小學三年級讀后感【推薦】

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的小學三年級讀后感，希望能夠幫助到大家。

小學三年級讀后感1

　　我在暑假里讀了一本書，這本書的名字叫：《夏洛的網》。這本書先是快樂，后是悲傷，真是讓人哭笑不得呀！

　　這本《夏洛的網》的主要內容是這樣的：一位名字叫弗恩的小女孩看見爸爸要去殺一只落腳豬時，感到十分殘忍，便叫爸爸住手，爸爸聽了女兒地勸說，也不忍心殺這只落腳豬了。就把這只豬給了弗恩，弗恩開心極了！弗恩每天給小豬喂熱牛奶。養得差不多時賣給了她舅舅朱克曼先生，朱克曼先生把小豬放在谷倉里養著。谷倉里有許多動物，小豬威爾伯有個好朋友叫夏洛，是一只蜘蛛。有一個壞消息打破了谷倉的.平靜，這個壞消息是威爾伯會變成熏肉火腿。這讓威爾伯很害怕。夏洛說：“我來救你”。夏洛用自己的絲織出了奇怪的網上文字，運轉了威爾伯的命運。讓它在集市上得了一個特等獎。可夏洛的生命已經走到了盡頭......

　　通過此次閱讀，讓我明白了一個道理：多幫助別人，是快樂的。

小學三年級讀后感2

　　這幾天，是吸引我的書就是《尋父奇遇》這本科幻書了。怎樣尋父？誰尋父？帶著兩個問號，我津津有味地讀了起來。

　　原來是七歲的歡歡在放暑假時，在海上探險的`科學家爸爸神秘的失蹤了，她和在海邊認識的綠人姐姐開始了尋父之旅。在尋父過程中，被漁人帶到了太空中，認識了q機器人，去了kk星，經過了一番努力，終于和綠人姐姐一起找到了她的爸爸。

　　文中的歡歡竟有這么大的本事，使我吃驚，她才7歲，就和綠人姐姐開始了艱難的尋父，上天下地，去了太空，去了海底，還見到了漁人，面對了那么多奇異的人事，歡歡并沒有退縮，在生死關頭，不認輸，真是勇氣可嘉的小女孩。

　　歡歡這種勇敢值得我們學習，更要我們學習的是他勇敢于面對現實，不怕困難的精神。我以前一和爸爸下棋輸了，我就會哭，不過，我讀了這本書，我要像書中的主人公歡歡一樣，遇到困難，勇于挑戰，想辦法克服，這樣才能取得成功。

小學三年級讀后感3

　　讀完這本書讓我感觸很深。

　　冉阿讓為了家里的生計，偷了一小塊面包，卻因此坐了19年牢。之后，過著連狗都不如的生活。當時的他，已經洗心革面了，好不容易當上市長，卻又因為特殊原因去法庭自首了，在后來的日子里，他為了完成芳汀的心愿越獄了，并成功找

　　到了芳汀的女兒。在這些年，他幫助過無數的人，到頭來卻遭到親人的誤解。

　　一個偷了一塊面包的人，在牢里待了19年，重新改過之后卻還是有人來抓他。他為了幫助一個素不相識的人，用去多少錢都愿意，像這樣的'一個好人在世界上能有多少？而他卻還要躲避警察的追捕，甚至要辛苦地找旅館，這個世界太不公平了，當時的人們真是有眼無珠。

　　從冉阿讓的經歷中可以看出當時社會的封建與黑暗和人們的殘忍。

　　看完這本書后，我們應該為我們現在擁有的美好生活而滿足，更應該感謝先輩們為我們創造了安定和諧的生活。

小學三年級讀后感4

　　暑假里我看了《超越夢想一起飛》這本書，里面內容很豐富，其中我印象最深的是王沂蓬的故事。

　　王沂蓬是北京2008奧運會金鑲玉獎牌的設計師，因為擔心玉石會因為掉落地上損壞，他一直在研究和實驗，竟然有近半個月不曾脫衣，直到最后獎牌從兩米高處向下拋玉石都不會摔碎。可是人們只在奧運會上看到運動員戴上金牌的激動人心的時刻，誰都沒有想過獎牌的設計者曾經付出過多大的努力。

　　我想，他的'這種認真、執著，在細節上追求完美的精神，值得我們向他學習，想想我自己，經常半途而廢，比如學寫毛筆字，學了半個月就堅持不下去了，和他相比，我真是差得太遠了，我想我以后應該學會“勝不驕敗不餒”，在遇到困難的時候努力堅持，直到勝利。

小學三年級讀后感5

　　自從齊閔王讓吹竽人單獨吹給他聽以后，南郭先生急得滿頭大汗，他沒有辦法了只好連夜。拿著東西逃跑了。

　　人們知道南郭先生不會吹竽而逃跑道的事情，都在嘲笑他。

　　“騙吃騙喝竟然都騙到皇宮里了，真是自不量力!”

　　“不會吹竽還假裝會吹，還得到和別人一樣的獎賞，這人真是太壞了!”

　　南郭先生知道人們都在嘲笑自己，都嚇得不敢出門了。

　　這件事不知怎么被齊閔王知道了。齊閔王就下令抓捕南郭先生。幾天后，南郭先生被抓到審問堂。南郭先生仍然狡辯個不停，齊閔王一時生氣就判樂了南郭先生死刑。

小學三年級讀后感6

　　你們聽說過“瑞恩的井”這個基金嗎？它可幫助了許多非洲小朋友喝上夢寐以求的潔凈水呀！最近，我在《我愛祖國的藍天》這本書中看到了“瑞恩的井”這個感人的故事：六歲的加拿大小男孩瑞恩得知非洲小朋友喝不上潔凈的水，非常想為他們挖一口井，為了這個目標，他能堅持五個月做家務攢錢，有時累得腰酸背痛，后來他不僅成功了，還在更多人的支持下，成立了專門的愛心基金會……

　　瑞恩的故事太令人感動了，他雖然只有六歲，卻能想到千里之外的非洲小朋友，他這博大的愛心和堅持不懈的意志，簡直超越了那些大人們。雖然我也有一顆愛心，也想過用自己掙來的錢去幫助那些需要幫助的`人，但那只是一瞬間的念頭，事實上我每次都是用媽媽的錢去幫助別人的，跟瑞恩比起來，我覺得自己太慚愧了。

　　瑞恩的愛心行動傳遞給了許多人，也感動了我，使我明白了：用自己辛勤勞動的成果去幫助別人，那才是最值得稱贊的。

小學三年級讀后感7

　　有機會拜讀了《濫竽充數》這篇文章，我感到很慚愧，因為我當過一會南郭先生。這則寓言主要寫南郭先生不會吹竽，裝腔作勢在齊宣王的吹竽隊里充數。后來齊威王繼承了王位，喜歡讓吹竽的人一個一個吹給他聽，南郭先生知道自己混不下去了，只好灰溜溜的逃跑了。在二級的級的時候，老師叫我們背乘法口訣。回到家我只顧看電視忘了背口訣。第二天早晨，老師叫組長檢查，我背不下去，看見一個同學在組長面前背。我急忙跑過去，便裝腔作勢和那個同學背，背完后組長要我們一個一個背。我心想：天哪，完了，我只好上“黑名單”了，過后我真的上了“黑名單”。老師批評了我。現在想起這件事，還真的不好意思。通過讀這個故事，我懂得了如果一味的`作假，靠蒙混過關是不行的，人們常說：“躲得過初一，躲不過十五。”蒙騙別人，濫竽充數，終將會被社會淘汰的。

小學三年級讀后感8

　　讀了《成長不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起，而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非常渴望上學，因父母看病需要很多的錢，他只有去當洗碗工，才能勉強補貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。

　　后來，在好心人的幫助下，亮亮振作起來用功學習，也漸漸在學習中找到了快樂。與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學習，總是想著玩。一次次的`想改正，一次次的沒做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習慣，端正好學習態度。不讓父母和老師失望。

小學三年級讀后感9

　　今天我們學了《走，我們去植樹》這篇課文，放學后老師讓我們回家去查閱植樹造林的好處。我帶著問題到網上搜索植樹造林的好處。哇，植樹造林的好處真多呀！（1）植樹造林可以消減噪音。現在公園里種植著大批的樹木就是為了降低噪音。（2）可以自動調溫。夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。（3）可以天然除塵。樹葉上長著許多細小的絨毛和粘液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，有病菌、病毒的有害物質，還可以大量減少空氣中的.塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此人們把綠色植物稱為“天然吸塵器”。（4）氧氣制造廠。氧氣在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”.(5)細菌的消毒站。松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。

小學三年級讀后感10

　　在這個星期，我一口氣讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書，這是一本有趣又有意義的好書，讀了以后我深有感觸。

　　這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發起進攻。一上數學課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。

　　在我們生活當中，同桌冤家這樣的戲經常上演。每個和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容……

　　從這本書上，我體會到了，原本可以很和諧的團體，會被自己的`壞習慣破壞，退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團體不好嗎？何必你爭我斗呢？

　　這本書不僅啟發了我，還告訴我做一個懂禮貌的人，應該做什么，不該做什么？這本書對我啟發真大！在以后的新學期里，我一定和同學好好相處。

小學三年級讀后感11

　　這兩天里，我讀完了《綠野仙蹤》這本書，覺得非常受益。

　　小主人公多羅西茜是個快樂的小女孩兒，她因為龍卷風降落到了奧芝境內，房子又砸死了東方惡女巫。隨后，她又踏上了去翡翠城的道路。路上，她結識了稻草人、鐵皮人、膽小獅，他們也一起出發去翡翠城。路上，雖然有各種艱險，但最終他們還是到達了目的地。可是，奧芝卻讓他們去殺死西方女巫。不過，他們最終還是殺死了西方女巫，回到翡翠城。誰知，奧芝的真面目原來是一個老頭！但除了多羅茜以外，所有人的'愿希望都通過老頭的“魔法”實現了，只剩了多羅茜。等他們好不容易想出了辦法，卻失敗了。最后他們又來到了奎德林國，實現了愿望。這看似是個童話，實則是個有深刻道理的故事，他們一行人就是帶著信念與理想上路的，最后實現了愿望。這難道不是道理嗎？我們許多人就是帶著這些上路的。

　　自信吧，你一定能成功；相信吧，帶著信念與理想上路。

小學三年級讀后感12

　　中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。生活中你身邊的每一個人都是仁者，都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關心，互相理解，互相幫助！而這種關心，理解和幫助，都離不開一個最根本的東西——愛！

　　書沒有虛偽的說教，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何豪言壯語或標語口號，只有人間最樸素，最真實的情感。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻是很平凡的人物；老鐵匠，老石匠，賣菜婦人，賣炭人，賣柴人，鐵匠的兒子。老石匠的兒子，賣炭人的兒子，少年鼓手，“父親的老師”，“帶病上課的教員”等等。

　　書通過一個學生記日記的形式，記述了一個學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感系在一起，組成了一幅幅生動的`人生畫卷，帶給我美與愛的享受。

　　愛，無處不在，讓我們在書中放飛比鳥飛得還高的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，讓我用心去“愛”生活。

小學三年級讀后感13

　　《上下五千年》是林漢達等人的著作，它記錄了中國古代五千年的歷史，是一部歷史巨著。在五千年的歷史中，有數不清的英雄豪杰：精忠報國的岳飛、重情重義的關云長、足智多謀的諸葛亮、醫術高超的華佗；還有奸詐貪婪的奸臣：秦檜、蔡京、嚴嵩。

　　寒假期間，我就讀了《上下五千年》。

　　剛開始讀，我就迷上了它，它具體的描繪出了中國五千年的`歷史，它的故事都深深地吸引了我，歷史從盤古開天辟地到三皇五帝到夏朝，商朝，周朝再到春秋戰國，秦、漢、三國、晉、隋唐、五代十國、宋、元、明、清。中華人民嘔心瀝血，終于創造出了中華民族上下五千年的輝煌，他們演繹出了無數可歌可泣的故事。

　　五千年是一段悠久的歷史，上至遠古傳說，下到辛亥革命，內容涉及到許多方面，涵蓋了中國各民族在各個時期所創造的燦爛輝煌的傳統文化。

小學三年級讀后感14

　　海倫因一場急病導致失明、失聰和失語，她在莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的'盲聾人。假如給我三天光明，海倫將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環視自己生活的環境，看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡……這三天對于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用健全的體魄去享受生活的美好了嗎？

　　我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！

小學三年級讀后感15

　　今天，我讀了一個非常教育《我的故事》，與大家分享。

　　從前有一個人叫良心，他有個非常要好的的朋友。可是有一天，良心被貪心殺害了，良心的2個好朋友非常悲傷，他們決心給良心報仇。于是他們就拿起武器去尋找貪心，他們找啊找，就在他們非常饑餓時，發現路邊的一顆大樹下有一袋鉆石，。可是他兩討論了半天也沒討論好分配的方案。饑餓的他們決定先一個人去鎮上買飯，另一個人在這守住鉆石。買飯的人提著飯再回來路上想，不如我把飯里放上毒藥，把他毒死，這樣那袋鉆石就歸我所有了。另一個看守鉆石的人卻想，如果這袋鉆石歸我一個人，那我就成國家首富了。于是，這個看守鉆石的'人就提著鉆石在半路埋伏著殺死了幫他買飯的朋友。他殺了朋友后正喜滋滋地吃找朋友買的飯，想著怎么來使用這筆財富，吃著吃著中毒身亡了。

　　這個故事告訴我們不要貪心，貪心是沒有好下場了。