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小學生敘事作文:我們的游園活動
12月31日,是我們的讀書節,同學早早地把教室布置完畢,電風扇上的星星閃閃發光,教后的彩條繽紛亮眼。這一天,每個同學都興高采烈地來到學校,恨不得游戲馬上開始。
終于,班里“大家來找錯別字”游戲開始了,我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條,一張……二張,我焦急地環顧四周想要多拿幾張紙條,“時間到!”同學說。我打開紙條,有些緊張,看著那些簡單的錯別字,我有了自信,說出了兩張紙條的答案,因為規則說說出兩個不得章,我準備到其他班去玩。
五(4)班是拼字游戲,首先,老師會在大屏幕上出示其他字體的成語,用場地中間的箱子去拼成成語,以此得分,我看到那字寫的應該是“樂于助人”,我找準了“于”在那兒,飛跑過去,拿過來,并依次找到了“助”、“人”,不過,我自始至終沒有發現“樂”,幸好,在最后一秒鐘,我搬起“樂“字拼出了成語。好險,這個差點毀于一旦。
我準備再回班里去試,這次拿到一張“磅薄”,輕而易舉地說出了答案,得了三個章。我又去了六(1)班,看圖說詩,我光憑腦子想覺得不行,就向那位管理員阿姨求救,在她的幫助下,得了五星。
這次游園活動給了我很深的印象,這次活動是多么有趣啊!
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