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社團(tuán)活動

大學(xué)閱讀社團(tuán)活動計(jì)劃

時(shí)間:2021-11-24 10:34:13 社團(tuán)活動 我要投稿

大學(xué)閱讀社團(tuán)活動計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)閱讀社團(tuán)活動計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)閱讀社團(tuán)活動計(jì)劃

  以新課程理念為行動指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的書香校園為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀活動計(jì)劃。

  一、活動目標(biāo):

  1、通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  3、通過讀書活動,使學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  二、活動構(gòu)想:

  1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;

  2、營造良好的讀書氛圍。

  三、指導(dǎo)老師:

  郭xx、羅xx

  四、活動地點(diǎn):

  學(xué)校書吧

  五、具體措施:

  1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動,中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。

  2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書。

  3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長一人,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,想一句讀書口號。

  4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。

  5、活動落實(shí)。自信來自鼓勵(lì),習(xí)慣決定人生。我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、小博士,考考你……等活動。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,評出閱讀之星,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。

  6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  1)快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本,隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。

  2)做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的'讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

  加強(qiáng)閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實(shí)課外閱讀活動計(jì)劃;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  六、每周閱讀課內(nèi)容安排:

  周次、具體、內(nèi)容

  第一周、常規(guī)教育、按不同年級教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法;三是快讀法,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率。

  第二周、《十萬個(gè)為什么》推薦

  第二周、《十萬個(gè)為什么》導(dǎo)讀

  第三周、《十萬個(gè)為什么》搶答辯論賽

  第四周、《宇宙之謎叢書》推薦

  第五周、《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀

  第六周、閱讀中疑難問題探討

  第七周、《少兒百科全書》推薦

  第八周、《少兒百科全書》導(dǎo)讀

  第九周、舉行小博士,考考你活動

  第十周、交流閱讀經(jīng)驗(yàn),初評閱讀之星

  第十一周、《名人故事》推薦

  第十二周、《名人故事》導(dǎo)讀

  第十三周、《名人故事》故事會

  第十四周、學(xué)生刊物閱讀與交流

  第十五周、《安徒生童話》推薦

  第十六周、《安徒生童話》導(dǎo)讀

  第十七周、《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

  第十八周、《大林和小林》推薦

  第十九周、《大林和小林》導(dǎo)讀

  第二十周、《大林和小林》交流

  第二十一周、評出閱讀之星

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