蜜汁娇妻有点甜全文阅读,最近中文字幕在线中文一页,日本护士毛茸茸

相關推薦

2017~2018學年五年級語文期末考試題

　　時間過的飛快，轉眼期中考試就要來臨了，如何復習才能取得好成績呢?做題是最有效的方法。下面小編為大家搜索整理了2017~2018學年五年級語文期末考試題，希望大家能有所收獲!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業(yè)生考試網!

2017~2018學年五年級語文期末考試題

　　一、字詞樂園。(26分)

　　1、看拼音寫詞語。(8分)

　　(嗚(wū) 咽(yè))(恐(kǒnɡ) 懼(jù))(鄭(zhènɡ) 人(rén) 買(mǎi) 履(lǚ))

　　(機(jī) 械(xiè))(抵(dǐ) 御(yù))(世(shì) 外(wài) 桃(táo) 源(yuán))

　　2、選字填空。(8分)

　　【漓籬璃】淋(漓)(籬)笆 (漓)江玻( 璃 )

　　【峽狹挾】(狹)窄山(峽 ) (挾)持 (峽)谷

　　【飄漂瓢】(飄)揚 (瓢)潑 (漂)泊 ( 飄 )灑

　　【倘徜淌】(倘)若 (徜)徉流(淌 ) (倘)使

　　3、我能給帶點的字選擇合適的義項。(6分)

　　(1)逼:①給人以威脅 ②強行索要 ③靠近，接近 ④﹙書﹚狹窄

　　⑴逼迫(①﹚ ⑵ 逼近﹙③ ﹚ 逼債﹙ ②)

　　(2)垂：①低下 ②流傳到后世 ③向下流或滴 ④接近

　　⑴永垂不朽﹙②﹚ ⑵垂頭喪氣﹙①﹚⑶生命垂危(④)

　　4、下列每組詞語中都有一個是錯誤的，用“——”將錯誤的詞語畫出來，然后把正確的寫在后面的括號里。(4分)

　　(1)萬古長青和藹可親斤斤有味婉轉動聽 (津津) (2)惴惴不安落荒而逃晶瑩透亮明勝古跡 (名 )

　　(3)如釋重負群山起舞負荊請罪身材魁悟 ( 梧 ) (4)美麗狀觀山明水秀井然有序吐故納新 ( 壯 )

　　二、句子天地(26分)

　　1、句子加工廠，我能按要求改寫下列句子。(10分)

　　(1)我找到了木匣。我懂得了一個深刻的道理。﹙把這兩句話合并成一句話)

　　我找到了木匣，懂得了一個深刻的道理。 (2)這樣的美景，誰都稱贊它是偉大的奇觀。﹙改為反問句﹚

　　這樣的美景，誰不稱贊它是偉大的奇觀呢? (3)那位情報部的中尉順手拿過藏有情報的蠟燭。﹙縮寫句子﹚

　　中尉拿過蠟燭。 (4)讀了這本故事書深受感動。﹙修改病句﹚

　　我讀了這本故事書深受感動。 (5)教室里靜悄悄的。(改為夸張句)

　　教室里靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽得見。

　　2、在下面句子中的括號里填上恰當的含“烈”字的詞語。(4分)

　　(1)他們爭辯得如此(激烈 )，誰也不讓誰。

　　(2)我的喉嚨被心中激起的(強烈 )感情堵住了。

　　(3)為了勝利，他忍住(劇烈 )的疼痛，趴在那兒一動不動。

　　(4)如何穿過敵人(猛烈 )的炮火封鎖，這的確是個難題。

　　3、根據課文內容填空。(8分)

　　(1)人誰無過，過而能改，善莫大焉。

　　(2)何當金絡腦，快走踏清秋。出自唐代詩人李賀的《馬詩》。

　　(3)《成吉思汗和鷹》一文，鷹四次打翻杯子，最后鷹被射死了。成吉思汗得到一個教訓：永遠不要再發(fā)怒的時候處理任何事情。

　　(4)學完這一冊的課文，我從《鞏乃斯的馬》中見識了萬馬奔騰場面;感受了被稱為“天下奇觀”的浙江潮 ;舍己為人的哈爾威船長;明白了水就是生命，我們要保護唯一的家園——地球 ;知道了面對錯誤，我們要正確的對待錯誤 ;也知道了惠特尼的發(fā)明是一種方法——“標準化” ，它啟發(fā)我們，發(fā)明創(chuàng)造不只表現在有形的物品上，還表現在科學的“方法”上。

　　3、綜合活動。(4分)

　　《小學生日常行為規(guī)范》規(guī)定小學生“不許進入營業(yè)性網吧”，但一些同學仍背著家長﹑老師上網吧。網吧老板也違規(guī)經營。對此，你作為一個小學生，怎能袖手旁觀?恰好你的好友王亮也去網吧上網了，于是，你到網吧找朋友王亮。

　　1.你對正貪戀上網的王亮說:( )

　　2.你對違規(guī)經營的網吧老板說：( )

　　三、開心閱讀。(23分)

　　(一)課內閱讀 (10分) 鄭人買履

　　鄭人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也。” 1、給下面的字注音。(2分)

　　履(lǚ ) 遂( suì ) 寧(nìng ) 置(zhì )

　　2、解釋文中加點字的意思。(2分)

　　置：購買。坐：座位。操：拿，帶。度：尺碼。

　　3、用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

　　(1) 何不試之以足?為什么不用自己的腳試一試呢? (2)寧信度，無自信也。我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。 4、這則寓言諷刺了什么樣的人?(2分)

　　這則寓言諷刺了那些墨守成規(guī)，迷信教條而不尊重客觀事實的人。

　　(二)課外閱讀 (13分) 信守諾言

　　我的父親是普通的農家漢子，講不出什么大道理。然而，他那些樸實的語言，教給我的為人與處事的道理，卻讓我終生難忘……

　　小時候，家境拮據。那一年，我正讀小學二年級，家離學校有四五里路。就在這年的冬季，下了一場很大很大的雪，我的小手也凍裂了，望著其他同學戴著一雙雙漂亮的手套，我眼中充滿了羨慕，也吵嚷著要父親給我買一雙。父親掏遍了身上的口袋，卻只掏出一張一元的紙幣，一枚五角的硬幣。他對我說：“孩子，錢不夠了，明天給你買，好嗎?”不懂事的我卻傷心地哭了起來。父親緊緊地抱住我，說：“別哭，孩子!爸爸明天一定給你買……一定買……”父親不斷重復著那幾句話，然而，我卻不相信，不停地哭，直到晚上，我也沒有理會父親。

　　第二天，父親一大早就出門了，到天黑才回來。一進家門，他就馬上遞給我一雙漂亮的手套。父親回來后就病倒了，一連幾天也沒能起床。此時我才知道，父親是冒著大雪下到冰冷的河里摸魚，然后拿到集市上賣了，才給我買回了手套。望著病在床上的父親，我的淚水不禁奪眶而出。父親用手摸著我的頭，安慰說：“孩子，人活在世上，要記住自己說過的每一句話，然后盡力去做好，這樣，別人才會相信你……”

　　父親的這些話一直激勵著我的成長，使我信守自己的每個諾言，踏踏實實走出人生的每一步。

　　1、給加點字選擇正確的讀音，用“√”標出來。(2分)

　　為人處世(chǔ chù) 不禁(jīn jìn)

　　吵嚷(rāng rǎng)　　　　踏踏實實(tā tà)

　　2、聯(lián)系上下文理解下列詞語。(3分)

　　信守諾言：　　　　　　　　　　　　　　拮據：

　　羨慕：

　　3、文章中，父親為了給“我”買手套，竟，　　　　　　　然后，才　，　父親用自己的言行告訴“我”：。(4分)

　　4、父親為了給“我”買手套，大病了一場，你認為值得嗎?為什么?(4分)

　　答案：1、chǔ jīn rǎng　　　tā

　　2、信守諾言：文章指父親答應的事一定要辦到。

　　拮據：指“我”家生活艱難困頓，經濟窘迫。