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讀《滴水穿石的啟示》有感

　　當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，歡迎大家分享。

讀《滴水穿石的啟示》有感1

　　學了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我受到了很大的啟發。這就是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　這篇課文主要寫了明代醫藥學家李時珍經過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發明家愛迪生，迷戀電學，畢生孜孜不倦，有一千多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創作，技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業的人，都是靠著這種“滴水穿石”的'精神取得成功的。

　　其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業的人還有許多，如：王羲之、談遷、李白、徐悲鴻、諾貝爾……真是舉不勝舉呀！

　　我想到了享有“童話女王”之稱的作家楊紅櫻阿姨。她17歲開始童話創作，她靠著這種“滴水穿石”的精神，才一步步地走向了成功。現在暢銷圖書品牌有：《楊紅櫻童話系列》《校園小說系列》《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記系列》《非常小說系列》，總銷量達到4000萬冊。作品被譯成英、法、德、韓、越等多種語言，深受各國兒童的喜愛。

　　說起我，我也有這樣的事例。我從一年級就開始學舞蹈了，從學舞蹈的第一天起，媽媽就告訴我：不要求你出色，但希望你認真、努力、堅持。所以，我很刻苦，做不好的動作，一遍一遍地練。在舞蹈班，我用心地跟著老師做每一個動作；回到家，我再讓媽媽看著我練一遍。不知道我摔了多少次，身上青了多少快，但我咬牙堅持了下來。功夫不負有心人，漸漸地，我學會了很多技巧：下腰、前橋、側手翻等。試想：如果沒有我的堅持，在舞蹈方面，我怎么會取得現在的成績呢？

　　而在我們的現實生活中，有許多像“雨水”一樣的同學。他們今天學舞蹈。明天看到別人畫的畫很漂亮，又想學美術，后天又想彈鋼琴……結果什么都沒干成。這是什么原因呢？因為他們三心二意，沒有專一的目標，半途而廢，沒有持之以恒。

　　同學們，為了實現我們遠大的理想，請牢記“滴水穿石”給予我們的啟示吧！

讀《滴水穿石的啟示》有感2

　　今天，我們在老師的教導下學完了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我受益匪淺。

　　這篇文章中舉了3個例子，有不懈努力的李時珍、孜孜不倦的愛迪生和堅持不懈的齊白石，這些人能都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。世界上還有許多這樣的人，如：張海迪、桑蘭、諾貝爾、談遷、貝多芬等等人物，都是靠著這種精神才成功的。

　　這些人物的.事跡也影響著我，記得有一次要在人民公園學溜冰時，我才學幾天，總是不停的跌倒，腿上青一塊紫一塊，還是沒有學會，有些失望的坐在石頭上唉氣嘆氣。這時我腦海里想了媽媽常常讓我堅持的一句話：不要放棄，堅持就是勝利。我心想：是啊，愛迪生曾經失敗600多次也沒有放棄，我才學了幾天。漸漸的我越學越覺得有趣，慢慢的我能溜出這個公園、整個小區，通過堅持到達了勝利的彼岸。

　　我們一定要銘記：“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能夠實現我們美好的理想。這個啟示一定要銘記于心，永不忘記。

讀《滴水穿石的啟示》有感3

　　讀《滴水穿石的啟示》有感星期五，我學了《滴水穿石的啟示》這一課，學完整篇課文后，我深有感觸，讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字。文中講了安徽廣德太極洞內有一大奇觀：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時珍，孜孜不倦的愛迪生和堅持不懈的齊白石。他們在前進的'道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最后取得成功的，讀后感《讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字》。記得以前，我的作文水平不是很好，自己都不忍心看自己寫的作文。正當我要放棄時，爸爸給我講了滴水穿石這個故事，并鼓勵我要多讀多看，多記多寫。在爸爸深入淺出的引導下，我動心了，振作起來，坐到書桌旁，拿起筆，開始寫作文。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書，積累詞匯量，不停地練習，提高作文水平。日復一日，年復一年，我的作文水平大有長進。考試時的作文分數從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒扣分，作文本上的成績不是優就是優+。現在我的學習成績在班上已是名列前茅了，但這只是一個起點，我并不滿足，我要做到班級第一乃至年級第一，從現在開始，我要加倍努力地學習，奮蹄揚鞭，日夜兼程直奔目標。目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會取得成功。

讀《滴水穿石的啟示》有感4

　　最近，我學習了一篇題目叫《滴水穿石的啟示》的文章。它講述了安徽廣德太極洞內一塊被水滴滴穿的石塊和李時珍、愛迪生、齊白石所具有的“滴水穿石”的精神。這篇文章告訴我：做事一定要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

　　讀了這篇文章，我不禁想起了我八年學舞的經歷。當我三歲半時，媽媽跟我講：“書妍，媽媽送你去跳舞，是讓你更有氣質一些。你可一定要堅持！”我答應了。初級時，動作特別簡單，只要扭扭頭、踮踮腳就可以過關。可是到了中級，慢慢的要學會劈叉、下腰了。我十分緊張，因為這種動作我根本不會。老師對我說：“沒有關系的，只要你堅持不懈，老師相信你，你一定能學會的！”可是，當柴老師和陳老師幫我壓腿、繃腳時，我痛得當場就哭了起來。下課了，我撲進媽媽的懷抱，說：“媽媽，我不想學了，好累好痛！”媽媽卻意味深長地告訴我：“你怎么能這樣輕易放棄呢？一分耕耘一分收獲，你努力付出過了，肯定會有收獲的`！”媽媽的話鼓起了我的勇氣。以后每節舞蹈課，我都認認真真地上。每當老師叫我做高難度動作時，我咬緊牙關，強忍著痛讓老師用力地壓，我都毫無怨言。雖然每天都練得大汗淋漓，但我相信，只要我持之以恒地努力，就一定能有成果的！功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我終于順利考過舞蹈八級，并且獲得了不少大大小小的榮譽和獎項。這也讓我明白：人貴有志，學貴有恒。

　　相信大家一定對剛剛獲諾貝爾獎的醫藥學家屠呦呦不陌生吧！屠呦呦正是為了研究醫藥學堅持了40多年。就是因為她持之以恒地努力，才發現了青蒿素。所以，只要我們持之以恒，目標專一，一定能做成所有的事！

讀《滴水穿石的啟示》有感5

　　讀《滴水穿石的啟示》有感通過這篇文章我受益匪淺，這篇文章使我明白了許多道理。

　　這篇文章主要是講小水滴之所以可以成功的原因，是因為小水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢的精神，終于滴穿了大石頭。課文又列舉了雨水的事例，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比小水滴的力量大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒有專一的.目標，也不能持之以恒。后來課文給我們列舉三個古今中外所成功的名人。古代明朝的李時珍，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。外國的科學家愛迪生，因為對科學的癡迷，通過自己的努力最后成功了。現代著名畫家齊白石在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作，他的技藝才達到爐火純青的境界……

　　這我想起了小時候的一件事：有一次，我想學習拉丁舞，我讓媽媽帶我去報名。媽媽同意了，便帶我去了。當學完了一個學期，覺得太累了就不想學了。如今當時和我學的同學他們已經拿到了許多獎狀，而我卻沒有拿到獎狀。也沒有學會。

　　通過這篇文章我明白了：我們做任何事都要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感6

　　有一本書，里面一個字也沒有，可處處是學問和快樂。這本書叫做“生活。”

　　有一天，我放學回家時，看見一個角落里有一滴水在滴石頭，看了心想：水怎么能滴穿石頭呢?真是可笑。等我回到家把事情說了出來，本以為媽媽也會笑個不停，可媽媽卻嚴厲地說:“滴水能把石穿透，萬事攻到自然成。”我不知道媽媽說的這句話什么意思。

　　過了兩年，等我再看那個石頭時它已經穿透了。那時我才知道媽媽說的那句話是什么意思了：只要下功夫，就有你先要的'收獲當處我是不應該嘲笑那滴水的

讀《滴水穿石的啟示》有感7

　　我們語文課本上有一篇課文，名叫《滴水穿石的啟示》，這篇課文寫的很好。

　　這篇文章主要的內容很好，告訴了我們一定要目標專一，持之以恒，就能成功。書上就列舉了幾個人物。李時珍走遍了大半個中國。他從小就要學醫，長大了發現醫藥書上有許多錯誤，就用編寫了一本醫學巨著——《本草綱目》。他為了編這本書可是歷盡了艱辛：訪名醫，嘗草藥，經過二十多年的不懈努力才寫成的。

　　還有愛迪生，沒有受過正規的'教育，幼年就自謀生計，當小販，報務員等等……他對電學性質勃勃，一生都在孜孜不倦的研究，白熾燈、碳粒電話筒、電影放映機、留聲機等等的一千多種發明專利權呢！

　　還有現代的畫家齊白石，從來沒有停止過畫畫。其中最拿手的是畫蝦，他畫的下栩栩如生。在晚年，也一直每天堅持作畫三幅。所以說，齊白石老人的畫技用爐火純青這個次來形容，太恰當不過了！

　　古今中外，沒有不努力就能成功，成為名人的。我們只要努力，堅持不懈的學習，就一定可以成為國家的棟梁！

讀《滴水穿石的啟示》有感8

　　今天，我們學了《滴水穿石的啟示》，里面講了古今中外有“滴水穿石”的精神的人，先講了我國著名的'醫學家——李時珍，他為了完成《本草綱目》，走遍了大半個中國，他訪名醫，嘗草藥，翻山越嶺終于完成了這本巨著!

　　接著是愛迪生，他從小就自謀生計，當小販、報務員等。又一次，因為想找一個地方做實驗，就到火車上當服務員，他求著司機給他一個位置，希望能完成實驗，但是，不幸的事發生了，由于火車行駛時很顛簸，裝在瓶中的化學藥物‘磷’，隨著瓶子掉了下來，“砰”的一聲，磷接觸到空氣，就會著火，火車著火了，斯基大罵起來，扇了愛迪生一巴掌，從此愛迪生的一只耳朵永遠殘廢!雖然如此，但愛迪生卻用驚人的毅力，完成了一千多項發明專利!

　　最后講的是我國著名畫家——齊白石，他最愛畫蝦，他的畫，已經到了爐火純青的境界。

　　這讓我知道了，如果想要取的成功，就必須：目標專一，持之以恒，才能取得成功，才能綻放出希望之花!

讀《滴水穿石的啟示》有感9

　　“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

　　其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時候，不顧家長的反對，不論刮風下雨、天寒地凍，都躲到山洞里偷看《詩經》。經過整整三年，他熟讀《詩經》，從《詩經》中吸取了豐富的“營養”，最終成為了一位大詩人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個小時，最終成了著名的鋼琴家。

　　我也喜歡彈鋼琴，已經練了六、七年了，可始終沒有大的進步。我曾反思：為什么我的進步那么小？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。

　　在我的.學習生活中，也曾遇過“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫作業。“呀！這周的作文好難呀。”我一邊嘟囔著一邊看著作文發呆。媽媽聽了，便開導我：“你怎么能這么說呀，不能說作文難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關鍵在于多寫，平時多看、多寫、多改，一定能寫出好作文的。”媽媽的話對我觸動很大。我想：人們都說“勤能補拙，笨鳥先飛”，既然我作文寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次作文我先寫提綱，再打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿意了，才謄寫上去。而讓我意想不到的是這篇作文被評為了“優+xx”

　　《滴水穿石的啟示》讓我明白了目標第一、持之以恒的重要性。在今后的日子里，讓我化這“滴水穿石”的精神為力量，好好學習，不辜負老師和父母的期望。

讀《滴水穿石的啟示》有感10

　　最近我們學習了<<滴水穿石的啟示>>這篇課文、課文里的李時珍,愛迪生和齊白石三位人物讓我很受感動、因為他們的滴水穿石精神是那樣的堅持不懈,是那樣的持之以恒,讓我終身敬佩、課文主要描寫了李時珍為了學醫翻山越嶺,歷經艱辛、愛迪生從小就自己去做生意養活自己,還在不停地學習、齊白石就是到了晚年還是每天作畫三幅,并在自己的畫室里掛了一幅不教一日閑過的條幅用來自勉、

　　通過這篇課文的學習讓我明白了:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想、我們一定要向李時珍,愛迪生和齊白石學習滴水穿石的精神、

　　通過這個故事,我想到了還有一個讓我記憶深刻的另一個人,他就是談遷、他花了二十多年編寫了一部<<國榷>>、但就在即將付印的'前天晚上,被小偷偷了、但他堅持不懈的精神又讓他重寫了、花了四年的時間五十九歲的談遷終于重新編寫完了<<國榷>>,是我們學習的好榜樣、

　　在我們的日常生活中一定要多多的向他們學習滴水穿石的精神、

讀《滴水穿石的啟示》有感11

　　其中還給我們介紹了醫藥學家李時珍，他用了二十七年的時間完成了<<本草綱目>>一生有千多種發明，平均十三天發明一樣東西。還有一位畫家齊白石，他畫的蝦栩栩如生，到了晚年都每天作畫三幅，正是因為他堅持不懈的.創作，他技藝達到了爐火純青的境界。

　　讀了這篇文章，這些人物久久回蕩在我的腦中，我們要銘記"滴水穿石"給予我們的啟示，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　記得有一次，我為了學蛋炒飯，被我蛋廢了好幾個，后來還是在媽媽的不斷鼓勵下，我終于學會了蛋炒飯，這又讓我想起了我們剛學的<<滴水穿石的啟示>>。

讀《滴水穿石的啟示》有感12

　　讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，我被水滴那目標專一，持之以恒的精神所震撼。

　　當讀“幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了······”在漫長的歲月中，水滴日雕月琢，堅持不懈。終于把石頭滴穿了。如果我們也能像水滴一樣，還有什么事做不成了？你看，我們總是為名人而感到驕傲，但是你們知道在這成功的背后，有多少汗水和心血。就舉大發明家愛迪生來說，他小時候家境貧寒，不過“貧困是一所學校”真是一點沒錯。正因為他迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，才發明了電燈、留聲機、碳粒話筒、電影放映機等一千多項發明專利權。還有明代醫學家李時珍，他走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草。最后才寫成了巨著《本草綱目》。要提到書畫家，當然少不了齊白石老人了。他在書房掛上“不教一日閑過”的句子。即使到了晚年，還每天做畫三幅，才到了爐火純青的境界。大家都知道，雨水都是從空中以很快的速度打下來。

　　為什么它不能把石頭滴穿呢？因為它不能目標專一，更不能持之以恒。就談我們生活中吧，當初我選擇了二胡，但是沒有堅持下去。所以目標專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能實現我們美好的'了理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感13

　　俗話說：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤；繩鋸木斷，水滴石穿；不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。只要有滴水穿石的精神，就一定能獲得成功。這是我今天讀了《滴水穿石的啟示》后的感受。

　　《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內，有一個滴水穿石的大奇觀，是因為他的上方總有水滴連續不斷地滴下來，幾千年過去了，才形成了之一大奇觀。還舉出了著有藥學巨著的李時珍，發明大王愛迪生和現代畫家齊白石的例子。告訴我們，只要堅持不懈，就能取得成功。

　　讀著讀著，不禁讓我浮想聯翩。海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，不能溫和我們正常人一樣看到這美麗的世界，聽到這時間美妙的聲音，可她以超出常人的耐力學會了八種語言，一部震驚世界的《假如給我三天光明》使她成為里20世紀最有影響力的女人。鄭板橋，他的畫蜚聲中外，獨樹一幟，他的詩好，雋永清新，而他的字不好，于是，他下定決心，開始好好練字，年復一年，日復一日，終于練成了一手好字。華羅庚，小時侯學習很差，后來，他開始下定決心好好學習。白天，幫父親賣東西，晚上，在燈下刻苦讀書，終于，成為了一位著名的數學家……這些名人之所以成功，不都是靠著滴水穿石的精神而取得的嗎！

　　我的鄰居是一位翻譯。以前，他并不懂外語，而經過他的不懈努力，終于摘得了成功的果實，成為了一位遠近聞名的翻譯！雖然鄰居成功的事跡在鄰里間廣為傳揚，但我并沒有被他的精神所感化。就拿我練書法來說吧，一開始，我覺得練書法很好玩，可時間久了，就感覺這“橫橫，捺捺”地枯燥極了，也就放棄不再練習。結果可想而知了，字當然不會練好！讀了此文，我滿面羞愧，下決心從頭再來！

　　每朵鮮花開放都需要花苞長時間的孕育，每一個成功者的背后，都是充滿了艱辛和汗水。成功是自私的'，它從不會將自己隨便的送個懶惰的人；成功又是公平的，它會毫不吝嗇的把自己回報給勤于努力的人。

　　朋友們，讓我們帶著“滴水穿石”的精神去奮斗吧，去拼搏吧，去努力攀登我們心中那理想的高峰吧！

讀《滴水穿石的啟示》有感14

　　當我看到了這篇文章的題目時，我就在心里想，這篇文章一定就寫了小水滴常年累月地滴在石頭上，最后把石頭滴穿了而已，哪里談得上“啟示”二字？可是當我認真地讀完整篇文章后，才對它有了更深的理解。

　　這篇文章不僅寫了安徽省廣德太極洞內的水滴石穿的奇觀，還寫了李時珍、愛迪生、齊白石三位名人堅持、刻苦地學習和專研，直到最后成功，這說明了類似水滴石穿這一現象的一個道理：“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能實現我們美好的理想。”

　　是啊，古今中外的名人們，哪一個不是這樣才成功的。想到這，我的腦中不禁把我以前書中看到的人物故事一一浮現，例如古代西漢時期的著名經學家匡衡，他從小立志做一個有學問的人，但是由于家中貧寒，買不起蠟燭和油燈，一到晚上，天色暗了以后，家中一片漆黑，不能看書學習，但是他又不愿意白白浪費晚上的一段學習時間，于是他把自家與鄰居家共用的墻鑿了一個小洞，這樣就可以引入鄰居家里的一束蠟燭光線，每天一到晚上，匡衡就是靠著這樣一束微弱的光線進行讀書最后他成為了一個大學問家，這也就是著名的“鑿壁偷光”的歷史典故。再如，歷史上另一位名人——岳飛，他也是從小就立志報效祖國，在自己的背上刻下“精忠報國”四字來時刻提醒自己，每天起早貪黑，無論嚴寒酷暑，都夜以繼日地學習文化、專研兵書、習武操練，終于成為了一個文武雙全、家喻戶曉的.民族英雄。

　　在生活中，我也有過一段這樣的經歷：暑假里，爸爸教我學騎自行車，我一開始特別樂意，但是慘遭連連摔跤后，我被摔疼了、更是被摔怕了，說什么也不想再繼續下去了，打了退堂鼓，學習自行車這件事最后以失敗收場。現在學習了這篇課文后，真是有些說不出來的懊惱與慚愧，要是當時我咬咬牙，繼續堅持學下去，可能我就學會騎車了。

　　是啊，我們要時刻銘記“滴水穿石”所帶給我們的啟示——“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。”

讀《滴水穿石的啟示》有感15

　　今天，我們在語文課上學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。文中那樸素的語言，深刻的道理，使我終身難忘。

　　這篇課文是一篇說明事理的文章，寫了安徽廣德太極洞內的水滴有著鍥而不舍的精神和持之以恒的毅志力，才滴穿了一塊石頭。文中舉了３個例子，寫了明代著名醫學家李時珍、美國發明家愛迪生和現代著名畫家齊白石，他們這些鼎鼎大名的`人物都是以這種堅持不懈的努力，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。

　　看著，看著，我不由得想起了一件我親身經歷過的事：那是去年的一天，爸爸帶我去爬九龍山，一開始，我爬得挺有勁的，可是，到了半路上，我已經是精疲力竭，想打退堂鼓了，爸爸見了我這樣，說：“怎么了，想打退堂鼓，不上了?”“真是累死人了。”我厭倦地說。爸爸邊爬邊說：“不要半途而廢。”我聽了，覺得挺有理，就壯起了膽子，往上爬。最后，我終于登上了山頂。這件事證明了我們不能半途而廢，只要堅持，就一定能達到勝利的彼岸。

　　《滴水穿石的啟示》這篇課文和上述我親身經歷過的事讓我懂得了一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

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