分）

　　_____________________________________________________________________，但是多吃會_________________________________________________。（3分）

　　三、小練筆（5分）

　　神農尋找為人們解除病痛的草，而不怕危險，親自品嘗百草，你想夸夸曾經為你治病的醫生嗎？

　　_________________________________________________________

　　第三部分：開開心心寫作文（30分）

　　題目：自定

　　提示：同學們，這個學期我們寫了不少的習作，有介紹家鄉景物，有介紹風景優美的地方，有自我介紹，還寫了自己學習本領的過程，也寫了父母對自己的愛，還展開想象寫了自己的小發明，編寫過有趣的故事……學期將要結束，請你展示你最成功的一篇習作吧！

　　要求：

　　1、寫出真情實感，語句通順，內容具體，不少于250字。

　　2、書寫工整，不寫錯別字。

　　三年級語文上冊期末考試卷 篇7

　　一、讀音或漢字（13分）

　　1、仔細拼，認真寫。（10分）

　　Shāng diàn yè wǎn zhēn zhū mù yù qī fù

　　（） （） （） （） （）

　　Tuō xiǎn zhì huì tū rán dān xīn huí yì

　　（） （） （） （） （）

　　2、用“ ”標出（）里正確的讀音或漢字。（3分）

　　干（ɡàn ɡān）勁 參（cēn cān） 差 竟（jìn jìnɡ）然

　　約法三（張 章） （扶 撫）老攜幼 穿（帶 戴）整齊

　　二、按要求填寫詞語。（12分）

　　1、把成語補充完成。（每空0.5分）

　　滄海一（） 車水（）龍 流光（）彩 運籌（）幄

　　（）骨療毒 風馳電（） 傾（）而出 千巖（）秀

　　2、比一比，組成詞語寫下來。（每空0.5分）

　　壯（） 郊（） 仿（） 期（）

　　狀（） 效（） 訪（） 欺（）

　　3、照樣子寫句子。（每空0.5分）

　　有花有草： 有（）有（） 有（）有（）

　　光禿禿： 金（）（） 綠（）（）

　　三、照樣子寫句子。（3分）

　　1、石榴開花了，一朵朵，掛滿枝頭，仿佛一只只了喇叭一樣。

　　2、噴霧器一邊噴灑著除草劑，一邊大聲地說。

　　3、一個人如果有了疾病，他的內臟運動就會出現異常。

　　四、 按課文內容填空。（13分，每空0.5分）

　　1、 這學期我們學習了好幾首古詩。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎？請把它寫下來。這首詩的作者是，你喜歡它的原因是　。

　　2、小露珠像鉆石那么 。像水晶那么 ，像珍珠那么 。

　　3、它們有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，游客不時被逗得 。

　　4、一年四季中不管是 ，布達拉宮的上空總是 。有了這藍天，依山而建的布達拉宮顯得更加 。

　　5、《山行》這首詩寫的是詩人在山里行走時的所見所感，描繪了一幅由寒山、　、　、　 構成的山林秋色圖。

　　6、人人都需要 ，特別是當一個人 的時候。讓我們珍惜 ，同時，也不要忘記 。

　　7、岸邊的華燈 ，宛如 。遠處，　。

　　五、排列錯亂的句子。（6分）

　　（）果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。

　　（）一路上，大家興奮地談論著。

　　（）這棵樹象一個頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹干直插云霄。

　　（）一個陽光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。

　　（）突然，一位同學叫道：“楓樹。”

　　（）我們誰也沒有見過這樣高，這樣大的樹。

　　六、閱讀短文（20分）

　　東方之珠

　　香港是我國通向世界的南大門，那里有迷人的沙灘、著名的公園和（繁榮 繁華）的街市。

　　浪平沙細，陽光和煦的淺水灣，是旅游度假的好去處。每逢節假日，人們結伴來到這里，漫步在金色沙灘上，沐浴著（輕柔 溫柔）的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是（舒適 舒服）極了。

　　香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場，經常聚集著許多（觀賞 欣賞）海豚、海獅精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節目，它們有的頂球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客不時被逗得開懷大笑。

　　銅鑼灣是香港三大鬧市口之一。摩天大樓鱗次櫛比，商店里的各種商品琳瑯滿目，（寬廣 寬闊）的街道上人流如潮。

　　一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。港灣里（閃爍 閃耀）的燈光，像五顏六色的.焰火賤落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

　　香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。

　　1、把文中括號內不合適的詞或音節用“/”畫去。（6分）

　　2、在文中找出下列詞語的反義詞（3分）

　　荒涼（） 狹窄（） 躍起（）

　　3、作者用（）一詞寫出了大樓多，用（）一詞寫出了商品多，用（）一詞寫出了人多，用（）（）等詞語寫出了燈多。請你再寫出形容事物多的詞語。汽車多：（）； 山多：（）；水多：（）。（8分）

　　4、用“ ”畫出文中的比喻句。（2分）

　　5、文中與題目相照應的句子是 （1分）

　　七、口語交際。（5分）

　　吳娟的爸爸要去上海出差，不能參加12月27日的家長會，他給張老師打電話沒打通，于是就想到寫一張請假條給女兒帶給張老師。現在請你替吳娟的爸爸寫這張請假條，格式要正確。

　　八、習作（25分）

　　一學期下來，你是不是比以前有了進步，取得了一些成績？是不是比以前懂得更多的道理了？也許你還會發現自已身上有別人沒有的優點呢。你愿意向別人介紹自己嗎？寫一篇文章向別人介紹自己。

　　三年級語文上冊期末考試卷 篇8

　　一、積累與運用（50分）

　　1、我會看拼音，寫詞語。（12分）

　　kuānrónɡ yìyuàn wēixiǎn zīshi

　　nǎonù hénɡkuà pǔsù pǔtōnɡ

　　shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrùn suíbiàn

　　2、給加點的字選擇正確讀音，用“ √ ”標出。（6分）

　　鉛錘 （cuí chuí） 宿舍（shě shè）

　　作坊 （zuō zuò） 前爪（zhuǎ zhǎo）

　　相處（chǔ chù） 祖宗（zōnɡ zhōnɡ）

　　3、用多音字組詞。（6分）

　　cān liánɡ ɡěi

　　參 量 給

　　shēn liànɡ jǐ

　　4、改正詞語中的錯別字。（4分）

　　風塵撲撲（） 美觀豎固（）

　　相題并論（） 大顯神危（）

　　5、照樣子各寫出兩個詞語。（6分）

　　靜悄悄：

　　舒舒服服：

　　又唱又跳：

　　6、把成語補充完整，再寫出兩個自己喜歡的含有意思相反或相對的詞的成語。（4分）

　　千里之行，________________ 。________________，更進一步。

　　7、讀句子，寫出加點詞語的反義詞，再用這兩個詞中自己喜歡的一個寫一句話。（3分）

　　“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地問。（）

　　8、按要求寫句子。（4分）

　　（1）寫出自己熟悉的一句《三字經》。

　　（2）寫出對自己有影響的一句孔子的名言。

　　9、根據課文內容填空。（5分）

　　（1）北宋畫家張擇端的 ________________畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。（1分）

　　（2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學們的掌聲而改變了生活的態度，通過學習這篇課文你明白了什么道理？（2分）

　　（3）寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。（2分）

　　二、閱讀與思考（30分）

　　1、把詩句補充完整，并按要求填空。（5分）

　　（1） ，淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這首詩描繪的是 在不同氣候下呈現的不同豐姿。

　　（2） 的《望天門山》描繪了天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。

　　（3）請你寫出在本學期積累的一個寫景的古詩名句。

　　2、讀下面這段話，回答問題。（9分）

　　盤古倒下后，他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他發出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……（選自《盤古開天地》）

　　（1）這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。（2分）

　　（2）你知道文中省略號的作用嗎？（2分）

　　（3）請你發揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補充完整。（4分）

　　他的牙齒變成了

　　他的頭發變成了

　　他的 變成了

　　（4）《盤古開天地》是一個神話故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。（1分）

　　3、 讀短文回答問題。（16分）

　　我愛花城

　　我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。

　　夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的'枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。

　　秋風颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態啊！

　　一陣北風過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發著芬芳，十分惹人喜愛。

　　啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。

　　（1）認真讀短文，然后填空。（5分）

　　這篇短文是按 順序寫的，它分別從 四個不同季節寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開 ；冬天開 。

　　（2）哪句話抒發了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。（2分）

　　（3）在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。（2分）

　　（4）請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。（3分）

　　木棉花： 鳳凰花： 菊花：

　　（5）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。（4分）

　　菊花的姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……

　　吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。

　　三、習作（20分）

　　有許多時候，我們想把自己的想法和別人交流，現在就把你最想表達的寫下來吧！可以寫生活中自己熟悉的人，讓你快樂的事，自己喜歡的景或物……自己編一個吸引人的題目，把句子寫通順，試著用一用平時積累的好詞佳句。

　　三年級語文上冊期末考試卷 篇9

　　一、看拼音，寫詞語。（10分）

　　dào yìng jiě shì diǎn yǎ rán shāo rè nào fēi fán

　　（） （） （） （） （）

　　yǎn yìng xìu měi yóu rú qīng róu jiāo yáng shì huǒ

　　（） （） （） （） （）

　　二、給帶點字選擇正確的讀音，用“——”標出。（3分）

　　波浪（pō bō） 似乎（sì shì） 滄海一粟（cāng chāng）

　　辛勤（qín qíng） 因為（wéi wèi） 背書（bèi bēi）

　　三、把成語補充完整。（5分）

　　（）日當空 驚（）拍岸 學海無（） 孜孜（）（）

　　百尺（）頭 九（）一毛 書山有（） 全力（）（）

　　四、寫出下列字的部首。（3分）

　　途（）尋（）產（）問（）善（）沙（）

　　五、按要求改寫句子。（4分）

　　1、經過幾天的訓練，終于學會打籃球了。改病句：

　　2、秋天來了。擴句：

　　3、西湖很美。改為感嘆句：

　　4、平靜的湖面，真是好看極了。改為比喻句：

　　六、按一定順序排列下列句子。（5分）

　　（）嗬！這臺收割機比我想象的要高大得多。

　　（）爸爸登上高高的駕駛室說：“走，到麥田里試驗一下吧。”

　　（）我家收割機買回來了，我急忙跑出去看。

　　（）它足足有三米高，機身上寫著“新疆1號”。

　　（）我問爸爸：“聯合收割機是怎樣割麥子的？”

　　七、按課文內容填空。（25分）

　　1、 迎著太陽， 灑在海面上。我問你親愛的 ，誰給我們安排下 ？小船兒輕輕 在水中， 吹來 的風。

　　2、“知識就像 ，我們所知道的不過是滄海一粟罷了，所以我們要 ， 哇。”“滄海一粟”中的“粟”的意思是 。“滄海一粟”的意思是 。這句話中把知識比作 ，把我們所知道的知識比作 。

　　3、 素有人間天堂的美稱， 就是鑲嵌在這“天堂”里的一顆明珠。這句話中有兩個天堂，第一個天堂指 ，第二個天堂指 。

　　4、夜幕初垂， ， ，湖水蕩漾，岸邊的華燈 在湖中，宛如 。遠處，不時飄來 。人們泛舟湖上，會覺得 ，全都溶化 。

　　八、閱讀短文，完成練習題。（20分）

　　（一）

　　原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的.心也給燃燒起來了。

　　生活在這里的人，喜歡用“ ”來贊美遍地金黃的九月。這里的　、　、 ，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

　　1、在橫線上填上合適的詞語。（2分）

　　2、照樣子寫詞語。（3分）沉甸甸、 ， ， 。

　　3、短文第一段是圍繞哪句話寫，請你用“ ”畫出來。（1分）

　　4、用“～～～～”線劃出文中的比喻句。（1分）

　　5、文中從 ， ， 這幾個方面寫出了原野的熱鬧非凡。（3分）

　　（二）可愛的祖國

　　我們的祖國，地大物博，山河壯麗。她像一個巨人，屹立在世界的東方。

　　我國的領土廣大。我國的領土面積大約有960成平方公里，是世界上領土面積最大的國家之一。當我國的東北進入冰天雪地的季節，南國的海島上卻是一片盛夏的景象。

　　我國的物產豐富。糧食、棉花、蠶絲、茶葉等的年產量，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，還有全世界小朋成喜愛的大熊貓、金線猴。

　　我國礦產資源種類多，分布廣，儲量大。有蘊藏豐富的煤、石油、鐵、銅等。還有許許多多資源等待我們去勘（kān）探、開發和利用。

　　我國的山河壯麗。世界第一高峰——珠穆朗瑪峰就矗立在我國的西藏邊境。還有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如鏡的西湖，像一顆顆明珠把祖國點綴得格外美麗。氣勢雄偉的萬里長城，更是我們偉大祖國的象征。

　　我們在祖國懷抱里成長，非常幸福。我們為有這樣可愛的祖國而自豪。

　　1、“地大物博”的“博”在這個詞中，應解釋為：（2分）

　　（1）多，廣（2）知道得多（3）用自己的行動換得

　　2、從文中找出兩組近義詞。 （2分）（）——（）（）——（）

　　3、用“……”畫出文中的一個比喻句。這個比喻句把 和比作 。（4分）

　　4、作者寫祖國可愛分別寫了　、　、　、　 。（2分）

　　九、作文（25分）

　　題目：我做了一件家務事。要求：回憶自己做過的家務事，是什么時候，在什么地方以及怎樣做的，語句要通順，內容要具體。

　　三年級語文上冊期末考試卷 篇10

　　一、拼一拼，寫一寫。

　　tuī kāi huán rào yú kuài cí diǎn

　　（） （） （） （）

　　cōnɡ mínɡ fènɡ xiàn shū sònɡ bō tāo

　　（） （） （） （）

　　二、劃掉不正確的讀音。

　　倒映（dǎo dào） 整體（zhěn zhěnɡ） 山崩地裂（bēn bēnɡ）

　　輕輕（qīn qīnɡ） 乳汁（ lǔ rǔ） 涼爽（suǎnɡ shuǎnɡ）

　　三、比一比，組詞語。

　　槳（） 徑（） 異（） 寺（）

　　獎（） 經（）導（） 詩（）

　　四、把成語補充完整。

　　意味（）長 （） 長鶯飛 山崩地（）

　　連（）不斷 一（）風順 葉（）歸根

　　根深（）茂 驕陽（）火 形（）各異

　　五、選詞填空。

　　飄蕩 飄揚

　　1、五星紅旗迎著晨風（）。

　　2、校園的上空（）著小朋友們愉快的歌聲。

　　實驗 試驗

　　1、經過無數次（），宇宙飛船終于上天了。

　　2、我們總是到（）室上自然課。

　　六、給加了注釋的字選擇恰當的意思 。

　　蔫：①植物因失去水分而萎縮；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活潑。

　　1、別看小象是個蔫性子，干起活來卻是麻利得很。 （）

　　2、太陽火辣辣的，連樹上的葉子都曬蔫了。 （）

　　異：①不同的；②驚奇，奇怪；③特別的；④分開；⑤另外的，別的。

　　1、樹上的每一片葉子都形態各異。 （）

　　2、他的父母離異了，他很傷心，我們應多關心他。 （）

　　3、我正感奇怪時，聞到了一股異香。 （）

　　七、根據描寫的情景，寫出詞語。

　　1、波濤不斷涌來，撞在岸邊的巖石上，發出了山崩地裂的聲音。 （）

　　2、烈日當空，知了在不停地叫，樹上的葉子耷（dā）拉著腦袋。（）

　　3、春天來了，小草長得綠油油，黃鶯唱著動聽的歌飛來飛去。（）

　　4、這棵樹根扎得深，樹干粗壯，樹葉密密麻麻。（）

　　八、閱讀理解部分，根據課文內容填空。

　　1、讓我們 ，小船兒 ，海面 ，四周 。

　　2、蕭蕭梧葉 ， 。

　　3、《山行》的作者是大詩人 。全詩表達了作者對深秋時節楓樹林美景的喜愛，最能表達這種情感的.詩句是：“ ， 。”

　　4、《楓橋夜泊》這首詩是唐朝詩人 寫的。詩中著重寫自己看到的景物的詩句是 ， 。借一個“ ”字抒發了作者 的心情。

　　5、爸爸 地對聰聰說：“看來要想 一個詞語的意思， 要會查有字的詞典， 要學會查身邊的‘無字詞典’哪！”

　　九、整理下面排列錯亂的句子，并填上序號。

　　（）開始，門樓松穿著綠色的外衣。

　　（）幾天后，小花苞頂破外衣，長出了幾片小花瓣來。

　　（）墻院上開滿了門樓松，一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個個爭芳斗艷，互相比美。

　　（）又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。

　　三年級語文上冊期末考試卷 篇11

　　一、基礎知識

　　1、看拼音寫詞語。

　　hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán

　　（） （） （） （） （）

　　zī shì yuàn yì yōng bào shun lì zhù shì

　　（） （） （） （） （）

　　2、比一比，再組成詞語。

　　膠（） 脯（） 緒（） 惱（） 精（）

　　咬（） 捕（） 著（） 腦（） 情（）

　　3、在括號里填上合適的詞語。

　　（）的服裝 高興地（） 走得（） （）地想

　　（）的歌聲 傲慢地（） 聽得（） （）地瞧

　　4、給句中加點字選擇正確的解釋。

　　深：①深度 ②深奧 ③從上到下或從外到里的距離大（跟“淺”相對） ④深刻 ⑤感情厚 ⑥顏色濃 ⑦距離開始的時間久

　　A、這本書內容很深，初學者不容易看懂。 （）

　　B、夜深了，老師還在工作。 （）

　　C、他們的感情很深。 （）

　　D、這件事影響很深。 （）

　　E、這件衣服是深紅的。 （）

　　F、河水有三尺深。 （）

　　5、短語填空。

　　不假（） 興高（）烈 成（）結隊 相（）并論

　　千（）萬（） 大（）失（） （）頭（）氣 千（）萬（）

　　今年是狗年，你能寫幾個帶狗的短語嗎？

　　6、對對子。

　　天對（），雨對（），大陸對（），山花對（）。

　　日對（），山對（），朝霞對（），春華對（）。

　　7、照樣子寫詞。

　　紅通通

　　安安靜靜

　　自言自語

　　8、先組詞再選詞填空。

　　然（）（）（）（）（）

　　①在這樣一個小山村（）還有這么現代化的文化建設，真讓人驚嘆。

　　②從她的話里可以感覺到，這件事情她（）沒有參加。

　　③王老師教了那么多年的語文，但（）堅持認真備課。

　　④天氣預報說今天下午有雨，到了下午（）下起了大雨。

　　9、根據課文內容填空。

　　秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著（）和（），輕輕地，輕輕地，趁你沒（），把秋天的大門打開了。

　　海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，（），形狀（）。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到（）上來產卵。漁業工人把海龜翻一個身，它就（），沒法逃跑了。

　　默寫本學期學過的一首古詩：《 》

　　你所默寫的這首古詩是（） 朝（）寫的，這首詩表達了詩人思想感情。

　　二、閱讀。

　　西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺。從海面看，色彩就不同了。

　　（1）寫海水顏色的詞語有：

　　（2）把海水顏色不同原因的句子有“ ”畫出。

　　（3）用“有……有……有……”寫個句子：

　　陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的'季節，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

　　中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區人民的生活一定比蜜甜。

　　走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。

　　銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉人民開辟了一條致富之路。

　　我愛家鄉的銀梨。

　　（1）從短文中找出合適的詞語填在拖括號內。

　　（）的細雨 （）的露珠 （）的綠葉

　　（）的梨花 （）的陽光 （）的海洋

　　（2）讀短文，找出梨果的特點填空。

　　形狀： 氣味：

　　顏色：開始呈 ，后來 。

　　（3）短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語的有：

　　（4）給短文加上一個合適的題目，填在文前的“ ”上。

　　三、習作。

　　[老師的話]你們都是伴著童話故事長大的，不僅聽過一個又一個童話故事，還在課本上學過或在課外讀過不少故事。我們都知道讀童話故事是很過癮的，那么寫童話故事更是一件過癮的事。大膽嘗試一下吧！成功的快樂一定是屬于你的！

　　要求：從下面幾組詞中選擇一組，以它們為主人公展開想象，寫一篇童話故事。敘述要清楚，語句要通順。

　　A、鉛筆、橡皮、轉筆刀

　　B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴

　　C、一顆花種、一杯水、一把泥土

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