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滴水穿石的啟示讀后感

時間:2024-09-08 22:14:10 讀后感 我要投稿

滴水穿石的啟示讀后感通用15篇

  當細細地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的滴水穿石的啟示讀后感,希望能夠幫助到大家。

滴水穿石的啟示讀后感通用15篇

滴水穿石的啟示讀后感1

  我學了《滴水穿石的啟示》這一課后,明白了:只要目標專一,持之以恒,不管做什么都一定會成功。在生活中,每個人都一定會遇到許許多多的麻煩事,但只要堅持不懈地努力,就一定能克服困難,取得成功。

  我學畫畫,是什么也畫不好,畫什么都亂七八糟。心里就想:畫什么呀,這么難畫,畫不好,還浪費紙和筆。但我又想了想,為什么別的畫家畫出來的畫怎么就這么好看呢?齊白石畫的'蝦就栩栩如生,活靈活現,而我畫的畫奇模怪樣,讓人看不懂。爸爸好像看出了我的心思,便對我說:“畫家之所以畫的好看是因為成功要付出勞動,那就是每天勤學苦練。”我聽了爸爸的話,想了想:齊白石就是到了晚年,也仍然堅持著每天作畫三幅,繪畫的技術才能達到爐火純青。于是,我每天一有空余時間,除了看書,就是畫畫。現在我的畫畫技術也越來越好了,不亂七八糟,讓人看得懂了。

  我讀了《滴水穿石的啟示》這一課后,知道了只有目標專一,持之以恒,才能做成事。

滴水穿石的啟示讀后感2

  學了《滴水穿石的啟示》這一課后,我懂得了無論做什么事,只要目標專一,持之以恒,堅持不懈,鍥而不舍的`努力下去,就一定能夠服困難,走向成功的道路。我小時候學騎自行車時,爸爸先示范騎了一圈,然后讓我扶著車頭慢慢的騎,緊接著讓我上了車,他在后面給我扶著。

  平時看到比別人騎自行車都是那么輕巧,而自己學卻很難。我照著爸爸的樣子緊緊的握著車把,眼睛平視前方,腿緩緩的一曲一伸。我整個身心都在在騎自行車上,我一回頭才發現自己已經獨自騎車了。都快騎一圈了,我我怎么沒有發覺呢?一緊張,我連人帶車摔在地上。我爬起來,鼓起勇氣,又騎上了車。

  這回我分外小心,我騎著車,爸爸在后面小跑。我越騎越快,越騎越自如,不由的得意洋洋起來,“啪”我又摔了一下,腿也流血了,我咬咬牙,忍住疼痛,又騎了起來。我終于學會了騎自行車,更明白了做一件事不能半途而廢。要有滴水穿石的精神和品質才能取得成功。

滴水穿石的啟示讀后感3

  大家想必都知道,《滴水穿石的啟示》是五年級上冊第22課課文。這篇課文先寫安徽廣德太極洞的一塊石頭,上方巖壁每時每刻都往下滴水滴,幾個年頭下來,上面便磨出了一個十分光滑的.洞。這是真實的滴水穿石。

  后來,作者用幾個滴水穿石的例子,來反映要持之以恒,才能取得有所成就。

  生活中,我們似乎忽視了水滴的力量,唉,非同小可啊!

  這是篇有著深刻意義的文章,希望大家現在、以后都要領悟,隨時都要記住持之以恒!

滴水穿石的啟示讀后感4

  這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞那有一快狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個被水滴打穿小洞,聯系到了李時珍、愛迪生、齊白石三位因為堅持不懈、一心一意、目標專一而成功的人。用反正雨水證明了他的`觀點后寫出了給予我們的啟示。滴水石穿的意思是比喻力量最小,只要堅持不懈,事情就能成功。這篇課文用比喻、自問自答等多種方法告訴了我們要目標專一、堅持不懈。

  在生活中我也經常目標專一、堅持不懈。比如二年級學古箏我每次談一首曲子都要反復練習才能彈熟,也會遇到一塊塊“頑石”的我堅持努力,一心彈好一首曲子最終還是能彈好。這些事例還有很多不是都要靠這種堅持不懈目標專一、鍥兒不舍的精神嗎?

  所以,我們要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。要向古今中外的名人李時珍、齊白石、愛迪生他們學習為什么他們能成名?是因為他們堅持不懈、目標專一、鍥而不舍的精神只要我們有這些精神就一定能夠實現我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感5

  滴水穿石,這個故事我們都不陌生,但這不是一個虛構的故事,想想有成就的人,他們就是靠這種滴水穿石的精神而取得成功的。

  比如說諾貝爾他一開始想做一種爆炸力更大的炸藥,XX甘油就是他的第一個作品,但一次實驗奪去了諾貝爾弟弟的生命,父親也演變成殘廢,可他并不氣餒,雖然警察不讓他在陸地上開炸藥工廠,但他沒有放棄,再水上繼續他的實驗,最中他發明了達納炸藥。

  談遷經過了二十多年的努力,六次修改,完成了巨著《國榷》的手稿,但是一個小偷誤以為鎖在箱子里的《國榷》是金銀珠寶,便把箱子偷走了,但談遷振作了起來,決定重新編寫,《國榷》就誕生了。

  在人生的.旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,有厄運打不垮的信念希望之光就會驅散絕望之云實現我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感6

  滴水穿石的故事,大家都不陌生吧?正因為一個小小的水滴就能滴穿一塊堅硬又強壯的'大石頭,那可真是百思不得其解。小水滴居然做到了,但為什么小水滴做到了,而豆大的雨珠卻做不到呢?

  答案是這樣的:水滴有目標專一、持之以恒的特征,雨滴雖然他大、從高空中掉落下來沖擊力很大,但它不目標專一而三心二意,它不持之以恒而半途而廢!

  有好多的名人都像水滴一樣的辦事,比如:明代著名醫藥學家李時珍,他從小立志學醫,多年后終于寫成了藥學巨著。還有愛迪生,他一生都活在創造和發明中,經擁有一千多項發明專權利。齊白石在他數十年的藝術的生涯中,始終沒有停止過作畫…......

  啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想!

滴水穿石的啟示讀后感7

  你也許不會相信,滴水穿石的事情真的存在。但是,就在安徽廣德的太極洞內,就有著“滴水穿石”的景象。

  滴水穿石告訴我們做事時要:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。在生活中做什么事,都需要有滴水穿石的.精神,有一次,我們一家去了游泳館,雖然我已經學會了憋氣,可是,我只能在溫水里憋,在涼水里就不行了,我沒有停下,一直練著,我終于成功了,我這個“水滴”,滴穿了游泳這塊“頑石”。

  我們知道,雨水的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢?因為沒有專一的目標,也不能持之以恒。明代著名醫藥學家李時珍、美國發明家愛迪生還有齊白石就是靠著“滴水穿石”的精神,才滴穿了一塊又一塊的頑石,我們要做堅持不懈的水滴,而不做,沒有專一目標的雨滴。

滴水穿石的啟示讀后感8

  今天,我們在張老師的帶領下學習了《滴水穿石的啟示》一課,知道了“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的`理想。”這是所有成功人士的成功經驗,我也深有感觸。

  那是星期六的上午,我在家寫作業。“呀!這周的好難呀。”我一邊嘟囔著一邊看著發呆。爸爸聽了,便開導我:“你怎么能這么說呀,不能說難,只能說你的手笨,如果你有王勃,李白那樣的名手,不就能寫出好了嗎?而鍛煉手的方法只有一個:寫,只要功夫深,鐵杵磨成針。你只要多寫一些,也能寫出好的,你自己想想吧。”爸爸的話對我感觸很大。我想:人們都說勤能補拙,笨鳥先飛,既然我寫不好,那我只有更加勤奮,更加刻苦才能成功。于是,這次我是先打草稿,然后一遍又一遍地朗讀、修改,最后自己非常滿意了,才抄上去。而讓我意想不到的是這篇被評為了“優☆”

  一份耕耘,一份收獲。只有目標專一,持之以恒,才能取得成功。

滴水穿石的啟示讀后感9

  讀了《滴水穿石啟示》,我受益匪淺,不僅知道了許多道理,還懂得了做成功的人需要的精神。

  課文主要講了安徽廣德太極洞內的一塊狀如臥兔的'石頭被水滴滴穿了的事。從這件事,使我們知道無論做什么都目標要專一,要持之以恒。課文還列舉了三個像水滴這樣的人:李時珍、愛迪生、齊白石。其中,我最喜歡的是畫家齊白石,他在數十年的藝術生涯中,從來沒有停止過作畫,就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅。

  讀到這兒,我羞愧難當,白石老人到了晚年依然堅持每天作畫三幅,可我呢?做什么事情都三天打魚兩天曬網。就拿打乒乓球來說,一星期都堅持不到三次,我想:這樣怎么可以呢?這樣不僅浪費了錢,還錯過了練球的好時機,怎能圓我的冠軍夢呢?從現在開始,我一定要持之以恒,不能半途而廢,一定要目標專一,這樣才能實現我的理想!

  滴水穿石,非一日之工;冰凍三盡,非一日之寒。這句話說得好哇!

滴水穿石的啟示讀后感10

  前幾天,我們學習了《滴水穿石的啟示》,文中有三個值得我們學習的人物:李時珍、愛迪生、齊白石。

  李時珍,明代著名醫學家。他翻山越嶺,嘗了大半個中國的藥草,不管是有毒的還是沒毒的,為了醫治貧民老百姓的疾病,他不知嘗過了多少種藥草,經過了20多年的不懈努力,李時珍終于寫成了藥學巨著——《本草綱目》;愛迪生,美國發明家。他靠自學,堅持不懈的去做實驗,在一次次的'失敗中,他始終沒有放棄對電燈的實驗,最終取得了成功;齊白石,現代著名書畫家。他每天堅持畫三幅畫,在他畫室墻上掛了一幅字條,“不教一日閑過”來鞭策自己。正是因為齊白石有持之以恒堅持不懈的去畫畫,才達到了他爐火純青的境界。

  讀了這篇課文我感到,小小的水滴都能把石頭滴穿,那還有什么困難難得住我們呢?困難不怕你,就怕你困難。只要我們堅持不懈的去努力、日雕月琢,成功就一定會實現!

滴水穿石的啟示讀后感11

  這幾天,我們學了一篇課文,叫“滴水穿石的啟示。”這篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內的一大奇觀:

  在洞內的一塊狀如臥兔的石頭,石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了......水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,所以才成了今天太極洞內的一大奇觀。

  讀了這篇課文的第一自然段,我有一個疑問:水滴的力量是那樣的小,是那樣的微不足道,它怎么能把石塊滴穿的呢?

  在課文的第二段,給了我答案:古今中外,所有成就事業的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的.精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

  讀了這篇課文,我感到:我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業的人一樣,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣,就一定能夠實現我們美好的理想!

滴水穿石的啟示讀后感12

  讀了這一篇課文,我知道雖然水滴的力量是微不足道的,但是它目標專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,堅持不懈就沒有什么事情做不成了。

  為什么李時珍能寫成藥學巨著《本草綱目》呢?為什么美國發明家愛迪生發明出兩千多件發明專利權呢?為什么齊白石可以畫出爐火純青呢……因為他們都有這“滴水穿石”的精神。

  我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的'理想。

滴水穿石的啟示讀后感13

  今天,我們學了《滴水穿石的啟示》,它告訴我們,只要做到目標專一,持之以恒,什么事都做的`成。

  剛開始學習音樂時,特別膽小,連上去介紹一下自己也不敢。過了一段時間,我發現老師和譪親切,我終于敢舉手上去表演了。剛開始,我連調都唱錯了,五音不全。慢慢的,我自己有點放棄了,老師卻對我很好,我的心被喚醒了,馬上在愛苦練歌聲,并經常找老師補課。又過了好長時間,我再去開口唱歌時,比原來好聽多了。以前我只唱老師教的歌,現在就開始自學歌曲,比如《天路》,《左手右手》,《大家一起喜洋洋》……

  認為,只要做到目標專一,持之以恒,不半途而廢,三心二意,就一定會實現夢想。

滴水穿石的啟示讀后感14

  其實,這樣的名人事例還有很多,如:明末清初的一位史學家談遷,發明避雷針的美國科學家富蘭克林,還有不惜自己生命發明炸藥的諾貝爾……下面,我就給大家介紹一下諾貝爾。

  “炸藥大王”諾貝爾從小就對制作炸藥很感興趣。從此,他與父親、哥哥一起發明炸藥。1864年9月3日,諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒,繼續潛心研究。經過四個年頭幾百次的失敗,到1867年的'秋天,終于制作出能夠安全運輸的固體炸藥。諾貝爾又發明了人類歷史上第一個引爆裝置——炸藥。為了發明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命。

  你看,他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?

  我們要時刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感15

  今天,在江老師的推薦下,我們讀了《滴水穿石的`啟示》這篇文章。故事主要講:在安徽廣德太極洞內,里面的一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜,持之以恒地往下滴,終于有一天石頭被滴穿了。

  我讀了以后感到非常吃驚:那么微不足道的水滴,竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞,真是奇跡啊!我想,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什么事能難倒我們呢?

  我聯想到了我自己:做什么事都半途而廢。記得有一段時間,自己的語文成績差,都是拉了后腿,我暗下決心:不管發生什么,我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上,我卻不守信,跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后,真恨不得罵自己:“沒用!沒用!真沒用!連這種小事都做不到,以后怎么干大事呢!”

  俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”說的真是一點也不錯。我從現在開始,一定要學會控制自己,做事要堅持不懈,這樣才能做成大事。

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