培訓師的職場人生

　　激勵啟迪人生

　　人物：張天治武漢東方星培訓中心校長、培訓師

　　兩年前，張天治只是一名剛接觸培訓市場的英語教師，他意識到，要想把培訓事業做大，培訓運作必須系統化，師資管理也必須更規范，于是他報名參加培訓，開始了從教師到培訓師的轉型。

　　培訓也讓張天治收獲了人脈，以前他對網絡運作并不熟悉，在同學的影響下，他意識到網絡的教學推廣作用，分別在百度、雅虎等網站建立搜索引擎服務，排列居前的信息位置，也讓他收獲匪淺。另外，在同學的幫助下，學校還新增了就業指導服務。

　　培訓看點：

　　張天治認為，培訓師培訓時間雖短，其激勵和啟迪作用卻不言而喻，有了框架和結構，培訓師需要在實踐中去補充提高。對于培訓師的光環，張天治認為，過于看重包裝和做秀，并不能給學員多少啟迪，培訓師應把知識內涵融進培訓。

　　沒有職權的管理者

　　人物：陳華章應城市恒天醫藥包裝有限公司專職董事，培訓師

　　因為應城培訓市場很封閉，陳華章經常到武漢參加培訓，上周末，陳華章就專程來漢參加曾仕強的講座。他認為培訓是提升人員素質進而提升企業競爭力的重要措施，以前新進業務人員，素質不高，對企業文化不熟悉，難出成績。現在公司新招業務人員，都會通過三天封閉培訓學習，縮短與企業用人的差距。陳華章既是管理者，又是培訓師，他認為培訓師是一個沒有職權的管理者，公司請不到合適的培訓師時，他樂于挑起重任。培訓看點：

　　陳華章認為武漢培訓師市場還不成熟，很多培訓只泛泛而講，優秀培訓師非常缺乏。相比之下，寧波的培訓更專業，課程案例更多，互動性更強。陳華章更趨向于在內部培養培訓師，外來培訓師成本高，也不熟悉企業文化，難以了解企業癥狀，所舉案例無法深入淺出。

　　激情成就事業

　　人物：尹莉群光廣場總經理秘書

　　2004年，尹莉第一批報名參加了培訓師培訓。這次嘗鮮，尹莉認為很值，既能夠充電，又認識了很多朋友，有空她就會和同學溝通，探討一下工作中遇到的培訓問題，交流一下最新的課題。因為工作需要，尹莉已離開培訓師崗位，不過，那段培訓師經歷卻給她留下了很深的印象。

　　培訓看點：

　　尹莉認為，激情是成就培訓師事業的重要因素，培訓只是給自己搭建了一個較好平臺，后期的自我學習和充電則更關鍵。她說，每個行業不同，培訓師應對自己合理定位，才能夠做到“術有專攻”。

　　張揚的職業風格

　　人物：肖婷千人工程培訓講師

　　去年5月，肖婷還在一家培訓機構做教學管理，在接觸到培訓師這一職業后，立刻動了心，開始了自己的培訓師之路。“培訓師應具備什么樣的素質和禮儀、培訓游戲如何開展……”肖婷感覺自己從培訓中學到不少。以前幾個小時的課程枯燥無比，現在肖婷懂得如何在課堂中穿插一些游戲，讓受訓者更放松，以利吸收。

　　培訓看點：

　　肖婷認為，培訓師的資歷和經歷要求很高，必須有五到十年的積累和磨合。同時，培訓師是一個很張揚的職業，只有真正深入某一領域，才能形成自己的培訓風格。

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