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教案

地球爺爺?shù)氖纸贪甘纠?/h1>
時(shí)間：2025-04-09 16:12:00 教案 我要投稿

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　　【教學(xué)目標(biāo)】

地球爺爺?shù)氖纸贪甘纠?/></p><p>　　１、認(rèn)識“倆、摘”等7個(gè)生字。會(huì)寫“球、玩”等６個(gè)字。</p><p>　　２、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。感愛讀書的樂趣。</p><p>　　３、初步了解“地心引力”這一科學(xué)常識，引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的科學(xué)。激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想感情。</p><p>　　<strong>【教學(xué)重點(diǎn)】</strong></p><p>　　正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。</p><p>　　<strong>【課時(shí)安排】</strong></p><p>　　２課時(shí)。</p><p>　　<strong>【教學(xué)準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　１、生字卡片、課件、牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果落地的故事的動(dòng)畫。</p><p>　　２、“磁石引力實(shí)驗(yàn)”，“兩個(gè)鐵球同進(jìn)落地”的實(shí)驗(yàn)。</p><p>　　<strong>【教學(xué)過程】</strong></p><p>　　<strong>第一課時(shí)</strong></p><p>　　<strong>一、游戲?qū)?/strong></p><p>　　同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎?今天，老師和你們一起做拋硬幣游戲，看誰拋得最高。（師生同做），不管我們拋得多高，最后它們總是會(huì)掉下來。想知道這是什么原因嗎?讀懂了這篇課文，你們就找到答案了。（板書課題、齊讀）</p><p>　　<strong>二、朗讀感悟、學(xué)習(xí)課文</strong></p><p>　　１、組織學(xué)生自由讀課文，思考并討論地球爺爺?shù)氖质鞘裁礃拥?（討論過程，教師和學(xué)生要及時(shí)補(bǔ)充）</p><p>　　⑴ 學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀課文，邊讀邊思考老師提出的問題。</p><p>　　⑵ 學(xué)生交流后得出：地球爺爺?shù)氖质堑匦囊Α?/p><p>　　⑶ 朗讀地球爺爺?shù)脑挕＃ǖ谑匀欢危?/p><p>　　２、教師給學(xué)生用磁鐵做個(gè)演示。</p><p>　　（生認(rèn)真觀察）</p><p>　　３、生理解第１０自然段中省略號的意思，并補(bǔ)充地球爺爺?shù)氖诌�有什么作用?</p><p>　　小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了地球有地心引力。誰還能說一說生活中有哪些這樣的例子。</p><p>　　<strong>第二課時(shí)</strong></p><p>　　<strong>一、導(dǎo)言引入</strong></p><p>　　通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了地球爺爺?shù)氖志褪俏覀兛床坏降牡匦囊Γ@節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。</p><p>　　<strong>二、分角色朗讀，加深理解</strong></p><p>　　１、組織學(xué)生以小組為單位分角色朗讀，練后檢查。</p><p>　　２、分組分角色進(jìn)行表演朗讀、準(zhǔn)備比賽。</p><p>　　⑴ 練習(xí)讀好小猴子的話。</p><p>　　（歡快──第二自然段；請求──而且有禮貌──第四自然段，奇怪──第八自然段）</p><p>　　⑵ 練習(xí)讀好小兔子的話。</p><p>　　（有禮貌──第六自然段；奇怪──第九自然段）</p><p>　　⑶ 練習(xí)讀好猴爸爸的語氣。</p><p>　　（慈祥、和藹──第七自然段）</p><p>　　⑷ 練習(xí)讀好地球爺爺?shù)脑挕?/p><p>　　（聲音緩慢，粗壯有力）</p><p>　　３、評價(jià)。評出優(yōu)勝小組。</p><p>　　<strong>三、鞏固識字，指導(dǎo)寫字</strong></p><p>　　１、引導(dǎo)學(xué)生交流，這篇課文你又認(rèn)識了幾個(gè)生字?</p><p>　　⑴ 學(xué)生自主交流自己認(rèn)識了幾個(gè)生字。</p><p>　　⑵ 說出自己的識字方法。</p><p>　　⑶ 領(lǐng)讀生字，組詞。</p><p>　　⑷ 仔細(xì)觀察每個(gè)字的構(gòu)字特點(diǎn)。</p><p>　　２、指導(dǎo)學(xué)生在田字格內(nèi)寫字。</p><p>　　（“剛”字應(yīng)左寬右窄，其余字則相反，“北”字的筆順要正確）</p><p>　　<strong>四、實(shí)踐活動(dòng)</strong></p><p>　　小試驗(yàn)：地球的引力。</p><p>　　１、想想做做：小組討論，舉出一些說明地球有“手”的例子。</p><p>　　２、討論并實(shí)驗(yàn)：一大一小兩個(gè)東西從高處落下，哪個(gè)先落地?</p><p>　　小結(jié)：同學(xué)們，只要你們留心身邊的事物、就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多科學(xué)道理蘊(yùn)含其中。</p> <script>s(

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