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普通話考試

普通話考試zh、ch、sh與j、q、x及尖音介紹

時間:2024-09-21 14:43:18 興亮 普通話考試 我要投稿

普通話考試zh、ch、sh與j、q、x及尖音介紹

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用普通話吧,下面是小編整理的普通話考試zh、ch、sh與j、q、x及尖音介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

普通話考試zh、ch、sh與j、q、x及尖音介紹

  粵方言、閩方言、湘方言及吳方言區會出現聲母zh、ch、sh與j、q、x混用的情況,如把“知道”讀成“機道”,“少數”讀成“小數”等。

  北方方言、吳方言及湘方言區中的一些人,常常把j、q、x發成z、c、s,把團音(即聲母j、q、x跟i、ü或以i、ü起頭的韻母相拼)發成尖音(即聲母z、c、s跟i、ü或以i、ü起頭的韻母相拼)。如把“九jiǔ ”讀成“ziǔ ”,其實普通話不分尖團。聲母z、c、s是不能和i、ü或i、ü起頭的韻母相拼,而j、q、x則可以。產生這種錯誤的主要原因是舌面前音j、q、x是由舌面前部與硬腭形成阻礙而發聲的,有些人在發音時,成阻、除阻的部位太靠近舌尖,發出的音帶有“刺刺”的舌尖音的味道屬于語音缺陷。

  zh ch sh和j q x對比辨音練習:

  墨跡jì -墨汁zhī 交際jì -交織zhī 密集jí -密植zhí 邊際jì -編制zhì

  就jiù 業-晝zhòu 夜淺qiǎn -闡chǎn 明 磚墻qiáng -專長cháng 洗xǐ 禮-失shī 禮

  詳細xì -翔實 shí 缺席xí -確實shí 獲悉xī -獲釋shì 逍xiāo 遙-燒shāo 窯

  修xiū 飾-收shōu 拾 電線xiàn -電扇shàn 艱辛xīn -艱深shēn 姓xìng 名-盛shèng 名

  讀準下列各詞:

  緝私jīsī 積資jízī 其次qícì 袖子xiùzi 下策xiàcè 習字xízì

  戲詞xìcí 資金 zījīn 字跡zìjī 字據zìjù 自己zìjǐ 自覺zìjué

  瓷器cíqì 刺激cìjī 思緒 sīxù 私交 sījiāo 私情 sīqíng 私心 sīxīn

  司機 sījī 絲線 sīxiàn 四季sìjì 剪除jiǎnchú 精致jīngzhì 趨勢qūshì

  消失xiāoshī 秩序zhìxù 沉寂chénjì 深淺shēnqiǎn 審訊shěnxùn 少將shàojiàng

  機器jīqì 急切jíqiè 軍區jūnqū 求救qiújiù 遷就qiānjiù 勸酒quànjiǔ

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  今jīn天-驚jīng天 親近qīnjìn-清靜qīngjìng

  競jìng賽-禁jìn賽 金銀jīnyín-晶瑩jīngyíng

  鼻韻母in-ing發音

  in發音時,先發i,然后舌尖向上齒齦移動,抵住上齒齦,發鼻音n。例如“拼音”、“盡心”的韻母。

  ing發音時,先發i,舌頭后縮,舌根抵住軟腭,發后鼻音ng。例如:“定型”、“命令”的韻母。ing自成音節時,作ying(英)。

  讀準in和ing

  心情xīnqíng 品行pǐnxíng 心靈 xīnlíng 民兵mínbīng 金星jīnxīng

  靈敏língmǐn 清音qīngyīn 平民píngmín 精心jīngxīn 定親dìngqīn

  聲母的性質

  漢語音韻學傳統分析法把一個音節分成聲母和韻母兩個部分,每個音節還有一個聲調,這樣,漢語的音節就有三個必備要素:聲母、韻母和聲調。

  一個音節的開頭部分叫做聲母。

  普通話的聲母大都由輔音充當;22個輔音中,只有ng不做聲母。

  聲母的種類及發音要領

  1、普通話的聲母分為輔音聲母和零聲母兩大類:

  以輔音開頭的音節,其聲母為輔音聲母;以元音開頭的音節,其聲母稱為零聲母。

  2、普通話共有21個輔音聲母,1個零聲母。

  注意:普通話大部分輔音聲母發音時聲帶不振動,聲音不響亮;為了便于稱說,需要在其后面加上一個響亮的元音來呼讀,這就是聲母的“呼讀音”;而聲母的實際發音稱為“本音”。

  3、輔音聲母按照發音的不同,可做不同的劃分:

  (一)按發音部位分為7種

  雙唇音:發音時雙唇緊閉構成阻礙:b、p、m

  唇齒音:發音時下唇與上齒構成阻礙:f

  舌尖前音:發音時舌尖與上齒背構成阻礙:z、c、s

  舌尖中音:舌尖與上齒齦構成阻礙:d、t、n、l

  舌尖后音:發音時舌尖舉起并后縮,與硬腭前部構成阻礙:zh、ch、sh、r

  舌面音:舌面前部與硬腭前部構成阻礙:j、q、x

  舌根音:發音時舌根與軟腭構成阻礙:g、k、h

  (二)按成阻方式分為5種

  塞音:發音時發音器官完全閉塞,擋住氣流,然后突然打開,氣流沖過阻礙,爆發成音,故又稱爆破音:b、p、d、t、g、k

  擦音:發音時發音器官靠近,中間形成窄縫,使氣流從中間流過,摩擦成音:f、h、x、s、sh、r

  塞擦音:發音時,發音器官完全閉塞,擋住氣流,然后打開形成一條窄縫,使氣流從中間流過,摩擦成音:j、q、z、c、zh、ch

  鼻音:發音時,口腔通路完全閉塞,軟腭下垂,氣流振動聲帶后由鼻腔流出:m、n

  邊音:發音時,舌尖抵住上齒齦,形成阻礙,舌尖兩邊松弛下垂,氣流振動聲帶從舌尖兩邊空隙流出,發出聲音:l

  (三)按是否送氣分為2種

  送氣音:在發塞音和塞擦音時呼出的氣流較強:p、t、k、c、ch、q

  不送氣音:在發塞音和塞擦音時呼出的氣流較弱:b、d、g、z、zh、j

  (四)按聲帶是否振動分為2種

  清音:發音時氣流不振動聲帶。濁音:發音時氣流振動聲帶。

  普通話聲母中的濁音只有4個:m、n、l、r,其余均為清音。

  聲母難點音辨析

  (一)z、c、s與zh、ch、sh

  這是兩組舌尖音,前者為舌尖前音,通常稱為“平舌音”;后者為舌尖后音,通常稱為“翹舌音”。這兩組聲母在許多方言中存在混淆現象,即所謂“平翹不分”。具體發音情況如下:

  z[ts]:舌尖前、不送氣、清、塞擦音。發音時,舌尖抵住上齒背,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,較弱的氣流把舌尖與上齒背的阻礙沖開一道窄縫,并從中擠出,摩擦成音。

  c[ts‘]:舌尖前、送氣、清、塞擦音。發音情況與z相比,只是氣流較強,其余都相同。

  s[s]:舌尖前、清、擦音。發音時,舌尖接近上齒背,形成窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從舌尖和上齒背的窄縫中擠出,摩擦成音。

  zh[t]:舌尖后、不送氣、清、塞擦音。發音時,舌尖上翹,抵住硬腭前部,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,較弱的氣流把舌尖的阻礙沖開一條窄縫,并從中擠出,摩擦成音。

  ch[t‘]:舌尖后、送氣、清、塞擦音。發音的情況和zh相比,只是氣流較強,其余都相同。

  sh[]:舌尖后、清、擦音。發音時,舌尖上翹,接近硬腭前部,形成窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從舌尖和硬腭前部形成的窄縫中擠出,摩擦成音。

  (二)n與l

  n[n]:舌尖中、濁、鼻音。發音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭下降,打開鼻腔通路,氣流振動聲帶,從鼻腔通過。

  l[1]:舌尖中、濁、邊音。發音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,氣流振動聲帶,從舌頭的兩邊通過。

  在某些方言中,n和l相互混淆。n與l的根本區別在于,n是鼻音,即鼻腔音,而l是邊音,是口腔音。

  (三)h與f

  h[x]:舌根、清、擦音。發音時,舌根接近軟腭,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從舌根和軟腭形成的.窄縫中擠出,摩擦成音。

  f[f]:唇齒、清、擦音。發音時,下唇接近上齒,形成窄縫,軟腭上升堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從唇齒間的窄縫中擠出,摩擦成音。

  (四)j、q、x

  j[]:舌面前、不送氣、清、塞擦音。發音時,舌面前部抵住硬腭前部,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,較弱的氣流把舌面的阻礙沖開一道窄縫,并從中擠出,摩擦成音。

  q[‘]:舌面前、送氣、清、塞擦音。發音情況與j相比,只是氣流較強,其余都相同。

  x[]:舌面前、清、擦音。發音時,舌面前部接近硬腭前部,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從舌面前部和硬腭前部形成的窄縫中擠出,摩擦成音。

  在某些方言中,會將j、q、x發成z、c、s或g、k、h。

  j、q、x是一組舌面音,發音要領是舌尖抵住下齒背,舌面前部抬高抵住硬腭前部。如果舌位靠前,便會發成舌尖前音z、c、s(尖音);如果舌位靠后,則會發成舌根音g、k、h。

  g、k、h:

  g[k]:舌根、不送氣、清、塞音。發音時,舌根抵住軟腭,軟腭后部上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,較弱的氣流沖破阻礙,迸裂而出,爆發成音。

  k[k‘]:舌根、送氣、清、塞音。發音的情況和g相比,只是氣流較強,其余都相同。

  h[x]:舌根、清、擦音。發音時,舌根接近軟腭,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從舌根和軟腭形成的窄縫中擠出,摩擦成音。

  (五)r

  r[]:舌尖后、濁、擦音。發音時,舌尖上翹,接近硬腭前部,形成窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶振動,氣流帶音,從舌尖和硬腭前部形成的窄縫中擠出,摩擦成音。

  在某些方言中,會將r讀成“l”、“y”或[z]。

  y[j]:半元音。以元音i(ü)開頭的零聲母音節,其開頭部分往往帶有一點輕微的摩擦成分,其聲母也可認為是半元音y[j]。

  [z]:舌尖前、濁、擦音。與s同部位的濁音。

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