讀后感三年級
看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的讀后感三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感三年級1
今天，我看完了一本《查理九世》的書。
這本書的作者叫雷歐，小時候不喜歡看書，卻因為喜歡上了一本特別好看的書而踏入了文學領域。信奉“想像力=創造力”，“每一個大人心里都要住著一個小孩子，每一個小孩子的心里在都有一個未來的.成人在靜靜等候”，這本書給了我一種剛開始戰戰兢兢，有點好奇，又有一點危機的感覺，讓我體會到了文字的魅力。書中的“查理九世”是一只小狗，它非常可愛，還會說話呢!這讓我明白了動物也是有感情的，我非常喜歡這本書，它講述了四個小伙伴：多多、婷婷、虎鯊、扶幽，無所畏懼，知難而進的精神，我非常的佩服他們。
讀后感三年級2
《舒克貝塔》是鄭淵潔寫的一本童話集，我已經把他讀完了。
“老鼠過街，人人喊打”這句俗語，說明人們對老鼠的'憎恨，可是本書中的老鼠可不一樣。書中描寫了舒克和貝塔兩只小老鼠離家出走后的故事，開始舒克駕駛著他的電動直升機經常為其它小動物們幫忙，做善事。而貝塔開著坦克到處游玩，惹是生非，它們為小麻雀打了一架，不打不相識，最終成了一對好朋友。從此，貝塔改掉了壞毛病，這對好朋友用它們的正直勇敢，機智非凡，相互幫助經歷了一次次奇遇，拯救了一群貓。受到了貓民們的尊重。
讀了這本書，我想到做人要真誠，多做好事，才能受到尊重，人與人之間要和睦相處，生活才能變得和諧。我也希望老鼠改掉關系的壞習慣。
讀后感三年級3
今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發覺了。看到這里，我發出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。
這個小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己。不屬于你的.東西絕不你據為己有。
讀了這個故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個人都應該引以為戒。
讀后感三年級4
小伙伴們，你有舅舅嗎?你的舅舅是新新人類嗎?你喜歡你的舅舅嗎?讓我們一起看看馬小跳的“丁克舅舅”吧!
馬小跳有一個像迷一樣的舅舅，被稱為“新新人類”：他四海為家，飄來飄去。他把頭發染成五顏六色的，穿有洞洞的空調褲，每天還著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動畫片，喜歡玩蹦極的游戲……平時漫不經心的`他，有些事情卻特別較真，和朋友一起開心時不小心砸壞了路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。了還是個堅定的環保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜歡他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。
看看，看看，新新人類就是不一樣吧。他就是一個丁克舅舅。
讀后感三年級5
你知道那種恐龍生活在哪種年代嗎？你知道恐龍在地球生活的時間比人類長多少倍嗎？如果你想知道恐龍的信息，就睜大眼睛進入書中恐龍的'世界里吧！
我讀完了這本書，了解了恐龍，知道了很多關于恐龍的信息，比如：恐龍在地球上生活的時間比人類長1500倍；恐龍生活的年代是從兩億兩千五百萬年的三疊紀晚期至一億四千四百萬年的白堊紀期間，有的恐龍可能是溫血動物；大多數恐龍都是草食動物；有些恐龍會集體遷徙——這本書會帶你開啟認識遙遠的史前世界的一個個時間之窗，睜著大眼睛看看恐龍世界的驚險與神奇。
這本書還有許許多多其它有趣的內容，讓我們馬上登上這輛神奇校車，現在就去領略恐龍研究的樂趣和恐龍世界的奧秘吧！
讀后感三年級6
故事是弗瑞絲小姐帶著同學們去自來水廠參觀。他們從水里漸漸的升到云上，然后慢慢的變成了小雨點，飄落到了小河里。他們鉆到秘密通道，來到了各種各樣倉庫里。他們又來到城市的管道里，最后從學校的女廁所里噴了出來。
弗瑞絲小姐為什么每天穿著各種各樣的衣服？為什么她讓同學們干各種各樣奇妙的事？為什么參觀自來水廠？哦…原來是通過這次旅行，它讓我們了解到了水是怎樣形成的，自然界多么奇妙的.變化。水能幫我們做各種各樣的事，所以我們要珍惜水、愛護水，保護好我們周圍的環境。
讀后感三年級7
原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;
屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的.，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而
是為自己的后代安排食物。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，
然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設
計家能畫出一個比這更規范的網來”，還有會唱歌的蟬竟然是個聾子!豐富的故事情節讓我浮想聯翩。 看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來……
讀后感三年級8
內容：
幾年前，因為一個不知名的病，我再床上躺了三個多月。那時我和弟弟在外地租房子，過著孤單的生活…當時我心中的不安實在是筆墨難以形容。一天，我發現我的床邊擺了一個盒子，我好奇的打開盒子，里頭有張字條：“哥，這是早晨的空氣！”也許是被弟弟的心意所感動，幾天后，我就痊愈了。
心得：
我猜書中的弟弟可能是可憐哥哥整天只能躺在暗無天日的'出租房間內，所以特地為哥哥準備了這件獨特的禮物。我可以想象弟弟在一個大清早，揉著惺忪的雙眼，努力把清晨的空氣裝入盒中的樣子……，多么善良、體貼的弟弟呀！這盒中裝的不是空氣，而是弟弟滿滿的心意。
讀后感三年級9
今天我讀了《十萬個為什么》的第一欄目：生活百科。
我知道了有很多，比如：為什么剛洗完澡穿衣服特別費勁？原來是因為人出汗時，衣服就會緊緊地裹在身上，覺得很不舒服。剛洗完澡穿衣服時，衣服也在往身上裹，不好穿，水對衣服和人的'身體都有附著力，如果衣服和人的身體都試了，水就像糨糊一樣，把他們粘在一起。所以，這是穿這件衣服就特別特別費勁……
我讀了生活百科，我知道了生活中一些要注意的地方。生活中處處都是學問，只要你留心就會發現。如果你不知道你提出的問題是什么原理，就請看看《十萬個為什么》吧！
讀后感三年級10
前段時間，我看了一本書，書名叫《草房子》。描寫了一個叫桑桑的小男孩在油麻地小學六年的生活。在這六年中，他親眼目睹并直接參與了一連串看似平常卻催人小淚下的故事。
同學們之間純潔而真摯的友情，桑桑與父親之間感人親情，殘疾男孩對人格尊嚴的`堅守，秦大奶奶對土地的眷戀……這一切既朦朧又清楚地展現在桑桑的世界里。同時也深深打動了我！有時我會覺得自己竟和桑桑還有些相似，他的一些想法竟然也有過，雖然我的生活比他優越，但我卻向往在油麻地和桑桑一起過一個快樂和多彩的童年。
讀后感三年級11
這個假期里我看了《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書講訴了在一次偶然的機會被聘為老師白果林小學六三班班主任，因此與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽兒，兔八哥，發生了一系列既溫柔又幽默風趣的事。她帶領著學生們跳芭啦芭啦舞，她去家訪編著謊言送偏方。她教一個軟弱的男生如何捍衛自己的.尊嚴，面對險境，她巧用計謀教學生自己保護自己。
畢業考試前她竟帶著 全班同學去踏青……在這些故事里米蘭認識了豆芽兒，認識了六三班。
讀后感三年級12
《小馬過河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來到小河邊，看到湍急的河水不敢過河。牛伯伯說水很淺，而小松鼠說水很深，小馬沒了主意，它只好跑回去問媽媽。媽媽告訴它：”別人的經驗不一定適合你，你自己有沒有試過呢?“小馬聽了媽媽的話，重新來到小河邊，它一步一步終于成功地趟過了河。
這個故事告訴我：做任何事情都要認真思考，別人的`經驗只能做參考，因為別人的經驗不一定適合你，只有親自嘗試了才能知道其中的道理。
讀后感三年級13
貝絲丫頭這本書講述的是：由于家里飼養的火雞時常無緣無故鬧失蹤，而爸爸也無能為力來解決此問題，所以，貝絲仍然下定決心以蹲守的方式來找出這個火雞大盜。還在好友菲利普的協助。貝絲用一把玩具槍智擒火雞大盜，為家里挽回了損失。貝絲還是一位有主見的'小丫頭，她要立志成為郡上第一位獸醫。為了籌備上大學的錢，她和好朋友一起在路邊擺小攤子，賣菜、一起向出售劣質運動服的商店索賠、一起參加養牛比賽……
這本書寫了一個活潑勇敢而機智靈敏的貝絲丫頭。讀后頗感深思。我想我也要做一個像貝絲丫頭那樣機智勇敢之人！
讀后感三年級14
它是一本有趣的書，它的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，瑪麗阿姨在書里是一個善良，真誠的人。關于瑪麗阿姨的書有很多比如：《瑪麗阿姨回來了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……
我記得第一章是我最喜歡的.，里面有一段是：“有一個人影，被風吹得晃來晃去彎著腰，接那是一個女的一只手捂著帽子，一只手拿著手提袋”那一段。因為那一段是我喜歡的瑪麗阿姨去班克斯太太家，這里也讓我知道為什么書的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，因為它是在有風的時候隨著風而來的。
我愛瑪麗阿姨的書，更愛看天下所有書。
讀后感三年級15
今天我讀了虎皮貓你在哪里著篇文章笑貓為了找虎皮貓把所有線索都找過了，還是沒有找到，但笑貓沒有放棄。一次偶然的機會卻讓笑貓找到了虎皮貓，找到之后把所有的事都告訴了它，包括笑貓為了找它掉下幾十米的`煙囪。
讀了這篇文章我感到一個人只要有信心就一定能得到自己想要的東西，每個人都可以努力去尋找的東西，連一只貓都能為自己的愛情粉身碎骨，我們為什么不能為自己喜歡的東西去努力一下，去堅持。如果你是真心實意想要你可以不去管所有的事。
貓都能堅持，我們有什么理由不去堅持？
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