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游園活動作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的游園活動作文,希望對大家有所幫助。
游園活動作文1
一個陽光明媚的下午,我們排著整齊的隊伍從少年宮出發到花臺山公園參加游園活動。山上人頭攢動,彩旗飄揚,山上的活動豐富多彩,情意盎然,頓時整座山成了歡樂的海洋。
活動的項目有集體拔河、轉呼拉圈、無敵風火輪……我最喜歡的當屬智力拔河、帖鼻子和集體拔河了。我興致勃勃地走向智力拔河的游戲現場,那里熱鬧非凡。我心里想:如果對手很強,那該怎么辦呢?但我還是拿起繩子跟哥哥姐姐們比賽了。只聽一聲哨響,我便使出渾身力氣,無奈他們人高馬大,而我的力氣太小了。此是我急中生智,先讓他們“互相殘殺”,等他們力氣快用完的時候再來個措手不及,我按照自己琢磨的去做,果然我贏了。此時,我的心里比吃了蜜還甜呢!
我帶著喜悅的心情來到了貼鼻子的游戲現場,那里一片歡聲笑語,有的.說:“貼錯了,貼錯了。”有的說:“哇,真棒!”也有的說:“別害怕,去試試吧!”我排了很久的隊才輪到,我用紅領巾蒙住眼睛,上前跨了二大步貼到了小豬的鼻子,只聽邊上的人說“你真棒”,此時我心里別提有多高興了。
接著我又到了集體拔河的游戲現場,兩個隊正激烈地角逐著,我和其他的小伙伴也努力地往后拔,加油助威聲此起彼伏,經過大家的共同努力,我們贏了!我不甘示弱,一連闖了三關,我厲害吧!接下來的游戲精彩紛呈,我感覺都非常好玩,這是一個快樂的下午。
這次活動不僅鍛煉了我們的體育素質,還給我們留下了一個美好的童年回憶!
游園活動作文2
今天晚上,我和媽媽早早地來到了春校源二期的活力多會館,來參加今年的元宵游園活動。
活動還沒開始,這兒就早已人山人海。我看見一排排的紅燈籠上沒有燈謎,很不習慣,便問工作人員:燈謎去哪兒了?他們便拿出一大堆用繩子串起來了的`燈謎,說:馬上貼出來。我看中了一張11號的燈謎,因為這張太簡單了!答案是鹽。不一會兒工夫,他們便拿著燈謎出來了,我拿起一張就看:10號。我一想:1、2、311,不是左邊的,就是右邊的。我拿起右邊的一看:11號!我喜出望外,不等它貼出來,就撕下來兌獎去了。猜對了!我拿著獎品————一包龍鳳湯圓,高高興興地繼續猜:地球儀?不對!花朵?不對!開始吃湯圓啦!媽媽對我說。我就去拿了兩盆湯圓,一盆給媽媽吃,一盆留給自己吃,嗯,挺好吃的嘛!我不禁說了出來。人們排著隊吃湯圓,我數了數至少有50人在排隊。接下來是放煙火的時間,一輪圓月,猶如一個大玉盤,鑲嵌在星光閃閃的夜空中。開始放了!一發發煙火在美麗的星空中綻放,那些煙火五顏六色、花花綠綠,可好看了!焰火和星空一起組成了一幅漂亮的畫,太美了!!!
不知不覺中,我們已經在這兒看了1個多小時了。活動結束了,我們就懷著喜悅的心情回到了家里。
游園活動作文3
期盼已久的小區迎新春游園活動終于來到了,每戶三張活動票,我吃完午飯就早早地來到舉辦游園活動的地點,試目以待。
游園活動開始了,參加的人真多,娛樂項目更是數不勝數,有:摸福、摸乒乓、旋轉盤、套圈、飛標等等,讓我十分興奮。首先去“摸福”吧,我飛快地跑過去,戴著面具去“摸福”,那面具是透明的',那“福”自然好“摸”,我沒費什么力氣就摸到了,還得到了獎品一捆鞋套呢!然后我又去摸乒乓,摸三個顏色一樣的就有獎,我一個一個地摸,哈哈!全是黃色的,又中獎了,我又得到了獎品一包碘鹽呢!我高興得無法形容。接下來我又去玩“旋轉盤”,我一撥旋轉盤,它迅速地旋轉起來,“轉啊,轉啊,”轉得我眼花繚亂,突然停了下來,指針指向的禮物是一個兒童玩具,我想要得到的禮物沒得到,真是氣死我也!但我又得到一件禮物,使我時時有一種幸福的感覺,玩套圈的人真多,不時發出驚呼聲,我也激動地跑去看,啊,這里的獎品可豐富了,我欣喜若狂用一張票換來了五個圈,我一下丟遠了,一下又丟近了,我又瞄準了一丟,可還是沒套住,氣得我火冒三丈!但內心卻充滿了喜悅。
游園活動在人們的歡笑聲中結束了,大家邊走邊談著活動中的趣事回到了家中,沉浸在新春的快樂中。
游園活動作文4
今天上午,我們“成功少年”作文班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動。是什么?那還用讓,當然是有趣的“六一”游園活動。
一大早,我們就來到成功少年作文班,在老師的幫助下,我們分成了四隊,開始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實就是用乒乓球托著乒乓球走到對面,再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了,只見一個同學剛開始就掉球了,還有一個人的球甚至滾到操場上了,場上的人急得團團轉,場下的`人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了,我的心怦怦直跳。“開始”,我連忙奔向前方,生怕對方會超過我。快到目的地時,忽然球滾了出去,我急忙一把抓住,迅速傳給下一位。耶,不好意思,我先走一步啦!在全組同學的齊心協力下,我們組取得了好成績。接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見猶如一條長龍般的隊伍出現在我眼前,我只好當“龍尾”了。呵呵,前面的那個同學走到半路忽然轉彎往左走了。大家看著他,都忍不住偷偷的笑呢!不知不覺,我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置,然后幫我戴上一個“熊貓眼”,讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀,左右讓我各轉了三圈,把我轉得暈頭轉向。我穩定情緒,直直向前走,直走到我摸到鼓。“鏘”銅鑼響了,我獲得了一顆棒棒糖。快樂的時光總是飛速流逝,轉眼放學的時間到了。白白告訴你個小秘密,我還玩了“猜謎語、打齡球”等游戲呢!
游園活動作文5
12月29日下午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得學校顯得更美了。學校為了慶祝元旦,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有:心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……其中,我覺得最有趣的項目要算心心相印了。這個項目的規則是:在小黑板上畫上一個愛心,給你一個愛心,把你眼睛蒙上,讓你把愛心貼在黑板上。
當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有一個同學已經上場,只見他東摸摸,西摸摸。差點貼到別人的`衣服上了……我的心里既高興又緊張,真擔心自己也像他一樣,要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步拿起愛心,走到線上,老師說了一聲開始,我就走到黑板前,在靠右的地方貼上。“哇塞”,老師和同學們發出一聲驚嘆,我摘下面具,一看,我貼愛心和黑板上的愛心就差一點了,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我8分,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!
游園活動作文6
今天是20xx年的最后一天,也是20xx年即將到來的時刻,我們進行了20xx年最后的狂歡。
上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時間。大家你追我趕,不相上下,好像一匹匹馬兒在草原上飛奔,把我們這些沒有參與比賽的人們看的那叫一個眼饞。下午是所有人的快樂時光,因為下午的.游園會大家都可以參加。
游園會的時間到了,大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球,只有汪思程和我中了。然后,我們去玩了一次投圈,我們全部都投中了。后來是自己玩的時間。我去玩了一次“變24”。游戲的規則是將給定的數用加減乘除法算出24來,每輪有四人參加,其中有二人可以獲獎,第一名可以獲得兩張票,第二名一張。我那組的數字是1、1、10、和2,我想出了一個算法——“10+1 +1=12,12x2=24”。我是第一名,于是獲得了兩張票,我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來我又用以前游戲中獲得的獎票換了兩顆糖 。可惜好景不長,當我正在努力爭取第三張獎票時,突然聽到老師宣布游戲結束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個成績不是很好,但我也非常滿足了。到了教室,鐘老師將十分有意義的兩顆糖發給了什么都沒獲得的朱思怡。我們正要放學時,突然飛來一個“圣誕老人”,為我們又添加了一份糖果。
今天真是一個快樂又美妙的日子啊!
游園活動作文7
今天,我們學校開展了六一游園活動,每個班的同學和老師,還有家長志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的,每班都準備了一個小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后,我拿著蓋章的紙,從一(1)班開始玩起。我覺得一(2)班的游戲最有趣,是“正話反說”。我走到一張桌子前,那位家長說:“公園倒過來怎么說?”“園公。”我不假思索地說。她又問我:“春眠不覺曉呢?”
我想了一會兒,說:“曉覺不眠春。”“很好!那床前明月光,疑是地上霜呢?”我在手上比劃來,比劃去,才吞天吐吐地說:"霜上是疑。。。。。。哦,不對不對。應該是。。。。。。霜上地是疑,光月……明前床!”阿姨對我點了點頭,給我蓋上一個了章。接著,我又拿著紙來到一(3)班。呀!一(3)班可就難了,先要在紙盒里抽一張紙,紙上寫著什么字,就要唱出意思和那個字相同或歌詞中有這個字的一句歌詞來。站在我前面的同學抽到了一個“爸"字,她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的'螞蟻——急得團團轉,好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完,我們這些聽的人都哈哈大笑起來。
唉,沒辦法,我只好提醒她說:“好爸爸。。。。。好爸爸1”這位家長對我說:“那你來幫她唱吧1”于是,我唱到:“好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸!”我順利地通過了,但還想來一次,就在別的地方排了一個隊。這次,我抽到的是“快樂”這兩個字。哈,這就簡單了。我飛快地唱到:“你快樂嗎?我很快樂!”我再一次通關了,蓋了一個章。接下來,我還去了其他地方,玩了更多好玩的游戲。六一游園活動可真有趣啊!
游園活動作文8
今天,雖然天氣悶熱,可是同學們的臉上卻喜氣洋洋的,因為今天是“六一”國際兒童節,我們馬上要開始快樂的游園活動啦!
站在走廊上一看,每個教室門口都排起了長龍,我先去哪個室呢?不如就近吧,于是我來到9班的投紙球教室,排了好一會,終于輪到我了。一走進教室,只見教室中央有三個桶,每個桶旁邊站著一個工作人員,我想這三個工作人員大概是監督我們有么有犯規的。輪到我了,我手里拿著紙球,我對準了其中一個桶,然后用力一投,只聽“咚”的一聲,桶竟然倒了下去!我疑惑不解地想:難道是我太用力了?把桶都弄倒了?接著,旁邊的一個姐姐又給了我一個紙球,這下我可吸取了上一次的教訓,不敢太用力了。我緊緊地注視著稍遠的`桶,然后往前一拋,啊,進了,紙球這次正好拋進了桶里!太棒了!就這樣,我一連投進了三次球,領到了三顆糖,頓時心里喜滋滋的。
接著我又排隊來到了釣魚室。 “開始!”隨著一聲令下,我們一組七人都爭先恐后地釣了起來。我雙手拿住魚竿,專心致志地用魚鉤去吸魚嘴上的磁鐵,哇!一條“大魚”上鉤了!我欣喜若狂,急忙把魚竿收回來,把“魚兒”放在桌子上,第二次我又成功啦!……“時間到!”數一數,哇!居然有12條呢!于是我領到了一份獎品――一顆水果糖,我高興得都快唱起歌來。
走出釣魚室,我一蹦一跳地來到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強項,但我還是想試試,不然我怎么知道自己能不能贏呢?開始了,一顆,兩顆,三顆……不一會兒,我身邊就已經有好多顆了,這一次我又領到了一顆水果糖。
啊,真希望每一天都是六一兒童節啊。
游園活動作文9
六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的`同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,林老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判林老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!
游園活動作文10
燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。 游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。
其中,我覺得最有趣的`項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。 當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。
此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!
游園活動作文11
昨天下午,班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情:“明早要參加學校舉辦的游園活動。”聽到這個消息,全班同學都沸騰起來,大家不斷地猜測會有什么樣的游戲。
“六一”早上,我們懷著激動的心情來到游戲區域。“哇!”許多同學發出了驚嘆聲,因為我們看到了好多好玩的游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球,一個個游戲讓人目不暇接。
我們第一個玩的游戲是數學閆老師負責的游戲——打保齡球。當我前面的同學投球時,我一邊看著,一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了,我心里想著穩、準、狠三個字,猛地把球扔了出去。誰知,球確不聽我的指揮,從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳,接過第二個球就扔了出去,這個球又偏離了軌道。我失落地離開了隊伍。
接著,我又去挑戰套圈的游戲。我手里只有三個鐵圈,我緊張極了,手心里不斷出汗。我把第一個套圈扔了出去,哎呀!套空了,只差橡皮一點點距離。我把第二個套圈扔了出去,只聽見“啪”的一聲,我套中了一個企鵝削筆刀,我非常激動。可是因為有點得意忘形,我的'第三個套圈又套空了。
最后我又回到了打保齡球的地方,想要重新挑戰一下。這次,我的運氣非常好,打倒了許多瓶子,如愿以償的得到了一支筆和一個本子。
這次“六一”游園活動真有意思,讓我意猶未盡。遺憾的是由于時間、人員的限制,好多有趣的游戲我未能體驗。我期待下一次的游園活動讓我能盡情的玩耍。
游園活動作文12
記得一年的"六一"兒童節,老師組織的游園活動,讓我印象深刻。
NO。1畫鼻子。一個女同學走上臺,老師用紅領巾將她的眼睛蒙住。她被蒙上眼睛,頓時沒了方向,這邊摸摸,那邊摸摸。她正準備畫,卻聽見同學們在喊:“向上,向下,向左,向右!”她也糊涂了,隨手畫了一個小鼻子。“哈哈”有同學不懷好意地笑了起來。她扯下紅領巾,也笑得不行。原來,她把鼻子畫到嘴巴下面!一個男同學上來了,他被轉了一圈,竟向黑板反方向走去。“走錯了,走錯了!”在大家的指揮下他才回來。他拿起粉筆,一副慌張的模樣。在這邊比劃一下,在那比劃一下,摸了半天,終于確定了位置。啊!他畫對了!老師獎勵他兩顆糖。
NO。2吹蠟燭。我深吸了一口氣,“呼”“耶!三根!”我歡呼起來。老師也說“我們平常都感覺劉珂小,沒想到竟然能吹三根蠟燭呢!”我得意地笑了,領回了屬于我的'三顆糖。接著,
一位女同學走上臺,“呼”把一根蠟燭吹滅了,正要跳起來,卻又瞧見火光亮了起來。她紅著臉失望地走了,全班又是一陣爆笑。
N0。3扔小球。老師在地上寫了幾個數字,我們看著老師寫,不知道什么意思。老師說:“這兒有一個小球,你們把小球扔在地上,小球碰到的那個數字是幾,就拿幾顆糖。”原來是這樣啊!一個男同學走上前,輕輕地把球往下一扔,一個,哎!“我還想要三個呢!”他小聲嘀咕。“我來我來!”此時的我已迫不及待,“我扔!“兩個,還算好成績!不過我嘴里還說著:”老師給我三個嘛!給我三個嘛!……
游園活動作文13
美好的星期五到來了,因為下午有全校同學都喜歡的游園活動,而我更是對游園活動充滿了好奇。
游園活動開始了,大家紛紛拿著自己的游園票往各自喜歡的項目的班級奔去,整個校園都洋溢著大家的歡笑聲。而我當然是去玩我最拿手的項目——托乒乓。當我走進四(6)班的大門,便一手拿起放在桌上的乒乓拍,一手拿起乒乓球,將乒乓球放在乒乓拍上,做好準備動作。當哨聲一響起,我便慢悠悠地朝前走,目不轉睛地盯著乒乓球,乒乓球往左移,我便將拍往左移。就這樣,我順利地走完了全程,也理所當然的拿到了三分。
緊接著,我來到了四(5)班的門口,我一走進教室,拿起腳下的沙包,比賽開始了,我將手稍稍伸直,手心向上,身體微微往前傾,手用力一扔,只見沙包“躍”過了鐵桶,落在了鐵桶的`后邊。第二次,我稍用力一扔,只見沙包砸在了鐵通的邊緣,“砰”的一聲,鐵桶倒了下去。當我扔完所有的沙包時,桶里還是空空如也,最后,我只得了個0分。當我看到別人那裝滿沙包的鐵桶時,我痛下決心:下個項目我一定要拿分,就算只有1分也行!
當我玩好所有的項目時,發現自己只得了6分!我問遍了所有能問的同學時,發現自己的分數是最低的,我感到前所未有的失落。
雖然我這次的分數不高,但我體會到了極大的樂趣,任何事都重在參與嘛。
游園活動作文14
今天,我興致勃勃地來到學校。你們猜猜看,我為什么這么開心?對啦!今天學校要舉行游園活動。
游園活動開始啦!我先去玩兩個最好玩游戲:“步步為營”和“小貓釣魚”。我走進“步步為營”的游戲室,看到已經有好多同學在玩了。我又看到,桌子上并排放著四個裝滿水的杯子,第一個杯子里漂浮著一個乒乓球。哦!原來是把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子,就算贏了。我鼓起嘴巴,用力地吹啊吹,經過我不懈的努力,終于贏了。雖然浪費了我很多力氣,但是我還是很開心。
下一個游戲是“小貓釣魚”。我來到游戲室,那里已經排起長龍。我等啊等,終于輪到我了。我看到有幾張桌子圍成一個圓圈,當做“池塘”,“池塘”里有許多“小魚”,還有魚竿。當音樂響起時,我把魚鉤小心翼翼地放到“小魚”嘴巴里,這樣“小魚”就以咬住魚鉤。我只要輕輕一提,就可以釣上一條“小魚”了。不過千萬不要太用力哦,不然“小魚”又會掉的。我用同樣的方法又釣了許多”小魚“,我覺得我真的`好像在釣魚一樣。
接著我又玩了很多游戲,每個游戲都有不同的玩法。當游園活動結束的時候,我才戀戀不舍地走出了游戲室。
這次的活動真有趣啊!不僅好玩,還教給我許多知識,期待下次還可以多玩幾次這樣的游戲!
游園活動作文15
“六一”到了,我們學校舉辦了游園活動。
我最喜歡玩的游戲還是“盲人擊鼓”首先要戴上眼罩,向前走,把鼓敲響后,就可以得到兌換券,兌換券就可以拿去兌換零食啦!我最喜歡的零食就是旺仔牛奶糖,我當然要兌換它啦!旺仔牛奶糖,等等我!
“盲人擊鼓”游戲開始了,我戴上眼罩,抓起鼓棒,小心翼翼地向前走去,眼前此是一片黑 ,我看不見,只能小心的向前走。我直走了一兩步,總感覺別人已經到了終點。加油,快點呀!為了兌換?唬?為了旺仔牛奶糖,沖呀!我加快了腳步,應該到了吧?我重重的.敲了一下“鼓”。咦?為什么沒有聲音?是我擊錯了嗎?再擊一次。還是沒擊到。到底怎么回事?我伸出手摸了摸一下前面的“鼓”。什么?沒有鼓?原來是我還沒走到終點呀。
我聽見旁邊已經有鼓聲了。得加快速度呀!我跨了一大步又一大步,舉起鼓棒,做好隨時擊鼓準備。到終點
了!我重重擊了鼓,“哐當”一聲鼓聲響過。我摘下眼罩,跑到這個游戲項目的老師,找他要了一張兌換?唬?旺仔牛奶糖,我來了!
我拿著兌換券跑到舞臺前來兌換零食。天吶!這得什么時候才能排到我呀?上帝啊!讓這條“龍”快些前進吧!旺仔牛奶糖啊!你一定要等等我呀!
大約過了20幾分鐘,我終于排到了隊伍前面,旺仔牛奶糖,我來啦!我飛快的跑到兌換旺仔牛奶糖的箱子前,什么?旺仔牛奶糖已經被別人兌換完了?老天呀!你為何對我如此無情?