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初一

初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)

時(shí)間:2021-11-23 20:23:32 初一 我要投稿
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初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)

  語(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類(lèi)文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)的相關(guān)資料,僅供大家參考。

初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)

  初一語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)(一)

  一、 《從百草園到三味書(shū)屋》

  1、文學(xué)常識(shí):

  本文作者: 原名: ,字; 。 我國(guó)著名的 家、

  家、 家。浙江 人。 本文選自:《 》。

  2、加點(diǎn)字注音、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:

  確鑿( ) 菜畦( ) 桑葚( ) 臃( )腫 長(zhǎng)吟( )

  纏絡(luò)( ) 撒東西 ( ) tì tǎng( ) 竹 biǎn( )

  xī shuài( ) 書(shū) shú( ) 竹 shāi( ) jiàn賞( )

  pǒ 測(cè)( ) bǐ 谷( ) mì 食( ) 腦 suǐ( )

  3、解釋下列詞語(yǔ):

  人跡罕至: 。

  人聲鼎沸: 。

  二、《爸爸的花兒落了》

  1、文學(xué)常識(shí):

  本文作者: ,是我國(guó) 人,選自:《 》。

  2、加點(diǎn)字注音、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:

  叮囑( )驪( )歌 挪( )窩兒 狼狽( )玉簪( )花

  再接再 lì( ) 走tóu無(wú)路( ) 不jì其數(shù)( ) 名fù其實(shí)( )

  三、《丑小鴨》

  1、文學(xué)常識(shí):

  本文作者: ,是 (國(guó)家)人,他的童話還有:《 》。

  2、加點(diǎn)字注音、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:

  訕( )笑 hài( )人聽(tīng)聞 木jī( ) 丑 lòu( )jí dù ( )

  3、解釋下列詞語(yǔ):

  興高采烈: 。

  四、《詩(shī)兩首》

  1、文學(xué)常識(shí):

  《假如生活欺騙了你》的作者是 (國(guó)家)的 。他的著名詩(shī)作有:《 》、《 》等。

  《未選擇的路》的作者是 (國(guó)家)的 。

  2、加點(diǎn)字注音、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:

  木屐( ) 荒草萋萋( ) 憂郁( ) zhù立( ) 延mián( )

  五、《傷仲永》

  1、文學(xué)常識(shí):

  《傷仲永》的作者是 (朝代)政治家、文學(xué)家 寫(xiě)的《 》。“傷”在這里的意思是 。

  2、給下列加點(diǎn)的字注音并釋義

  ①金溪民方仲永,世隸耕。隸

  ②日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。扳 謁

  ③泯然眾人也。 泯 ④卒為之眾人。卒

  3、解釋下列加點(diǎn)的常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)

  ①未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之 ②自是指物作詩(shī)立就

  ③其文理皆有可觀者 ④又七年,還自揚(yáng)州

  ⑤賢于材人遠(yuǎn)矣 ⑥固眾人

  4、請(qǐng)分別指下列句中“之”的指代意義

  ①借旁近與之          ②傳一鄉(xiāng)秀才觀之

  ③或以錢(qián)幣乞之         ④邑人奇之

  5、辨析下列加點(diǎn)字的含義。

  ①其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意( ) ② 環(huán)謁于邑人( )

  ③ 其文理皆有可觀者 ( ) ④于舅家見(jiàn)之( )

  ⑤父利其然也( )  ⑥賢于材人遠(yuǎn)矣( )

  6、翻譯下列句子

  ①即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。

  ②邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。

  ③父利其然也。

  7、語(yǔ)段練習(xí):

  金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

  余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年,還自楊州,復(fù)到舅家,問(wèn)焉,曰“泯然眾人矣。”

  ①選文內(nèi)容填空。

  方仲永經(jīng)歷了由 最后變成了 。

  ②仲永的.父親對(duì)天資過(guò)人的方仲永是怎樣做的?(用原文回答)

  ③作者認(rèn)為方仲永變化的原因是什么?你同意他的觀點(diǎn)嗎?簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。

  ④聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活,說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)本文后的感受。

  六、古詩(shī)詞背誦:

  1、《山中雜詩(shī)》

  2、《竹里館》

  參考答案:

  一、《從百草園到三味書(shū)屋》

  1、魯迅 、周樹(shù)人、豫才、思想家、文學(xué)家、革命家、紹興、《朝花夕拾》

  2、záo、qí、shèn、yōng、yín、chán luò、sǎ、倜儻、匾、蟋蟀、塾、篩、鑒、叵、秕、覓、髓。

  3、人跡罕至:少有人來(lái)。 人聲鼎沸;形容人聲喧鬧。

  二、《爸爸的花兒落了》

  1、林海音、臺(tái)灣、《城南舊事》

  2、dīng zhǔ、lí、nuó、bèi、zān、厲、投、計(jì)、副。

  三、《丑小鴨》

  1、安徒生、丹麥、《海的女兒》《賣(mài)火柴的小姑娘》等

  2、shàn、駭、屐、陋、嫉妒

  3、興高采烈:形容非常高興的樣子。

  四、《詩(shī)兩首》

  1、俄國(guó)、普希金、《自由頌》、《致大海》等。

  美國(guó)、弗羅斯特、

  2、jī、qī、yù、佇、綿

  五、《傷仲永》

  1、北宋、王安石、《臨川先生集》、“哀傷 、感傷”

  2.①lì 屬于 ②pān通“攀”牽、引 yè 拜訪③mǐn完全 ④zú最終

  3.①未曾 ②從此 ③文采與道理 ④回 ⑤天資 ⑥本來(lái)

  4.①指仲永 ②仲永的詩(shī) ③仲永的詩(shī) ④仲永能寫(xiě)詩(shī)這件事

  5.①他的 ②在 ③仲永的詩(shī) ④在 ⑤這樣 ⑥比

  6.①當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī),并且題上自己的名字 ②同鄉(xiāng)的人對(duì)他感到驚奇,漸漸地請(qǐng)他的父親去做客,有的人還花錢(qián)求仲永題詩(shī) ③他的父親認(rèn)為這樣有利可圖

  7、①天資聰慧 泯然眾人.②日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué).③沒(méi)有接受良好的后天教育 同意 成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天才④.提示,結(jié)合自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷


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