高三檢討書
在有過錯的情況下，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的高三檢討書，希望對大家有所幫助。
高三檢討書1
您好！
若不是這件事情的發(fā)生，我可能還不會醒悟過來，我已經(jīng)是一名蓄勢待發(fā)的高三學生了，應該背滿行囊，勇往直前，完成自己的應該完成的職責。在這條路上也應該更加的勇敢無畏，給未來創(chuàng)造一些快樂且滿足的記憶。而我這次卻因為曠課，為自己的學習生涯涂上了一筆濃厚的污點。首先我感到最抱歉的是我的老師，您從沒有想過要放棄誰，就算我的成績一直波動起伏很大，您也沒有對我失望，還一直在鼓勵我，支持我。我這次曠課真的實在是不應該的，讓為我擔心的人都受到了傷害，老師真的很對不起，我向您很赤誠的.道歉，希望能夠得到您的原諒！
其次最對不起的就是我的父母了，是他們含辛茹苦給我溫暖的、快樂穩(wěn)定的生活。而我如今已經(jīng)快是一個成年人了，卻還不能為自己的行為負責，甚至讓他們對我失望。在即將沖刺高考的時間里，自暴自棄，逃課曠課，這得讓他們對我多失望，我不敢想象。每次想到這里，我感到很扎心，更是對自己的這次行為感到絕望。父母最希望看到的不就是自己的孩子越來越好嗎？而如今的我如此的墮落，我真的對他們很抱歉，在此向他們說一聲對不起！
最后對不起的是自己，未來是自己的，路也只能自己走，我這樣做除了傷害別人對我愛護的心，更是對自己的一種最大的折磨和打擊。現(xiàn)在已經(jīng)高三了，我想我也應該清醒過來了，最后的結果怎么樣，還不是得自己承擔嗎？我是否有想清楚過自己在做什么，是否又明白自己的使命和義務呢？面對這么多的關心和包容，我想自己不能夠再這樣不為所動了。這是自己的事情，不能讓別人為我承擔，更不能因為自己的一些舉動，傷害了他們的心。因此，我真的知道自己錯了，給你個知道自己的錯誤何在了，我會不斷改正自己的，不會再犯這樣的錯誤了。
曠課是不尊重老師，對自己極其不負責的行為。我也不再為自己找一些借口，我會在以后的學習中不斷證明自己的改變。這次也影響了同班同學們，我的不良行為給你們帶來了一些不好的影響，真的很對不起，我以后會管理好自己的行為，讓自己在班集體里，能夠保持好一個良好的角色，盡量不給大家?guī)砺闊┖蜔⿶馈Ｎ液馨没冢@次曠課，讓我清晰的認識到，保持好良好的學習態(tài)度是多么的重要，我會不斷的挑戰(zhàn)自己，為自己創(chuàng)造一次有可能的機會，不讓將來的自己后悔。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三檢討書2
尊敬的老師：
您好!我是您的學生孟帥。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經(jīng)過是這樣的?? 這事要從兩個月前說起。三月初，我認識了一個女孩兒，她很特別。通過一段時間的相處，我們在一起了。她快高考了，所以每天都要學的`很晚，我心疼她，所以就想陪陪她?所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓練，運動量又大，因而每天真的很累。時間長了，身體就有點吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。
雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道，對于學生，保證每節(jié)課按時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現(xiàn)在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年6月7日
高三檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我在這次的小考中作弊了，雖然老師并沒有取消我的成績，只是評卷子的時候扣了我的分數(shù)，但是這種行為的確是不對的，我以后不會再犯了。
到了高三，各種考試都來了，大的期中期末考，月考周考，還有就是老師組織的`小考，小考只是檢測我們學習的結果，并不會排名啊，什么的，只是自己知道自己的學習成果怎么樣。這次語文的小考，老師發(fā)了卷子下來，我們就開始做了起來，我也認真的做了，但是遇到默寫的題目，我的確不太記得了，雖然知道不會排名次，但是我也不想分數(shù)太低了，而且課桌里有書本，拿出來看下，老師沒發(fā)現(xiàn)就沒事了。
于是我就從課桌里拿出了語文課本，翻到要默寫的課文，看過一遍之后我就放回去了，雖然我不能默寫，但是只是一時的忘記了，而不是沒有記過，這次看了一下，我就認真的做了起來，可是我沒想到我的動作有點大，老師還是發(fā)現(xiàn)了，老師當時您并沒有說什么，只是在考完之后，把我叫到了辦公室，問我具體是什么情況，為什么考試還翻書，老師也是節(jié)約我們的時間，沒有搬書，沒有改動位置就考試，畢竟只是小考嘛，但是我居然忍不住作弊了。
老師把我默寫的分數(shù)給扣了，看著試卷上鮮紅的分數(shù)，我覺得有點兒刺眼，這也不是我真實的成績，因為默寫得對，所以后面的題目我做起來信心比較足，如果我當時默寫沒作對，可能后面的題目就不會那么有信心做好了，特別是作文的題目，我剛開始看到的時候就覺得有點兒難，但是翻了語文課本之后，好像靈感就來了。其實老師說得對，考試的分數(shù)其實并不重要，最重要的是我們要掌握好學習到的知識，這次的成績不好，沒關系呀，就把不會的題目再研究好就行了，下次就會了，最重要的是學到知識。
老師，我知道錯了，作弊是不對的，不講誠信的，不管我成績?nèi)绾危灰遗W習了，下次不再犯同樣的錯誤，經(jīng)過高三一年的復習，我相信我高考一定可以考好的。今后無論是小考還是月考，期中末的考試，我都不能作弊，而是應該好好的鞏固所學的知識，這樣才是讓成績進步的方式，而不是靠這種不誠信的行為取得的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高三檢討書4
親愛的老師：
您好！
我對我自己的所作所為感到非常的后悔，現(xiàn)在給您寫這個檢討書也是帶著自己滿心的自責和愧疚在寫，我知道自己的錯誤是非常的嚴重的，所以我也不指望您可以原諒我，但是我還是想要在這向您做出檢討，我對自己的錯誤也已經(jīng)做出了嚴格且深刻的反省，我也已經(jīng)徹底的意識到了自己的錯誤，我也希望自己可以光明正大的取得一個優(yōu)異的成績，但是對于這次考試作弊，我感到非常的抱歉。
高三了，我已經(jīng)進入到高三了，在高三一整年的學習當中，我們的學習都是非常的緊張的，我們最為重要的就是要去發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并且在自己所剩不多的時間里面去盡力的改正這些問題，用自己最努力的態(tài)度去完善自己，在高考的到來之前，用自己最大的可能改善自己，保證在高考的時候可以取得優(yōu)異的成績，模考就是檢測自己成績和問題最為直觀的方法，所以在考試之前，老師也不止一次的告訴我們，在模考的過程當中，要認真的完成考試的題目，考出自己最為真實的成績，現(xiàn)在成績并不是最重要的，最為重要的是自己在學習上的問題，只有通過考試，自己才能了解到自己在知識上的漏洞，才能在之后的學習當中去發(fā)現(xiàn)他，發(fā)現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是自己有問題但是不愿意去發(fā)現(xiàn)，我知道這次因為自己一時的虛榮和沖動，也是對自己的成績和學習不夠自信，才會出現(xiàn)如此嚴重的'錯誤，也讓老師和家人對我感到失望了，盡管自己內(nèi)心是十分的后悔的，我也知道自己現(xiàn)在不管做什么都無濟于補，自己也沒有什么理由去辯解和解釋的，所以在自己的深刻的反省過程當中，我也意識到了自己現(xiàn)在所能做的就是，吸取這次的教訓，調整好自己的心情，振作起來，繼續(xù)努力認真的備考，在之后的學習當中一點一點的向老師和家人證明自己，也保證在自己的高三的學習和高考的備考過程當中，不會再出現(xiàn)這樣的錯誤，也不能讓自己的錯誤再一次的發(fā)生，所以我也會認真的改正自己這樣的思想和態(tài)度，在最后的幾個月的時間里盡自己的全力完成備考。
我知道自己的錯誤非常的嚴重，不管是對于我這樣的高三學子來說，對于所有的學生來說都是不能原諒的，所以我也會在之后的學習上面去認真的彌補自己的錯誤，也請老師和家人相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高三檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時候，沒有認真的聽講，而是趴在桌子上睡著了，還是老師走到我前面來叫醒我，我才醒過來，高三的時間本來就沒有多久，而我還在課堂上面睡覺，真的要好好的反省，認真的檢討我的行為，特別是我的思想還沒有徹底的端正過來，沒有意識到高三的時間是特別寶貴的，別的同學吃飯都是想快點吃完，好多些時間用來學習，可是我卻在寶貴的課堂上居然還睡覺，真的特別不應該。
我昨晚沒有睡得特別好，可能是我思想一直不專一，老是想七想八的，就沒有在應該休息的時間里好好的休息。然后到了今天上課的時候，就開始犯困了，開始還好，而且我也不希望我自己浪費時間，其實我還是有一些意識，知道上課的時間很寶貴，老師講的也是很重點的知識，但到了后來，實在是特別的困，而且老師講的有些難，我也聽得不是太進去，于是我就趴在座位上，想稍微瞇一會兒，稍微休息下，結果沒想到一趴到桌子上就睡著了。
老師課后也批評了我，我經(jīng)過檢討也意識到了我的錯誤，的確我真的不應該，如果我能意識到高三的重要性，平時不想其他的東西，而是認真的學習，做題目，那么我晚上一定是非常累，一下子就會睡著了的，也會休息的好，第二天能有更多的精力來上課，也就不會睡覺了，而且老師講的知識點深奧，其實我更應該克服嗜睡的.想法，認真的聽，認真的把知識點弄懂，珍惜課堂這寶貴的時間和學習的機會，如果我上課不認真的聽，那么我課后想要弄懂就會花費更多的時間，同時也是對我成績的提高不會有幫助的。
在以后不多的高三時間里，我要認真的學習，不能再在課堂上睡覺了，特別是老師您的課堂，我的成績也不是很好，更是需要花費大把的精力去復習，這樣才能在明年的高考中考個好的成績，如果我現(xiàn)在就不認真，不努力的話，那么也是對自己不住，我有這么多的時間，真的要好好的去珍惜，去把握住。老師，我會把成績搞好，認真的做好復習的，也請老師相信我，我真的意識到了我的錯誤，不會再犯了，更是要對自己負責，不能把有限的時間浪費在那些沒有任何意義的事情上面了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三檢討書6
尊敬的學校領導：
前幾天我和高三的一個學生打架，影響很大，讓老師很生氣，給老師添了很多麻煩，學校一在三令五申，一再強調校規(guī)校紀不許大家違反，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
由事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此-也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的.人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
高三檢討書7
親愛的班主任：
我是xxx中學高三xx班的一名普通學生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道*這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：xxxx年xx月xx日，我們正在高三xx班的教室里進行期中考試的.高中數(shù)學考試。臨近考試結束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我錯了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
檢討人：
xx年xx月xx日
高三檢討書8
尊敬的老師：
您好！
如若不是這一次曠課，我可能還一直沉浸在自己的世界里，沒有辦法去醒悟過來。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名實實在在的高三學生了，面對這一個身份，我之前竟然不為所動，更是不知道去好好珍惜時間，努力提升自己的成績。這一次甚至在這最關鍵的時期出現(xiàn)了這樣的錯誤，我回想起自己這期間的表現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)自己真的很不上進，更是傷害了很多人的心。這次曠課真的很對不起一直幫助我、關心我的老師，也對不起一直對我滿懷期待的父母。我真的知道錯了，還望你們能夠原諒。
我知道自己平時表現(xiàn)的也不是很好，但是老師您一直都非常包容我，如若我不是犯了大錯，您不會這么生氣對我說這么重的話。這一次或許我真的傷了您的心，也真的讓您對我再也沒有希望了吧。您當時生氣的面容一直讓我感到很愧疚，我不知道自己到底是做了一件多么愚蠢的事情，才會讓您那么那么生氣。老師，通過這一件事情，我認識到了這件事情的嚴肅，我也認識到了自己的愚鈍無知。我愿意用自己最大的努力去把這些問題改正好，我祈求您再給我這樣的一次機會吧，我一定會好好去表現(xiàn)，好好去學習，好好去改變的！
其實這件事情本身是并不復雜的一件事情，就是昨天下午的那一節(jié)歷史課，我覺得自己有點不舒服，當時頭很痛，我就去醫(yī)務室看了一下，醫(yī)生說可能是因為感冒引起的，讓我去買點感冒藥吃了就好了。結果我買了感冒藥之后，還沒吃頭就痛的不行了，當時我想也沒想就立馬去醫(yī)務室打針了，不僅沒有跟老師說一句，更是耽誤了一節(jié)歷史課，這件事情真的是我個人的問題。就算是我身體不舒服，我也不應該這么草率的.做事情。再不舒服也不應該忘記紀律，更不應該忘記自己身上的責任。我做出的這一個行為，嚴重的影響到了我們班里同學們的學習，更是影響到了我們整個班級的風氣。這是應該被極力制止的。
高三了，我自己越來越多的問題暴露出來了，這段時間我也比較的辛苦，雖然自己平時看起來吵吵鬧鬧，其實我真的會認真的去想問題，老師這一次是我讓您生氣了，沒有和您講清楚事情的緣由，真的很抱歉讓您受這樣的氣，我以后不會再做類似這樣的事情了，還望您原諒一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三檢討書9
尊敬的xx：
我錯了，不該在上課時候說話，我對我這種行為感到羞恥，因此，我做以下深刻的檢討，希望能得到老師和校領導的原諒。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的.學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊！我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我在上課的時候講閑話了，希望老師能原諒。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1。在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
老師我保證，我以后再也不會犯類似的錯誤了，以上是我1000字的檢討，希望我的誠懇檢討，得到老師和校領導的原諒。我會用實際行動證明我的誠懇。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
高三檢討書10
尊敬的老師：
您好！
今天晚自習時，我沒有認真復習，睡著了。您叫我去辦公室，問我是不是身體不舒服，這讓我感到很尷尬。本來我以為老師您打算訓斥我，沒想到您更多是關心我，出于對您的尊敬，我說了實話。
我不喜歡學習，在班級里面成績一直都處于下游水平，每次考試我都排在班級后幾名。多次打擊讓我失去了足夠的自信，也失去了學習興趣，我在晚自習時，什么都不想做，只想好好睡一覺，因為我覺得自己已經(jīng)注定考不上大學，就不想再浪費時間。
老師您見識比我廣，很快就發(fā)現(xiàn)了我的`問題，讓我明白了亡羊補牢，并不晚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)高三了，但是還是有可能提升自己成績。只要我努力學習，利用好時間，未嘗不能實現(xiàn)這份夢想。您說的對，事在人為，沒有結束前，結果未知，只要自己愿意下苦工，愿意努力說不定會有一個不同的結果。任何時候我都不能放棄學習，也不該把學習當做一種壓力，更應該把學習當做是一種考驗。
過去我不懂，因為我沒有去思考，每天都在班級里面看著其他同學學習，自己卻在玩，我不知道利用時間，也不是道勤奮努力，成績差也是自己的問題。雖然距離高考越來越近，但還是有一段沖刺時間，您也給我講了一些勵志的故事，里面的主人公，都是與我有相同經(jīng)歷，但是他們做到了改變，不但成績得到了飛躍，也實現(xiàn)了自己的大學夢。
我不知道是不是能真正做到如同其他同學那樣，取得如此好成績，但是老師您說的話我相信，您從不會害我，我愿意在今后的日子里，把每一分鐘都利用好，積極學習，努力提高自身成績，在最后階段實現(xiàn)飛躍，我要如鯉魚跳龍門，要如雛鷹起飛。我要盡全力去為高考備戰(zhàn)，至少不能讓我后悔，未來有如何成就，看自己現(xiàn)在如何去付出，如何奮斗。
浪費了兩年多時間，到最后一年我才知道醒悟，但我相信，這點時間，一樣能夠改變自己，我認為老師您說得對，自己要對自己有信心，要能夠克服困難。學會給自己壓力，而不是把高中當做游樂園，更應該堅持把學習任務完成，過去浪費的時間，沒有學好的知識，我都會在最后一年里面好好學習好，努力提升自己，直到高考結束。
以后我不管是在上課，還是自習期間，都會認真學習，不會再睡覺，老師不在，那么自己復習，老師在就認真聽講，完成學習任務，為高考做準備。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三檢討書11
您好！
這次月底模擬考試，我并考出理想。分析其中愿意主要有多個方便，復習不及時，沒有深入學習，沒有再平時利用后。都讓我這次考試沒有考出好成績的原因。
歸根到底，還是我個人沒有勤奮學習，認為在平時學的已經(jīng)夠了，沒想到原來我所學額原來只是其中最表層的東西，知識不是只需要掌握表面意思，更要做到靈活運用才行，稍有不慎就會影響到我們的成績。
我在平時工作的時候我總是學完就完了，不在去認真思索，反而浪費時間去玩游戲，這次成績考的不好也是情理之中，同樣這次考試我已經(jīng)知道了如何去改正，知道了自己的問題，我會好好的去學，好好的改變，因為我畢竟不在如同過去一樣，我成績已經(jīng)被很多同學超越，我想要在高考的時候考出好成績，我就必須要抓緊時間學習。
一個月的學習我們有學好，是我的問題，上課學的不夠，那我就會改變，以后有時間我就會認真分析，努力思考，不能在浪費時間了要抓緊時間，要掌握好時間，及時學習，做好自己的學習任務，在高三考試中爭取考出好成績，我不可能像這次一樣可以后悔，可以繼續(xù)努力，高考機會只有一次，一旦出現(xiàn)了錯誤將沒有后悔機會，我考的差還是自己的知識初儲備不夠，還需努力學習。
改變以往的學習方式已經(jīng)刻不容緩，因為時間不多了高考也進入到了倒計時，只要我有一絲松懈就會出現(xiàn)嚴重的錯誤。人生不可能每次都有機會可以改變，高考就是一次躍龍門的時刻，我只有抓住這次機會我才能夠走的更高，有更大的未來。過去我沒有意識到，那時自己過于松懈，現(xiàn)在我已經(jīng)知道了學習刻不容緩。
在新的一個月里我會好好學習，把該學習的'學號，把我遺漏的知識點補齊，在實踐和學習中努力去爭取最好的成績，遇到問題，不會埋在肚子里，會主動去辦公司去向老師詢問和解決，避免因為自己因為沒有掌握煩同樣錯誤，對每門課都做好安排，把一堂課的時間充分利用，學得多，就多記筆記，忘了及時復習，總之要及時做好復習，對于時間隔得長的知識也要復習瀏覽，并做好復習，做一些聯(lián)系來提升自己。做虛心學習的人，做認真負責的人，去學好做好工作，從而完成任務。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三檢討書12
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我是高三xx班的學生，就在今天上您的課時，由于我不時的低著頭，沒有把注意力集中在黑板上，這引起了您的注意，最后您也發(fā)現(xiàn)了我是在偷偷地玩手機，隨后您就在課上批評了我一頓并沒收了我的手機。現(xiàn)在的我，心中格外地懊悔，我不是舍不得自己的手機，而是自責我為什么連最基本的學習都做不好，更何況我已經(jīng)是一名高三的'學生了，正面臨著高考的壓力，居然還有心情在上課時間玩手機，這足以令老師和家長感到憤怒。學生深知錯誤已經(jīng)犯下，現(xiàn)在能做的就是正視且改正自己的錯誤，所以我寫下了這份深刻的檢討書給老師您，以示懲戒。
先來說說我為什么要在上課時間段玩手機，主要是因為自己的學習態(tài)度不夠端正，而且我這個人有點松散，在聽課的時候容易走神而且注意力不集中，可能聽著課就想著其它事去了，而且也不知道為什么一聽課就有點犯困，特別是在上那些比較深奧的課時，我總是聽的云里霧里的，所以我就在課堂上動起了一點小心思。手機，在當今這個社會里幾乎是每個人的標配了，上至老爺爺老奶奶，下至幾歲的小孩子，都能見到他們使用手機的身影，我也不例外，每天都帶著自己的手機上學，要么看看消息要么玩玩游戲方式一下，不得不說，手機對于學生的影響是挺大的，它會讓我們的學習興趣大大地降低，自制力差的人根本就抵御不了手機的誘惑。
而我，就屬于自制力差的那種人，當今天在上您的課時，由于我學習狀態(tài)有點差，所以在聽課不久后就沒有啥心思繼續(xù)聽下去了，可時間還很長，于是我就想著玩手機來打發(fā)掉剩余的時間。我小心的把自己從書包里拿了出來，并用書作為掩護，把手機夾在書里面，遠處一看就仿佛是在看課本，但其實我是在玩手機。就這樣，我偶爾抬一下頭看看黑板，看看老師，但更多的時間是低著頭看手機。時間一長，我就不怎么抬頭看黑板了，身心都沉浸在手機上了，這當然逃不過老師的火眼金睛，隨后我就被老師抓住了，而且我連老師來到我身邊都不清楚。
作為高三的學生，學習就是我的主要任務，所以我也下定了決心，我絕對不會再在上課時候玩手機了，要是還有下次，直接把我的手機給砸了吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三檢討書13
您好！
非常抱歉在上次的課上給您帶來了非常不好的上課體驗。在反思了自己的問題之后，我真的感到很慚愧。身為一名學生，更是一名高三的學生！我們現(xiàn)在的一分一秒，都已經(jīng)不止是“一寸光影一寸金”這樣的程度了！比起平時的情況，現(xiàn)在我們的時間更是稀缺品！珍貴程度可不像以往了！而正是在這樣珍貴的時間中，我卻依然沒有改掉過去的那種錯誤的壞習慣！沒有及時的去改正！
相信作為老師，您以前也有注意到，我在上課的時候總是喜歡走神，總是心不在焉！這是非常不正確的！我明白，自己不該這樣，高中的時間其實何時都非常的寶貴，可是我卻克制不住自己！在煩悶的時候，在想不通的時候，我就喜歡這樣發(fā)呆、走神。其實現(xiàn)在想想，這不過是我自己在逃避的行為而已，這是我自己為了讓自己不去面對困難的逃避方法！但是這絕對是不正確的！我們都知道，困難不去面對，怎么可能自己消失！只有積極的面對，積極的去解決才是正確的道路！可是我在過去卻沒有意識到自己的問題，甚至讓這個嚴重的錯誤在自己的身上待了三年！這期間，不知道白白浪費了多少時間和機會！想來實在是非常的慚愧！
這次的課上，您說的是非常重要的知識點，是我們未來在試卷上可能遇到的問題！可是我卻依然選擇逃避！這樣的情況下，萬一在未來遇上這個問題，我一定會悔恨萬分！后悔自己沒能聽老師的話，后悔自己放棄了這樣一個白拿分的機會！
我明白，現(xiàn)在的高三是我們最后學習的機會，不成功，便成仁！我們的未來僅僅只剩下xxx天的時間就要揭曉，到時候在考場上，誰都不能幫助我們了，我們能靠的，全都是在學習中累積的`知識！現(xiàn)在的偷懶，就是對未來的放棄！
認識到自己的問題后，我明白自己現(xiàn)在的不負責，就是在拋棄未來！在好好的反省之后，我想起自己的夢想，想起自己這十多年來的努力！我不愿意就這樣被浪費！我要重新站起來！
真的很抱歉，讓老師您操心了。但是我已經(jīng)真正的認識到了自己的錯誤，我要嚴格的要求自己，認真的把握好這最后的時間，努力的在學習中實現(xiàn)自己的夢想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，我的成績退步了。我自己反思了一下原因，也發(fā)現(xiàn)了我這個月的學習狀態(tài)存在的問題。老師讓我寫這份檢討書，也不是想讓我道歉的，是想讓我反思，通過反思吸取這次的教訓，下次月考能夠獲得一個好的成績。
這次月考我成績退步的主要原因，我自己認為是我這一個階段的復習內(nèi)容沒有掌握所導致的。在高三，每一次的月考之間都會有這個階段的復習計劃，月考就是對這個階段復習成果的檢驗。通過月考，能夠了解自己對這個階段的復習內(nèi)容的掌握程度，和之后努力的方向。
在這一個月里，復習的內(nèi)容我確實沒有能夠掌握的很好，主要的原因就是我最近沒有在認真的學習。我上課沒有認真的聽講，也沒有跟著老師的思路做筆記，這就導致我漏掉了很多的`知識點沒有復習到，導致這一次的月考成績比上一次退步了。這確實是我自己的原因，因為我最近沒有像之前那樣的努力，最近有一點放松。我以為就放松一下沒關系的，結果這次月考就退步了那么多，也是給我自己敲響了警鐘。我想，在之后的時間里，我絕對不會再松懈了，已經(jīng)沒有那么多的時間讓我松懈了。只要我能夠堅持到等高考結束之后，就能夠放松很久，不必現(xiàn)在就放松下來，反而會導致不好的結果。
我退步的另一個原因就是自己的心態(tài)沒有調整的很好。我太想向父母還有老師證明自己了，結果反而適得其反。因為從我進入高三以來，我的媽媽就在學校旁邊租了個房子陪我，我想證明，她的這個選擇沒有錯，我不會辜負他們的。但是因為太著急的想證明自己，太想把這次考好，所以導致心態(tài)沒有很平和，影響了這次考試的成績。
在之后，我會努力的把沒有掌握的知識給掌握好，我會借同學的筆記抄一份，先把筆記補上來，再自己進行學習，有不懂的地方就問老師或者同學。我會爭取在下一次月考中取得進步，獲得一個讓自己、老師和父母都滿意的成績。我也會調節(jié)好自己的心態(tài)，不要把月考的成績看的太重要，高考才是最重要的。都說高考六分考能力，四分考心態(tài)，所以我一定要調整好自己的心態(tài)。
月考的一次退步并不代表著我的能力有問題，所以我在接下來的時間會更加努力的學習，爭取每次月考都進步一點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三檢討書15
尊敬的xx：
花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
就在風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸的.在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。
這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。
又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。
還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。
最后還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。
綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現(xiàn)代化文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛！
無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風云，人有禍福旦夕。
事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。
此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。
古訓有曰，事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年6月7日
【高三檢討書】相關文章：
高三曠課檢討書10-23
高三學生檢討書08-01
高三學生考試檢討書06-12
高三遲到檢討書6篇09-25
高三學生檢討書10篇11-08
高三學生檢討書(15篇)07-17
高三學生檢討書15篇08-08
高三學生月考作弊檢討書07-03
高三學生檢討書合集六篇08-06