2015年教師資格《小學教育教學知識與能力》沖刺試題（一）

　　二、簡答題(本大題共6小題，每小題6分，共36分)

　　21.學前兒童記憶容量增加主要表現在哪些方面?

　　22.簡述想象的類型。

　　23.幼兒園課程目標取向上主要有哪些不同的觀點?

　　24.幼兒園一日生活中的生活活動的要點有哪些?

　　25.幼兒園活動區教育的功能有哪些?

　　26.簡述幼兒園音樂教育的目標。

　　三、論述題(本大題共2小題，每小題l5分，共30分)

　　27.試述意志行動的發展在幼兒心理發展中的作用。

　　28.試分析蒙臺梭利學前教育理論的要點。

　　四、材料分析題(本大題1小題，20分)

　　29.萱萱今天是公共汽車的小司機，她見自己車上沒有乘客，于是就大聲嚷道：“快來乘車，我要開到動物園去了。”此時，娃娃家的媽媽推著娃娃來乘車，剛想上車，硯硯走過來對娃娃家媽媽說：“這輛車不能乘，沒有消過毒。”小司機聽到了，連忙從座位上站起來。跑到積木箱前拿出一塊綠色圓形積木，告訴他們：“我這輛車已經消過毒了，這是消過毒的標記。”經她這么一說，硯硯和娃娃家的媽媽都乘上了這輛公共汽車，小司機的臉上露出了笑容。

　　結合上面的材料說明游戲對兒童發展的重要意義。

　　五、活動設計題(本大題1小題，24分)

　　30.設計一個幼兒園大班談話活動，包括活動目標、活動準備和活動過程三個方面，其活動名稱(即話題)自定。