[熱]《滴水穿石的啟示》讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，是時候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《滴水穿石的啟示》讀后感1

　　今天，我讀了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章，讀完后，我感觸很深，文章的大致是這樣的：

　　安徽廣德太極洞內(nèi)，有一處“滴水石穿”的奇觀。齊白石、李時珍、愛迪生、在前進(jìn)的道路上，都是靠著“滴水石穿”的精神才取得的。雨水是以很快的速度從高空落下來的，但是他不專一，也不能持之以恒，所以即使雨水的力量比太極洞里的水滴大得多，也滴不穿石塊。

　　這篇文章告訴我們：要實現(xiàn)的，就要做到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。是啊，古今中外多少業(yè)績輝煌的知名人士，不都做到了目標(biāo)專一，持之以恒這一點嗎？

　　九歲時，愛畫畫的.我，因心血來潮，讓媽媽幫我報了國畫班。幾個星期后，我的興奮度大幅度下跌。了一星期后，我完全沒了耐心，之后的幾個星期我是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這個星期去，下個星期又不去了。最后，國畫技巧一樣也沒學(xué)會。還讓老媽白白浪費了幾百塊錢。要是我能堅持每堂課都上，回家多練習(xí)，這樣鍥而不舍，一定的考過國畫十級！

　　我的——梁天舒，是一位“書法家”，他雖已上初二，但還是堅持練毛筆字，無論做作業(yè)做到11點，還是感冒生病了，都會每天至少連一張，憑著這股持之以恒、堅持不懈得精神，今年他已考過了七級。

　　如果每個人都擁有“滴水穿石”的精神。任何理想都會實現(xiàn)！

《滴水穿石的啟示》讀后感2

　　水有力量嗎？我想，大家一定會毫不猶豫地回答：“有！平常洗手時都用水，能感覺到?jīng)_擊力。這個問題太簡單了！”但是，如果我換一個問題：水滴有力量嗎？大家還會說“有”嗎？大部分同學(xué)應(yīng)該都會說：“沒有吧！手指就能抹掉的水滴，怎么會有力量？”但我告訴你們：有，只要它目標(biāo)專一，持之以恒，石頭都能滴穿。古今中外的成功人士：李時珍，愛迪生，齊白石，貝多芬……他們哪一個不是靠著“滴水穿石”的精神，才克服困難，取得成功的呢？

　　人人都可以有“滴水穿石”的精神，但關(guān)鍵在于有沒有付出。我們班就有這樣一位：吳文昊。吳文昊是我們班遠(yuǎn)近聞名的“書呆子”。有一次收作業(yè)，一下課就有組長把本組的.作業(yè)交到我這兒。我急急忙忙數(shù)了數(shù)，就差吳文昊組沒交，便趕緊跑到吳文昊的座位上，哪知他正在專心致志地捧著一本書“啃”呢！我見了“大發(fā)雷霆”：“快交作業(yè)！就差你們組沒交了！”他顯然被我嚇了一跳，過了好一會兒才回過神來，這才抱著作業(yè)一本一本地數(shù)了起來。還有一次，我們?nèi)ソo陳一慕慶祝生日，其他人都在玩，只有吳文昊在專心地看書，旁邊多吵都不管……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，也讓他每次在老師問課外知識時頻頻舉手，獲得掌聲。

　　想想我自己，都覺得有些慚愧。幾乎每學(xué)期都要給自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有一次實現(xiàn)過。想積累知識，看到字排得密密麻麻的書就看不下去。做事情總堅持不下去。

　　讀了《滴水穿石的啟示》，我一定會銘記這篇文章告訴我的道理：做任何事情都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是三心二意，半途而廢。相信這樣，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想！

《滴水穿石的啟示》讀后感3

　　安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實，滴水穿石的原因很簡單！那是因為水滴目標(biāo)專一、持之以恒。而我們做人不也是這個道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍、美國著名發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個例子。

　　李時珍從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力終于完成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生是美國著名的發(fā)明家。他并沒有受過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)試驗研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石老爺爺，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因為他堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……

　　像這樣的例子在我們身邊有沒有呢？我就曾有這樣的.經(jīng)歷。

　　那是一個炎熱的中午，當(dāng)我看到鄰居的小孩，飛快的騎著滑板劃來劃去的時候，心里充滿了羨慕。于是就爭著嚷著讓媽媽給我買一個滑板。看到我這副可憐巴巴的樣子，媽媽只好勉強(qiáng)同意了。一開始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對我說：“你這樣三心二意，什么時候才能學(xué)好滑板呀？”于是，從那時開始我就下定決心，一定要學(xué)會滑板。我開始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復(fù)一日，我的滑板技術(shù)大有提高。

　　《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個道理。

《滴水穿石的啟示》讀后感4

　　“滴水穿石”，這你一定會說小水滴的力量是微不足道的，怎么可能把石頭滴穿了呢？這是因為它目標(biāo)專一、持之以恒，所以才能把石頭滴穿。

　　文章內(nèi)容講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭中間有一個光滑圓潤的小洞。這個洞是怎樣形成的呢？原來這塊石頭的上方總有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來，總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。

　　明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。我國古今中外還有許多的發(fā)明家，書畫家。比如美國發(fā)明愛迪生、繪畫家齊白石，遷史學(xué)家等他們都不是靠這種“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功嗎？在這一篇課文中我最喜歡第五自然段，因為這一段點明了中心，也給了我們做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，才能做好每一件事的啟示。

　　在我們生活中也有許許多多的`人像“水滴”，但也有少數(shù)的人做什么事都目標(biāo)專一，就例如我吧，我們現(xiàn)在是小學(xué)生都應(yīng)該有個共同的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)。可是我沒有好好地學(xué)習(xí)，不是想到打乒乓球就是想到打卡，還有的時候在課堂上走神，好不容易不想別的問題了，但只能堅持一會就又要走神了。上思品課的時候我特別愛走神，不是看故事書就是玩別的東西。總之不管上什么課我都不能專心聽講，而是玩小東西或是做動作。到了課余有時間了我又想玩乒乓球又想看故事書還想寫作業(yè)，結(jié)果一樣也沒有做成。

　　學(xué)了這一課，我今后一定要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒！

《滴水穿石的啟示》讀后感5

　　最近，我們學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》。沒想到，只是一篇不到500字的課文，給予我的東西竟然如此之多。

　　課文講述了太極洞里的石頭之所以能被水滴滴穿，是因為它目標(biāo)專一、持之以恒，終于完成理想，成為了太極洞內(nèi)的一大奇觀！小小的水滴，它是如何做到這一點的呢？那就是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。

　　俗話說得好，只要功夫深，鐵杵麿成針。古今中外，哪個名人不是通過自己長久的努力才能在事業(yè)上達(dá)到光輝的`頂峰？李時珍餐風(fēng)飲露，嘗遍百草，才編成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛迪生雖然沒有受過正規(guī)的教育，但他畢生孜孜不倦地搞實驗研究，最終擁有了留聲機(jī)、電燈、電影放映機(jī)等一千多項發(fā)明權(quán)；齊白石老人用“不教一日閑過”的條幅來自勉，就算晚年時也堅持每天作畫三幅，最后成為一位中外聞名的畫家；史學(xué)家談遷有著厄運打不垮的信念，就算書稿被偷也要重編此書，就這樣，他完成了比原來那部更加精彩的《國椎》；諾貝爾經(jīng)過了一次一次再一次的失敗，才陸續(xù)發(fā)明了“諾貝爾爆炸油”、“黃色炸藥”等炸藥。你看，這些偉人們用水滴的精神換來的，不都是那聞名中外、名垂青史的成就嗎？

　　弱者，其心先弱，我們知道一個人天資聰穎，但他沒有在學(xué)業(yè)上鍥而不舍、持之以恒，而是三心二意地學(xué)習(xí)，也無濟(jì)于事。相反，一些起步慢的人奮發(fā)向上，堅持不懈，他們照樣能實現(xiàn)理想，學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精，若我們有著滴水穿石的精神，還有什么事情做不成呢？

　　我們要牢記這一啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。我們只有像水滴那樣在事業(yè)上有所追求，才能成功，才能取得輝煌的成就。

《滴水穿石的啟示》讀后感6

　　今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。

　　讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個夜晚，一位客住在一間簡陋的店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來，是他練琴的時間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的.貴冠的！

　　我還想到我在四年級時學(xué)滑板的事情。因為我考試得了一百分，所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點一點往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力，我終于學(xué)會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。

　　通過了這兩件事，我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感7

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑、圓潤的小洞，它是由水滴滴穿的。同時我也明白了一個道理：只要我們有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，就沒什么事辦不成。

　　明朝有名的旅行家、地理學(xué)家徐霞客，他一生去過祖國許多有名的地方，寫下了地理巨著《徐霞客游記》。有一次，他因為盤纏用盡，只能靠野果充饑，但體力不支，暈倒在路上，一個樵夫發(fā)現(xiàn)了他，勸他回家，他說：“既然我已經(jīng)來了，就要做好最壞的準(zhǔn)備。”他勇往直前的精神，使他在路上沒有被任何艱難嚇退。他憑著自己的堅持和毅力，將自己的一生獻(xiàn)給了地理科學(xué)。

　　我們班的小畫家朱佳卿，有著驚人的畫技，她每天練習(xí)畫畫，經(jīng)過了許多次的磨難，她沒有放棄，她每天堅持不懈地?zé)挳嫞�終于，功夫不負(fù)有心人，她的畫技有了很大的提高，也成為了我們班第二名的'小畫家，而我，而我的畫技肯定是倒數(shù)幾名，唉！

　　但我覺得我也有一個很大的優(yōu)點——數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量高，我每天的數(shù)學(xué)作業(yè)做多錯三個，做少錯一個，就是因為我之前預(yù)習(xí)過的內(nèi)容，不然的話，錯的還要多，我每天都堅持看語、數(shù)、英三門課的內(nèi)容，看到9：30才睡覺，正因為我們擁有堅持不懈的精神，所以語數(shù)英都有所提高。

　　只要我們又堅持不懈的毅力和勇往直前的精神，就一定可以發(fā)現(xiàn)并實現(xiàn)我們自己的美好理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感8

　　學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了無論做什么事，只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所成就，實現(xiàn)理想。

　　課文主要講了李時珍費盡二十年編寫《本草綱目》，愛迪生一生鍥而不舍的搞科學(xué)研究，齊白石堅持不懈創(chuàng)作的三個事例，每個事例都表現(xiàn)出成功要靠“滴水穿石”的精神。

　　今年5月份的一晚，我和父母到了廣場，看見到處都有著同學(xué)在騎自行車，看著他們一邊騎一邊耍“酷”，我的心不禁癢了起來————想學(xué)自行車，我總是膽小如鼠，只敢?guī)е�輔助輪騎，時間久了，爸爸趁我不注意取掉了輔助輪，結(jié)果，我跌跌撞撞，騎得一點也不好。有一次，由于下坡不小心撞到一旁的欄桿上，自行車撞壞了不說，自己的手指也差點截肢，在一個學(xué)期內(nèi)，多次流膿感染：有一次，我騎著自行車，由于車速太快，在朦朦朧朧的視覺下，我看到了幾個老人，斷然間，我急速拐彎，不巧，在一輛汽車前路過時牌子削到了我手上，火辣辣的痛，2個星期才好……當(dāng)遭到這些不幸時我何嘗沒有想放棄，可一次次放棄的心理，都被我一定要學(xué)會自行車的.信念打破了——今天一定要學(xué)會。經(jīng)過厄運一次次“洗禮”的我漸漸堅強(qiáng)了起來，開始發(fā)瘋似的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在一周后終于學(xué)會了騎自行車。想起這些更使我堅信：在生活中，我們一定會遇到一些麻煩，但只要堅持不懈的努力，就一定可以走向成功。想一想，古今中外，有多少位學(xué)者都證明的這個道理，司馬遷早出晚歸，費盡心血，編成了史學(xué)巨著《史記》……

　　我們不要以為自己很微弱，水滴石會穿，繩鋸木會斷。只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，希望之光就會驅(qū)散絕望之云，幫助我們到勝利的彼岸！

《滴水穿石的啟示》讀后感9

　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。課文主要寫了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。文中列舉了古今中外三位名人——李時珍、愛迪生、齊白石經(jīng)過努力成功的實例，用“雨水”和“水滴”對比，進(jìn)一步讓我們明白了滴水穿石的含義。

　　這篇課文還讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬。他從28歲開始聽力逐漸減退，到50歲雙耳全聾。這對一位作曲家來說是一個致命的打擊。但他沒有放棄對音樂的追求，他的目標(biāo)只有一個：創(chuàng)造出最美的音樂。他說過一句有名的話：呃住命運的喉嚨，絕不能向它屈服。二十多年來，他一直在無聲的`世界里譜寫最美的樂章。持之以恒的努力使他取得了巨大的成功。他的作品成為人類音樂寶庫中光芒萬丈的珍品。

　　每每讀到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢......我就想起初學(xué)書法的時候，我寫的字歪歪扭扭，特別是“一”字，就像一條毛毛蟲，再看看旁邊的哥哥姐姐們寫得一手好字時，我就下定決心一定要超過他們，那種羨慕成了我練字的動力。誰知看似簡單的筆劃，枯燥乏味的練習(xí)，卻頻頻讓我產(chǎn)生放棄的念頭，但想到自己付出了那么多的時間和精力，放棄就等于白費了，我就咬牙堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)了三年，經(jīng)過一次又一考級，終于取得了證明我學(xué)習(xí)成果的等級證書。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在生活和學(xué)習(xí)上，我相信只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感10

　　今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，這篇文章主要寫了在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，而作者驚嘆不已，并由此聯(lián)想出了明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍立志學(xué)醫(yī)的故事。“滴水穿石”，多么深刻的道理呀！只要持之以恒，堅持不懈，就一定可以干出一番成就。是的，水為什么可以滴穿石塊呢？是因為有“恒”，不管什么事情，只要堅持不懈，多動腦筋，就一定可以成功，正所謂“水滴石穿，非力使然，恒也。”但是，光有“恒”還是不可以達(dá)到更高深的境界，必須還要有一種精神。這種精神就是“專一”，如果光是“恒”而沒有“專一”，也是行不通的。我們應(yīng)該像水滴一樣，專一的滴向石塊的某一點，堅持不懈，持之以恒，久而久之就滴穿了石塊。而我們應(yīng)該找到自己喜歡的成就，努力鉆研下去。我們要在“恒”上用智慧，在專一上下功夫，努力鉆研自己喜歡的東西，讓他成為自己的能力和驕傲，這樣，你就算是成功了。

　　如果想干出一番大成就，就要學(xué)習(xí)水滴的的另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”，為什么水滴滴穿石塊會被大加稱贊呢？原因有二，一是水滴的持之以恒，二是水滴滴穿的是石塊而不是別的'。如果水滴滴穿的是一本書呢？人們還會像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎？不會。所以，如果想干出大成就，就一定要鉆研像“石塊”一樣的課題。

　　所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對象，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感11

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。

　　這篇課文主要講了：安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊被水滴滴穿的石頭，作者想到如果我們像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，沒有什么事情做不成。作者聯(lián)想到李時珍經(jīng)過不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦，竟然擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)，齊白石他“不教一日閑過”，技藝才達(dá)到爐火純青的境界，而雨水沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒，所以滴不穿石塊。

　　由此我想到了我自己以前學(xué)騎車的事。那時候是寒冬臘月，我想騎車，可怎么學(xué)也不會騎，可是我并沒有放棄，而是繼續(xù)努力學(xué)。過了幾天，我好不容易可以上車慢慢地騎，可是一不留神，就摔了一跤。我的胳膊肘裂了一口子，可是我并沒有放棄騎車，咬咬牙堅持了下來，還鼓勵自己說：“這點小傷算什么？”

　　我又從頭開始學(xué)，先是慢騎，漸漸地快起來，摔跤了，再從頭開始學(xué)。經(jīng)過了幾個星期，幾十次的失敗，最后終于像風(fēng)一樣飛馳起來。這就是目標(biāo)專一、持之以恒的'結(jié)果。

　　由雨水我也想到了我自己，我以前買了一個拼裝玩具，我?guī)Щ丶移囱b，過了好一會兒，我還拼不出來，這是，我要看的電視節(jié)目開始了，我也就扔下拼裝玩具，只顧看電視。過了一會兒，我才想起來拼裝玩具沒拼好，就繼續(xù)拼。拼到一半，突然想起來作業(yè)還沒有寫完，就去寫作業(yè)，過了好幾天，一直沒拼成。這就是三心二意，半途而廢的結(jié)果。

　　我想：如果我們做任何事都目標(biāo)專一，持之以恒，沒有什么事做不成。

《滴水穿石的啟示》讀后感12

　　我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完這篇文章后，我真的被感動了。文中三位名人的事跡深刻地打動了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。

　　當(dāng)我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說：“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒，孜孜不倦所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。

　　我不由得想起了一件事，有一天在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，有一道簡便計算。我一直在苦思冥想，終于想著一個方法，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的'。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。

　　從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功了嗎？、目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。

《滴水穿石的啟示》讀后感13

　　讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個例子就是用來說明這個道理一樣的。

　　通過閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過程，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點：接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能達(dá)到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的`問世了。愛迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)——在他的一生中完成了一千多項科技發(fā)明！

　　在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過刻苦學(xué)習(xí)，一點一點地學(xué)，一個一個問題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎(chǔ)。

　　滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實踐，那么就受益不淺了。

《滴水穿石的啟示》讀后感14

　　我讀完《滴水石穿的啟示》后，真的被感動了。一滴小小的水珠，竟然能將一塊石頭滴穿！為什么？因為它目標(biāo)專一，持之以恒。如果我們也具有滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成呢？你看，文中的李時珍、愛迪生、齊白石……，哪一位不是靠“滴水石穿”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”而獲得成功的？

　　我曾聽說過這樣一個故事：我國清代著名畫家鄭板橋的`畫是獨橋的畫獨樹一幟，詩也寫的清新優(yōu)雅，字卻寫得軟弱無力。于是，他下定決心練字。他天天練，月月練，幾年后終于練成了一手好字。他的畫、詩、字被稱為“三絕”。可見，不管做什么事都要有“滴水石穿”的精神，否則，將一事無成。

　　我也曾遇到過“頑石”，但我卻一次次地因它們而停止了前進(jìn)的腳步。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道簡便計算題解不出來。我苦思冥想回憶老師在上課時的情景，終于把解題的思路想到了，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣，我并沒有重新算一遍，于是就寫下一題了。第二天老師在訂正作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)：是我在計算中出了錯，方法是對的。如果當(dāng)時我耐著性子，朝著目標(biāo)再努力那么一點點，這道難題不就解答出來了嗎？如果我當(dāng)時是個愛鉆研的孩子，或身上有股毅力的話這一塊“頑石”不就被我滴穿了嗎？很可惜，我半途而廢了。今天我讀了這本書，被文中的醫(yī)學(xué)家李時珍；美國的科學(xué)家愛迪生；被世人稱為“三絕”的齊白石的事跡感動了，他們那種刻苦鉆研的精神和堅強(qiáng)的毅力深深地打動了我，我下定決心；以后不論遇到什么困難都不能半途而廢。

　　如今，我才深深地懂得：只要我們每個人都能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能滴穿一塊塊“頑石”，實現(xiàn)我們美好的夢想。

《滴水穿石的啟示》讀后感15

　　你們見過水滴打穿的石頭嗎？在安徽廣德太極洞內(nèi)就有一塊。水滴從巖縫落下來正滴著這塊狀如臥虎的石頭正中。這種契而不舍、堅持不懈、持之以恒的精神使它滴穿了石塊，成為奇觀。

　　水滴目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿；李時珍目標(biāo)專一，持之以恒，所以能寫成醫(yī)藥巨著《本草綱目》；愛迪生目標(biāo)專一，持之以恒，所以能擁有一千多項發(fā)明權(quán)；齊白石目標(biāo)專一，持之以恒，所以能技藝達(dá)到了爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人，都靠著“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊頑石，最終取得成功的`。雨水的力量比水滴要大的多，可它不能目標(biāo)專一，也不能持之以恒，所以滴不穿石頭。

　　昆蟲學(xué)家法布爾從小就喜歡昆蟲，衣袋總是塞得鼓鼓囊囊的。他不顧父母的反對，仍然每天都興致勃勃地?fù)炷切├ハx。正是這種癡迷，正是這種目標(biāo)專一，持之以恒，才使法布爾成功，才把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。

　　高斯從小勤奮好學(xué)，擁有超人的數(shù)學(xué)才能。他利用課外時間專研數(shù)學(xué)；他還做了一盞小油燈，一個人躲在頂樓上，專心致志地看書學(xué)習(xí)，直到深夜才睡。所以在他的不懈努力下，成為了18世紀(jì)最偉大的數(shù)學(xué)家之一。

　　要是每個人都擁有目標(biāo)專一，持之以恒，堅持不懈，契而不舍……的優(yōu)秀品質(zhì)，那么成功怎么不會屬于我們呢？