數學的名言
在日常學習、工作和生活中,許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧,熟記名言有助我們增加知識儲備,打造語言亮點。還在苦苦尋找優秀經典的名言嗎?以下是小編為大家整理的數學的名言,歡迎大家分享。
數學的名言1
1) 面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,得進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。
2) 壯士臨陣決死哪管些許傷痕,向千年老魔作戰,為百代新風斗爭。慷慨擲此身。
3) 我想,人有兩個肩膀,應該同時發揮作用,我要用一個肩挑著送貨上門的擔子,把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
4) 日累月積見功勛,山窮水盡惜寸陰。
5) 我想,人有兩個肩膀,應該同時發揮作用,我要用一個肩挑著送貨上門的擔子,把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
6) 科學成就是由一點一滴積累起來的,惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
7) 學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。
8) 天才在于積累,聰明在于勤奮。
9) 科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。
10) 獨立思考能力,對于從事科學研究或其他任何工作,都是十分必要的。在歷史上,任何科學上的重大發明創造,都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。
11) 我們最好把自己的`生命看做前人生命的延續,是現在共同生命的一部分,同時也后人生命的開端。如此延續下去,科學就會一天比一天燦爛,社會就會一天比一天更美好。
12) 時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。
13) 凡是較有成就的科學工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
數學的名言2
1. 數學是無窮的科學. ——赫爾曼外爾
2. 在數學的領域中, 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要. ——康托爾
3. 一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量. ——拉奧
4. 數學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。——陳省身
5. 我們欣賞數學,我們需要數學。——陳省身
6. 我思故我在。——笛卡兒 (Rene Descartes)
7. 遲序之數,非出神怪,有形可檢,有數可推。——祖沖之
8. 在數學這門科學里,我們發現真理的.主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯 (Pierre Simon Laplace )
9. 讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師。——拉普拉斯 (Pierre Simon Laplace )
10. 一個國家只有數學蓬勃發展,才能表現她的國力強大。——拉普拉斯 (Pierre Simon Laplace )
11. 不發生作用的東西是不會存在的。——萊布尼茨 (Gottfried Wilhelm von Leibniz)
12. 一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家。——魏爾斯特拉斯 (Karl Weierstrass )
13. 數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
14. 這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。——AN懷德海
15. 給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象將會搖動尾巴。——AL柯西 純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
數學的名言3
1、不管數學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
2、在現實中,不存在像數學那樣有如此多的東西,持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文確。
3、數學知識對于我們來說,其價值不止是由于他是一種有力地工具,同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中,我們看到了最純粹的邏輯思維活動,以及最高級地智能活力地美學體現。——普林希姆
4、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。數學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數學法則建造宇宙。——笛卡兒
5、數學之所以比一切其它科學受到尊重,一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。數學之所以有高聲譽,另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化,給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦
6、數學之所以比一切其它科學受到尊重,一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。數學之所以有高聲譽,另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化,給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦
7、數學是一種演繹的東西,不是突然冒出來的,平時的訓練很重要,要站在一個高的'地點來看,改變情況,改變條件,或者更高一層來看,就是個新東西。——李信明
8、思維的經濟原則在數學中得到了高度的發揮。數學是各門科學在高度發展中所達到的最高形式的一門科學,各門自然學科都頻繁的求助于它。——馬赫
9、數學,科學的皇后;算術,數學的皇后。——高斯
數學的名言4
1) 聰明在于勤奮,天才在于積累。
2) 善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。
3) 人家幫我,永志不忘,我幫人家,莫記心上。
4) 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
5) 金錢幾乎象征著人們的利益和幸福。
6) 科學是實事求是的學問,來不得半點虛假。
7) 要循序漸進!我走過的道路,就是一條循序漸進的道路。
8) 搞科學、做學問,要“不空不松,從嚴以終”,要很嚴格地搞一輩子工作。
9) 錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。
10) 沒有雄心壯志的人,他們的生活缺乏偉大的功力,自然不能盼望他們會有杰出的成就。
11) 在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。
12) 凡是較有成就的科學工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是決心在大量時間中投入大量勞動的.人。
13) 鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進步。
數學的名言5
托爾斯泰的分數
大文豪列夫 托爾斯泰說:“一個人好比分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母,分母越大,則分數的'值就越小。”
雷巴柯夫的常數與變數
俄國歷史學家雷巴柯夫在利用時間方面是這樣說的:“時間是個常數,但對勤奮者來說,是個‘變數’,用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人的時間多59倍。”
季米特洛夫的正負號
國際工人運動領袖季米特洛夫說:“要利用時間,思考一下一日做了什么,‘正號’還是‘負號’,倘若是‘+’,則進步;倘若是‘—’,就得汲取教訓,采取措施。”
愛迪生的天才等式
大發明家愛迪生在回答什么是“天才”時說:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”
愛因斯坦的成功等式
有一個青年人,請愛因斯坦說出成功的秘訣。愛因斯坦寫出了一個公式:A=X+Y+Z,并解釋道:“A代表成功,X代表勞動,Y代表適當的工作方法。”青年人以為最大的秘訣在最后一項,就迫不及待的問:“那么,Z代表什么呢?”不料,愛因斯坦回答道:“Z代表是少說廢話!”
數學的名言6
1、精誠所加,金石為開。
2、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
3、青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。
4、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
5、若要功夫深,鐵杵磨成針。
6、少壯不努力,老大徒悲傷。
7、繩鋸木斷,水滴石穿。
8、石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。
9、天行健,君子以自強不息。
10、要正確對待平時的考試。
11、業精于勤,荒于嬉。
12、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
13、有志者事竟成。
14、重視課堂的學習效率。
15、把自己當傻瓜,不懂就問,你會學的.更多。
16、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
17、調整好心態,正確對待平時的考試。
18、多做習題,養成良好的解題習慣。
數學的名言7
1、我解決過的每一個問題都成為日后用以解決其他問題的法則。——笛卡爾
2、思維的經濟原則在數學中得到了高度的發揮。數學是各門科學在高度發展中所達到的最高形式的一門科學,各門自然學科都頻繁的求助于它。——馬赫
3、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
4、初等數學是近代思想最具有代表性的創造之一,它的特點是通過直接的途徑把理論和實踐聯系起來了。——Whitehead
5、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
6、第一是數學,第二是數學,第三是數學。——倫琴
7、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博
8、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
9、數學,科學的皇后;算術,數學的皇后。――高斯
10、數學知識對于我們來說,其價值不止是由于他是一種有力地工具,同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中,我們看到了最純粹的邏輯思維活動,以及最高級地智能活力地美學體現。——普林希姆
11、數學是一種演繹的東西,不是突然冒出來的,平時的訓練很重要,要站在一個高的地點來看,改變情況,改變條件,或者更高一層來看,就是個新東西。——李信明
12、數學的本質在于它的自由。――康托爾
13、音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。——克萊因
14、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
15、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
16、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
17、數學之所以比一切其它科學受到尊重,一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。數學之所以有高聲譽,另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化,給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦
18、在現實中,不存在像數學那樣有如此多的東西,持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文確。
19、哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
20、不管數學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
21、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯
22、人腦是這樣一臺計算機,它在一個相當低的準確水平上,非常可靠地進行工作。——馮·諾伊曼
23、一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母越大,則分數的值就越小。——托爾斯泰
24、一道好題的價值之一在于它能產生其他一些好題。——波利亞
25、在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
26、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
27、二分之一個證明等于0。——高斯
28、上帝創造了整數,所有其余的數都是人造的。——克隆內克
29、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
30、觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
31、數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯
32、可以數是屬統治著整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
33、解題是一種實踐性的技能,就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣,只能通過模仿、練習和鉆研來學到它。——波利亞
34、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
35、注意對特殊情況的觀察,能夠導致一般性的數學結果,也可以啟發出一般性的證明方法。——波利亞
36、我們能夠期待,隨著教育與娛樂的發展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
37、數學被人看作是一門論證科學。然而這僅僅是它的一個方面。以最后確定的形式出現的定型的數學,好像是僅僅含證明的純論證性的材料。然而,數學的創造過程是與任何其他知識的創造過程一樣的。在證明一個數學定理之前,你先得推測這個定理的內容,在你完全做出詳細證明之前,你先得推測證明的思路,你先得把觀察到的結果加以綜合,然后加以類比。你得一次又一次地進行嘗試。——波利亞
38、推廣有兩種類型,一種是價值不大的,另一種是有價值的。推廣之后沖淡了是不好的,推廣之后提煉了是好的。用水把酒精沖淡了是容易的,但這沒有價值了;從好的東西中再提煉出更加純凈的`精制品是不容易的,但卻有價值。——波利亞
39、數學的題目一定要做,但學數學并非單單解題,題目太多,沒有思考,便沒有意義:題目要想,想完之后要想怎么改。——李信明
40、特殊化與一般化是有用的輔助問題的重要源泉。——波利亞
41、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
42、人具上資而意理疏莽,即上資無用;人具中才而心思縝密,即中才有用;能通幾何之學,縝密甚矣。故率天下之人而歸于實用者,是或其所由之道也。——徐光啟
43、學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層、熱與電、變異與存在的規律,無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲,那么數學就反映和揭示了造物主的智慧,并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣,數學則啟發人們地想象與推理。——Chancellor,W.E
44、多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯(WilliamF.Lucas)
45、數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——C·F·高斯
46、當一個問題被提出來之后,我們應該能夠立即看出,是否首先研究某一些其他問題更有利些,這些其他的問題是什么,以及應按照怎樣的順序進行研究。——笛卡爾
47、時間是個常數,但對勤奮者來說,是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多59倍。——俄國歷史學家雷巴柯夫
48、如果你不能解決這個提出的問題,環視一下四周,找一個適宜的有關的問題。輔助問題可能提供方法論的幫助。它可能提示解的方法、解的輪廓,或是提示我們應從哪一個方向著手工作等等。——波利亞
49、純數學這門科學再其現代發展階段,可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
50、這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。——A·N·懷德海
51、數學是無窮的科學。――赫爾曼外爾
52、在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素
53、在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
54、數學是鍛煉思想的體操。——加里寧
55、一個數學家越超脫越好。——無名氏
56、這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。――A.N.懷特海
57、數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
58、數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩
59、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
60、歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯與修辭使人善辯。——培根
61、現代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數學家想樣的差不了多遠,所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
62、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
63、我曾聽到有人說我是數學的反對者,是數學的敵人,但沒有人比我更尊重數學,因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
64、非數學歸納法在數學的研究中,起著不可缺少的作用。——舒爾(I.Schur)
65、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
66、寧可少些,但要好些。——高斯
67、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。——華羅庚
68、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登。——高斯
69、數統治著宇宙。――畢達哥拉斯
70、發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文
71、整數的簡單構成,若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
72、此書(《幾何原本》)為益,能令學理者卻其浮氣,練其精心;學事者資定其法,發其巧思;故舉世無一人不當學。——徐光啟
73、別把數學想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識的東西,它只不過是賦予常識以靈性的東西。——開爾文
74、上帝是一位算術家。——雅克比
75、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
76、給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
77、上帝創造了整數,所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
78、給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象將會搖動尾巴。——柯西
79、一個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
80、沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。——卡洛斯
81、數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
82、發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
83、一個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國力的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
數學的名言8
1、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
2、在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素
3、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
4、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)
5、一個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
6、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯
7、以我一生最好的`時光追尋那個目標書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要,也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
8、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。——華羅庚
9、在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
10、哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
11、我曾聽到有人說我是數學的反對者,是數學的敵人,但沒有人比我更尊重數學,因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德
12、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
13、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D希爾伯特
14、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
15、學數學,絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
16、學習數學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然。——蘇步青
17、這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。——AN懷德海
18、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A埃博
19、純數學這門科學再其現代發展階段,可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
20、我們能夠期待,隨著教育與娛樂的發展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
21、發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——CG達爾文
22、數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩
23、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
24、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
25、寧可少些,但要好些。——高斯
26、數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。——克萊因
27、整數的簡單構成,若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫
28、數學的本質在於它的自由。——康扥爾(Cantor)
29、數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯
數學的名言9
1. 純數學這門科學再其現代發展階段,可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
2. 新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
3. 人生的磨難是很多的,所以我們不可對于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前,精神上的堅強和無動于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。——洛克
4. 上帝創造了整數,所有其余的數都是人造的。
5. 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
6. 發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
7. 給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象將會搖動尾巴。——柯西
8. 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
9. 自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
10. 這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
關于數學的名言名句
1. 數學的本質在于它的自由。
2. 在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
3. 數統治著宇宙。
4. 上帝創造了整數,所有其余的數都是人造的。
5. 上帝是一位算術家
6. 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
7. 整數的簡單構成,若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
8. 一個數學家越超脫越好。——無名氏
9. 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博
10. 發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文
11. 宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯
12. 可以數是屬統治著整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
13. 數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
14. 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
15. 這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。——A·N·懷德海
16. 靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。——列賓
17. 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。——高爾基
18. 稱贊削弱了勤勉。——塞繆爾·約翰遜
19. 懶人老是找不到給他干的'活。——沃維納格
20. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
21. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
22. 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子,常常會通過自身奮斗獲得好的發展。而坐享其成者,卻很少能成大業。——培根
23. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
24. 數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩
25. 非數學歸納法在數學的研究中,起著不可缺少的作用。
26. 生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。
27. 擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。
28. 人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。
29. 只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
30. 只要功夫深,鐵杵磨成針。
31. 我們能夠期待,隨著教育與娛樂的發展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
32. 觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則模式或定律。——波利亞
33. 多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。—
36. 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
37. 我曾聽到有人說我是數學的反對者,是數學的敵人,但沒有人比我更尊重數學,因為它完成了我不曾得到其成就的業績。
38. 所謂天才,就是努力的力量。——德懷特
39. 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢——茅以升
40. 對我來說,一件尚未實現的事,就是我有生之年的最大鞭策。——埃爾溫·懷特
數學的名言10
1) 抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進地學……
2) 在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。
3) 獨立思考能力,對于從事科學研究或其他任何工作,都是十分必要的。在歷史上,任何科學上的重大發明創造,都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。
4) 凡是較有成就的科學工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
5) 一個人的生命是有限的短促的,如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力,我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續,是現在共同生命的一部分,同時也是后人生命的開端。
6) 任何一個人,都要必須養成自學的習慣,即使是今天在學校的學生,也要養成自學的習慣,因為遲早總要離開學校的!自學,就是一種獨立學習,獨立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。
7) 科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。
8) 天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的`偉大科學發明是不可想象的。
9) 科學成就是由一點一滴積累起來的,惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
10) 科學是老老實實的學問,不可能靠運氣來創造發明,對一個問題的本質不了解,就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回,原因在此。
數學的名言11
1.數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
2.數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
3.數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
4.數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
5.數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
6.數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
7.數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
8.數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
9.數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
10.數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
11.數學是科學之王。——高斯
12.數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
13.數學是符號加邏輯。——羅素
14.數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
15.數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯
16.數學的本質在於它的自由。——康扥爾
17.數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——C·F·高斯
18.數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
19.上帝是一位算術家——雅克比
20.天才?請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
21.學數學,絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
22.在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
23.在數學里,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑
24.在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素
25.我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
26.無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
27.新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
28.學習數學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然。——蘇步青
29.第一是數學,第二是數學,第三是數學。——倫琴
30.上帝創造了整數,所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
31.數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩
32.純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
33.數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
34.數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
35.數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯
36.數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
37.數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
38.如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
39.數缺形時少直觀,形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程:先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚
40.數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
41.歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的.人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
42.給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
43.非數學歸納法在數學的研究中,起著不可缺少的作用。——舒爾(I.
44.發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
45.當數學家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
46.純數學這門科學再其現代發展階段,可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
47.我們能夠期待,隨著教育與娛樂的發展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
48.我曾聽到有人說我是數學的反對者,是數學的敵人,但沒有人比我更尊重數學,因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
49.一個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
50.一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
51.以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要,也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
52.宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。——華羅庚
53.哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
54.這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。——A·N·懷德海
數學的名言12
1、數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯
2、在數學里,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑
3、學習數學的勵志名言數學教師的座右銘數學受到高度尊崇的另一個原因在于:恰恰是數學,給精密的自然科學供給了無可置疑的的可靠保證,沒有數學,它們無法到達這樣的可靠程度。——愛因斯坦
4、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發現。——高斯
5、哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
6、我決心放下那個僅僅是抽象的幾何。這就是說,不再去研究那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現象的幾何……——笛卡兒
7、想象比知識更重要。——愛因斯坦
8、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
9、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學理化史地生物學,以為這些都無足輕重,之后變成連常識也沒有。——魯迅
10、數學的本質在於它的自由。——康扥爾
11、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
12、我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言,叫做干下去還有%成功的期望,不干便是%的失敗。——王菊珍
13、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯。——培根
14、數學之所以有高聲譽,另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化,給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦
15、非數學歸納法在數學的研究中,起著不可缺少的作用。——舒爾(ISchur)
16、不管數學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
17、研究了很少的那幾樣東西之后,整個的事情就歸結為純幾何,這是物理和力學的一個目標。——萊布尼茨
18、整數的簡單構成,若干世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫
19、一門科學,僅有當它成功地運用數學時,才能到達真正完善的地步。——馬克思
20、虛數是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物。——萊布尼茨
21、幾何無王者之道!——歐幾里得
22、這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。——懷德海
23、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
24、讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。——培根
25、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
26、數學是科學之王。——高斯
27、人死了,但事業永存。——柯西
28、天才=1%的靈感+99%的血汗。——愛迪生
29、數無形時少直覺,形少數時難入微,數與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛。——華羅庚
30、開學熱潮,活力不減,熱情依舊,望學校內外新生無數,課堂內外朝氣勃勃,摩拳擦掌,活力飛揚,欲與天公試比高,待明日,看你等風采,盡情展現,江山如此多嬌,引無數學子競折腰,惜大二前輩,略輸活力,大三老生,風采不在,一代驕子,大四學子,只知埋頭去考研,俱往矣數風流人物,還看爾等!
31、別把數學想象為硬梆梆的.死絞蠻纏的令人厭惡的有悖于常識的東西,它只可是是賦予常識以靈性的東西。——開爾文
32、數學是除了語言與音樂之外,人類心靈自由創造力的主要表達方式之一,并且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。所以,數學必需堅持為知識,技能與文化的主要構成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。——HermannWeyl
33、一只能數到十的馬是只了不起的馬,卻不是了不起的數學家,同樣的一家能夠合理運用資金的紡織公司是一家了不起的紡織公司,但卻不是什么了不起的企業。
34、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
35、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學理化史地生物學,以為這些都無足輕重,之后變成連常識也沒有。魯迅
36、數學是科學的女王,而數論是數學的女王。高斯
37、純數學這門科學再其現代發展階段,能夠說是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海——數學家的名言
38、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。考特
39、在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾
40、天才=%的靈感+%的血汗。——愛迪生
41、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
42、學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層熱與電變異與存在的規律,無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲,那么數學就反映和揭示了造物主的智慧,并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力自尊和愿望去認識真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣,數學則啟發人們地想象與推理。——Chancellor,WE
43、我們欣賞數學,我們需要數學。——陳省身
44、多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡
45、發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
46、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
47、政治就是沒有矛盾制造矛盾,再解決矛盾。其實就是制造仇恨的。巴基斯坦的小學數學課本里有道題:抓到個以色列戰俘,干掉個,還剩幾個?連數學都灌輸仇恨的民族是沒有期望的。
48、想象比知識更重要。——愛因斯坦
49、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
50、個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧
51、一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自我的估價好比分母。分母越大,則分數的值就越小。——托爾斯泰
52、看在上帝的份上,千萬別放下工作!這是你最好的藥物。——達朗貝爾
53、感激欣賞本文,更多名言警句請關注:學習數學的勵志名言數學教師的座右銘攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
54、宇宙的偉大建筑是此刻開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯
55、建筑,這是最高的藝術,它到達了柏拉圖式的崇高數學的規律哲學的思想由動情的協調產生的和諧之感。這才是建筑的目的。勒柯布西耶
56、數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩根
57、近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時,寫下一個公式:A=x+y+z。并解釋道:A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,Z代表少說空話。——愛因斯坦
58、哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
59、歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數學使人精確,哲學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。——培根
60、在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。——華羅庚
61、歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細,哲學使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯。——Bacon,Francis
62、數理化語文英語全很好,音樂體育計算機都零分,連開機都不會,我還是一個優等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發指,葡萄牙語說得跟母語似的,可是數學英語和化學全不及格,我也是個差生。
63、數學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。——陳省身
64、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
65、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
66、到底是大師的著作,不一樣凡響!——伽羅瓦
67、數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
68、數學就是做,不斷做,做到你考試的時候發現試卷上所有的題目都做過,就行了。
69、數學是科學的女王,而數論是數學的女王。——高斯
70、異常抽象的問題,必須討論得異常清楚。——笛卡兒
71、數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾
72、歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細,哲學使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯。——Bacon,Francis
73、數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
74、生命只為兩件事,發展數學與教授數學。——普爾森
75、一個國家僅有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
76、能夠數是屬統治著整個量的世界,而算數的四則運算則能夠看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
77、問題是數學的心臟。——P.R.Halmos
78、閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
79、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續生存尼采
80、當數學家導出方程式和公式,如同看到雕像美麗的風景,聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的歡樂。——柯普寧
81、學數學,絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
82、在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。——華羅庚
83、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論。
84、數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。——克萊因
85、發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
86、數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注于自我的研究。——陳省身
87、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論。培根
88、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度來看舊的問題,卻需要有創造性的想象力,并且標志著科學的真正提高。
89、用心智的全部力量,來選擇我們應遵循的道路。——笛卡兒
90、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
91、一個國家的科學水平能夠用它消耗的數學來度量。——拉奧
92、初中,某數學教師講方程式變換,在講臺上袖子一挽大聲喝道:同學們注意!我要變形了!
93、沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯
94、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
95、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
96、數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后。——高斯
97、在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決……——華羅庚
98、只要一門科學分支能提出很多的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特
99、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
100、我曾聽到有人說我是數學的反對者,是數學的敵人,但沒有人比我更尊重數學,因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
數學的名言13
1、數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
2、這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。——A·N·懷德海
3、數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。——克萊因
4、一個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
5、只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert
6、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
7、數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
8、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
9、一個數學家越超脫越好。——無名氏
10、非數學歸納法在數學的研究中,起著不可缺少的作用。——舒爾(I.Schur)
11、不管數學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
12、給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象將會搖動尾巴。——柯西
13、問題是數學的心臟。——PRHalmos
14、在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
15、數學的本質在于它的自由。――康托爾
16、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。——華羅庚
17、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
18、上帝是一位算術家。——雅克比
19、數學是除了語言與音樂之外,人類心靈自由創造力的主要表達方式之一,而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此,數學必需保持為知識,技能與文化的主要構成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。——錄自德國數學家HermannWeyl
20、上帝創造了整數,所有其余的數都是人造的。——克隆內克
21、可以數是屬統治著整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
22、數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——C·F·高斯
23、發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的'指導。——達爾文
24、給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
25、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登。——高斯
26、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
27、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯
28、數學是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發促進鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類的物質道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因《西方文化中的數學》
29、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
30、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
31、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
32、在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
數學的名言14
1、整數的簡單構成,若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
2、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家……——魏爾斯特拉斯
3、數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾
4、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博
5、不管數學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
6、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。——華羅庚
7、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
8、純數學這門科學在其現代發展階段,可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷特海
10、數學的本質在于它的自由。——康托爾
11、數學是符號加邏輯。——羅素
12、上帝是一位算術家——雅克比
13、數學沿著他自己的道路而無拘無束的前進著,這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證,而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由。——Hankel·Hermann
14、數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。——努瓦列斯
15、感覺到數學的美,感覺到數與形的協調,感覺到幾何的優雅,這是所有真正的數學家都清楚的真實的美的感覺。——龐加萊
16、現代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數學家想樣的差不了多遠,所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
17、只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert
18、哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的.實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
19、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯
20、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
21、二分之一個證明等于——高斯
22、數學是一項工具,特別適合于處理任何一類抽象概念,而且,它在這方面的作用是無止境的。因此,一本論述新物理學的書,如果不是單純地描述實驗工作的,其本質上,必定是一本數學書。——狄拉克
23、發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
24、我認為,說數學家選擇課題的準則以及判斷他是否成功的準則,主要的是美學準則,這是正確的。——馮·諾伊曼
25、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發現。——高斯
26、在數學里,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑
27、理論算術和代數,這些學科除了定義和公理之外,沒有其他原則,除了演繹以外,沒有其他證明過程但就在這一過程中,卻已綜合了簡單性、復雜性、嚴密性和一般性,這一特性是不為其它學科所具有的。——Whewell·W
28、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登。——高斯
29、邏輯是數學的少年時代,數學是邏輯的成年時代。——羅素
30、讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師。——拉普拉斯
31、生態學本質上是一門數學。——皮婁
32、第一是數學,第二是數學,第三是數學。——倫琴
33、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
34、但是數學享有盛譽還有另一個原因:正是數學給了各種精密自然科學一定程度的可靠性,沒有數學,它們不可能獲得這樣的可靠性。――艾伯特·愛因斯坦
35、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
36、1%的靈感+99%的血汗。——愛迪生
數學的名言15
歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細,哲學使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯。_______Bacon,Francis
對數學的酷愛,不僅在吾輩之中與日俱增,而且在軍隊中也是一樣,對此已在上次戰役中充分地體現出來了。蓬乃派托自己就有很好地數學素養,當然不能要求所有學過數學的人都能成為拉普拉斯和拉格朗日那樣的幾何學家,或者都成為蓬乃派托那樣的英雄。但是,數學畢竟在他們的頭腦中留下了痕跡。這就能使他們比未經過 數學訓練的人作出更多的貢獻。_______Lalande
學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層、熱與電、變異與存在的規律,無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲,那么數學就反映和揭示了造物主的智慧,并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣,數學則啟發人們地想象與推理。________Chancellor,W.E.
笛卡兒的解析幾何于牛頓,萊不尼茲的微積分已被擴張到羅巴切夫斯基、黎曼、高斯和塞爾維斯托的奇異的數學方法中(這種擴張比哲學史上所記載的任何一門學科的擴張更大膽)。事實上,數學不僅是各門學科所必不可少的工具,而且它從不顧及直觀感覺的約束而自由地飛翔著。歷史地看,數學還從沒有象今天那樣表現出對于純粹推理地至高無上。________Butler,Nicholas Murray
數學知識對于我們來說,其價值不止是由于他是一種有力地工具,同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中,我們看到了最純粹的邏輯思維活動,以及最高級地智能活力地美學體現。
思維的經濟原則在數學中得到了高度的發揮。數學是各門科學在高度發展中所達到的最高形式的一門科學,各門自然學科都頻繁的求助于它。 _______Mach,E
數學沿著他自己的`道路而無拘無束的前進著,這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證,而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由_______Hankel,Hermann
幾何、理論算術和代數,這些學科除了定義和公理之外,沒有其他原則,除了演繹以外,沒有其他證明過程但就在這一過程中,卻已綜合了簡單性、復雜性、嚴密性和一般性,這一特性是不為其它學科所具有的。 ______Whewell,W.
數學知識有三個不同于其它知識地主要特征:其一是數學知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性;其二是數學知識乃是獲得其它正確知識地必經的第一步;其三是數學知識的獲得并不依賴于其它知識。 ______Schubert,H.
數學家毫不顧及聲明或猜想,他們僅僅根據定義和公理,并用論證和推理來演繹每一件事。事實上,現在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的,因為猜想往往求助于某種見解或主張,因而他不能由此而產生知識________Reid,Thomas
沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。 ________Carus,Paul
數學是科學的大門鑰匙,忽視數學必將傷害所有的知識,因為忽視數學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是,忽視數學的人不能理解他自己這一疏忽,最終將導致無法尋求任何補救的措施。_______Bacon,Roger
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