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五年級數學下冊小數乘除法的意義單元復習教案

時間:2024-07-02 04:43:50 教案 我要投稿
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五年級數學下冊小數乘除法的意義單元復習教案

  【第一課時】

  復習內容:小數乘、除法的意義和計算法則。(第16題,練習九第14題。)

五年級數學下冊小數乘除法的意義單元復習教案

  復習要求:

  1.使學生進一步理解小數乘、除法的意義,掌握小數乘、除法的計算法則,并能正確地進行計算。

  2.使學生掌握用四舍五人法取積、商是小數的近似值。復習重點:進一步提高計算的`正確率和熟練程度。

       復習過程:

  一、基本練習

  1.口算。05。381。40。20。156800。58。50。21。250。83。910

  3。91。30。630。90。170。42.填表。保留整數保留一位小數保留兩位小數

  10。395

  2。047

  0。9292

  二、復習指導

  1.小數乘、除法的意義。(1)填空。①6。53表示()②6。50。3表示()

  ③8。40。4表示()④8。44表示()(2)思考并回答。

  ①小數乘以整數以及一個數乘以小數的意義各是什么?②小數除法的意義與整數除法相同,是什么?2.小數乘、除法的計算法則。

  (1)計算下面各題。(指4名學生板演。)0。677。50。1250。241。890。547。10。125

  ①小數乘法中積的小數點的位置是怎樣確定的?點小數點時積的小數位數不夠,應怎么辦?

  ②怎樣把除數是小數的除法轉化為除數是整數的除法?怎樣確定商的小數點位置?(3)由學生小結出小數乘、除法的計算法則。

  三、課堂練習

  1。練習九第3題:計算下面各題,得數保留兩位小數。0。350。2063。1-0。9091。30。03

  0。78+5。4366。5090。2718。114+9。987589。76160。2532。50。680。95

  先讓學生說一說怎樣取積、商的近似值,再讓學生按要求計算出結果,師輔導有困難的學生,集體訂正。

  2。練習九第4題:一個紡織廠平均每小時生產棉紗927。5千克。如果每千克棉紗織布7。2米,這個廠每小時生產的棉紗可以織多少米布?

  生獨立審題,分析數量關系并列式計算。

  四、作業

  練習九第1、2題

  【第二課時】

  復習內容:小數的混合運算和簡便算法。(第7、8題,練習九第57題。)

  復習要求:

  1.使學生進一步掌握小數混合運算的運算順序,并能正確地進行計算。

  2.使學生進一步掌握小數乘、除法中的一些簡便算法,并能正確地進行小數乘、除法的簡便計算。

  復習重點:小數的混合運算和簡便計算的正確率及熟練程度。

  復習過程:

  一、基本訓練

  練習九第5題:4。5+1。50。75+0。250。25+3。1+1。752。541-0。63

  10-1。8-2。20。46280。1254。80。20。50。71。42。430

  0。30。152根據學生情況限時做在課本上,集體訂正。

  二、復習指導

  1.第7題。5。519。50。124。078。6+9。12524。842。7-7。3532。342。10。14

  (1)看題說一說各題的運算順序。(2)學生獨立計算。(指4名學生板演。)(3)集體訂正。

  2.P。34頁的第7題:先想想下面各題怎樣計算簡便,再計算。(1)學生看題說一說每題應該怎樣算簡便?根據是什么?

  (2)學生獨立簡算。(指4名學生板演。)(3)集體訂正。

  三、課堂練習

  1.練習九第6題。學生獨立進行簡算,教師進行個別輔導。集體訂正時要求學生說出每一題是根據什么簡算的。

  2.練習九第8題:下面是某學校買球的發貨票,請你把空格填滿。數量單位單價總價

  籃球只78。6元

  排球3只145。20元

  總計金額302。40元

  (1)首先讓學生討論怎樣才能填出籃球的個數、總價和排球的單價?并選代表發言。(2)學生填寫,教師巡視。

  (3)集體訂正。

  四、攻破難題

  1.練習九第9題:小華在計算3。6除以一個數時,由于小數點向右點錯了一位,結果得24。這道題的除數是多少?

  分析與解:此題先考慮正確商是多少,題中告訴由于小數點向右點錯了一位,結果得24,那么正確商應為2。4。再根據除法中各部分之間的關系,用被除數3。6除以商2。4,得到除數是1。5。

  2.練習九第9題:小明和爸爸一起去電動游戲場乘飛機。買票時小明付出20元錢,找回了8元。游戲場的`學生票價是成人的一半,算一算學生票和成人票的票價各是多少錢?

  分析與解:先求出小明和爸爸買票一共花了多少錢,然后考慮,學生票價是成人的一半也就是說一章成人票價等于兩張學生的票價。因此,小明和爸爸一共花了3張學生票價的錢。解法為:

  (20-8)(2+1)=4(元)學生票42=8(元)成人票五、作業

  練習九第6題、思考題。

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