蘇教版七年級語文下冊期中試卷及答案
平時我們應該多做語文試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的語文學習成績有所提升!以下是小編給你推薦的七年級語文下冊期中試卷及答案，希望對你有幫助!
七年級語文下冊期中試卷及答案 篇1
第一部分：基礎平臺(共34分)
1、.根據拼音在田字格中寫出漢字，要求正確、工整。(2分)
jiàn nüè mǐ qiàn
賞 待 風 抱
2、根據意思寫詞語。(2分)
(1)人聲喧嚷嘈雜，好象鼎里的水沸騰起來一樣。( )
(2)你看我，我看你，形容大家因驚訝而互相望著，都不說話。( )
3、修改病句(使用修改符號在原句上修改否則不得分)(2分)
(1)許多育才小學的學生從這個四岔路口經過，不設置紅綠燈，安全隱患很大。
(2)通過舉辦揚州國際經貿旅游節活動，使我們熱愛家鄉的意識大大增強。
4、下列各句中成語使用錯誤的一項是( )(2分)
A.無論構造還是風格，凡爾賽宮和富蓋府第都有異曲同工之妙。
B.進了瘦西湖公園，向徐園方向遠望，啊，那么多人，真是接踵摩肩啊!
C.只有勤奮刻苦，才能在學習上取得豐功偉績。
D.沒有男人的世界是不堪設想的。
5、填寫語句，要求仿用劃浪線語句的句式及運用的比喻修辭方法，內容要前后照應(4分)
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。
在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈;
友誼如 ，我們 ， ;
友誼如 ，我們 ， 。
6、名句及文化常識填空(7分 )
1) ，潭影空人心。
2)戎馬關山北， 。
3)兩小兒笑曰：“ !”
4)宋初， ， ，未有其比。
5)如果不怕刺，還可以摘到覆盆子， ，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
6)在這四年里，我 ， 。我咬緊了牙，哼都不哼一聲。
7)請從你積累的古詩中寫出聯續兩句詠“月”的詩句 ， 。
7、你的父親迷上了賭博，開始成天去打牌。你媽媽說他，他不聽，還惡聲惡氣地沒有好臉色。你是他的寶貝孩子，你想，你該怎么勸服他?(3分)
____________________________________________________________________
___________________________________________________ _________。
8、語文實踐活動：(2分)
在國際經濟貿易旅游節中，學校組織了一次“志愿者行動”。假如你是這次行動的導游，你打算怎樣向海內外嘉賓介紹自己最喜歡的家鄉特產?請寫出特產名稱，并給它擬一條廣告詞，讓它名揚天下。
特產名稱：
廣 告 詞：
9、請根據你對名著的閱讀積累，將下面尚未完成的“讀書推薦卡”制作完整。(3分)
讀書推薦卡
書 名 《西游記》 作 者________________(0.5分)
精彩情節 ___________________________________________________________(0.5分)
推薦理由 __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________(1分)
10、 讀下面的唐詩，回答問題。(4分)
題破山寺后禪院 常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。 萬籟此俱寂，但余鐘磬音。
(1)第三、四句表現了破山寺后禪院環境__________的特點。 (1分)
(2)第五、六句表現了作者_____________的心境。 (1分)
(3)“萬籟此俱寂”與“但余鐘磬音”是否矛盾，為什么? (2分)
答：
。
11、用下面詞語連成一段話，50—100字，至少運用一種修辭手法。(3分)
五彩斑斕 精彩 漫游
第二部分：快樂閱讀(共46分)
(一)閱讀文言文，回答問題：(20分)
(甲)普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書，晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發篋視之，則《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖所忌克，而能以天下事為己任，宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用，普明日復奏其人，亦不用，明日普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸，他日，補綴舊紙，復奏如初，太祖乃悟，卒用其人。
(乙)王冕者，諸暨人。幼貧，父使牧牛隴上，竊入學舍聽諸生誦書，聽已，輒默記。暮乃反，亡其牛，父怒撻之，已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為?”冕因去，依僧寺以居，夜坐佛膝上，執策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖;冕小兒，恬若不見。
12、加點字注音。(3分)
闔戶啟篋( ) 薨( ) 齷齪( )
13、 解釋加點字詞。(2分)
(1)普少習吏事 (2)晚年手不釋卷
(3)暮乃反 (4)冕因去
14、請用“/”線標出句中的停頓處，每句標一處。(2分)
太祖常勸以讀書 在相位者多齷齪循默
15、文言文中，“之”常用作代詞，看看對下列各句中的“之”的用法，判斷正確的一項是( )。(2分)
①闔戶啟篋取書，讀之竟日。②既薨，家人發篋視之，則…… ③普顏色不變，跪而拾之以歸。
A.①書卷 ②篋 ③其人 B。①書卷 ②篋內東西 ③奏牘
C.①篋 ②篋 ③奏牘 D。①篋 ②篋內東西 ③其人
16、翻譯句子：(4分)
�、倜繗w私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。
②父怒撻之，已而復如初。
17、文中原句回答問題。(2分)
�、� 宋太祖勸趙普要多讀書的原因是：
② 王冕在放牛時癡迷于讀書的句子是：
18、語段結尾處所言，“太祖乃悟”設想一下，太祖乃悟到什么?(3分)
19、趙普和王冕兩人共同的特點是什么?(2分)
(二)課內現代文閱讀(12分)
冬天的百草園比較的無味;雪一下，可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒____起一面大的竹篩來，下面____些秕谷，棒上____一條長繩，人遠遠地____著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一____，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養不過夜的。
這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費了半天力，捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來不及等它走到中間去。
20、上文橫線上填上適當的動詞，并說說這些動詞的作用。(3分)
答：
21、第一段詳寫了冬天在百草園的活動——捕鳥，作者分別從哪些方面寫了捕鳥的情況?寫這些有什么作用?(3分)
答：
22、第一段的中心是冬天雪后捕鳥的樂趣，卻先寫百草園冬天的無味，這是什么寫法?(3分)
答：
23、第二段寫“我”和閏土的父親同樣的捕鳥方法，收獲卻不同，仔細品味詞句，說說魯迅先生為什么會在三十年后還記得“得失的緣由”?(3分)
答：
(三)閱讀短文，完成24-28題。(14分)
納 米 衛 星
納米的概念，是由美國科學家于1995年首先提出的�？茖W家們把衛星按重量分為好多類，1000千克以上的為大型衛星，100千克一500千克的為小型衛星，10千克～100千克的為微型衛星，10千克以下的為納米衛星。納米衛星體積很小，僅僅比麻雀略大一點。
首先，納米衛星的研制成本低。目前，平均每l千克衛星的研制費用為8萬～10萬美元;每千克衛星的發射費用為2萬一4萬美元。研制發射一顆質量為1000千克的衛星，其費用至少需要l億美元，而一顆納米衛星的造價不超過100萬美元。其次，納米衛星的研制周期短。目前，研制一顆大型衛星的周期為10年左右，而一顆納米衛星的研制僅僅需要兩三年即可，這樣更適應快速發展的科技時代。第三，納米衛星不僅僅節約了發射、回收成本，而且還節約了軌道空間。第四，納米衛星可以發揮群體優勢�？茖W家正在設計由小衛星組成的星座， 其功能使不少的大衛星甘拜下風。發展高頻段的、 高速寬帶的低高軌道星座系統，構筑太空信息高速公路，將成為21世紀的熱點。因為它比光纖通信成本低、建造容易，是信息時代的主力軍。若在地球同步軌道上，等間隔地布置648顆功能不同的納米衛星，就可以保證對地球上任何一點進行全天候、全天時的監視。
納米衛星突破了傳統的“一星多用，長久工作”的設計思想，不追求全面、綜合、完美，而主張簡化設計，采用成熟技術和模塊化、標準化的硬件，所以，它的應用前景十分廣闊，將廣泛用于通信、遙感、天文等許多方面。這樣就使一些發展中國家也可以介入納米衛星的研制領域，從而擴大了衛星研制和應用范圍。納米衛星將成為未來衛星發展的主要趨勢，而且，它的研制會給空間技術的發展帶來革命性的變化。我們期待著這一天的到來，
24、概括回答納米衛星具有哪些優勢?(4分)
(1) (2)
(3) (4)
25、比較文中劃線句和下面的改句，你認為哪個句子好，談談理由。(3分)
原句：而一顆納米衛星的研制僅僅需要兩三年即可。
改句：而一顆納米衛星的研制需要兩三年即可。
26、文中多處運用了作比較的說明方法,請任選一例,并說說運用這種方法的作用。(3分)
例子：
作用：
27、請在文中劃橫線處補寫一個承上啟下的過渡句。(2分)
28、現代社會已離不開人造衛星，請列舉人造衛星應用于生活的兩個例子。(2分)
(1)
(2)
第三部分：創作天地(40分)
29、從下面兩題中任選一題作文。
(一)正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑;生活中的一次挫折，學習上的一個感悟;天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……
請以“往事”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限。
�、诓簧儆�550字。
�、畚闹胁豢沙霈F真實的人名、校名。
(二)一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎樣雕出這座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“這座雕像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已�！逼鋵崳谌松校憔褪悄亲裣�，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己。
根據以上材料，結合自己的成長經歷，寫一篇文章。
要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限。
�、诓簧儆�550字。
③文中不可出現真實的人名、校名。
七年級語文下冊期中試卷及答案 篇2
第一部分：基礎平臺
1、 鑒 虐 靡 歉 (4分，每空1分)
2、(1)人聲鼎沸 (2)面面相覷
3、(1)“許多”調至“育才小學的”后面 (2)刪去“通過”或“使”
4、C
5、略
6、(1)山光悅鳥性(2)憑軒涕泗流(3)孰為3多知乎(4)在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷(5)像小珊瑚珠-攢成的小球(6)歷盡艱苦，受盡非人的虐待(7)略(8)(9)
7、爸爸：您為我們辛苦勞作，我為您自豪，爸爸!您別再玩麻將了，我們和你一起努力，營造我們的快樂家園。
8、略
9、吳承恩 例：三打白骨精 大鬧天宮等
10、 (1)清靜(幽靜、清幽) (意近即可，1分)
(2)歡快、空靈(心境歡悅、愉快、寧靜等，意近即可，1分)
(3)不矛盾; (1分) 以靜寫動,又以聲襯靜，表現了詩人向往佛門清靜的心情。 (針對“反襯”手法分析即可，1分)
11、略
第二部分：快樂閱讀
(一)文言文閱讀
12、qiè hōng chuò
13、(1)熟悉(2)放下(3)同"返"返回(4)離開
14、太祖/常勸以讀書 在相位者/多齷齪循默
15、B
16、(1)(趙普)每次退朝后回到住宅，關上門，打開書箱，取出書，整天在讀.
(2)父親生氣的打了他一頓，可他卻又像原來一樣。
17、(1)普少習吏事，寡學術。
(2)暮乃反，亡其牛。
18、趙普是賢臣，所做的一切都是為國家著想，他所推薦的人一定是賢臣。
19、愛讀書，讀書刻苦認真。
(二)
20、支，撒，系，牽，拉。準確而生動的描繪出捕鳥的全過程，也從捕鳥的活動中寫出了兒童捕鳥時的興奮、驚喜之情，樂在其中。
21、捕鳥的時間、條件、方法、收獲、經驗;冬天的百草園依然樂趣無窮。
22、以百草園的無味襯托下雪帶來的樂趣。
23、捕鳥之事一直是“我”的記憶中的樂事，閏土父親說“我”太性急而捕獲很少的一段話給“我”啟迪：遇事要沉著、冷靜、鎮定，所以難忘。
(三)
24、(1)成本低(造價低)
(2)研制周期短
(3)不僅節約發射、回收成本，而且節約空間軌道
(4)可以發揮群體優勢
25、原句好，因為原句中“僅僅”一詞更進一步強調了研制一顆納米衛星的時間短。
26、略
27、為什么科學家想把衛星做得這么小呢?(意思對即可)
28、參與：①利用衛星觀測天氣情況 ②利用衛星轉播電視節目 ③利用衛星航天育種
三、創作天地
29、
一類卷：37——40
二類卷：33——36
三類卷：29——32
四類卷：25——28
五類卷：20----25
六類卷：20分以下慎打
七年級語文下冊期中試卷及答案 篇3
一、才藝展示：(3分)
生活中，父母師長教給了我們許多做人的道理，請你寫出一句你最喜歡的為人處世的格言或俗語。注意寫好字喲!
二、積累與運用(30分)
1、根據拼音寫漢字或給加點的字注音：(4分)
cuǐcàn( )( ) wòchuò( )( )
瀕( )臨 摒( )棄
2、找出下列成語中的四個錯別字，并加以訂正。(4分)
屈指可數 灰心傷氣 中西合壁 躡手躡腳
憨態可鞠 相輔相成 鮮為人知 輕裝淡抹
3、選出與下列句子銜接最恰當的一句：( )(2分)
陣雨過后，雨洗后的草原更加清新碧綠，像塊巨大的藍寶石;_________，卻又像數不清的金鋼鉆。
A、那草尖上綴滿水珠 B、那晶瑩明亮的水珠
C、那草地上無數的水珠 D、那綴滿草尖的水珠
4、依次填入橫線上的詞語，最恰當的一項是：( )(2分)
�、艦檫M一步做好城市環境整治工作，市政府對城市建設布局作出了新的______。
�、圃谶@個真實的故事中，______著一種美麗的東西。
⑶東南亞海嘯災害后，中國政府鄭重______，中國愿根據受災國需要，進行多項援助。
�、葌}庫里堆滿了棉花包，萬一失火，后果將______。
A、規劃 蘊含 承諾 不堪設想 B、計劃 蘊含 承諾 不可思議
C、規劃 蘊藏 許諾 不堪設想 D、計劃 蘊藏 許諾 不可思議
5、下列對名著《西游記》表述不正確的一項是( )(2分)
A、《西游記》是一部長篇神魔小說，共一百回，主要寫孫悟空與豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去西天取經，經歷九九八十一難，戰勝了各路妖魔鬼怪，終于取到了真經的故事。
B、孫悟空是《西游記》中的一號人物，他樂觀、聰明、勇敢、頑皮，充滿了斗爭精神，他始終是戰勝妖魔鬼怪的戰斗主力，最后得到一個“金身羅漢”的光榮稱號。
C、《西游記》是根據唐代大和尚玄奘到天竺(古印度)去尋訪佛經的故事改編的。
D、《西游記》的作者是吳承恩，江蘇淮安人，出生于一個破落的書香世家。當過兩任小官，但很不得意。晚年回到故鄉隱居，他的《長篇小說》大約就是這時候寫成的。
6、默寫填空：(8分)
�、庞万仍谶@里低唱，__________________________。
⑵在這四年里，我_________________，_________________________，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。
�、锹仿湫捱h兮，_______________________________。
⑷大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水;愉悅了百鳥的性情，使它們在山林間盡情歌唱。這真是“____________________，_____________________”。(填寫常建《題破山寺后禪院》中的詩句)
⑸杜甫詩“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中的`“____________________，_____________________”與杜詩有異曲同工之妙。
7、在古代詩歌中有很多詩篇都是借動物來抒發詩人的情懷，說說下列詩句分別是借大自然中的什么動物來抒發情懷的。(2分)
居高聲自遠，非是藉秋風。( )寧投明處死，不向暗中生。( )
8、展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。(2分)
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛;一群螞蟻抬走面包，那是在告訴我們要齊心協力;___________________________________________，_____________________________________________。
9、聯想公司為了宣傳自己的產品“聯想電腦”，為了塑造更美好的企業形象，打出了一則廣告：“人類失去聯想，世界將會怎樣?”請認真品味這則廣告，回答下面的問題。(4分)
�、艔V告中的聯想一詞，有哪兩方面的含義?
�、七@則廣告妙在哪里?
二、閱讀理解(37分)
(一)黃鶴樓(9分)
州城西南隅，有黃鶴樓者，《圖經》云：“費諱登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓�！笔铝小渡裣伞分畟�，跡存《述異》之志。觀其聳構巍峨，高標寵蓯，上倚河漢，下臨江流;重檐翼館，四闥霞敞;坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。
1、語段選自__________的《黃鶴樓》，歷史上被稱為江南三大名樓的，除了黃鶴樓，還有江西的_________________，湖南的______________。(3分)
2、下列四句中與“遂以名樓”中“以”的解釋不同的一句是( )(2分)
A、徐噴以煙 B、以幽陰深邃奇
C、乃以瓦布之，而動如初 D、密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵
3、劃出下列句子的朗讀停頓。(2分)
事 列 《神仙》 之 傳，跡存 《述異》 之 志。
4、翻譯句子：亦荊吳形勝之最也。(2分)
(二)(8分)
我就只讀書，正午習字，晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴厲，后來卻好起 來了， 不過給我讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。
三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在 地上或 桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而 同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：——
“人都到那里去了?”
人們便一個一個陸續走回去;一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常 用，也 有罰跪的規矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：——
“讀書!”
于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣 ”的， 有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下 上上錯厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書。后來，我們的聲音便低下去，靜下 去了，只有他還大聲 朗讀著：——
“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～;金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～ ～……”
我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖 著，向 后面拗過去，拗過去。
1、“三味書屋后面也有一個園”中為什么用“也”?它跟“百草園”比較有什么不同么?(2分)
2、你認為先生到底兇不兇?為什么?(2分)
3、課文引用了師生讀書的內容。說說為什么學生讀的內容沒有標點，而老師讀書的內容卻加上了標點?(2分)
4、你覺得先生教魯迅讀書的方法到底對他以后的成長有沒有幫助?請結合實際發表自己的感想。(2分)
(三)喜鵲告狀(9分)
這幾年，喜鵲明顯減少了，有人擔憂再過些年孩子們可能連喜鵲也不認得了。
1993年春，筆者采用路線調查法，從寧夏的彭陽到銀川400千米，在大約400平方千米的范圍內只發現 50個喜鵲巢，至于喜鵲則更少見了，與 20世紀 70年代相比大約減少了 95%。
原來群體數量很大的喜鵲為何急劇減少了呢?其一，因為喜鵲的棲息環境遭受破壞，可供營巢的大樹太少了，致使 90%的鵲巢只得筑在七八年生的小樹上;有的鵲巢距地面僅三四米高，極易遭受人為的毀壞及自然災害;其二，近幾年滅鼠給鳥類帶來嚴重的災難，許多農村用玉米、小麥拌制的毒餌撒于田間，雖然毒死了大批老鼠但也殺死了大量的鳥類。筆者還曾在一片楊樹林里親眼目睹到一只中毒的老鼠被一只貓頭鷹捕食后，同歸于盡的慘景。
喜鵲又叫花喜鵲，喜棲息于高大的樹上，經常在田野和村莊附近覓食，多成群或成對活動，5-10月間，主要取食蝗蟲、象甲、螻蛄、天社蛾幼蟲、蠅蛆、蟬等多種害蟲。喜鵲的減少，必將導致蟲害及鼠害的大量發生與蔓延。所以，它應該受到保護。
某地方志曾記載了"喜鵲告狀"的故事：康熙五十八年春，郡人偶感疫癥，忽傳說吃喜鵲可治，群眾爭捕喜鵲，城里城外把喜鵲網羅殆盡。一日，群鵲到公堂鳴叫不已，并引官至集市，見市買鵲者甚多，才知道是有些人為捕鵲得利，妄說喜鵲能治病。而后，官府對捕鵲者嚴懲，捕鵲之風才剎住。
為了不使喜鵲再告狀，今天我們應該廣泛地開展群眾性的愛鳥護鳥活動，特別是注意向青少年進行愛鳥護鳥的教育，使廣大群眾認識到保護鳥類就是保護人類自己，形成一個人人愛鳥護鳥的良好社會風氣。同時要加強自然景觀的保護，要特別注意保護培植大樹及茂密的高桿樹，為鳥類提供更多的棲息之所，讓千姿百態的鳥類得以繁衍下去，維護生態系統的良性循環。
1、文中引用"喜鵲告狀"的故事有什么作用?(2分)
2、喜鵲急劇減少的原因是什么?(2分)
3、認真閱讀第4段，說說喜鵲有哪些特點?(2分)
4、第2自然段，主要運用了哪些說明方法?(1分)
5、聯系全文，你覺得應該從哪些方面愛護鳥類?(2分)
(四)父親的眼神(11分)
星期天，我到商場買鞋。鞋柜臺前擠滿了人，我好不容易才挑選了一雙滿意的旅游鞋，正愛不釋手，耳邊響起一個沙啞的聲音：
“同志，你手上這雙鞋蠻好看的，得多少錢一雙啊?”
不用回頭，一聽我就知道是個鄉下人。我轉過身來，仔細地打量著他：個子不算高，有些單薄，身上的中山裝早已褪色，帶洞的解放鞋上沾著泥土，頭發亂蓬蓬的，一個十三、四歲的男孩正牽著他的手，好奇地望著周圍的一切。
我指著“254元”的標價給他看。
那鄉下人看了，嘴角輕微撇了一下，不禁面帶愧色地對那男孩說：“孩子，爹買不起，太貴了。”那孩子低下了頭，咬著嘴唇，把爹的手握得更緊了。過了半天，才抬起頭來，用乞求的眼神望著爹，怯生生地說：“……就是……就是……他們都有。”
我雖不知道“他們”所指何人，但我想一定是他的小伙伴們。從小孩子的聲音中分明覺出一種委屈，一種渴望。這小孩也太不懂事了，這么小就會跟人家攀……
父親見孩子那委屈的樣子，也只有硬著頭皮，來到柜臺前挑了起來，柜臺里有各色各樣的新潮旅游鞋，可我見他似乎沒有在意鞋的式樣和質量，而只在意那一張張價格表。他咂了咂嘴，似乎很難找到使他滿意的價格——在這家商場里，最便宜的鞋也得一百多塊�？偹闾袅艘浑p最便宜的鞋，父親問孩子：“要買就買這雙吧�！焙⒆佣碌攸c了點頭。
那父親只好從內衣里摸出一張皺巴巴的百元票子和兩張大團結，手略有些顫抖地遞給營業員。就在那一霎那，我注意到這位父親望著這血汗錢的眼神，那眼神流露出的是對這一百多元錢的“依依不舍”，那眼神是對孩子可以“風光”地穿上新鞋的滿足……那眼神打動了我，我感覺眼前這位父親的形象突然高大起來。
噢，記起來了，在我十幾歲的時候，也經常和人家攀吃攀喝，經常向父親要錢買這買那，父親將錢遞給我時，有何嘗不是這樣的眼神?而我那時太粗心了，沒有把它當回事，我經常買這買那，卻從未見過父親給自己買什么新鞋，買什么新衣服。
我放下挑好的旅游鞋，來到柜臺前，精心為父親挑選了一雙既輕便又舒服的棉夾鞋……
1、文章通過典型的外貌、語言、動作、神態來刻畫“父親”這個人物形象，請各舉一例，并說明其作用。(3分)
外貌描寫：
語言描寫：
動作、神態描寫：
2、看到“254元”的標價，那鄉下人為什么“面帶愧色”地面對“男孩”?當他選好鞋子從內衣中摸出錢遞給營業員時，為什么“手略有些顫抖”?請揣摩并寫出父親當時的心理活動。(4分)
3、那“父親”的眼神傳遞出了哪些情感?為什么那眼神“打動了我”?(4分)
三、作文：(30分)
這個世界上美好的東西很多很多，真情，便是其中之一。它無處不在，家庭、學校、社會都有它的身影，都有它的足跡。它滲透到生活的方方面面。真情包括親情和友情，它是風雨中的一把傘，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荊棘荒途上的一朵玫瑰。生活是不能沒有真情的，而生活里就時時有真情在溫暖著我們。請以“感受真情”為話題，寫一篇你親身經歷的，對你產生影響的真情故事，角度自定，題目字擬，500字左右。
蘇教版七年級語文下冊期中試卷答案：
一、內容略(書寫認真、美觀給滿分)(3分)
二、(30分)
1、璀璨、齪齷、bīn、bìng
2、傷(喪)、壁(璧)、鞠(掬)、裝(妝)
3、D 4、A 5、B
6、(1)蟋蟀們在這里彈琴(2)歷盡艱苦，受盡非人的虐待(3)吾將上下而求索
(4)山光悅鳥性，潭影空人心(5)氣蒸云夢澤，波撼岳陽城
7、蟬、蛾
8、蜜蜂在花叢中飛來飛去，那是告訴我們要勤勞;江河日夜不息地奔流，那是告訴我們要珍惜時光
9、(1)作為電腦的“聯想”品牌和聯想集團;人類的思維活動。(2)一語雙關。它既指人類的發展離不開聯想，也暗指大家的生活里不能沒有“聯想”集團的產品，并以設問的方式引起讀者的注意)
三、(37分)
(一)1、閻伯理;滕王閣;岳陽樓 2、B
3、事 列 /《神仙》 之傳，跡 存 /《述異》 之 志。
4、這里也是楚吳兩地山川名勝中最美的地方。
(二)1、照應“百草園”，用“也”著重突出和百草園作比較。它是課余娛樂的場所，但百草園陪伴作者多年且有著深厚的感情。
2、不兇。他是一個嚴厲但可親，比較開明且尊重學生愛玩天性的老師，但還是不可避免地受到封建思想的束縛。
3、學生讀書內容沒有標點，朗讀起來支離破碎，可見學生并不能理解封建教育的教材，也可以看出封建教材艱深、陳腐，脫離學生實際;老師朗讀的內容有標點，是因為老師理解內容，讀起來抑揚頓挫。
4、略
(三)
1、說明喜鵲對自己的處境忍無可忍，形象生動。
2、喜鵲的棲息環境遭受破壞;鼠藥泛濫。
3、喜棲息于高大的樹上，經常在田野和村莊附近覓食，多成群或成對活動，主要取食害蟲。
4、 列數字、作比較
5、形成一個人人愛鳥護鳥的良好社會風氣;注意保護鳥類生存的自然環境。
(四)
1、略，舉例要恰當，應針對例子，分析作用。
2、價格太高，買不起這“蠻好看”的鞋，滿足不了孩子的要求，愧對孩子，這一百元錢是用勞動和汗水換來的，實際上是一點一點好不容易積攢起來的辛苦錢。
3、那眼神里流露出的是對這一百多元錢的“依依不舍”，是對孩子可以“風光”地穿上新鞋的滿足。那“眼神”，使“我”想起了自己的父親，使“我”理解了自己父親當時的眼神，使“我”感到父親當時形象的高大。
三、作文略(30分)
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