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入木三分讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的入木三分讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
入木三分讀后感1
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《成語(yǔ)故事》，里面有一篇叫<入木三分>。講的是東晉時(shí)期，我國(guó)大書(shū)法家王羲之的故事。他小時(shí)候就寫(xiě)得一手好字，長(zhǎng)大后更是精益求精、勤奮苦練，終于成為一代宗師。有一次，晉帝請(qǐng)王羲之在木板上寫(xiě)祭詞，第二年再用木板的.時(shí)候，要除掉上面的墨字，可工人無(wú)論用干布還是濕布，都無(wú)法把它擦掉，只好用刀子削，才發(fā)現(xiàn)那些墨跡已經(jīng)透進(jìn)木板三分深了。
這個(gè)故事比喻對(duì)事情的理解或議論非常深刻！
入木三分讀后感2
我讀了很多成語(yǔ)故事，但最讓我記憶猶新的就是《入木三分》這個(gè)成語(yǔ)故事了。
《入木三分》講的是晉朝有個(gè)年輕人，他叫王羲之，他對(duì)書(shū)法勤學(xué)苦練，甚至走在路上，坐在椅子上，都揣摩著名家書(shū)法的架勢(shì)。
有一次，他去看望一個(gè)朋友，碰巧友人不在，于是，王羲之在茶幾上寫(xiě)了幾個(gè)字就走了。后來(lái)，這家人用力擦也擦不掉，用水洗也洗不掉，墨汁竟然滲透到木板三分深的地方。
《入木三分》這個(gè)成語(yǔ)故事吸引了我，我知道只要堅(jiān)持不懈，我們自己的愿望也還是會(huì)實(shí)現(xiàn)的.。所以我要向王羲之學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真，持之以恒，我學(xué)習(xí)其他興趣若也能做到這樣，肯定就會(huì)有大的作為的。
老師點(diǎn)評(píng)
讀后感一直是低年級(jí)段孩子的難點(diǎn)，很多孩子寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)成故事梗概了，這位小作者簡(jiǎn)短介紹了這個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容，比較多地寫(xiě)了自己的感受，同時(shí)也下決心要持之以恒，值得學(xué)習(xí)，若能再舉例說(shuō)明就更好了，繼續(xù)加油！
入木三分讀后感3
在中國(guó)五千多年的歷史長(zhǎng)河中，有很多的成語(yǔ)故事。讓我最深刻的.是《入木三分》。
《入木三分》主要講的是東晉時(shí)一位著名的書(shū)法家王羲之。他不管走路，坐在椅子上，還是躺在床上他都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)書(shū)法。
有一次，他去看望一個(gè)朋友，正巧朋友不在家，于是他在茶幾上寫(xiě)了幾個(gè)字就走了。后來(lái)這家人用力擦也擦不干凈，用水洗液洗不掉。他在木板上寫(xiě)的字，讓木工拿去雕刻，木工這時(shí)才發(fā)現(xiàn)木板上三分深的地方還滲透有墨跡。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。
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