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高三學生檢討書

時間:2025-03-23 13:16:28 檢討書 我要投稿

高三學生檢討書范文錦集8篇

  當我們做某件事,出現了失誤后,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編收集整理的高三學生檢討書8篇,希望能夠幫助到大家。

高三學生檢討書范文錦集8篇

高三學生檢討書 篇1

尊敬的老師

  您好!

  這次的模擬考試,我的成績非常的糟糕,從全班前五名落到了二十多名,全年級排名從前二十,落到了五十多名,成績下滑的非常嚴重。辜負了父母和您的期望,成績出來的時候,看著你們那有些詫異的眼神,我感到非常的羞愧與懊悔。

  這次模擬考,各科目的題目相比之前都要難一些,很多題型是課本上完全沒有的,都是一些課外輔導書上面有過的題目,我也曾經做過。在考試的時候我還在高興不已,想著這些題目都是熟人,那這次考試肯定能考出個好成績。可誰知,現實那冰冷的巴掌狠狠的拍在了我的臉上,看著試卷結果出來的那個分數,那個成績,那個排名。讓我一度以為我是不是拿錯了卷子,可在我將姓名欄那的名字看了好幾遍,我才接受了這個現實。

  這一次的考試,之前我也說過,很多題目都是我曾經做過的,我將各科的卷子看了又看,發現自己就是錯在這些地方,這簡直讓我難以接受,我花了些時間,將這些題目從課外輔導書里找了出來,一一對照。不得不說,我對自己的記憶里很佩服,這些題目的答案我幾乎是沒有什么錯誤,但是卻跟試卷的正確答案完全不同。我意識到,老師是改了題目的,想想也是,老師怎么可能會出完全一樣的'題目呢?就比如政治,給你一段故事作為示例,然后讓你將這個故事帶來了什么意義,結合課本的xx單元xx部分的內容來進行說明。我當時看到這題目,二話不說直接就開寫,卻沒注意到后面結合課本的內容卻不是我所做過的題目上的那樣。對于政治來說,同一道題目,結合不同的內容來解題,所得出來的答案完全不同。除此之外,還有歷史、地理等。這些科目幾乎都是一些小地方的修改,導致我的答案雖然和輔導書上的一樣,卻不是考試的答案。

  從這次考試上,我得到了一個慘痛的教訓,但我也因此而慶幸。學習上的一帆風順,讓我自大而迷失了自己。考試細心,這是十多年來每堂考試都會寫在黑板上的四個大字,我卻沒能重視。幸好這只是模擬考,而不是高考,否則還不知該如何收場。在以后的學習里,我會端正自己的態度,做到仔細、認真。同時,也要把這樣的態度放在生活里。不會再讓自己吃第二虧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高三學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  在今天下午第一節課上課時,我沒按時到達教室,并且遲到將近十幾分鐘,如果還晚來一些就是曠課了。遲到雖然是在我們學習時經常發生的,但是卻是我們應該極力去避免的,雖然遲到有的時候,對我們來說不會有太大的影響,但是卻是一種敗壞班級學風的行為,久而久之,還是會給我們現階段的學習一些打擊。特別是我們現在所處高三這個特別的階段,我們對于自己學習行為上面的要求也要和以往不一樣。

  我這次上課時間遲到的'主要原因,還是因為自己在午休時間里,午休的時間比之前長了一點,所以才讓我下午的第一節課,遲到了接近十幾分鐘。可能是這段時間學習太累,導致自己平時的睡眠時間不夠,讓我這次在午休時,沒有注意到錯過了上課時間。但是我們學校給我們分配的休息時間,都是比較合理的。可能在高三時,我們休息時間會減少一點,但是給我們高三學生的休息時間也是完全足夠的。

  這次可能是我自己,沒有把自己的休息時間的活動安排好,讓自己休息的時間不夠用,最后占用了上課的休息時間。我們現在是高三的一名學生了,是即將參加高考的一名學生,對于時間安排,以及現在的一些學習活動安排,應該不會出現這些小問題。我們現在緊張的學習,要求

  求我們不能夠在學習上面,出現任何與上課遲到相關的事情。在高中前兩年,我們也應該學會如何控制我們的學習時間,不能讓自己在關鍵的上課時間時出現差錯。

  這次在宿舍休息,在快要上課時我的室友是有叫我的,這是自己太過于懶散,貪圖短短幾分鐘的歇息時間,卻讓自己錯過了十幾分鐘的上課時間。在別人的提醒下,我還是依然遲到了,這就是因為自己的自身因素造成的遲到,所以對這次發生的事情,更加值得自己去改正。這十幾分鐘的上課時間一點也不短,十幾分鐘的上課時間,意味這老師講解的某一個全新知識知識點、老師在課堂上一個重點內容的講解、一個代表題型的解析,甚至可能是最后高考中的一兩分。

  現在是一個分秒必爭的學習階段,不允許我們在學習浪費一兩分鐘。現在我們學習以及要進行復習的內容很多很多,但是留給我們上課的時間卻是很少,所以我希望自己現在可以明白,我們在學習上要面臨的時間的難題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三xx班學生xxx,我來向老師您道歉的,我進入高三這樣緊張的復習階段,可是我卻沒有把握好機會,而是在不斷的懈怠自己的學習,我檢討自己這樣做的錯誤。

  高三了,同學們都在努力的復習,不停的學習,可是我越是到了這個階段,反而不急,這并不是我自信才這樣做,相反我成績本來也不好,可是我在這個當頭放棄了學習,看著同學們在努力的做練習和記知識點,我卻一點也不想學習,總是想著怎樣玩才開心。近一段時間我學習懈怠的很嚴重,除了有老師上正規的課以外,我還能聽點,其他自習課,我是半點不學習,在課上拿著課外書看,不做題,也不看書本,就是看些七里八里的雜書,下了課不管困不困,就是睡覺,什么也不干,上課的精神也沒好到哪里去,就是一直放松自己,不想要跟其他人一樣復習,所以我的.成績在高三是更差了。您大概是察覺到我的不對勁,所以特意的找我談了話,我原本還不想跟您說實話,覺得沒必要,可是在您的辦公室里面對著您,看到您眼中對我的擔心和關心,我不知道自己什么心情了。

  這一次的談話,您打開了我的心扉,您也鼓勵我不要放棄,現在才高三第一個學期,也才過了一半,如果現在就放棄了,以后一定會遺憾,您叫我有煩惱了就去找您,在您的不懈勸說下,我也感知到了自己這樣的狀態是不好的。回去后,我進行了自我分析和反省,我知曉自己這樣懈怠學習,第一就是辜負父母的期望,他們在外辛苦打工賺錢,為的就是讓我能夠有更好的學習條件,希望我可以考個好大學,為他們爭光,也是讓自己未來有更好的條件,可是我現在所做之事就是一種辜負,很對不起爸媽,我回想這些就很后悔。第二就是身邊的同學都在努力,可我卻放棄了自己,在這樣一個集體中,我的行為也是會影響到他們的。高三大家壓力都大,就我這樣懈怠,我頓覺羞愧不如,班上還有成績差的,都在努力,我有什么借口不努力,所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理,開始認真的復習,不再懈怠學習了,一定在高三最后階段把學習追上去,給父母和老師您一個交代,望您可以相信我,也希望原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我在數學課堂上面沒有認真的聽老師講解習題,而是和同學講話,而且越講越大聲,不但是吵到了老師講課,同樣也是影響了同學們聽課,真的不應該,老師,我錯了,我在這里檢討。

  課堂上講的習題其實是比較難的一個題型,也是我們需要認真學好的,可是我數學的成績本來就不是太好,也是對學習數學沒有什么大的興趣,所以上課的時候也不怎么想聽,剛好和我坐的同學也是沒什么興趣聽數學課,所以我們兩個人就在那里悄悄的聊起了天,也沒聊什么無關的話題,而是聊英語這次的測試,覺得題目有些難,感覺考的不好,都在探討我們是怎么學的。聊著聊著我們也忘記了這是在數學的課堂上,然后我們也出現了一些分歧,于是越說越大聲,漸漸的被老師聽到了。

  作為高三的學生,還偏科,真的不應該,雖然我們的英語學習不錯,但是數學更是要學好,即使沒什么興趣,但是數學在高考中是占很大比例的分數的,不能就這么放棄了。而且在課堂上講話也是不對的行為,老師批評我們,其實并不是因為我們講話的`內容,而是我們學習的態度不夠端正,沒有正確的認識到數學的重要性。

  雖然說從小我的數學就不是特別的好,經常的拖我成績的后腿,但是也不能因此而放棄對數學的學習,特別是課堂上,老師耐心的給我們講解題目,就是為了讓我們更好的理解數學。而我卻還在吵鬧,不但是對自己,對同學也是不負責任。雖然老師講解的我的確聽得不是太懂,但是只要我認真的聽,反復的做題目,我想我的數學成績應該是可以上去的,可是我卻沒有那么做,反而是覺得反正數學成績差,干脆不想怎么學,還是學好其他科目好了,但是在總成績里面,我確是沒有想過,我其他的科目因為分數還不錯,其實提升的空間并不是特別的大,反而是數學,只要我認真的去學習了,其實提升的空間還是比較大的。

  我們文科的數學并不是特別的難,只要努力了,一些基礎的題目做好,其實也是可以拿到不錯的分數的。課堂上更是要認真的聽老師講課,不能再講話了,老師經過反省,我也知道我應該認真的學好數學,雖然現在我的興趣不大,而且還有些抗拒,但是我想我已經認識到了我的錯誤,不能再這樣下去了,必須把數學學好,以后不會再在課堂上講話了,也不會上著數學課做其他科目的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學生檢討書 篇5

尊敬的老師

  您好!

  對于我們高三的學生來說,無論在學校里那個教室找一個學生問他“最重要的事情是什么?”他都會毫不猶豫的高速你“別吵,我還在復習!”是啊,高三了,我們經歷了將近三年的苦讀,每天早起晚睡,聞歌起舞,不停地磨礪著自己的知識,增長著自己的能力。沒天天沒亮就有人坐在寢室里讀書,天都黑了,也不見他放下。老師們更是前仆后繼的給我們找資料,印學習關鍵。大家都這樣一刻不停的學習,就為了今年的高考!為了我們的前途!所有人都在努力,都在奮斗,都在進行最后的沖刺!可我,卻在一天晚自習的時候,睡著了……

  怎么會這樣?晚自習雖說沒有老師,但說它是一天之中最重要的可也擔當的起,一天所學習的知識都堆積在我們的腦海,晚自習正好是整理這些知識的大好時機,這么長的時間,我們還能對明天的課程進行復習,不懂的知識也能在晚自習學習。多么自由的學習時間,只屬于我們的學習時間,可是在那天我居然就這樣吧這個學習的大好機會從自己的手中溜走了!

  在這樣緊湊的學習中,錯失一環就會導致在今后一段時間內都會受到影響。沒有鞏固,導致我那天的課程沒有記熟練;沒有復習,在之前的課程也落下了;沒有預習,我甚至在隔天后連老師講的課都更不上來。之后為了彌補更是搞得自己精力憔悴。

  在這最后的沖刺中,我突然犯下這樣的錯誤實在是我的失誤,我們有在前天管理好自己的時間導致了這次學習計劃的波動,要是不小心更有可能會造成惡性循環,導致這三年的努力在以這次的事件為開始崩潰。我不敢想想在這樣的情況下我的`成績會變得怎么樣,我也不想想象。龜兔賽跑只有能夠堅持的才能得到勝利,而我卻在終點處睡覺實在是暴露了自己的學習的渙散,要是我繼續放任自己的渙散和懶惰,不知道在今后還會出什么亂子。

  為了不讓這種事情成為現實,我在今后的學習和生活中會更加的堅定自己的目標,管理好自己的時間,收起自己想玩的欲望,將所有的精力都投入到這最后的沖刺中去!不管成功與否,我都要盡自己的全力來完成一次人生的轉折,至少在最后我知道,這是我全力以赴的結果。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  這次我因為抽煙而被抓了,并且得到了很嚴重的處分,從這一次處分中我也逐漸的明白,一個人如果沒有強大的自制力,那么我們極有可能走向一條不歸路,所以我也在這一次教訓中,徹底的悔悟了自己,也從中快速醒悟過來。我得到了懲罰,并且也認識到了錯誤,所以我會好好的去走接下來的道路的,一定不會讓您失望了,也不會再給我們的集體環境帶來這樣的影響了。

  昨天晚上下晚自習之后,我到了寢室之后,看著查寢的.老師也還沒有來,于是我就想著在宿舍抽一根煙,當我拿出煙來的時候,其他幾個室友也想抽一根,所以我們就一起抽了起來。沒有想到的是,恰好查寢的老師昨天早來了一點,就正好抓到我們在宿舍集體抽煙了。老師對我們進行了批評,畢竟現在已經高三了,我們不僅不去學習,還在宿舍群體抽煙,消費自己的身體和時間。

  當時老師問了是誰的煙之后,我承認了。所以老師把我叫了過去,狠狠的批評了一頓,畢竟這是學校,我不僅帶了煙過來,還讓其他的同學和我一起抽,我這樣的行為是不應該出現在學校的,更不應該出現在我們的宿舍,這是我犯錯最嚴重的一點。經過老師的批評,我也慢慢的認識到了自己的錯誤。我也向老師做出了保證,保證以后絕對不會再在學校、在宿舍抽煙了,我一定改正過來,也不再接觸煙這個東西。我知道雖然我不可能一時之間改正過來,但是我相信只要我愿意去控制自己,這點小問題我還是能夠克服的,也請老師再拿出一點對我的信任來,我一定會好好去改正錯誤,改正這些缺點的。

  高三了,我也即將要面對高考這一個難關了,更是要走向一個更高的學府了。這三年老師對我很是照顧,而我卻總是給老師惹麻煩,讓老師煩惱,為此我真的很抱歉,我不應該做出這些事情去煩惱到您,請您多加諒解。我以后會抓緊時間進行學習,不再沉迷于抽煙上面,我會慢慢的去戒掉,提高自己的自控力,也提高自己的學習力,在今后的學習中獲得一個好的成績,在高考中拿到自己想要的結果,我會為了這些目標而不斷努力的,所以這一次,還請您對我多加寬容,我會慢慢改正自我的!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高三學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  這次的月考之中,我沒有考好,我也是特別的懊惱,自己怎么就那么的粗心,而且在考試的時候也是沒有重視,這種習慣是不好的,無論是什么考試,都是必須認真的對待,只有養成了這種習慣,那么以后到了高考的時候,也是能更加嚴謹,更加從容的去面對了,我也是要好好的反省。

  首先也是我在平時的學習上面不夠那么的重視,我的成績在班級其實也是只有中等的水平,對于高考我并沒有抱有太大的一個期望,所以在平時的一個學習之中有些敷衍,老師講的很多東西,雖然我是聽了,但是并沒有好好的去做好復習,所以其實成績一直都沒有一個提升,甚至還有了一些倒退,老師其實也是跟我說過很多次,希望我多認真一些,在學習上面不要那么的懶散,但是我總是不能正確的`去面對,而且我也是知道,自己如果努力其實成績也很難提升,畢竟我的基礎本來就不是特別的好。

  不過經過老師這次和我談心,其實我也是知道自己的一個想法就不對,如果不努力,怎么知道自己不行,而且我在對待考試的時候總是覺得小考不重要,結果到了期末的時候總是容易沒有那么容易重視起來,導致成績其實可以提升,但提升不高,而且試卷的一些題目明明可以拿到分數,但是由于我的一個粗心還是丟了,這次的月考也是考得很不好,我也是要在今后對于考試必須重視,無論是小測試,月考或者重要的考試,都是要有好的重視,只有這種習慣有了,那么我也是不容易在考試的時候丟一些我本來就不應該丟掉的分數。

  并且如果我努力了,可能短時間內我的成績不會有一個好的提升,但是這種學習認真的習慣只要養成了,以后在做什么事情上面都會有這種認真的習慣,那么事情也是容易去做好的,這種習慣必須還是要有的,不能懶散了。老師我現在也是知道雖然說這次只是月考沒考好,但是更加嚴重的一個情況是我的習慣不好,學習的習慣,做試卷的一個態度。只有有了好的態度和習慣,那么其實我還是有機會考到更好的大學,只有通過了努力,才能知道自己行不行,而不能說自己心里覺得不行,就不去努力了,那樣是很不好的,老師,我錯了,我以后的考試一定會認真對待,平時的學習也是會努力的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,明明已經到了高三這個最關鍵的時候,我卻還在晚自習上睡覺,真的是很不應該了。我知道自己的行為是錯誤的,但是是因為我晚上睡的比較晚,一天的精力耗費的太多了,晚上我已經沒有精力學習了。所以就忍不住在晚自習上面睡著了。

  您一定以為我是一整節晚自習都在睡覺吧,在您把我叫到辦公室批評的時候我也跟老師說了,我才只睡了幾分鐘。但是那個時候您正在氣頭上,聽不進去我說的話,我也不好跟您爭論,所以我在這里在給您解釋一下。我是實在堅持不住了,也看到這節晚自習只有十分鐘就下課了,所以才趴下休息的,想著利用這十分鐘加上課間的十分鐘,好好的休息,補足精力,在之后兩節晚自習好好的學習。但是卻在離下課只有五分鐘的時候,被老師看到了,也給同學們帶來了不好的影響。

  但是現在我知道了,我這樣的做法是錯誤的。因為同學們都是處于高三,他們的時間規劃基本上都跟我一樣,我們一樣都休息的比較晚,但為什么他們就不會睡覺,而我就會呢?其實我也不過是自己找一個理由睡覺罷了。明明只有十分鐘就下課了,我為什么不堅持過這十分鐘,下課之后再休息一下,反而要上課休息呢。同學們都跟我一樣的困,為什么他們不上課休息呢?因為他們比我講紀律。試想一下,如果同學們都像我一樣,想睡覺就睡,當別的老師路過教室的.時候,看到我們班上課時間倒了一大片,對我們班會產生什么看法呢?不用問也知道,肯定是不好的看法。

  這樣也是我不遵守紀律的表現。如果我遵守紀律,我就會知道,無論如何都不可以在上課時間睡覺。那樣就算我困到不行了,困到眼睛都睜不開了,也會堅持到下課再睡。這件事反映出了我的紀律意識還不夠強烈。在高三這個時候,大家都是在爭分奪秒的學習,恨不得把所有時間都花在學習上,而我卻在晚自習睡覺。我在晚自習都能夠睡覺,那我課下就更加不會學習了。我這樣的學習態度,成績必然會被別人甩出一大截。

  老師,我已經知道自己犯的是什么錯了。在接下來的時間里,我一定抓緊學習,不浪費每一分一秒。請老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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