一年級(jí)美術(shù)教案：春天的色彩

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1. 了解春季給自然界帶來(lái)的變化，知道表現(xiàn)春天的常用色彩。

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感，訓(xùn)練學(xué)生的色彩感受能力和對(duì)色彩的識(shí)別能力。

　　教學(xué)的重難點(diǎn)：觀察和記憶色彩，利用各種方法進(jìn)行表現(xiàn);涂色的方法以及整體的傾向。。

　　學(xué)具準(zhǔn)備：水粉、蠟筆、彩色紙、相關(guān)資料等

　　教學(xué)意圖

　　1、 組織教學(xué)

　　檢查用具準(zhǔn)備情況

　　準(zhǔn)備上課

　　穩(wěn)定學(xué)生的情緒

　　2、 講授新課

　　① 導(dǎo)入新課：聽(tīng)歌曲《春天在那里》你知道這首歌唱的是什么嗎?

　　② 出示課題：春天的色彩

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)， 春天給人們帶來(lái)希望。

　　③ 問(wèn)：你能描述一下春天嗎?可以用你的歌聲唱出來(lái)，也可以將你知道的有關(guān)描述春天的故事講出來(lái)。

　　④ 看課件

　　⑤ 分小組，利用學(xué)習(xí)資料進(jìn)行討論 ：你能說(shuō)出春天的顏色嗎?

　　⑥ 看課件：對(duì)比說(shuō)出那張畫(huà)表現(xiàn)的是春天，它們的顏色有什么不同?

　　⑦ 作業(yè)要求：根據(jù)你們的意愿畫(huà)出春天的色彩。

　　⑧ 作業(yè)步驟： 課件展示：介紹繪畫(huà)方法。

　　有那些顏色表現(xiàn)春天?

　　用什么方法畫(huà)的?

　　你可以創(chuàng)作一種新方法嗎?

　　3、 學(xué)生作業(yè)

　　輔導(dǎo)要點(diǎn)：表現(xiàn)春天的顏色

　　表現(xiàn)方法

　　4、 小結(jié)：展示講評(píng)作業(yè)

　　請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱膭?chuàng)作思路。

　　5、延伸部分：你能用這張有春天顏色的紙做什么?

　　用春天裝扮自己

　　學(xué)生記憶想象，感受春天的美，感受春天的色彩。

　　學(xué)生回答。看書(shū)，討論交流。欣賞、小組分析。

　　學(xué)生回答

　　展示學(xué)生優(yōu)秀作品，并談感受。

　　學(xué)生互相介紹自己的作品，學(xué)生互評(píng)。

　　激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生想象。

　　培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力，滲透保護(hù)環(huán)境對(duì)我們的重要性。

　　通過(guò)看資料，訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　啟發(fā)學(xué)生記憶聯(lián)想。

　　運(yùn)用探索式學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

　　介紹繪畫(huà)、制作材料，分析不同表現(xiàn)方法。

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