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體藝科組總結（精選10篇）
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的體藝科組總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體藝科組總結 1
本學期本科組認真貫徹黨的教育方針政策，結合學校的工作計劃及教研計劃，積極開展各項教研教改活動，努力提高教師的業務水平、學生的知識水平，培養學生的素質，出色地完成本學期體藝科的任務。
一、教學成績方面
體藝科組由美術、音樂、體育三科合并而成，重點培養學生藝術水平和鍛煉學生身體素質。美術科學生的學習興趣高，素描、寫生有所進步，業余加強櫥窗宣傳，做好畫展、書法展覽；音樂科重點培養學生的'學習興趣、情操、舞蹈基礎，取得一定的水平，合唱、文藝晚會搞得有聲有色；體育科，在培養學生的興趣以及鍛煉學生的身體素質上，認真貫徹思想教育于體育中，業余抓好一鍛兩操，樹立良好的班風、校風，建立良好的學風；同時組織開展隊形隊列廣播操、班際足球賽、班際籃球賽，同時協助團支委搞好“五四”晚會工作，配合好工會開展教職工文體活動。
按照教育方針，大力活躍學生身心健康發展，推動“快樂體育”教學方案，取得較好的效果，體育成績有了明顯的提高，優秀達31.9%，如初三體育項目，跳繩、仰臥起坐、跑步等項目取得較大的提高。
二、業務方面
根據教研計劃，結合本科組特色，積極開展教研科組活動。
1、組織科員學習《廣東教育》、《廣州教學研究》等書刊，提高教師的理論水平，教學技能。
2、每天閱讀《教育報》收集最新的教學動態信息。
3、抓好教師的備課、上課、作業批改環節，開展集體聽課、集中評課、集體備課。
4、加強師資培訓工作，如徐柱鋒教師參加華南師范大學函授大專班學習，梁偉池教師參加北大政法學院函本科班學習。
5、緊跟教育改革發展形勢，開展體藝科的減負教育，發展體育“快樂體育”；音樂的實踐課、卡拉OK、音樂欣賞；美術科開展美術設計、作業欣賞評價。
三、努力方向
本科組除完成教學任務，著重開展課余活動，豐富學生的求知欲，大力調動學生學習興趣，同時培養學生良好的思想品德和心理素質。體藝科的課負有對學生進行思想品德教育外，課余訓練也是對學生進行思想品德教育的重要途徑，而且可以提高運動能力，還有促進智力，提高學科學習的成績，使學生的學習、體力、品德、情感、行為、美感等方面都得到和諧的發展。
體藝科組總結 2
緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校行政領導關心下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。在全體文體科組教師辛勤努力下，認真貫徹實施《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神，開展陽光體育運動，落實學校和教導處工作計劃有關體藝方面工作，以創建“突出的體藝特色”為立足點，改革創新，不斷完善學校體藝工作的規章制度。積極開展體育藝術課余競賽和課余集訓，引導學生建立積極向上的生活、學習態度，促進學生身心健康發展，較好地完成了學校的體育藝術任務和體育工作計劃，現將主要工作匯報如下：
一、定期舉行教研活動。
每周一次的教研活動有主題，有中心發言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，本學年體育基礎課、專選課逐漸趨于穩定，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環向前推進。
二、從抓常規教學入手，向課的40分鐘要質量。常規教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統一部署，統一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校初三畢業班的《體質健康測試》的合格率為98%。
三、教學教研方面：體育、美術、音樂
（一）體育方面
1、按照學校和科組教學工作計劃，積極開展各項教學教研活動，抓課堂教學常規。充分發揮備課組的作用，要求認真鉆研新課標、新教材和教學方法、手段。認真備課、上課、聽課，相互交流教學經驗，共同研討教學中存在的問題，采取有效措施，加強體育課堂的管理和學生安全教育，全面提高體育課的教學質量。定期或不定期的檢查教師備課、聽課情況，確保教學活動正常開展。同時，積極參與縣、校的優質課調教活動。
2、認真組織好一年一度的校田徑運動會，落實時間，確定比賽項目，做好校運會組織工作，保證校運會能順利進行。
3、認真抓好學生“兩操、兩活動”工作。特別是廣播體操，為了全面提高學生做操質量。
4、響應國家號召認真組織開展學生陽光體育活動，按要求做到有組織、有計劃、有方案地開展大課間活動，落實各《通知》精神。
5、加強對運動隊的管理，抓好學校的運動隊訓練和初三級體育訓練工作。
6、按時按質的完成《國家學生體質健康標準》的測試和數據上送工作。并及時上報國家教育部體質測試網站。
7、配合學校各個部門作好隊伍的集合工作，確保學校學生大會和外出參加活動隊伍整齊、統一。
8、加強體育器材和場地管理，作好財產的造冊登記工作，保證體育教學和運動鍛煉的正常開展。
9、認真做好學生體育成績考核和評分工作。
（二）美術：
美術老師能擔任好初一、初二兩個年級的美術課教學工作，按照《美術新課程標準》的要求上好課，做到因材施教，采取通俗易懂，深入淺出的教學方法，認真備課、聽課、評課，組織學生進行美術第二課堂的培訓工作，廣泛獲取各種知識，形式較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，開展元旦美術書畫比賽，使學生學有所得，不斷提高學生學習的積極性和主動性，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
（三）音樂：
音樂老師擔任初一、初二的音樂課的教學工作，能較好完成教學工作任務，在音樂教學中堅持以審美教育為核心，注重培養學生的音樂興趣和愛好，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、探究與感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。還利用好課余時間組織和輔導校舞蹈隊、合唱隊的訓練工作。
四、不足的.地方：
1、教師的教學水平和水教學理論有待進一步提高。
2、廣播操的質量不夠好，必須加強管理。課外活動組織力度不夠，參與體育鍛煉的人數不太多。
3、思考管理的角度缺少深層次，工作中缺少創新的魄力與勇氣。工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。
4、在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。
五、今后的工作打算
1、落實陽光體育運動，積極開展豐富多彩的校園文體活動，努力營造活潑、清新、有益的藝術氛圍。
2、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫歌唱比賽文體活動，推動藝術特色創建工作。
3、全面實施生本教育，不斷開發和充實體育選項教學內容和所需室場。在長期開展課余體育藝術集訓的基礎上，發揚優良傳統，健全和完善相關的規章制度，推動我校體育藝術活動的蓬勃發展，促進我校學生身心健康發展。
總之，本學期在全體文體教師的共同努力下，我科組獲得了不錯的成績。不足的地方力爭在新的學期內不斷完善，加強管理，力創輝煌。
體藝科組總結 3
本學期藝體組的各項工作已經接近尾聲，回顧這一學期的工作，有很多的感受，既有成功的經驗也有失敗帶來的遺憾，現在對本學期的工作做一總結，目的就是對我們藝體組加以激勵和警醒，以期在以后的工作中克服缺點、發揚優點。
本學期我們藝體教研組在學校教委會的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。下面我主要從以下幾個方面做出匯報：
一、課堂教學與教學研究。
通過在管理方面不斷地實踐總結，藝體組依據學科多，專業強的特點，本期繼續采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學期藝體組積極響應學校教研室的號召，分級部進行備課研究，各位教師在其中都發揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
體育組在骨干教師的帶領下，會同年青教師的超前思維，創新了課堂教學模式，將各種練習設計成游戲的方式，讓學生積極、主動的去參與，使得教學效果顯著。學生在課內的各項練習中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，更為重要的是培養了意志品質和團隊精神，使體育課成為深受學生喜愛的一門學科。
音樂組讓學生知道了素質教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而更是對學生思維品質、意志品質的教育，在授課過程中不斷的滲透一些新的教學理念，做到了以學生為主體，努力讓每一個學生都參與進來，讓更多的學生喜歡音樂課。
美術組本學期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調整教學內容和教學方式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數，充分利用校園這個大環境，組織學生觀察實踐。在課堂教學研究上做到了認真鉆研教材教法，設計好教案；認真制作教學課件，豐富教學內容，提高學生學習興趣；認真上好每一節課，使學生每節課都有收獲；認真寫好教學反思，總結自己的課堂教學；認真批閱學生作業，使學生明確自己的長處與不足，促進其更好的發展。認真參加“人人一堂公開課”、聽評課等各種教研活動，認真實施了校本課題研究工作，努力做到在教學狀態下研究，在研究狀態下教學，提高了思想認識與理論水平，促進了美術課堂教學的進一步提高和發展。
所有的學科組都根據學校制定的小組互助教學的課堂改革模式進行了探索，但是我們藝體組并不是生搬硬套，我們根據自己學科的特點設計自己的課堂，決不搞形式教學，小組互助教學的模式能用的我們讓它們發揮了優勢，如技巧聯合動作的自主編排，就可以充分發揮小組的集體力量進行不同方式的組合；但是在有些課堂教學中確實不適合采用小組互助模式的，如武術的教學，在動作運行的路線上就不能采取讓學生自學互助的方式，因為這樣可能會導致一些時間的浪費，于是就我們就根據藝體教學的特點探索新的、獨特的教學模式，力爭形成我們各自學科的特色教學和特色課堂。
二、開展課外社團活動，適時舉辦活動，創造多彩的校園文化氛圍。
本學期，我們分學科組建了社團，各位教師根據自己負責的項目制定了具體的輔導計劃，按計劃輔導，使社團活動經常化，既提高了學生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學生的歡迎，也為提高學校的藝體水平打下了基礎。
音樂組在學校的大力支持下，出資購買了大批的樂器成立了以初一、初二學生為主的學校古箏、二胡、小提琴樂隊并且利用“五四”活動的機會給全校教師進行了展示，取得了良好的效果，同時也極大的調動了學生的參與熱情。
美術組的社團學習內容以素描、速寫為主，以激發并維持學生的興趣為主線，在社團的開展中，任課教師做到了認真備課，并及時進行了集體備課，交流探討新的教學方法與策略。力求使學生學的快樂，學有收獲。通過社團活動的開展，豐富了學生的第二課堂生活，提高了學生審美、觀察、表現等的綜合能力，同時很好的促進了美術課堂教學的開展。
體育組教師成功組織參加了全縣中小學生春季田徑運動會，取得了團體總分第四名的多年來的最好成績；全縣中小學生乒乓球比賽，獲得男團第一名，女團第三的好成績；學校健美操隊參加了市健美操、啦啦操的比賽，獲得一等獎第一名，為我校爭得了榮譽。
除此之外，學校的大課間體育活動開展的豐富多彩，各個級部還根據各自的特點分別組織了各種體育比賽活動。如隊列隊形比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽等等。畢業班的中考體育測試和特長生的'培養也在畢業班教師的努力下順利通過，取得了預期的效果。
三、對本學期藝體組教學、教研活動的反思
回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發老師們的工作熱情，是我們還應深入思考的問題。如何開展學科整合、協調各備課組的關系，發揮所有老師的團隊合力也是我們需要加強的地方。在教研活動時，還有一些東西流于形式，有些教師處于老好人的境況，不能夠把存在的問題真實的體現出來，阻礙了教研的進一步深入進行。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
課堂教學中有些課對教材的研究還不夠細致，對于教法的探索還不夠深入，理性東西少。社團的活動內容還較為單一。社團活動的場所比較小，不能讓更多的學生參與進來。
分級部管理的模式，便于教師橫向掌握學生的各種情況，對本級部學生比較了解，但是不利于對全校學生進行縱向的情況掌握，尤其是在學生的活動時間上，各級部不統一，不利于教師對特色學生的掌握和做縱向的比較。建議以后三個級部統一活動時間，尤其是對音體美興趣小組的活動時間要統一和一致。在教學科研中，“動”的情況較多，但是“靜”的思考和經驗總結較少。多數老師能夠去積極主動的參與精品課、公開課、示范課、基本功比賽、優質課、教學能手的評比這些“動”態的活動，但是很少能夠“靜”下心來，去看一些專業的書籍，做一些與課堂教學有關的筆記，或者是把自己的教學經驗總結成反思，形成文章或論文。
四、下一步藝體組教學研究工作設想。
根據學校教研室的要求貫徹好學校教學研究計劃，努力探索藝體教學的新模式，形成藝體教學的新特色，在小組互助教學上還要繼續探索和嘗試，達到讓學生學會的目的。
多研讀新課標等理論，以理論指導實踐，備課做到再充分，研究做到再深入。增加興趣小組的活動內容，以激發學生的興趣，促進學生全面發展。
加強理論經驗的總結和研究，鼓勵老師們多參與“靜”態的思考，把自己課堂中的得失進行總結，提出解決問題的方法，力爭把課堂教學工作做得更加完善、更加到位。
一學期的工作已經走向尾聲，伴隨著我們學校軟硬件環境的進一步優化，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優秀的表現，取得更加優異的成績，在學校的教育教學中發揮出更加重要的作用！
體藝科組總結 4
回顧過去的這一學期，體藝組在學校領導和各處室的關心支持下，緊密協作，基本完成學校體育，藝術教育教學任務。
一、教研組建設
1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，提高教學水平，提高教育教學質量。
2、加強教研組人員的凝聚力，發揚團結協作精神。音體美教研組是一個多學科組成，在教研活動中存在一定的難度，我們克服困難，組內形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。
二、教學研究
1、在教學中，結合學校實際情況，開展教育教學活動，著力提高學生身體素質，藝術修養。
2、堅持至少每周六一次的集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相探討教育教學方法。研究教材，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。
3、組織組內三課活動。本學期來共組織集體聽、評、說課活動12人次，每次活動都做到精細組織、合理安排、集體評課。力求每次活動都有收獲，對各自都有所提高。
三、教學常規工作
全體組員正確把握體育、藝術教育的特點，以審美體驗為核心，注重學生的情感態度與價值觀。加強綜合實踐活動，使體育、音樂、美術課成為調節學生身心，增強體質，培養審美情趣的有效途徑，成為學生喜聞樂見的課。
1、在認真鉆研新課標的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。
2、上好每一堂課。因材施教，挖掘學生潛能。認真制定了教研組工作計劃，個人教學計劃，認真設計每一堂課，全面實施課堂教學。體育老師能按時上課，科學合理規劃為各個教學區域進行教學，在教師組織管理下，能把課堂還給學生，始終把學生當做課堂主人，使學生真正成為學習的主體。在教師引導下，學生能自主進行活動，在活動中學生充分展示自我的運動能力，共同體驗成功喜悅。音樂及美術教師課前準備充足，教學環節齊全，能根據學生的年齡和新課程進行設計課程教學，合理有效采用多媒體實施教學，效果突出。音樂課堂歌聲朗朗，培養了學生愉悅身心、激發靈感、發展思維和陶冶情操。美術課形式靈活多樣，內容豐富多彩，能夠陶冶學生心靈，啟迪美的情操。教師始終以飽滿的情緒感染學生，激發學生的學習興趣，提高課堂教學的審美氛圍，更好地學生激發起想象能力和創造能力。
四、課外活動及興趣小組工作
為了全面貫徹教育方針，促進和培養學生多方面發展、活躍校園氣氛，豐富師生的.課余生活，開展形式多樣，內容豐富的課外活動，根據各課老師的專業特點，本著“發現人才、培養人才、輸送人才”目的，抓好興趣小組訓練工作，突出音體美辦學特色。本學期音體美組所有教師都承擔著不同特長的興趣小組活動的訓練工作，并能夠認真組織訓練輔導。在今年的音體美高考中取得了優異的成績。
五、組織召開第六屆田徑運動會
本學期體藝組及早著手準備，中期考試結束后，在教務處的協調組織下圓滿召開我校第六屆田徑運動會，活躍了校園文化生活，營造濃厚的學校體育氛圍，激發了師生參與體育鍛煉的熱情，達到了預期的效果。
六、問題和不足
總結這一學期的工作，我們有收獲，也有喜人的成績，但是目前也存在很多問題，特別是體育課教學過程中還存在許多不足。體育課在組織上還不夠嚴密，場地、器材安排使用不統一，多年級上課時時常出現相互爭搶場地和器材的現象，今后要做好體育課統一協調，爭取使有限場地器材使用更加有效合理。部分體育老師上課責任性不強，出現“放羊式”上課的情況。這就要求進一步提高體育老師責任性，提高體育老師思想認識，以提高民族整體素質的高度，認真上好每一節體育課。
體藝科組總結 5
本學期的各項工作已經接近尾聲，回顧一學期的工作，產生了很多的感慨，現在對本學期的工作做一總結，以期激勵和警醒。
本學期我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。回顧本學期藝體組的工作，在平穩中發生著變化，在理性中綻放著激情。
一、重視常規工作，回歸理性教育。
通過在管理方面不斷地實踐總結，藝體組依據學科多，專業強的特點，本期繼續采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學期藝體組積極響應學校教研室的號召，使得教研活動形成了一定的模式，即理論學習-任務布置-問題研究-集體備課的四步曲教研模式，各位教師在其中都發揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在骨干教師的帶領下，會同新教師的超前思維，使得教學效果顯著。學生在課內課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，培養了意志品質和團隊精神，使體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。
我們的音樂組在本期提出了以培養學生的學習習慣、行為習慣為教學主要目標。素質教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而是對學生思維品質、意志品質的教育。
美術組本期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調整教學內容和教學方式。美術組本期的教學活動也一改過去傳統的教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數，充分利用校園這個大環境，組織學生觀察實踐。
所有的學科組都根據學校制定的小組互助教學的課堂改革模式進行了探索，并且取得了一定的成效，為下一步更好的教學打下了基礎。
二、轉變觀念，積極開展課外興趣小組的輔導
本學期，我們分學科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動小組。各位教師根據自己負責的項目制定了具體的輔導計劃，按計劃輔導，使小組活動經常化，既提高了學生的.專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學生的歡迎，也為提高學校的藝體水平打下了基礎。
三、積極發揮學科優勢作用
在本學期的教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。
本學期，音樂教師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導，先后參加了學校教師節文藝匯演，縣教師節文藝匯演等多個文藝活動，并有節目獲獎。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學獻計獻策，貢獻自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導下，迅速成長，經過了一個學期的磨練，已經能夠適應課堂教學的各項要求，駕馭課堂的能力明顯提高。高秀云老師被學校評為“教壇新秀”，并且獲得了市級“校園之星優秀教師”的榮譽稱號，輔導的學生獲得市級“校園之星最佳上鏡獎”。
美術教師認真輔導有繪畫專長的學生，先后參加了校、縣多個比賽活動，并取得了較好的成績。另有學生作品在縣、市有關比賽中獲獎。美術組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學獻計獻策，發揮自己的能力。本學期，王秀軍老師被評為學校的“教學能手”，并且組織了美術組的老師外出進行了寫生活動，舉辦了寫生匯報展和迎新春繪畫展，不僅提高了自身水平，也為全校師生帶來了繪畫的藝術美感。
體育教師成功地組織了學校秋季田徑運動會，參加了縣中學生籃球賽，獲得男隊第二名，女隊第四名的好成績，全縣廣播操評比活動獲得了優勝學校的榮譽稱號。本學期王紅梅老師獲得“山東省體育教學能手”的榮譽稱號;張偉平老
體藝科組總結 6
一學期來，根據學校教務處和學區工作安排，在全組教師共同努力下，堅持健康第一的指導思想，全面貫徹以人為本的教育新理念，扎扎實實地開展新課程改革，較順利地完成教研組工作。現從以下幾方面總結匯報：
一、體音美教學、活動開展方面
本學期全組教師重點克服了場地器材相對不足等各項活動多的不利因素，在體育工作中，始終遵循健康第一、以人為本的新理念，使全體學生受益。
在體育教學中，從狠抓課堂常規入手，注重學生的德育教育，組內加強教學研討與交流，注重課堂效率，最大限度地提高了課堂教學的有效性。在根據學生身體和心理特點，有計劃地完成各項教學內容，不僅滿足了廣大學生的運動需求，還有效地提高了學生的身體素質、運動技術技能、豐富了學生的體育知識，還培養了學生的體育興趣與終身體育意識。20xx年12月，順利有效地組織并開展了兩操比賽。在體育活動的開展方面，抓好兩操的同時，克服了組織難度大、時間緊的因素。本學期，各年段成功舉辦了跳繩、拔河等比賽。這些活動的全面、有效開展，不僅豐富了學生的課余生活，增強了學生的身體素質，減輕了學生的學業壓力，還培養了學生的團結協作意識與競爭精神、增強了班級的凝聚力。
美術學科開展了幻想畫、手抄報選拔賽，選出優秀學生參加學區及縣里比賽。信息技術學科也選拔學生參加縣網頁制作比賽。通過各級各項比賽，學生榮獲市三等獎縣一等獎的好成績，林海燕老師榮獲縣優秀指導師，李存杰老師榮獲學區優秀指導師，陳秋霞老師榮獲學區優秀指導師。
除此之外，體藝綜合組教師認真制定教學計劃，抓好從備課到上課每個環節，使教學常規規范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教學行為中。積極組織學習、研討新課程的基本理念，課堂教學開拓思路，勇于創新，落到實處。以學生發展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。組員林海燕老師在校級培訓中做教學科研講座，李存杰、陳秋霞、沈麗麗等幾位老師則進行了公開課教學展示。
二、努力的方向
做為一個活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：
1.加強本組教師自身基本功的訓練與提高，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多學習，多積累經驗。
2.教學中如何采取行之有效、新穎的教學手段，提高學生的學習興趣，提高課堂教學的高效。
3.在教學中如何把教學實踐與有理論研究機結合，達到以教促研、以研促教。
4.如何提高整個教研組的.教研氛圍、提高教學與理論研究水平。
5.如何利用當前體育帶動作用和陽光體育活動，提高體育科目在學校教育中的地位。
6.如何加強教研組與校領導、各年級甚至各班主任的溝通，提高各項體育活動開展的效度。
一學期的時間是短暫的，一點點成績是對我組全體教師工作中的鼓勵、更是動力!在今后的工作中，我們體音美教研組還需要加倍努力，盡可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美工作貢獻自己的力量。
體藝科組總結 7
一、教學方面：
在教學當中，我們刻苦鉆研教材，認真備課，努力上好每一節課，使各項教學向著規范化方向發展，加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動及各項教學的意識和積極性，從學生的興趣點出發，了解學生，開發思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術，提高學生各種運動的能力和素質，使體育素質有明顯的提高，學生合格率也在原有基礎上穩步上升，基本上消滅了不及格的現象，使學生明確上體育課的意義和目的。
本學期XX老師有一節體育校內公開課，獲得了全校教師的好評。
二、體藝組工作：
1、10月8日組建校田徑隊并積極訓練，10月30日11月2日在十二中參加宣州區中學生田徑運動會，并取得了男子團體二等獎。
2、11月20日成功舉辦了校第xx屆學生運動會。
3、10月8日組建校合唱隊并積極訓練，12月23-25日在市青少年活動中心參加了宣州區第xx屆中小學生藝術節，我校大合唱節目獲得三等獎，另有其他兩個節目也獲得了三等獎。
3、11月8日組建校女子籃球隊并積極訓練，11月2224日在水陽中學參加宣州區初中生籃球賽，并獲得了優秀組織獎。
4、10月8日組建校乒乓球隊并積極訓練，12月28-29日在貝奇乒乓球俱樂部參加宣州區首屆乒乓球賽，并獲得了男子體育道德風尚獎和女子團體第五名的`好成績。
5、協助各班做好元旦文藝節目的篩選和指導工作。
6、12月30日在學校微機房舉辦了七年級電腦打字比賽，魯成等同學獲得各項獎項。
三、課間操：
本學期我們繼續抓了以課間操為主的體育教育工作，協助德育處和團委積極做好課間操的管理工作，并每月評選出年級優秀班級進行獎勵，在抓普及的基礎上狠抓提高。
五、存在問題：
1、教學中還存在著不規范和亂班的課堂(極個別)。
2、課外活動、體育鍛煉標準、課間操重視不夠，缺少管理制度和措施。
3、個別班級的達標活動開展得不夠扎實。
六、改進措施：
1、加強教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
體藝科組總結 8
藝體教研組開展了關于“學科整合，促和諧發展”的藝體教研活動，前來參加此次教研活動的有區教研室音、體、美教研員以及區南片的各校音樂、體育、美術學科的教師代表。首先，參會老師聽了一節融入音樂、美術元素的體育課，接著大家又觀摩了我校的大課間活動，最后老師們對本次活動進行研討。本次教研活動得到了區教研室領導及兄弟學校老師的良好評價。同時也為我校音、體、美教師提供了一個展示自我和交流教學經驗的平臺，我們藝體組教師把本次活動當作一次絕好的教學教研機會，大家在活動中很認真的學習著。此次活動能順利開展與：
一、領導的重視，學校廣大教師的積極配合、大力支持是分不開的。
領導對我們藝體組開展的此次活動非常重視，幾次在不同場合對開展此項活動作出具體指示，提出新的要求。領導們幾次深入課堂聽課，及時與上課教師面對面地交流思想和看法，就課堂中具體問題提出意見和改進建議，并組織藝體聽課教師研討，發掘教研課的優勢和經驗，不走過場，提高了教研活動的效率，對提高教師課堂教學技能技巧有著實實在在的幫助。另外，此次活動同樣得到了全校老師們的大力支持，各組老師都能不吝賜教，給予熱情幫助，精心指導。
如：全校老師們積極配合大課間活動的展示，為我們的藝體教研活動井上添花。外校參加活動的'老師們在活動反饋表中這樣寫著：大課間活動豐富多彩，教師跟班進行活動值得我們借鑒。有的寫著：大課間活動異彩紛呈，大課間操組織有序，全校教師配合默契，值得學習。翻閱著反饋表我內心充滿溫馨，是的，正如他們寫的那樣，我校的老師們是多么的團結、多么的友愛。從對我們藝體活動的支持上，從調課過程中，老師們對我們的支持太多太多，實在無法用語言表述。只想代表藝體組教師對老師們說聲：謝謝大家對我們藝體組的支持！
二、與藝體組教師取長補短、團結互助是分不開的。
本次教研活動得到了藝體教師的熱情支持，積極參與。體育組陳英老師勇挑重擔，主動承擔了研討課的任務。她對這節課認真對待，精心準備，在總結個人多年成功教學經驗的基礎上，開出了有特色的研討課。為全體教師提供了學習、借鑒的機會，受到了大家的好評。美術陳芮老師和音樂陳蘊老師主動承擔了針對音樂和美術學科的演講，她倆先是準備好講稿在教研會議上演講，然后，針對大家提出的意見再進行修改，最后，將講稿打印出來。她們做事嚴謹的態度令人敬佩。
另外，我很想向老師們匯報：一個人，孤零零，兩個人，笑盈盈，三個人、四個人、五個人，團結友愛力量大。此次教研活動凝聚了我校藝體教師們的許多心血！活動的成功與藝體組全體成員同心同德，團結一致，認真執行學校計劃是分不開的；與藝體組教師集體趕制教學用具；與王衛華老師和周華老師對教研課出謀劃策；與陳芮老師畫體育示范圖；與宗克勤老師提供音樂磁帶，并且在會議結束后默默收拾茶水等等是分不開的！更可喜的是，通過本次活動，使我們認識到充分集中組內教師智慧，就一定能夠將教研活動開展好。
總之，本次藝體教研活動成效是顯著的。各校教師通過對新的教學模式的研討，提高了對新課程改革的認識，更新了教育教學理念。由于各方面的原因，我們的工作還存在一些需要改進的地方，今后，在新課程背景下，我們藝體組將進一步從課堂教學入手，加強研究，加大力度，力爭使教學教研水平再上新的臺階。
體藝科組總結 9
藝體組在學校教科研室的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體組的教師在教育教學及教研水平方面不斷提高，教研氛圍越來越濃，全組教師的自身修養及理論水平都得到了發展。按學前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學期的任務。回顧本學期藝體組的工作，在平穩中發生著變化，在理性中綻放著激情。現將本學期藝體組的工作總結如下。
一、積極落實新課標精神
本學期，本組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發現，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。
二、重視常規工作，回歸理性教育
體育教學方面，本學期教學效果顯著。學生在課內課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的.體育技能，培養了意志品質和團隊精神，使體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。
音樂教學方面，在本學期提出了以培養學生的學習習慣、行為習慣為教學主要目標。素質教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而是對學生思維品質、意志品質的教育。
美術教學方面，本學期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調整教學內容和教學方式。美術組本學期的教學活動也一改過去傳統的教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數，充分利用校園這個大環境，組織學生觀察實踐。
所有的學科組都根據學校制定的小組互助教學的課堂改革模式進行了探索，并且取得了一定的成效，為下一步更好的教學打下了基礎。
三、在多姿多彩的活動中，綻放激情。
本學期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規教學任務和各項日常管理任務的同時，積極實施了項校內學科活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
四、存在的差距與不足
盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。
總之，本學期藝體組全體老師積極工作，盡心盡力，展現了較好的精神風貌，相信在以后的工作中將會再接再厲，再創佳績。
體藝科組總結 10
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按學前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務。現將本期藝體組的工作總結如下。
一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃相關理論。
以教育教研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在學校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和少先隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。
二、開展研討課為主的練兵活動，努力提高教師業務能力。
本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過上示范課，優質課、科研課改課等形式，如讓經驗豐富的老教師上示范課，讓青年教師上研究課，并組織同科或不同科目的教師聽課，共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質量的不斷提高。如盧猛老師上的體育課等活動，得到了領導和老師們的好評。在常規課中，既要發揮上課教師的積極作用，又要發揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。上練兵教研課，要邀請學校主管領導聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，示范課、公開課，更應加強集體教研，發揮群策群力作用。
三、發展有特色的體藝活動，促進學生的全面發展。
本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。如：運動會、藝術月活動、廣播操比賽、校園集體舞比賽、升旗隊、舉行手工活動比賽、書法比賽、歌唱比賽等。各項活動給孩子們一片自由遨游的天空，激發了他們的.學習興趣、開創了學生實踐時空。學生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發展自己的特長。活動使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學、教師、家長間的溝通，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。
四、加強教科研方法和教育理論的學習
目前在國際教師教育領域，“教師作為研究者”已經成為一個非常重要的內容，被認為是教師提高自身意識和專業能力的一個十分有效的途徑。但教育研究有很多方法，很多教師對教育研究有畏難情緒關鍵在不懂得研究方法，本學期藝體組從方法上突破，全面推行教育敘事研究，引導教師撰寫自己的教育故事。此外，鼓勵教師積極到閱覽室進行閱覽，并做好相關的理論摘錄，及時進行交流。
五、積極交流，以點帶面提高教師的素質
首先，為提高本組教師教科研業務水平，本學期通過名師示范、交流討論、公開展示，以點帶面的方式提高教師的素質。“以課程改革為契機，以課題研究為途徑，加強對青年教師的培養，使青年教師很快適應課程改革的步伐，真正成為學校課改的弄潮人。
總之，本期藝體組全體老師積極工作，盡心盡力，展現了較好的精神風貌，相信在以后的工作中將會再接再厲，再創佳績。
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