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《我們來抽絲》優(yōu)秀教案
一、教學(xué)目標(biāo)
（一）探究過程和方法：
1.通過多種方法了解我國養(yǎng)蠶抽絲的歷史；
2.學(xué)習(xí)抽絲；
3.測量出一根絲的長度。
（二）科學(xué)知識：
1.知道我國養(yǎng)蠶抽絲的歷史及對人類服飾業(yè)的貢獻(xiàn)；
2.學(xué)會繅絲方法。
（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
1.進(jìn)一步感受生命創(chuàng)造的奇跡；
2.為祖國燦爛的古代蠶絲業(yè)文明而自豪。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：掌握抽絲的方法。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
師生準(zhǔn)備：有關(guān)我國養(yǎng)蠶歷史的電教片；炊、小鍋、小蘇打、纏線板。
學(xué)生準(zhǔn)備：纏線板、直尺。
四、教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
出示一些真絲織物。
師：“這些織物是用什么做的呢？我國養(yǎng)蠶業(yè)抽絲的歷史悠久，對人類服飾業(yè)作出重要的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，你們來匯報(bào)一下查找到的有關(guān)資料。”
二、自主學(xué)習(xí)
1.指導(dǎo)學(xué)生看P25的文字。
2.大家來抽絲，看誰抽的絲最長。
在蠶結(jié)繭后六、七天挑一部分進(jìn)行抽絲。
（1）讓學(xué)生先預(yù)測抽出的絲有多長。
（2）抽絲的方法：
A.把蠶繭表面的亂絲摘掉。
B.把蠶繭放在開水中浸泡。
C.用毛刷攪動，把蠶絲的頭兒找到。
（3）量一量一根絲到底有多長。
3.小結(jié)：通過學(xué)習(xí)抽絲你有什么體會？
你還想知道些什么？三、課外拓展
整理好養(yǎng)蠶的資料和一些記錄，下節(jié)課進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
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