高中藝體教研組美術公開課教案設計：繪畫藝術的特點

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編整理的高中藝體教研組美術公開課教案設計：繪畫藝術的特點，希望能夠幫助到大家。

　　教學目的：

　　通過教學，使學生了解繪畫的種類、繪畫藝術的特點、中西方繪畫的區別，從而提高欣賞繪畫的能力。

　　教學設想：

　　1、教學重點：繪畫藝術的特點，中西方繪畫的區別。

　　2、教學難點：使學生對繪畫藝術的特點和中西方繪畫的區別，有切實的感受、體驗。

　　教學方法：

　　本課采用引導法進行教學。

　　教具準備：

　　教材，備課本，范畫，幻燈機等。

　　教學過程：

　　（一）、組織教學，導入新課。

　　繪畫是一種大家非常熟悉的美術形式，你能說出你最喜歡的繪畫形式嗎？請舉例回答，并說明為什么最喜歡這些形式？（鼓勵學生通過思考、回憶，盡可能多說幾種形式。）

　　（二）講授新課（主要內容提要）

　　板書課題：繪畫藝術的特點

　　1、什么是繪畫？

　　2、繪畫的種類？（注意分類的依據，注意條理性。）

　　剛才大家談的有一定自己的見解，非常好。

　　3、繪畫與美術其他門類的根本區別在于作品的平面性。從欣賞的角度，繪畫藝術具有以下主要特點：（重點）

　　（1）二維空間上創造出三維空間。

　　（2）再現性繪畫描繪的精確性與表現性繪畫展現主觀世界的多樣性。

　　（3）不同畫種的藝術美。

　　（舉例說明。以鞏固聽講內容，講練結合。）

　　（4）構圖是繪畫的基礎。

　　請學生從欣賞的角度，歸納一下繪畫構圖應該注意的幾個方面：

　　A賓主關系明確，位置安排得當。

　　B構圖結構形式與內容相統一。

　　C色彩與表現內容的統一。

　　D構圖要符合形式美法則，給人一形式美感。

　　4、西方繪畫自成體系，有明顯的區別：

　　（1）主要造型手段的區別。

　　（2）空間處理方法的區別。

　　隨著東西方文化藝術的交流，中西方近現代繪畫均以發生了明顯變化，互相吸收，這在中外現代繪畫作品中都有反映。

　　問題討論

　　1、請你說出課本中你最難理解的一幅繪畫作品，試說出原因。

　　2、請你用對比的方法，例舉中西方同類題材的繪畫各一幅，談談它們的藝術特色。

　　課堂小結

　　教師歸納一下同學們的觀點及優缺點，給予肯定

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