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經典讀后感

　　讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的經典讀后感，希望對大家有所幫助。

經典讀后感

經典讀后感1

　　《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的.變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

經典讀后感2

　　讀了賣火柴的小女孩這篇課文，我禁不住沉思起來。

　　小女孩的生活很悲慘，她擁有的只能是美好的幻想嗎，而我擁有的，一切都是現實。

　　在一個寒冷的大年夜，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的`大火爐面前……火柴滅了，火爐不見了，溫暖的感覺消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。

　　小女孩非常饑餓，此時，她多么想吃到美味的食物，可是哪兒有啊？只有幻想伴隨著她，此時，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向她走來。可是，火柴一滅，她又回到了饑餓的現實之中。而我，從來沒被饑餓困擾過，每頓飯都是豐盛的，而且還要挑挑揀揀。

　　她沒有歡樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她美好的愿望。而我，哪個節日，不是家長陪在身邊盡情的歡樂？

　　最后，小女孩在火柴強烈的亮光中，幻想到了唯一疼她的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他她們卻無法給她關懷，小女孩多可憐啊。而我，全家人對我的關懷是無限的。

　　想著想著，我多么希望看到小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。而對于今天的幸福生活，我們不是更要加倍珍惜嗎？

經典讀后感3

　　這幾天,村團支部給我布置了一個任務,叫我寫一點關于學習國學方面的內容,遂想起年前買有《國學經典》一書,時常也隨手翻看,這不正好切合“國學”主題嗎？故草草寫就幾句讀后感吧.此書中有比較好的名言,多背多思,能讓這些名言永遠做我們的`生活導航.通過多讀、多背,也漸漸的了解了這些名言的意思.

　　就像“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句吧,就可以以字面上的意思來解釋這句名言.人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁.連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心.這句話告訴我們,人沒有一個能長命百歲長生不老,所以活著要做一個能犧牲,有意氣的人.我們的一生都要向文天祥那樣的愛國.

　　還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句.比如“有志不在年高,無志空張百歲”、“志小則易足,易則無由進”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心.這才是讀詩、讀詞的最高境界―讀名言.其實《國學經典》里面每一頁名言上都有詳細的注解,再此我也希望大家多讀、多思.

經典讀后感4

　　我喜歡穿梭在書的海洋里，特別是《笑貓日記》縱書，暑假里我看了其中一本《會唱歌的貓》。

　　故事情節是這樣的，在翩翩黃葉飄落的秋季，主人公笑貓的孩子二丫為了幫助翠湖公園西大門賣報的聾啞老人，拜鷯哥為師，刻苦學習說人話。幾個月過去了，城里的人們驚奇的發現居然有一只會賣報的貓。圣誕夜來臨了，圣誕老人走進了二丫的`夢里，告訴他有一位在車禍中為了保護孩子而變成植物人的偉大母親需要用親情療法來試著喚醒。從此《魯冰花》那凄美的旋律，從醫院病房里傳出，日日夜夜，從不間斷…… 終于有一天這位母親從沉睡中醒來。

　　讀了這本書我深深的被感動了，讓我明白人只要有夢想，只要去堅持，就一定會取得成功，有志者事竟成。書中的二丫如果中途放棄，還能成功嗎？所以我們做任何事都要永不言棄，堅持不懈！

　　這本書還讓我明白，每個人都要有愛心。書中的故事雖然是個童話，但他告訴我們，每個人都離不開別人的幫助和關心，我們要象二丫一樣，懷著一顆濃濃的愛心去幫助需要幫助的人，別人得到了快樂，我們自己同樣也得到快樂。

經典讀后感5

　　今天，我們學習了《童年的發現》這篇文章。

　　這篇文章主要講了俄國作家費奧多羅夫在九歲時獨立發現了有關胚胎發育的規律。他的發現起始于在夢中飛行，他就問老師為什莫晚上會夢中飛行，老師講，晚上細胞不斷的繁殖，使細胞回想起了遠古時代，那時，人還是飛鳥。費奧多羅夫有問人為什莫會是飛鳥，至于這個，老師也講不清楚。

　　這又激發了費奧多羅夫的想象力，他苦思冥想，終于，他想出了眉目。他想，這就跟地圖上看東西差不多，在地球上相距很遠的地方，在地圖上卻很近。

　　一次在生物課上，老師講人的發育和進化。費奧多羅夫笑了起來，被生物老師干出了教室。

　　讀了這篇課文，對我啟發很大，一個九歲的孩子，竟然能獨立思考出有關胚胎發育的規律是很不容易的.，這說明，在探索人類社會、自然發展規律的道路上，不在于年齡大小，只要善于動腦，發揮想象力，就一定能夠走在科學發展的前列。

　　“少小不努力，老大徒傷悲。”我們青少年正處在學知識、長見識的好時期，一定珍惜這個好機會，努力學習，勤奮思考，善于動腦，將來在工作中才能為國家和人民做出更大的貢獻。

經典讀后感6

　　《西游記》這本書，講了一個石猴大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，五百年后被唐僧救出，然后和豬八戒、沙憎一起保護唐僧經歷九九八十一難去西天取經的故事。

　　小時候看《西游記》，只為孫悟空打妖怪而感到新奇，感到好玩。但如今我長大了，我從這本書中深刻地感知了一個道理——只有經歷磨難才能成功。

　　正如唐僧師徒四人一般，他們只有經歷了九九八十一難，只有邁過了許許多多坎坷，只有頑強地推翻一道道障礙，才能到達西天，才能取到經，才能取到他們人生的真經！

　　有一句歌詞說的好，不經歷風雨，怎能見彩虹？正如我學騎自行車時，我只有無數次跌倒再無數次爬起，經過了堅持不懈的練習，才能嘗到成功的甜蜜。

　　不僅我有著這樣深刻的體會，許多的人也曾這樣說過。如：志在峰巔的.攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀。

　　說到這里，千言萬語都匯成了一句話——只有經歷磨難，才能成功！

經典讀后感7

　　《西游記》是我國四大名著之一。他講得是唐代有一位叫唐玄藏的和尚和他的三個徒弟一起去西天取真經的故事。他的徒弟有：神通廣大的孫悟空、貪財好色的豬八戒、憨厚老實的沙僧。在路上，他們遇到了許多妖魔鬼怪，經過九九八十一難，最后取得真經。

　　有一次，他們師徒路過火焰山，火焰山上烈火朝天，孫悟空和鐵扇公主借芭蕉扇，可是鐵扇公主不但不借芭蕉扇還用芭蕉扇把孫悟空扇到很遠的`地方，孫悟空格跟一位菩薩借到了定風丹。孫悟空又來到鐵扇公主洞前，跟鐵扇公主借芭蕉扇，孫悟空堅持不懈，終于借到了芭蕉扇。扇滅了火焰山上的大火，走過了火焰上。如果他們沒有堅持不懈的精神，怎么可能會取到真經呢？

　　想想看我自己，在生活中我遇到一點困難都半途而廢，有一次老師在課堂出了一道很難很難的思考題，老師問有沒有人會我們一看題，教室里立刻鴉雀無聲，個個面面相覷，我們腦子里都是問號。老師決定把這道題作為家庭作業，這次可難道了我。我在家里認真的思考著，我抓破頭皮，絞盡腦汁也不會寫，一氣之下，把作業放在一邊，打開電腦，玩游戲去了。

　　讀了這本書，我感到十分慚愧，我要向他們師徒四人學習，做一個堅持不懈，持之以恒的人。

經典讀后感8

　　文章的結局，最終是大團圓。簡成功的收獲了愛情和尊嚴，成功地進入了上流社會。如果簡沒有獲得遺產，或者羅切斯特沒有失去財產，簡們還能夠那樣幸福的生活嗎？

　　簡一直都在現實與尊嚴的鋼絲上行走，簡不能失去自己所目前擁有的地位，簡同時想要爭取自己的尊嚴。如果簡能夠放下簡所一直固守的并且事實上在某種程度上過于偏執的尊嚴，簡會更早的獲得幸福。可是簡是簡愛，童年加注于簡身上的自卑讓簡擁有比所有人都強烈的自傲。簡要尊嚴，沒有尊嚴，簡寧愿心痛。

　　所以，如果簡沒有財產，簡最大的可能是終老一身，如果羅切斯特仍然擁有財產，簡最大的可能是保持作為朋友的關系直到瘋女人的死亡。瘋女人就是一個桎梏的象征，羅切斯特的地位桎梏了他自己的行為，羅切斯特的財產桎梏了簡對于自己的信心，而簡的財產桎梏了簡的尊嚴。

　　因此，開頭就已經評價過了，這是一個抗爭的血淚史，同時也是有階級限制的血淚史。簡，從來沒有關心過比簡地位低下的'人，簡的要求，只是上流社會的尊嚴。無論這是由某些開明人士給與的還是有財產給與的。

　　一切為了尊嚴，一切為了上等人的尊重——這就是簡坎坷一生的原因和結果。

經典讀后感9

　　讀了《萬年牢》一文，我最大的體會是—做一個實在人。文中的父親就是一個實實在在的人。

　　在天津有一個叫“小辮糖四”的人，他做的糖葫蘆很出名，不僅好吃而且好看，這都是他辛勤勞作和實實在在做事的結果，他用的材料都是最好的，做葫蘆時認真、仔細、一絲不茍。要不怎么賣得這么好呢。他不怕苦、不怕累，天天走街串巷，不辭辛勞，真是厲害呀！

　　天津舊日租界的一個老板邀請他，他干了一段時間發現老板很貪心，為了賺錢，就摻假騙取更多的利潤。作為正直的他毅然辭去了那份舒適的工作，干起老本行。

　　文中父親的品德讓我們感動，只有正直、實在的人才會得到大家的'認可，做事先做人，只有良好的品德才會受到大家的尊重。這篇文章教育我們要誠實守信，要做一個正直、實在的人，無論做什么事都要認真仔細。比如：我們在課堂上要認真聽講，作業要認真完成，義務勞動要認真仔細等。

　　這篇文章讓我受益終身。

經典讀后感10

　　暑假里，我讀了德·亞米契斯寫的《愛的教育》。

　　通讀全書，我最喜歡《小抄寫員》這一故事，該文主要講了在一個貧困的家庭中，十二歲的朱里奧看到爸爸利用晚上的時間幫人抄寫簽條，就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄簽條，最終導致成績退，被爸爸責罵后，朱里奧心里很難過，但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子，他又堅持了下來。直到有一天，他的爸爸發現他在寫簽條時，激動的淚水在眼圈里打轉。他的爸爸既高興又難過，高興的是朱里奧是個懂事的孩子，難過的是他卻常常責罵朱里奧。我要向朱里奧學習，關心、體貼父母，自已的'事自已做，做一個懂事的孩子。

　　在《愛的教育》中，我覺得安利柯是個善良、誠實、學習勤奮、關愛父母、待人禮貌的孩子。我很喜歡他，我要與他做好朋友。

經典讀后感11

　　《小兵張嘎》這部書中有許多英雄人物，它展現了一個個光輝的形象，一段段愛憎分明的歷史片段，使我受益匪淺。

　　故事發生在抗日戰爭年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害，嘎子為了替奶奶報仇，加入八路軍。在部隊里，嘎子成了保障部隊安全的眼睛——小偵察員。在攻打鬼不靈的.戰役中，小嘎子運用他的機智和勇敢，用柳條鞭攪亂了敵人的內部，立了大功。小小年紀就能打鬼子了，他的勇氣、聰明、才智實在令人佩服。

　　他有一顆自信的心，活潑好動，勇敢無畏。與朋友生死與共，對奶奶有著深厚的感情，為了抗日，將生死置之度外。

　　與他相比，我不得不自嘆不如了，我既不樂觀自信，又沒有無所畏懼的精神。整天依偎在父母的身旁，像溫室里的鮮花，經不起磨難，遇到困難就輕易地低頭屈服，這樣將來還能成大器嗎？看過《小兵張嘎》后，我們從中感悟到要學習小兵張嘎的精神，在今后的學習、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從愛我們身邊的人和事做起，愛學校，愛學習，愛父母，為人民服務，做一名對社會有用的人。

經典讀后感12

　　誠信是每個人都要做到，但很多人做不到，可作者的爸爸卻做的很好。

　　萬年牢的主人公是一位賣糖糊的`，雖說是賣糖糊的，但他認真每天都選上好的材料。他實在，老板讓他摻假他不聽。他的女兒為他驕傲、自豪。“父親，有句話說的好‘公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢’”。他是一個平凡的不能再平凡的人，但他有別人沒的，那就是誠信，只要你有誠信做什么都不難。可現在人很聰明，想不勞而獲，那是不可能的。這樣的例子有很多，比如說前幾天剛剛曝光的雙匯食品，以前它讓眾多老百姓信任它，支持它，但這次雙匯食品將一敗涂地，遺臭萬年。也許不能再像以前那樣紅紅火火了；還有的人賣酒，往酒里放水，還多要錢；一些小市場進貨2元錢，收客人3元錢，客人想要小票，卻說機器壞了，打不了。

　　如果每個人都像“父親”一樣，都講究認真、實在，世界會變的更加美好！做虧心買賣的都沒有尊嚴，沒有誠信，就不值得別人的信任，更不值得得到別人的支持！

經典讀后感13

　　每一本書就像一個萬花筒一樣，當你翻開每一頁的時候都有個個人物嶄新的故事這本出自于楊紅櫻寫的《幸福的鴨子》。

　　這個暑假馬小跳他們來到張達的奶奶家，張達的爺爺患有嚴重的老年癡呆癥，而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園里摘水蜜桃，這只鴨子有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被打動的心，它很樂觀，心中的`幸福好像永無邊際，它就是小鴨:麻花兒。

　　讀完這本書我被麻花深深的打動了。麻花天天陪在張達的爺爺身邊陪爺爺過同開心，無論它遇到多大的挫折她都會安慰自，去安慰別人讓別人那種處于谷底的心情一下子返回波峰。

　　麻花說過:如果我的小島真的能成為他們的幸福小島，那它就是最幸福的小鴨子。它為什么這么幸福呢！因為它有一顆感恩的心，干什么都不會憂郁和生氣，更不會感到沮喪;它懂得從中尋找快樂，尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四，我真是不該啊。我要向麻花兒學習，學習它的樂觀精神，學習它的寬容、大度知恩圖報。

　　我希望更多人像麻花一樣,為他人著想。在現實生活中又有多少人能真正做到這一點？這個答案無人知曉。但是，多些人讀一讀這本書，多些人懂得這個道理，人間就會有越來越多的麻花，世界必將更加美好。

經典讀后感14

　　近日，我讀完了《昆蟲記》這本課外書，感觸很深。這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的.昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。

　　如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。