如何看待高考狀元遠離數理化的

　　隨著社會多元價值體系建立，越來越多的青年學子會服從內心召喚，選擇并投身于自己喜歡的科學事業。

　　又至一年高考填報志愿時。有心者收集xxxx-xxxx年各省高考狀元報考專業后發現，經濟管理類專業最受狀元們青睞，數理化等基礎學科則鮮有問津。有人擔憂：頂尖生源擁抱商科，是否會影響優秀科研苗子的流失。

　　不久前到中國科技大學采訪，考生志愿填報的取向，也引起了該校副校長陳初升的察覺。中科大以數理化等理工科專業而著稱，這位副校長坦言，與上世紀80年代全國頂尖生源扎堆中科大相比，生源質量確實不如以前。

　　但陳初升似乎并沒有過于憂慮。一方面，學校整體上錄取的仍然是全國最好一批的學生；另一方面，不少學生是奔著實現科學家夢想而來，目標明確。

　　眾所周知，探索科學，特別是基礎性科學研究，屬于較高層次精神需求，個人興趣尤為重要。在經濟、管理等專業成為多數考生首選背景下，仍然選擇科學類專業作為自己四年乃至更長時間的志業，這樣的年輕人無疑會在科學的道路上走得更遠。高考狀元扎堆于非科學類專業，可能是他們熱情并不在此，又或者其他訴求暫時壓過了興趣。總之，選擇并非自主，勉強為之，并不利于其學習潛能的挖掘。

　　與激情影響下的個人選擇相比，依據社會需求做出的選擇，雖亦難免盲目，總體上卻是貼近現實的。從這個角度看，考生們的取向，或許也正是人們走向理性的一種表現。相反，學生們紛紛涌進缺乏社會需求支撐的專業，反而可能造成人才浪費。以生物生命科學類專業為例，早些年由于國內相關技術和產業鏈條尚不完善、就業崗位少，許多畢業生只好屈就從事與所學無關的工作。

　　對科學類專業的理性選擇，某種程度上也體現了社會的'進步�？茖W研究作為高智力活動，社會對從事該領域的人數要求并非無限。30多年前，百廢待興，科學技術是第一生產力的號召，點燃了一批青年學子的科學興國熱情。隨著社會各項建設推進，人們逐漸意識到，社會的進步除了科技力量，還需要其他行業的匹配，需要健全制度保駕護航。經管、法律類的專業由冷轉熱、成為許多狀元的首選，似乎不必大驚小怪。

　　當然，高考綜合類的考察并不足以判斷一個人科學素養的高下，大學專業的選擇，也只是青年人對人生事業選擇的起步。從促進科學研究的角度出發，我們有理由相信，隨著社會多元價值體系建立，對科學探索有濃厚興趣的青年學子會聽從內心的召喚，選擇并投身于自己喜歡的科學事業。

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