2018屆南昌市高考理綜生物模擬試卷及答案
備考高考生物最簡單有效的方法就是多做題，多做生物模擬試卷題熟悉解題技巧和思路，做到舉一反三，這樣才能考到好成績。以下是百分網(wǎng)小編為你整理的2018屆南昌市高考理綜生物模擬試卷，希望能幫到你。
2018屆南昌市高考理綜生物模擬試卷題目
1.下列說法錯誤的是
A.脫氧核苷酸是組成DNA的基本單位
B.基因是遺傳信息表達(dá)的基本單位
C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位
D.個體是生物進(jìn)化的基本單位
2.下列關(guān)于育種的說法，錯誤的是
A.選擇育種的局限性在于進(jìn)展緩慢，可選擇的范圍有限
B.雜交育種只能利用已有基因的重組，育種進(jìn)程緩慢，過程復(fù)雜
C.人工誘變育種可定向提高突變率，在較短時間內(nèi)獲得較多的優(yōu)良變異類型
D.基因工程可以實(shí)現(xiàn)基因在不同種生物間的轉(zhuǎn)移，迅速培育出前所未有的生物新品種
3.已知現(xiàn)存土豆均為雜種(只要有一對基因雜合，即為雜種)，可用塊莖繁殖。欲通過一代雜交選育出黃肉(A基因控制)抗病(另一條染色體上的B基因控制)品種，應(yīng)選用的雜交親本是
A.AaBb×aabb B.AABb×aaBb C.AaBB×Aabb D.aaBb×Aabb
4.下列關(guān)于下圖的表述中，正確的是
A.若X代表實(shí)驗(yàn)溫度，則Y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙
B.若X代表含氧量，則Y可代表蘋果細(xì)胞呼吸總強(qiáng)度，且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙
C.若X代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離，則Y可代表色素在層析液中的溶解度
D.若X代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離,則Y可代表在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度
5.2017年4月，中國“蚊龍”號載人潛水器在西北印度洋卡爾斯脊熱液區(qū)新發(fā)現(xiàn)27處“海底黑煙囪”。“海底黑煙囪”是指海底富含硫化物的高溫?zé)嵋夯顒訁^(qū)，其熱液噴出時形似“黑煙”。曾經(jīng)認(rèn)為是生命禁區(qū)的地方卻發(fā)現(xiàn)了許多前所未見的奇異生物，包括海葵、海蟹、管蟲、蠕蟲及類似硝化細(xì)菌的硫化細(xì)菌、嗜熱古細(xì)菌等許多生物。下列說法錯誤的是
A.“海底黑煙囪”對于人類研究生命的起源有重要參考價值
B.“海底黑煙囪”處生存的生物(A+T)/(G+C)較陸地上多數(shù)生物要小
C.“海底黑煙囪”生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入是這里特殊的生產(chǎn)者固定的熱能
D.“海底黑煙囪”的微生物體內(nèi)可分離出與Taq類似的酶
6.神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位和動作電位與通道蛋白關(guān)系緊密。Na+-K+泵是神經(jīng)細(xì)胞膜上的一種常見載體，能催化ATP水解，每消耗1分子的ATP，就可以逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+ 泵入細(xì)胞內(nèi)，其結(jié)構(gòu)如右圖所示。下列根據(jù)上述資料做出的分析，不正確的是
A.左圖中靜息電位-70的絕對值大于動作電位30的原因是K+細(xì)胞內(nèi)外濃度差大于Na+
B.左圖中b-c段,Na+通過通道蛋白內(nèi)流不需要消耗ATP
C.右圖中隨著溫度逐漸提高，Na+-K+泵的運(yùn)輸速率先增大后穩(wěn)定
D.右圖中隨著氧氣濃度的逐漸提高，Na+-K+泵的運(yùn)輸速率會先增大后穩(wěn)定
二、非選擇題
29.(10分)下列列出的材料供任意選用，實(shí)驗(yàn)用具充足。請回答有關(guān)問題。
(注:答案中溶液可不寫濃度)
供選:(以下未說明的百分濃度均為質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度，各溶液均新配制)
2%淀粉酶溶液、20%肝臟研磨液、3%Fecl3溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液、5%HCl、5%NaOH、熱水、蒸餾水、冰塊、碘液、斐林試劑。
(1)利用所供材料， (能、否)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“酶具有高效性”。
(2)要證明pH對酶活性的影響，為避免酸堿對反應(yīng)物本身水解的影響,選用的反應(yīng)物最好是 。
(3)研究淀粉酶的專一性，選用的反應(yīng)物最好是 ，最好用“加入 (試劑)觀察
(顏色變化)”的.方法來捕獲實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4)要證明溫度對酶活性的影響，選用的反應(yīng)物最好是 ,捕獲實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法是: 。
30.(10分)人類ABO血型由9號染色體上的3個復(fù)等位基因(IA、,IB和i)決定，IA與IB可依次表達(dá)為紅細(xì)胞膜上的A凝集原與B凝集原，i不能表達(dá)產(chǎn)生凝集原。血清中的凝集素能與對應(yīng)凝集原結(jié)合，而導(dǎo)致紅細(xì)胞凝集。請回答下列相關(guān)問題。
(1)0型血者血清中既有A凝集素又有B凝集素，其控制血型的基因組成為 。
(2)基因控制凝集原的合成主要包括 過程。
(3)—位AB型血、紅綠色盲基因組成為XDXd的女子與0型血色盲男子，婚后高齡產(chǎn)下一個AB血型的男孩。試推測事件發(fā)生的原因是: 。檢測該AB血型男孩發(fā)現(xiàn)他同時是色盲患者，他的基因組成為: 。假設(shè)該男孩長大成人，且AB0血型的控制基因隨機(jī)分離,則該男孩正常減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)目正常且不攜帶色盲基因的精子的概率是: 。
(4)醫(yī)生在通過 后，常建議部分產(chǎn)婦在胎兒出生前做羊水檢査、B超檢査、孕婦血細(xì)胞檢查、基因診斷等 ，以確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。
31.(8分)獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對側(cè)枝生長發(fā)育的影響,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)獨(dú)腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的、對生命活動起 作用的微量有機(jī)物。
(2)科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，結(jié)果如圖1。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，GR24的作用是
側(cè)枝產(chǎn)生，突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯 (填“合成”或“信息傳遞”)缺陷。
(3)為了進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理，科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3。
①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時，NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基 (填“A”或“B”)中。
②據(jù)圖分析,單獨(dú)使用GR24對側(cè)枝生長的作用效果 (填“顯著”或“不顯著”或“無影響”)。據(jù)實(shí)驗(yàn)推測GR24的作用機(jī)理是 。
32.(11分)太湖是我國大型淺水湖泊，研究人員對太湖生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行研究。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級間的能量流動關(guān)系簡圖，相關(guān)數(shù)值用有機(jī)物干物質(zhì)量表示。(單位:t•km-2•a-l)
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析，太湖中有些浮游動物既可以作為 又可以作為 。
(2)太湖生態(tài)系統(tǒng)中存在一種以死亡生物或有機(jī)碎屑為起點(diǎn)的碎屑食物鏈,還有一種通過生物間捕食關(guān)系形成的 食物鏈。植物流入浮游動物的能量僅占浮游動物總能量的 %。(保留小數(shù)點(diǎn)后1位),這說明 食物鏈在太湖生態(tài)系統(tǒng)能量流動中起更重要作用。
(3)統(tǒng)計(jì)蘆葦?shù)韧λ参锏目偰芰繒r,可在采樣點(diǎn) 選取樣方后,將其中的植物連根拔出后進(jìn)行稱重，再計(jì)算得出總能量。
(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入與呼吸散失的比值逐漸接近于 時，表明生態(tài)系統(tǒng)逐漸演變到成熟階段，而太湖遠(yuǎn)未達(dá)到此階段。
(5)小型魚蝦的能量只傳遞給食魚性魚類，分析小型魚蝦中的能量除 、呼吸散失和流向有機(jī)碎屑外，其流向還包括人類的捕撈活動。如果人類捕撈活動的強(qiáng)度過大，容易導(dǎo)致太湖中的魚類以低齡群體為主，物種多樣性較低，從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性下降。因此，只有合理利用資源，才能保證人與自然和諧發(fā)展。
37.【生物一選修1:生物技術(shù)與實(shí)踐】(15分)
豆腐乳是我國民間的一道傳統(tǒng)美食,其中又衍生出了許多品種，如臭豆腐之類。請回答下列問題：
(1)在腐乳腌制過程中起主要作用的是 ，其與細(xì)菌相比在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是 。
現(xiàn)代科學(xué)研究表明，除此之外，還有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如 等。
(2)毛霉等多種微生物產(chǎn)生的 酶和 酶，使制作的腐乳更加鮮美且易于消化吸收。
(3)腐乳制作過程中需要加鹽腌制8天，加鹽可以 ，使豆腐塊變硬，并且在接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，避免 ，裝瓶時加入的鹵湯中的 和 也有類似的作用。
38.【生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
應(yīng)用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題：
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，②過程常用的方法是 ，采用胚胎分割技術(shù)對處在 的胚胎進(jìn)行分割，可以獲得多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛。這些基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛的產(chǎn)生屬于 繁殖。
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過乳腺細(xì)胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，人生長激素基因的首端必須含有 。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅲ代表的細(xì)胞具有
的特點(diǎn)。
(4)在抗蟲棉培育過程中，④過程常采用的方法是 ;⑤過程采用的技術(shù)是 ;在分子水平上可采用 方法來檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達(dá)。
(5)下面是獲取目的基因的幾種方法，其中核酸系列要求已知的是 。
①從基因組文庫中獲取目的基因
②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時利用的引物
③構(gòu)建cDNA文庫的目的基因
④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
(6)當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生 ，釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反應(yīng)依次有透明帶反應(yīng)、 。
2018屆南昌市高考理綜生物模擬試卷答案
1-6DCDACC
29.(未說標(biāo)明處每空1分，共10分)
(1)能
(2)過氧化氫溶液
(3)淀粉溶液和蔗糖溶液(2分) 斐林試劑 磚紅色是否出現(xiàn)
(4)淀粉溶液(2分) 加入碘液觀察藍(lán)色褪去的程度(2分)
30.(未標(biāo)明處每空1分，共10分)
(1)ii
(2轉(zhuǎn)錄和翻譯
(3)AB型女子的初級卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂時，2條9號染色體未分離，最終形成了含有2條9號染色體的AB型卵細(xì)胞(2分) IAIBiXdY(2分) 1/4(2分)
(4)遺傳咨詢 產(chǎn)前診斷
31.(未標(biāo)明處每空1分，共8分)
(1)調(diào)節(jié)
(2)抑制 信息傳遞(2分)
(3)①A ②不顯著 通過促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(2分)
32.(未標(biāo)明處每空1分，共11分)
(1)消費(fèi)者 分解者
(2)捕食 13.4(2分) 碎屑
(3)隨機(jī)
(4)1(或答相等)(2分)
(5)傳遞給下一個營養(yǎng)級 抵抗力
37.(未標(biāo)明處每空2分，共15分)
(1)毛霉 有核膜包圍的細(xì)胞核 青霉、酵母、曲霉
(2)蛋白 脂肪
(3)析出豆腐的水分 豆腐塊腐敗變質(zhì)(其他合理答案也可)(1分)
香辛料(1分) 酒(1分)
38.(未標(biāo)明處每空1分，共15分)
(1)顯微注射法 桑葚胚或囊胚 無性
(2)牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件(只答啟動子不得分)(2分)
(3)既能無限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體(2分)
(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 植物組織培養(yǎng) 抗原一抗體雜交
(5)C(2分)
(6)頂體反應(yīng) 卵細(xì)胞膜的封閉作用(2分)
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