小學五年級信息技術《制作通訊錄》優秀教案

　　[課時]:1節課

　　[教學內容]:表格內容和標題、表格線的添加;列寬的調整；行、列的插入

　　[教學目標]:1、學會制作生活中簡單的通訊錄

　　2、通過學習，能制作生活中的表格，達到學以致用的目的；培養同學探究性學習、合作性學習、自主性學習的方法；

　　3、通過本課的學習，激發同學動手操作的興趣和培養同學合作交流，相互協助的意識；增強同學成績感。

　　[教學重、難點]: 學會創立簡單的通訊錄

　　[教學準備]:電子課件、多媒體電腦室、遠志廣播教學系統

　　[教學過程]：

　　一、導入

　　師：（出示通訊錄小冊子）同學們，大家看看這是什么？對了，這是學校為了方便老師們相互聯系而制作的通訊錄，我們要查某位老師的電話號碼很快就能查到。今天，我們就來學習怎么制作一張通訊錄。等大家學會了，就可以制作一張幾個好朋友之間的通訊錄，這樣，以后不論大家分開多遠，都可以互相找到對方。

　　二、新授：制作簡單通訊錄

　　活動一：

　　1、根據課本第15頁操作步驟，完成表格插入，表格內容和標題的添加。

　　2、添加的內容為課本第14頁圖1中的表格的內容。

　　同學看書自學、教師巡視，并鼓勵同學們之間互相協助，完成任務。

　　老師講解巡視過程中，發現的較多的錯誤。

　　請同學對比自身做的通訊錄和圖1有什么區別。復習上節課中“根據內容調整表格”的處置方法。引出本節課介紹的拖運調整列寬的方法。由同學看書自學。

　　師：看來大家都完成的不錯，可是現在老師有一個疑問，希望大家協助我解答。問題是這樣：看完大家設計的通訊錄，我覺得通訊的方式還不夠多，我想在這個通訊錄里再加入E-mail這一項。請同學們看看書，找出兩種方法，同桌之間可以互相討論一下。

　　同學看書，討論。請各別同學匯報結論。

　　師：真不錯，說明大家都認真看了書，并且可以運用書中的知識。現在就請大家動動試試。

　　活動二：

　　1、用添加表格線的方法，在表格中“姓名”這一列右邊添加一列“性別”列

　　2、用添加列的方法，在“地址”這一列左側添加“E-mail”列

　　3、把這兩個新增列的內容補充完整。

　　三、練習

　　制作一張好友通訊錄。自身設計通訊錄中的項目。

　　[板書設計]:

　　調整表格的方法：

　　1、“表格”菜單→自動調整→根據內容調整表格

　　2、表格屬性→行、列寬度的設置

　　3、拖動表格線

　　添加列的方法：

　　1、添加表格線

　　2、“表格”菜單→插入→列（在右側/在左側）

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