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《介紹自然奇觀》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
知識(shí)：
學(xué)會(huì)觀察自然景觀，做到觀察有序。
能力：
培養(yǎng)學(xué)生用準(zhǔn)確的詞句描繪自然景觀的能力，發(fā)言時(shí)能做到按一定順序引入介紹。
情感：
能認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，正確評(píng)價(jià)他人發(fā)言。
重點(diǎn)：
仔細(xì)觀察，能通過(guò)觀察積累交流材料，
難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)，有順序地向別人介紹自然景觀之美。
教法：
展示、交流。 學(xué)法：自主探究。
教具：
圖片。
流程：
一、組織教學(xué)
二、1.導(dǎo)入
2.學(xué)生講述、交流：
�。�1）分組講述、交流
�。�2）全班交流
教師提出活動(dòng)要求：
1.要將自己觀察自然景觀的奇特情況向大家介紹。
2.其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽。
3.師生評(píng)議：提示學(xué)生正確評(píng)價(jià)他人發(fā)言的方法。
4.總結(jié)與展示：
教師總結(jié)：學(xué)生將自己搜集到的資料、圖片在班級(jí)展示角張貼展示，促進(jìn)交流。
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