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小學三年級讀后感

時間:2025-01-22 14:26:54 讀后感 我要投稿

小學三年級讀后感

  當閱讀了一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的小學三年級讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級讀后感

小學三年級讀后感1

  你們了解蒙古的額侖草原嗎?你們了解那里的草原狼嗎?今天,就讓我們一起暢游《狼圖騰小狼小狼》這本書吧。

  《狼圖騰小狼小狼》是一部不可思議、入眼即化的奇書。主要講得是一個北京青年到額侖草原學習,他無意中掏了一窩狼崽,并養了一條小狼。飼養過程中,這條小狼教會了他許多的`東西以及深刻的道理。可就在這時,內蒙古建設兵團來了。他們對草原狼大開殺戒、大肆破壞,很快,額侖草原就因為生物鏈斷絕而面臨毀滅……

  這本書不僅教會我們不能亂殺無辜,還要保護生態平衡。在自然界里,生物鏈是不可缺少的,一旦斷絕,就會帶來毀滅性的災難。在草原上,如果把狼趕盡殺絕,老鼠就會大量的繁殖,草原最終也會毀滅。在森林里,如果 把老虎一類的動物殺死,那么鹿群等動物就會大量繁殖,植被最終會被吃光,而鹿群最后也會隨之消失。這樣的例子還有很多,總而言之,我們不能破壞和打斷生物鏈。

  現在,我們的地球正處于危險之中:土地大片大片地沙漠化,動物們流離失所、瀕臨滅絕……如果再這樣下去,狼群將成為傳說,草原則成為回憶,人類的文明也最終成為歷史。

小學三年級讀后感2

  我學習了一篇名叫《生命生命》的課文。這篇文章主要講了:作者在思考生命是什么。正好,一只飛蛾被她抓住了,一股強烈的求生欲望在我手中躍動。一粒香瓜子在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,沖破堅硬的外殼,不屈向上,茁壯成長。作者又用聽診器聽到了自己沉穩而有規律的心跳聲。我們要好好的珍惜生命,因為每個人的是命只有一次。

  讀了課文的第一個故事,我想起了一件事。有一次我到河邊去釣魚,釣到了一條大魚,那條魚在水中不斷地掙扎,它的那股求生的欲望把我給震撼了。這時,只聽“啪”的一聲那條魚把魚竿都給拉斷了。這條掙扎著的`魚讓我感到:凡是生物都有強烈的求生欲望,都極其珍惜著自己的生命,動物也是這樣,何況人呢?

  我認為:雖然生命是短暫的人生也是有限的。但是我們可以通過不懈的努力去創造無限的價值。比如說,像我們小學生,就可以就可以多看一些課外書,上課的時候認真聽老師說的話。

  我們一定要珍惜生命,絕不能讓生命白白流失,我們必須要對自己負責,好好地使用生命讓人生更有意義。

小學三年級讀后感3

  《中華五千年》這本書里面有120多個小故事,這些故事以時間順序,生動有趣以介紹了中國歷史上重在的歷史事件,重要的歷史人物或歷史現象。我們從這些故事中不僅可以學到歷史知識,還可以學會分辨歷史上的真善美與假惡丑,懂得一些做人的道理,更加激發人的意志,做一個有報負的人。這些故事講的.激動人心,感人肺腑,。我被這些小故事深深地吸引住了,其中給我印象最深的那就是《聞雞起舞的祖逖》。

  這個小故事說的是:晉朝的時候,有一個名叫祖逖的青年和劉琨是無話不說的好朋友,他們常常住在一起。有一天夜里,祖逖翻來覆去睡不著覺。他想怎樣才能報效祖國呢?到了后半夜,他聽到雞叫聲音,受到了啟發。他推醒劉琨,對劉琨說:“以后我們一聽到雞叫聲,就起床練劍如何?”劉琨欣然同意,于是他們每天雞叫后就起床練劍,春去冬來,寒來暑往,從未間斷過。功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的人才,實現了他們共同的遠大理想。我讀了這個故事后,受益無窮,今后我也要努力學習,做一個新世紀的少先隊員,長大了能報效祖國,使自己的祖國能永遠屹立在世界的東方。

  從這個故事里我明白一個道理:人想要實現自已的理想,就要比別人付出更多的汗水與心血。他們為了報效祖國,刻苦自勵,奮發圖強,值得我們學習。

小學三年級讀后感4

  讀了《成長不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起,而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非常渴望上學,因父母看病需要很多的錢,他只有去當洗碗工,才能勉強補貼家用,生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了,亮亮感到痛苦而煩惱。

  后來,在好心人的幫助下,亮亮振作起來用功學習,也漸漸在學習中找到了快樂。與亮亮相比,我是身在福中不知福。而我的.煩惱竟然是不認真學習,總是想著玩。一次次的想改正,一次次的沒做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習慣,端正好學習態度。不讓父母和老師失望。

小學三年級讀后感5

  我在暑假里讀了一本書,這本書的名字叫:《夏洛的網》。這本書先是快樂,后是悲傷,真是讓人哭笑不得呀!

  這本《夏洛的網》的主要內容是這樣的:一位名字叫弗恩的.小女孩看見爸爸要去殺一只落腳豬時,感到十分殘忍,便叫爸爸住手,爸爸聽了女兒地勸說,也不忍心殺這只落腳豬了。就把這只豬給了弗恩,弗恩開心極了!弗恩每天給小豬喂熱牛奶。養得差不多時賣給了她舅舅朱克曼先生,朱克曼先生把小豬放在谷倉里養著。谷倉里有許多動物,小豬威爾伯有個好朋友叫夏洛,是一只蜘蛛。有一個壞消息打破了谷倉的平靜,這個壞消息是威爾伯會變成熏肉火腿。這讓威爾伯很害怕。夏洛說:“我來救你”。夏洛用自己的絲織出了奇怪的網上文字,運轉了威爾伯的命運。讓它在集市上得了一個特等獎。可夏洛的生命已經走到了盡頭......

  通過此次閱讀,讓我明白了一個道理:多幫助別人,是快樂的。

小學三年級讀后感6

  孫悟空幾次想要放棄去西天取經,都被唐僧用緊箍咒綁定了,不得不繼續前行最后修的正果,成了戰斗勝佛。所以唐僧領導孫悟空是必然的,這讓我一下子想到了我的爺爺,我的爺爺沒什么文化,也談不上有什么本事,但他卻領導著我們這個家族,盡管我們這個家族里也不乏小有成就的人才,但都很聽我爺爺的話,因為我的爺爺就像唐僧一樣心里裝的是大家。孫悟空雖然有火眼金睛識得妖怪,在西天取經的.路上立下了赫赫戰功。但他很多時候目無章法,無理取鬧也闖了不少禍,都是仁德的唐僧在救他,感化他,唐僧沒什么本事,但心懷耿正,謙恭有禮,所以他能領導三個徒弟。

  看過西游記后,我受到了啟發,人一定要有堅定的信念。沒有信念的人,就不能給別人以信心,就不能給別人以動力,遇到困難就容易退縮,而信念不夠崇高也不行,自私自利的信念,小富即安的信念,都會讓別人離你而去,這讓我想起了水滸里的宋江,一個沒有崇高信念的人,最后被招安了,結果他葬送了自己的團隊。

  人要有本事,更要有仁德之心才能成就一番大業。

小學三年級讀后感7

  《蘋果樹上的外婆》主人公叫安迪,他是一個非常孤單的孩子,所以他非常想有一個外婆和奶奶。

  接下來,安迪就有了一個外婆和奶奶,一個是想像出來的,一個是隔壁的鄰居。想像出來的外婆有健康的身體,還有一個大花園、大帆船和小汽車,好像還有一個馬戲團。小汽車上還有很多按紐和扶手。比如說有一些按紐可以彈出果汁、太陽傘和雨傘等。她還會訓練動物,比如說馬、老虎等。她還帶安迪去游藝場,玩了很多項目,還為安迪贏了一大塊巧克力、一個熊娃娃和眼睛會轉動的娃娃。還讓安迪做很多大人不讓小孩子做的事,比如說開車等。

  隔壁的.老奶奶是一個非常需要人照顧的人,她的錢并不多,但非常和藹,她非常喜歡小孩子和小動物,也非常喜歡花。安迪愿意把關于他所有的故事都講給她聽,老奶奶也非常樂意把自己的故事講給安迪聽,安迪非常樂意幫助老奶奶,老奶奶說這叫助人為樂。

  小朋友們,我們也要像安迪一樣助人為樂呀!

小學三年級讀后感8

  讀了《灰姑娘》以后,我有很深的體會。灰姑娘的繼母是個十分壞的女人,她什么好事都只想著她的兩個女兒,從來不管灰姑娘,而且還任意地使喚灰姑娘,她實在是太壞了,而她的兩個女兒,每天都不做事情,只是把自己打扮得漂漂亮亮的,還不停地嘲笑、欺負灰姑娘,拿別人的缺點開玩笑,和她們的媽媽一樣壞,而可憐的灰姑娘,每天都要忍受她繼母的使喚。嘲笑。但她卻從來沒有恨她的繼母和姐姐,仍然每天辛勤地勞動著,直到那次王子舉行的聚會讓灰姑娘的命運有了改變,小鳥給了她漂亮的衣服和一雙美麗的.舞鞋,灰姑娘的美麗讓晚會上的每一個人都為她鼓掌,包括王子,灰姑娘開心地和王子跳舞,到了午夜,灰姑娘必須要回家了,所以她匆匆忙忙地往外跑,可是她不小心跑掉了一只鞋。王子并沒有放棄找到灰姑娘,終于,王子認出了公主,兩個人幸福地生活在了一起,這是多么美好的事情啊!善良美麗的灰姑娘吃了那么多的苦,在最后得到了幸福,我真為她高興,而可惡的繼母和她的兩個女兒也得到了該有的處罰。這個故事教會了我做人要善良才會有好的結果,如果做人心眼壞總會有壞的下場的,所以我們要做像灰姑娘一樣的人,不管受多少苦,都不會恨別人,我們不要做像繼母和她的兩個女兒那樣的人,因為那樣會讓人討厭。趙乙辛

小學三年級讀后感9

  《絕境狼王》是一本好書,書中的主人公福狼,他讓我感到了永不畏懼、堅定向前、創造奇跡的高尚精神與勇氣。

  福狼從小就被狼群遺棄,就因為天生殘疾 —— 一只爪子廢了。所以被說為是上天詛咒的狼。被狼群遺棄在深山老林里自生自滅。

  是啊!在如此黑暗的環境下,無論是誰,都會被絕望吞噬。可福狼活了下來,他是多么的堅強、勇敢。我不是從小被老師批評,就是受家人的挨罵。但我堅信只要向著心中的方向前進,就一定能走出黑暗的深淵!

  《絕境狼王》這套書中有好狼,也有惡狼。就在福狼沖破層層困境,就要成為狼王的最后關頭。惡狼幫首領西普,為了殺死福狼從而爭奪王位,他不擇手段。最后福狼又一次創造奇跡,打敗了西普,成為新一代的狼王。

  福狼有著第一代狼王的靈魂,他也有著第一代狼王的強大意志,他的意志力讓我佩服,我要學習他那堅定向前的精神,今后我一定向著心中的'理想前進,永不偏離。福狼的勇氣也讓人贊不絕口:兩歲時能與一只成年美洲獅展開搏斗。深夜時,在洞穴中與鬼魂交談。我明白了只有克服心中的恐懼才能有所作為。

  當我讀完一套書后,我被福狼的故事震撼了。在黑暗中找到光明,在絕望中遇見希望,在死亡中讓新生覺醒!這就是《絕境狼王》的精華所在。我的理想也一定能實現。

  每當我迷失方向時就會再讀一讀《絕境狼王》,因為它總能讓我找回心中的目標。

小學三年級讀后感10

  今天,我去電影院觀看了3d版的《秘魯大冒險》。

  秘魯是一個國家。那里有幾位考古學家找到了打開黃金城的鑰匙,正準備去尋找黃金城。那里也有一群海盜專門偷到好東西,再賣給出錢最高的`人。他找了很久很久,終于找到了黃金城。海盜也找到黃金城。黃金城里有個木乃伊,他是守護黃金城的人。木乃伊為了守護黃金城,想方設法讓考古學家和海盜們死掉。最后,那些貪心的海盜們變成了木乃伊,永遠留在黃金城里。

  看完這部電影,我懂得了做人不能貪心,貪心的人會得到應有的懲罰。所以我們不能做貪心的人。

小學三年級讀后感11

  在每一個孩子的心里,自己的媽媽是什么?人還是精靈?在陳淼淼的家里,就發生了一件驚天動地的大事。

  那是一天傍晚,陳淼淼的媽媽喝了平生第一口酒,在她變成精靈時目瞪口呆的女兒陳淼淼看見了,他家的命運由此改寫了,爸爸吵著要離婚,陳淼淼變成“壞孩子”阻止爸爸,可為了爸爸幸福的媽媽,最后還是變成了藍色的空氣,消失在花叢中......

  雖然陳淼淼的媽媽是精靈,可她還是使出渾身解數讓她的女兒開心,她愛人間,更愛陳淼淼和她的爸爸;她愛人間,可也無可奈何,因為她只有一次機會,她離開人間后,就不可能再回來了。在我們的社會上,也有愛自己,更愛自己丈夫和孩子的.媽媽,為了他們,這些母親用自己的時間換成了他們的時間。有的母親很嚴厲,可她們也是為了自己可愛的孩子們啊!

  這種母愛是多么的偉大,也隨處可見的!

小學三年級讀后感12

  在我腦中有那么一個雄偉巨大的圖書館,里面收藏著許許多多精彩而有趣的故事,比如:《水滸傳》、《昆蟲記》、《大魚之道》等。

  而令我看完后流連忘返,久久不能平復心情,還百看不厭的是中國四大名著之一的《西游記》。第一次看時,我被里面的人物形象吸引了;第二次看時,我被里面的故事情節所吸引;今天在看時,我自己可以從中悟出一些道理來,比如:遇到困難不能退縮,團結就是力量,知恩圖報……吳承恩筆下的西游記是多么的栩栩如生,活靈活現,他筆下的孫悟空是那么的機智勇敢,還有慈悲為懷的唐僧,好吃懶做的二師兄豬八戒,忠厚老實的'沙僧。其中我最喜歡的人物就是孫悟空和唐僧了,先說孫行者吧,他正義勇敢,與妖精作斗爭,還非常的聰慧,而且他還很關心、照顧他的師傅,因為是唐僧救了它,這叫知恩圖報,就是因為這些優點我非常的崇拜孫悟空。唐僧,我最欣賞他的就是救人為樂,要從三個地方來講。1、孫悟空被壓在五指山下時,他沒有走開而是登上山頂拿下封條。2、他看到豬八戒不是嫌棄的走得遠遠的,而是收他為徒。3、他見到沙僧無家可歸,沒有置之不理,而是收他為徒。這三個例子都可以證明唐僧他的善良。

  他們師徒四人,西天取經,遇到了多少的危險,多少的困難,多少的坎坷,你遠遠都體會不到,而克服這些的都是他們的精神,他們的團結合作,以長補短的精神,我要向他們學習!

小學三年級讀后感13

  《草房子》講的是油麻地孩子桑桑的成長經歷,這本書里寫他的同學和老師,有禿鶴、紙月、白雀、細馬等故事,讓我印象最深刻的是藥寮這一章節。

  桑喬是桑桑的爸爸,同時也是油麻地小學的校長,他愛讀書識字,獲得過很多獎狀和筆記本,把它裝在一個箱子里。桑喬將這些榮譽看得比生命還重要。

  桑桑喜歡本子,他趁爸媽都不在家的時候,偷偷把箱子上的鎖撬了,并把蓋紅章的那一頁撕掉扔進了廁所里。這就像在太歲頭上動土,如何了得。事后,桑喬巴桑桑毒打了一頓,當天深夜,母親看到了一個腫塊,這塊腫塊被很多醫生認為桑桑不久將離開人世,桑喬便領她到處尋醫,溫幼菊安慰著桑桑,很多人都呵護他,桑桑并不覺得害怕。桑桑的爸爸更是前所未有的愛護著他,只要有一絲希望,就會鍥而不舍的去努力。

  在讀文章的時候,我的心情隨著故事情節的跌宕起伏而時而落淚,時而高興,這個故事讓我感受很深,一是我很佩服桑桑的`勇敢,為了治病什么痛都能忍受,再苦的藥都能喝下去。還有我覺得桑喬不應該太過分的注重那些榮譽,因為那都是已經過去的歷史。不過,讓人高興的是他最后已經改變了。

小學三年級讀后感14

  今天我讀了《我要做好孩子》看完后,我才知道了自己要做個好孩子非常難。

  書里面的女主人叫金嶺,胖胖的臉和鼻子和嘴巴,小學六年級,是一個成績中等但機敏、善良、正直的女孩,為了做一個讓家長,老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真天真、純潔,和家長老師作了許多“抗爭”,就像有一篇老師病了,她們班主任病了,教室里熱鬧極了,可是金嶺心里不高興,因為她在想要不要去看老師,后來她跟她們班長說:“我們一起去看看吧”,可是班長卻說我不去要去你一個人去,后來她問了好多同學可是一下人都不愿意去,后來她決定一個人去,在路上,她看見了花,決定給老師買一朵花,可是錢不多,后來老爺爺說:“你買一枯萎的花吧”,她說:“不行,因為要去看老師去,不能枯萎的花”,老爺爺說:“你去看老師,你就說你去看什么老師我都認識”后來,金嶺說我是去看王老師,后來我說好,老爺爺說王老師我認識,因為她教過我兒子,這是不枯萎的'花,不用錢,金嶺卻說要錢的,后來她把錢放這,把花拿走了,還說以后會還給你錢的。后來金嶺看了老師,老師眼淚流了出來。 這個故事告訴我們,我們雖然做好孩子很難,只要努力就能在老師和父母眼里就是一個非常好孩子。

小學三年級讀后感15

  暑假,我和爸爸媽媽一起看了《愛的教育》,這本書是以一個意大利小學生寫日記的形式,記錄了發生在他小學四年級期間的一個個小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的'德羅西,雖然他的學習成績非常優秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學的斯代地,他不善言辭,卻有著非凡的毅力;還有堅強懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優異的成績換來了爸爸的懊悔……我看完這本書后,有很多感想,讓我明白了團結友愛、刻苦學習、樂于助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優秀的品德。

  這本書里我最喜歡的人是可萊諦,因為可萊諦每天早上5點就起床,把柴搬到貨車上,然后回到家把咖啡燒上,坐在椅子上寫作業,咖啡燒開以后,可萊諦把咖啡端給生病的媽媽,還替媽媽蓋好被子。可萊諦讓我很感動,他是一個既勤勞又刻苦學習,還孝順爸媽的好孩子。以后也要像他一樣做一個既勤勞又刻苦學習,還孝順爸媽的好孩子。

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