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學年小學五年級上學期語文期末摸底試卷
無論是在學習還是在工作中，我們會經常接觸并使用試卷，試卷是課程考核統計分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區分度、難度四個方面。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的學年小學五年級上學期語文期末摸底試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學年小學五年級上學期語文期末摸底試卷 1
一、積累運用。
1、讀拼音，寫詞語，展示你漂亮的書寫吧。(10分)
jǐn shèn fèi xū xián yí cí xiáng jǔ sànɡ
qí qū dào qiè ài mù shū lǐ páng xiè
2、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。(6分)
漣漪(qǐ yǐ) 悄(qiāo qiǎo)然落地 排山倒(dào dǎo)海
龜(jūn guī)裂 粘(nián zhān)在一起 綠(lù lǜ)林好漢
3、比一比再組詞。(10分)
辯( ) 誕( ) 爆( ) 檐( ) 燥( )
辨( ) 挺( ) 瀑( ) 瞻( ) 噪( )
4、先把下列詞語補充完整，再按要求寫幾個。(12分)
毫不( )( ) 守( )相( ) ( )( )絲連 水( )石( )
一如( )( ) 前( )后( ) ( )以( )日 臨危( )( )
(1)請寫出兩個描寫英雄氣概的成語： ____、 ____。
(2) 寫出兩個含數字的成語： ____、___ 。
5、佳句積累。(12分)
(1)愛親者，不敢惡于人; ___________。
(2) _________，明月何時照我還。
(3)寶劍鋒從磨礪出，__________ 。
(4) 俏也不爭春, ______________。____________ ，______________。”
(5)外甥打燈籠，______________
(6)當我們淘氣貪玩耽誤了學習時，老師教育我：__________“ ，___________。(填一句名言)
6、按要求變換句子。(8分)
(1)難道圓明園的毀滅不是祖國文化史上不可估量的損失嗎?(改成陳述句)
________________________________________________________________
(2)阿曼達對爸爸說：“我知道無論發生什么，你都會和我在一起。”(去掉引號改成陳述句)
(3)會場響起掌聲。(擴句，使句子表達得更具體)
(4)因為我的語文成績好，所以我的數學成績差。(修改病句)
二、閱讀天地
墓地，迷蒙的`墓地，籠罩在一片陰沉沉的雨霧里。分不清哪兒是“路”，哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊伍，正在這一片神奇的草地上行進著。
斷炊了，在他的干糧袋里，也只剩下幾小塊青稞餅。此刻，他邁著艱難的步履走著，那匹小馬，他讓因缺藥而致腿傷化膿的戰士騎了。忽然，他瘦削的臉上，浮現出嚴峻的神態：不遠處，又有兩名戰士倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下!”他奔過去，彎下身子拍了拍戰士的肩胛。 首長 走 走不動了 戰士喘著氣 望著這們魁梧的中年人 輕聲說 兩天沒吃飯了 一
他聽著，眉梢顫抖了一下，默默從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅，塞給戰士：“吃吧!不吃，就走不出草地了。”
當他的身影漸漸消失有雨霧中時，一個戰士捧著青稞餅，眼窩里閃著淚光，問：“他是誰?”“不知道。”另外一位戰士回答說：“反正是一位首長，( )師長，( )政委。
進入草地第七天了，晚上，部隊準備宿營了。紅軍首長喝了一大碗苦澀的野菜湯，借著馬燈微黃的光，打開一張連軍事地圖。警衛員走近他的身邊，遞給他一個紙包：“司令員，一個戰士留下的，臨終時說，一定要交給首長。”
他輕輕打開紙包：呵，那是幾小塊青稞餅。
1、請給這篇短文加個題目： 。(2分)
2、聯系句子，選關聯詞，寫在第五自然段的括號里。(2分)
不是……是…… 不是……就是……
3、用“——”畫出描寫首長神態的句子。(3分)
4、給第三自然段加上標點符號。(4分)
5、給文中畫“ ”的句子選擇一種最確切的理解，在括號里打“√”。(2分)
(1)戰士感到饑餓、疲勞、死亡越來越地威脅著自己所以哭了。 ( )
(2)在困境中得到首長的關心，戰士感動了。 ( )
(3)在危難中紅軍首長把生的希望讓給戰士，把死的威脅留給自己，戰士感動了。 ( )
6、課文哪些地方令你感動?為什么?(4分)
學年小學五年級上學期語文期末摸底試卷 2
一、仔細看拼音，整潔規范地寫出漢字來。（12分）
wēi yí páng b zhì huì
1.長城在群山（ ）中盤旋，氣勢（ ），充分體現了古代人民的（ ）
dán qi mǐn ji du jiāng
2.（ ）的小猴動作（ ），捧著（ ）喝著，看到它精彩的表演，讓人愉悅。
二、選擇題，以下每道題答案只有一項正確，請將正確答案的序號填寫在（ ）里。（24分）
1.下列四組詞語中，沒有錯別字的一組是： （ ）
①驚心動魄 應接不瑕 弄巧成拙
②姹紫嫣紅 前俯后仰 千鈞一發
③振耳欲聾 掩耳盜鈴 畫蛇添足
④氣勢兇兇 堅貞不屈 目光炯炯
2.下列四個句子中，沒有錯誤的一句是： （ ）
①走進圓明園，我們就看到滿園的斷垣殘壁。
②《秦兵馬俑》是我國珍貴的歷史文物。
③我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。
④六月的重慶，是一個炎熱的季節。
3.“答應了別人的事就要守信用。”下面句子中與這句話意思不一樣的是（ ）
①答應別人的事能不守信用嗎? ②答應別人的事非守信用不可! ③答應別人的事非守信用不可嗎? ④答應別人的事不能不守信用。
4.請選擇最恰當的關聯詞語填在下面這句話上。 （ ）
“圓明園（ ）建筑宏偉，（ ）還收藏著珍貴的文物。”
①因為所以 ②即使也③雖然但是 ④不但而且
5.標點符號用得正確的一組是（ ）
①王老師正想說什么？這時上課鈴響了。
②我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著：“再見，再見！”
③王平是一個關心集體；樂于助人的好學生。
④菜園里種著白菜、茄子、冬瓜——等十幾種蔬菜。
6．孫悟空這一形象出自（ ）
①《三國演義》 ②《紅樓夢》 ③《水滸傳》 ④《西游記》
7.“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”這句詩出自（ ）
①《題西林壁》 ②《送孟浩然之廣陵》 ③《芙蓉樓送辛漸》 ④《望廬山瀑布》
8.下面哪個故事不是三國故事（ ）
①齊天大圣 ②赤壁大戰 ③大鬧天宮 ④孫悟空三打白骨精
三、根據積累填空。（23分）
1．竹外桃花三兩枝， __________________ 。
2．借問酒家何處有 ，__________________。
3．在《芙蓉樓送辛漸》一詩中，體現朋友之間感情深厚的詩句是“ __________________ ， __________________ 。”
4．《望廬山瀑布》中體現詩人豐富的想象的詩句是： __________________ ， __________________
5．蛇固無足，__________________ ？遂飲其酒。
6．《掩耳盜鐘》中“欲負而走。”的意思是__________________
7．“五一”期間，旅游勝地張飛廟人來人往，熱鬧擁擠。請你寫出體現人多、熱鬧情景的成語：__________________ 、 __________________、 __________________ 。
8．《長征》一詩中表現紅軍長征勝利后喜悅性心情的詩句是
9．下面廣告中的成語不應該故意寫錯，請改正，將正確的字寫在（ ）里。
蚊香廣告——默默無蚊（ ） 燒雞店廣告——雞不可失（ ）
白酒廣告——酒負盛名（ ） 治咳嗽廣告——咳不容緩（ ）
10．根據下面的情境，請填上合適的詞語、句子等。
清晨，我漫步在校園里，看到花園里的景色真美啊！我不禁想起了用 、 等詞語來描寫這美麗的花園。這時，我發現一棵小樹苗被風吹倒了，一向頑皮的我忙蹲下身來，把手伸向小樹苗。這時值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園的花草樹木，我忙向他解釋： 值日老師聽了我的解釋，他不但向我表示歉意，還給我一個“獎勵”，讓我幫助學校設計一條愛護花草樹木的提示語。我是這樣設計的：__________________ 。
李時珍為了寫好醫藥書，向當地的老農、漁民、獵人詢問，這正好印證了《論語》中__________________的名句。
課堂上小明有時候總是不懂裝懂，老師就用《論語》中：__________________ 的語句來教育他。他也沒有好朋友，想用送人家玩具來找到朋友，這時你可以用__________________ 名言 來勸告他。
四、按要求作答。（7分）
1．按要求把下面排列錯亂的句子，整理成一段通順的話。
要求：
（l）按空間順序調整；
（2）調整后的一段話首尾呼應；
（3）把其中與文意矛盾的一句刪去。（共5分）
（1）蓮花村真是一幅美麗的畫。
（2）初夏，我跟爸爸去了景色迷人的蓮花村。
（3）村前有個大塘。
（4）滿塘水面蓮葉相擁，荷花爭艷。
（5）水清見底，水面倒映著藍天、白云。
（6）村后的翠竹林隨山連綿起伏。
（7）山雀在山林中歡唱。
應刪去的一句是（ ），調整后的.順序是（ ）。（填序號）
五、閱讀（24分）
（一）請仔細讀讀《感冒沖劑說明書》，然后回答問題。（5分）
感冒沖劑說明書
［主要成分］葡萄糖酸鋅、布洛芬、撲爾敏
［作用與用途］治感冒藥。用于治療普通感冒及流行性感冒。
［用法與用量］味甜，溫開水沖服，一日三次。1至5周歲，每次半包；6至9周歲每次一包，成人每次兩包，或遵醫囑。
［有效期］三年
［生產日期］2007年5月20日
1．根據說明書，判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）感冒沖劑的主要作用是治療感冒。( )
（2）按規定，小學生每日可以吃3包。( )
（3）科學的吃法是，先把感冒沖劑放進嘴里，然后喝一口溫開水，慢慢地沖下去。( ) 2．填空。
（1）“遵醫囑”的意思是______________ 。
（2）這盒感冒沖劑在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。
（二）請讀讀《圓明園的毀滅》一文的最后兩自然段，然后回答問題。（7分）
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
1．用橫線在原文中畫出寫侵略者毀滅圓明園的句子。（1分）
2．“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。”這句話在全文結構中起 作用。（2分）
3．“我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
”這句話表達了作者這怎樣的情感？（4分）
（三）請閱讀《茶杯與茶壺》，然后完成文后練習。（12分）
茶杯與茶壺
一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學習丹青，但至今沒有找到一個能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫技還不如我。”
釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛懼一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧！”年輕人精神一振，問：“畫什么呢？”釋圓說：“老僧最大的嗜好就是愛品茗，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺？”年輕人聽了，信心十足地說：“這還不容易？”于是鋪開宣紙，寥寥數筆，信手畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來，注入那茶杯中。
年輕人沾沾自喜，問：“這幅畫你滿意嗎？”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫得不錯，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯了，應該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽了，說：“大師為何如此糊涂，哪有茶杯往茶壺里注水的？”
釋圓聽了，說：“原來你懂得這個道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？只有把自己放低，才能得到一股流水。”此時，年輕人 。
1．“頗”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查 部首 。“頗”在字典里的解釋有：①不正；②很。第二自然段中“頗愛收集”的“頗”應選第 種解釋，第三自然段中“有失偏頗”的“頗”應選第 種解釋。（3分）
2．請你在文章最后的橫線上填上一個詞語或句子。（2分）
3．將第三自然段中加橫線的句子換個說法，句子原意不變。（2分）
4．結合實際，談談你對“只有把自己放低，才能得到一股流水。”這話的理解。（2分）
5．釋圓和尚的做法巧妙嗎？請具體談談你的看法：（3分）
六、習作（30分）
在與親人的相處中，我們有快樂也有憂傷，我們漸漸學會生活，慢慢長大，把你和親人之間的故事寫下來，表達自己的真情實感，題目自擬。
參考答案：
一、豆漿 逶迤 磅礴 智慧 膽怯 敏捷
二、② ① ③ ④ ②④ ① ②
三、春江水暖鴨先知。 牧童遙指杏花村。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。飛流直下三
千尺，疑是銀河落九天。子安能為之足 想要背著鐘跑。略 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。聞機久刻 略 略 三人行必有我師。知之為知之，是知也。不要靠饋贈來獲得朋友。
四、水清見底，水面倒映著藍天、白云。（2）（3）（5）（6）（7）
五、（一）對 對 錯 按照醫生的吩咐， 2010年5月20
（二）他們把園里凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。過渡，呈上啟下。對圓明園的毀滅感到惋惜和對侵略者的痛恨。
（三）1.頁 ② ① 2.恍然大悟或明白了要學到知識，就得虛心。3. 大師為何如此糊涂，沒有茶杯往茶壺里注水的。4略5略
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