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教學設計

小學一年級數學總復習教學設計

時間:2024-08-03 15:20:13 教學設計 我要投稿
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小學一年級數學總復習教學設計

  第一課時

小學一年級數學總復習教學設計

  復習內容:

  100以內的加減法。

  復習目標:

  1、提高口算、豎式計算的能力,鞏固口算技巧。

  2、提高看圖提問題的能力。

  3、能正確填寫﹥﹤或﹦。

  教學重點:計算能力的培養。

  教學過程:

  一、口算:(出示口算卡片)

  40+3045+769-5097-6

  30+659+3653-884+7

  91+524-98+3796-80

  二、提出問題后再列式計算:

  (1)書包比鉛筆盒多多少錢?64-18=46(元)

  (2)鉛筆盒比書包少多少錢?64-18=46(元)

  (3)鉛筆盒和書包相差多少錢?64-18=46(元)

  (4)書包和鉛筆盒一共多少錢?64+18=82(元)

  三、用豎式計算:

  58948598

  +37-35+15-89

  ----------------

  95591009

  84466664

  -59+27-48+28

  ----------------

  25731892

  四、在○里填上﹦﹥或﹤

  34+29○29+3453-36○54-36

  49-37○49-3667+38○67+34

  第二課時

  復習內容:

  1、觀察與測量。

  2、有趣的圖形。

  3、100以內的加減法(二)。

  復習重點:

  100以內的加減法(二)

  教學過程:

  一、觀察與測量。(略)

  二、有趣的圖形。

  (1)圖中有14個長方形。

  (2)7個正方形。

  (3)3個三角形。

  (4)10個圓形。

  2、小白兔看到的是房屋的側面。

  小山羊看到的是房屋的正面。

  三、100以內加減法(二)

  1、33+4265-4945+56

  86-3447+4898-89

  61+3374-5526+35

  89-5463+1738+34

  45+3777-4975+25

  2、兔比羊多6只,羊有37只,牛比羊少18頭。

  提問題:(1)兔子有幾只?37+6=43(只)

  (2)牛有幾頭?37-18=19(頭)

  (3)圖和牛相差多少?43-19=24(只)

  (4)兔比牛多幾只?43-19=24(只)

  (5)牛比兔少幾頭?43-19=24(頭)

  3、(1)需要(2)兩車,還有(4)個空座位。

  (2)學生共需要(90)元,老師共需要(12)元。

  4、13+34+45=9297-39-27=31

  65-56+11=2044+33-55=22

  第三課時

  復習內容:

  元、角、分的認識。

  復習目標:

  進一步鞏固人民幣的有關知識。熟練使用人民幣。

  教學過程:

  一、(1)買毽子和小鹿共需要4元1角。

  (2)買娃娃、熊貓、小汽車共需要94元。

  (3)買小汽車、熊貓付了100元,找回41元。

  (4)50元錢可以買:A毽子小鹿娃娃B毽子小鹿小汽車

  C毽子小鹿熊貓積木

  D娃娃和積木

  (5)積木12元,付錢的方法有以下幾種:

  1張10元2張1元。1張10元1張2元。

  2張5元2張1元。2張5元1張2元。

  12張1元。6張2元。

  二、加一加,說一說。

  15+16=3115+25=4015+26=41

  25+26=5116+26=4216+25=41

  四、哪只小兔拔了哪個蘿卜?用線連起來,看誰拔得最多。

  第四課時

  復習內容:圖畫應用題。

  復習重點:提高學生看圖說話的能力。

  教學過程:

  一、大象運木頭。

  先獨立完成

  再交流

  (1)34+38=72(根)

  (2)90-72=18(根)

  二、套圖游戲:

  獨立想想

  交流說說

  每人套兩次,他們可能套上哪兩個?

  可能套中小狗和小松鼠。

  可能套中小象和企鵝。

  可能套中小狗和小象、小狗和小鹿。

  可能套中小狗和企鵝。

  ......

  三、有趣的圖形。

  請學生實際動手折一折

  在長方形紙上折一折。

  (1)把它分成兩個三角形。

  (2)把它分成一個三角形和一個五邊形。

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