2016下半年教師資格面試重點及評分標準
面試是指在特定的時間和地點,按照預先設計好的目標和程序,由面試考官與考生進行面對面交談,通過觀察、溝通,以測評考生相關的知識、能力、經驗及綜合素質的過程。下面是小編帶來的2016下半年教師資格面試重點及評分標準具體內容,歡迎閱讀!更多內容請關注應屆畢業生考試網!
教師資格面試重點及評分標準
測試項目
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權重
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分值
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評分標準
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---|---|---|---|
一、職業道德
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5
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2
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較強的從教愿望,對教師職業有高度的認同,對教師工作的基本內容和職責有清楚了解 |
3
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關愛學生,尊重學生、平等對待學生,關注每個學生的成長 | ||
二、心理素質
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5
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3
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活潑、開朗,有自信心 |
2
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有較強的情緒調節能力 | ||
三、儀表儀態
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5
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2
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衣著整潔,儀表得體,符合教師職業特點 |
3
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行為舉止穩重端莊大方,教態自然,肢體表達得當 | ||
四、言語表達
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15
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8
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語言清晰,表達準確,語速適宜 |
7
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善于傾聽、交流,有親和力 | ||
五、思維品質
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15
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3
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思維縝密,富有條理 |
4
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迅速地抓住核心要素,準確地理解和分析問題 | ||
4
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看待問題全面,思維靈活 | ||
4
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具有創新性的解決問題的思路和方法 | ||
六、教學設計
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10
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4
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了解課程的目標與要求、準確把握教學內容 |
3
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能根據學科的特點,確定具體的教學目標、教學重點和難點 | ||
3
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教學設計體現學生的主體性 | ||
七、教學實施
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35
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6
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情境創設合理,關注學習動機的激發 |
10
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教學內容表述和呈現清楚、準確 | ||
4
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有與學生交流的意識,提出的問題富有啟發性 | ||
8
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板書設計突出主題,層次分明;板書工整、美觀、適量 | ||
7
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教學環節安排合理;時間節奏控制恰當;教學方法和手段運用有效 | ||
八、教學評價
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10
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5
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能對學生進行過程性評價 |
5
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能客觀地評價教學效果 |
【相關閱讀】教師資格面試需要注意的細節問題
面試細節問題一:個人形象
有的考生很不注意著裝打扮,比如女考生穿著短袖,里面穿著小背心,但是短袖的扣子一個也不系,下身穿一緊身牛仔褲,腳穿運動鞋,第一印象就吃虧了。有的考生頭發太長,蓋住了半邊臉,說話的時候,頭一甩一甩的,也讓人看起來心生煩意,總想給她一個發卡把頭發歸攏一下。還有一些是舉止細節,比如個別考生喜歡不時咬嘴唇,讓考官不舒服。
面試細節問題二:心理素質
有的考生由于太過緊張,進了考場,聽不清考試的要求。比如在開始之前,評委告訴他面試時間有20分鐘,最后兩分鐘會有提示員提示。考生抽題后,評委說:“你可以直接答題,也可以思考以后再回答。你聽明白了嗎?”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”,而沒有聽見“你也可以思考以后再回答”,便說“我明白”,然后就開始結結巴巴地讀題答題,完全沒有條理,并且語無倫次,語言組織不到位。還有些考生以為要把20分鐘全部用完,一直在那里東拼西湊,反反復復,決心要把時間用完,前面都做的很好,但是由于他的誤解,也影響到評委的打分。
面試細節問題三:面試技巧
一定要放松,不要緊張,尤其是面部表情要放松,不要緊繃著臉,最好能有個微笑,你不微笑評委是不會主動沖你微笑的。你微笑了,評委受你的感染,也覺得很輕松。如果考生緊張的要命,評委也會處于一種緊張狀態,不知道你下一步會不會出現其他的失誤,所以都會盯著你,讓你更緊張。
面試細節問題四:說話要求
1.一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土 話,那么您在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準,咬字清晰,特別是對于語文科目。
2.音量適當。不要認為自己對著的是幾名專家,要把他們想象成一個大班的孩子。抽簽排序靠后的考生,音量要適度增大,因為專家們聽了一天或半天的課,可能有些困倦了,適度較大的音量會有更好的效果。
3.語調要抑揚頓挫。要有輕重音之別,有節奏性。不要有口頭禪,如“這個”、“然后”、“額”、“啊”等,尤其是“然后”一定要注意。
4.語速不能太快。有些考生可能太緊張,一上臺就開始滔滔不絕地講,飛快的講。好像趕任務一樣。結果十幾分鐘過去后,他自己都不知道說了些什么,評委也沒聽明白什么,可能自己走出考場都不知道剛才發生了什么。所以語速要盡量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。
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