- 相關(guān)推薦
三年級上冊《珍貴的教科書》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
內(nèi)容簡析
本課主要記敘了解放戰(zhàn)爭時(shí)期，張指導(dǎo)員為保護(hù)教科書而光榮犧牲的感人故事，全文
圍繞教科書的“珍貴”，按“盼書—取書-護(hù)書-激勵”的順序展開敘述。教學(xué)時(shí)應(yīng)結(jié)合課后思考題，緊扣“珍貴”，引導(dǎo)學(xué)生讀書思考，深入體會人物的思想情感，并指導(dǎo)有感情地朗讀課文。因故事內(nèi)容與學(xué)生生活反差大，教師可作適當(dāng)?shù)谋尘敖榻B。
設(shè)計(jì)理念
整體入手，重點(diǎn)體悟，避免零敲碎打，串講串問，保證學(xué)生讀書思考、質(zhì)疑討論的時(shí)間。深入體會人物情感，指導(dǎo)讀出真情實(shí)感。
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識9個(gè)字，會寫14個(gè)字。理解生字詞的意思。
2.通過讀書思考、質(zhì)疑討論，體會教科書的“珍貴”，感受戰(zhàn)爭年代讀書學(xué)習(xí)的困難和張指導(dǎo)員舍身護(hù)書的可貴精神，懂得珍惜今天的學(xué)習(xí)生活。
3.能根據(jù)自己的感受和體會，有感情地朗讀課文。
重點(diǎn)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生體會教科書的“珍貴”，感受戰(zhàn)爭年代讀書學(xué)習(xí)的困難和張指導(dǎo)員舍身護(hù)書的可貴精神。
教具準(zhǔn)備
教學(xué)時(shí)間：2-3課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
一問題導(dǎo)入，簡介背景
1.讀課題，想一想：看到這個(gè)課題，你最想知道什么?
2.簡介故事背景。
二讀課文，學(xué)習(xí)生字
1.教師范讀課文，想一想，課文主要講一件什么事?
2.出示生字詞卡片，檢查學(xué)生預(yù)習(xí)生字詞情況。
3.指導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確，讀通順。
三理清順序，重點(diǎn)感悟
1.說一說，課文主要講了哪些內(nèi)容?(根據(jù)學(xué)生的回答，總結(jié)“盼書—取書-護(hù)書-激勵”的敘述順序)
2.課文中哪一部分內(nèi)容你最受感動?(引導(dǎo)學(xué)生默讀第9-11自然段，劃出感受最深的句子，并說說體會。)
3.抓住重點(diǎn)詞句，引導(dǎo)學(xué)生深入體會張指導(dǎo)員為教科書而獻(xiàn)身的可貴精神。
(1).“那捆書完整無缺地壓在他的身下，已經(jīng)被鮮血染紅了。”
�、佟巴暾麩o缺”是什么意思?
�、诎丫渥痈某伞澳抢鴫涸谒纳硐�，已經(jīng)被鮮血染紅了�！焙貌缓�，為什么?
(2).抓住張指導(dǎo)員臨犧牲前說的話，結(jié)合課文插圖，引導(dǎo)體會，并指導(dǎo)讀出感情。
四指導(dǎo)書寫部分生字。
第二課時(shí)
一復(fù)習(xí)引入
1.復(fù)習(xí)生字詞。
2.通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道課文是按“盼書—取書-護(hù)書-激勵”的順序進(jìn)行敘述的，并且重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“張指導(dǎo)員舍身護(hù)書”這一部分內(nèi)容，體會到了教科書的珍貴。這一節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文其他部分的內(nèi)容。
二繼續(xù)理解課文內(nèi)容
1.默讀課文1-7自然段，想一想，從哪些地方還可以看出教科書的珍貴?
2.組織討論交流，教師相機(jī)抓住重點(diǎn)詞句引導(dǎo)體會。
(1)“我們多么渴望有一本印好的教科書啊!”
①“渴望”是什么意思?為什么“我們”渴望有一本教科書?(聯(lián)系第二自然段的內(nèi)容，引導(dǎo)體會當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)條件的困難。)
�、诶首x第二自然段體會“我們”當(dāng)時(shí)盼書的迫切心情。
③把“渴望”換成“盼望”或“希望”好不好，為什么?
(2)“印書用的紙，是黨中央從文件用紙里節(jié)省出來的。”
�、佟肮�(jié)省”是什么意思?
�、邳h中央從文件重要不重要?黨中央從文件用紙里節(jié)省出來印書說明了什么?
3.讀最后一個(gè)自然段，抓住“激勵”一詞，引導(dǎo)體會句子的意思。
三歸納小節(jié)，暢談體會
1.學(xué)生提出不理解的問題，教師組織交流討論。
2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)提問題的方法。
四指導(dǎo)書寫余下的生字
【三年級上冊《珍貴的教科書》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
珍貴的教科書優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)09-20
語文《珍貴的教科書》教學(xué)設(shè)計(jì)11-02
小學(xué)語文珍貴的教科書的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)09-11
《珍貴的教科書》教案08-17
珍貴的禮物優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)07-04
《最珍貴的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)07-19