讀后感精選14篇

　　認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀后感精選，希望對大家有所幫助。

　　讀后感精選 篇1

　　論語是儒家大師孔子的弟子編寫的。

　　論語里面編寫的是孔子說的話以及弟子聽說的孔子說的話。

　　論語分為二十章：學而、為政、八佾、里仁、公治長、雍也、述而、太伯、子罕、鄉黨、先進、顏淵、子路、憲問、衛靈公、季氏、陽貨、微子、子張、堯日。

　　論語中我記憶最深的是第一句：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎。意思是：學習知識，按時溫習，這不是好事嗎?有朋友從遠方來，不是高興的事嗎？別人不了解自己，可自己并不生氣，這難道不是有道德修養的人嗎？

　　我記憶深的還有：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不其乎。意思是：我每天三次反省自己，為別人辦事是否盡力了？與朋友交往守信了嗎？每天是否復習了？

　　讀完論語，我明白了許多道理：厚積薄發、融會貫通……

　　少年階段正是我們讀古代經典的好時期，在這個時期我們應該把前人的.經典記憶下來。我們要把前人智慧的結晶繼承和發揚的。并且論語還是儒家重點書籍之一，更是四書之一，所以論語是我們要讀的重中之重。

　　我們要發揚祖先的思想，傳承中華的智慧。

　　讀后感精選 篇2

　　讀完了這本書，覺得力量滿滿。因為此(活法)比自己想象中的(活法)要簡單的多。

　　一方面是做人的品性，做人的基本準則。

　　另一個是提升我們的心性。包括我們的所作所為。因果循環的道理。

　　做到這幾點就可以改變我們的命運。改變我們的人生。

　　我想到周老師的教導，如何改變命運，第一是我們看世界的方式，第二是我們的所作所為。

　　因此，老師與稻盛和夫先生講的也是不謀而合。

　　因此，做人的品性，品質是多么的.重要。

　　在做人的基本規則處理事物能夠達到的時候，更要開始磨練我們的心性，磨練我們心智。要懂得因果關系，要懂得老師講的平衡法則。

　　人要修到非常高的境界，就像稻盛和夫先生說的，只要在我走的時候我的靈魂比我來的時候更加的純凈就可以了。這是一個多么高的品質。對于稻盛和夫先生而言，第一，把人做好。磨練自己的內心，精進，再精進努力。就可以達成。

　　這是我也有一份力量，在成長的路上更加的精進向前走！

　　讀后感精選 篇3

　　老師曾推薦過一本書叫《史記》，暑假的時候我把著本書看完了。

　　《史記》是我國古代第一通史，書中記述了黃帝以來的傳說，西周的史跡，春秋戰國的動搖，時間跨越三千多年，比較詳細的記述了我國這一歷史時期的政治、經濟、文化等方面的發展史，是一部偉大的史學巨著，是中華民族文化寶庫的珍寶。

　　司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無法忍受的奇恥大辱，受到了肉體和精神的雙重打擊，司馬遷發憤寫作，用了整整18年的時間，在他60歲時，終于完成了一部52萬字的巨著——《史記》。這部前無古人的巨著，幾乎用盡了司馬遷一生地心血，但還是完成《史記》這部巨著。被魯迅先生評價是“史家之絕唱，無韻之離騷。”

　　《史記》讓我知道了四面楚歌中，烏江自刎的項羽；生靈涂炭中，起兵返秦的'陳勝吳廣；在緊急危難中，智勇雙全的藺相如；三過家門而不入的大禹；流亡在外，卻終登皇位的重耳...... 歷史風云，世間百態，一次次的震撼我的心靈，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

　　我覺得《史記》這本書很好看，我希望大家去讀讀，了解一下古代的歷史進程。

　　讀后感精選 篇4

　　《海底兩萬里》是一本科幻小說，書里有一個個驚險的故事，有一幅幅形象的彩圖，有海怪、寶藏、珊瑚等等。書中我還學到了不少成語：不可思議、接二連3、狂風大作、巨浪滔天……還有白茫茫的大海、沉甸甸的潛水服、海底愈加深，這部分詞大家平常也在學習。

　　在“珊瑚王國”這個故事里，不只講到了鸚鵡螺號行駛的`方向，還有鸚鵡螺號一點點下到海底的過程，下到了30米的海底，是一片神奇的珊瑚王國，各式各樣的珊瑚枝被人眼花繚亂。深入到300米的海底，這里的珊瑚王國更奇特，珊瑚枝變成高大的珊瑚樹了。我也象在海底了一樣，真想變成一條魚兒，在漂亮的珊瑚中間游來游去。

　　喜歡科幻小說的小朋友，也可以去閱讀《海底兩萬里》，領會一下神奇的海底世界！

　　讀后感精選 篇5

　　今天，我翻開小學生之友，一篇名《寬容》的文章深深的吸引了我。

　　故事是這樣的：一天，由于王樂天念錯了6個生字，唐亮當著同學的面指出了5個錯生字，王樂天很是生氣，下課了，王樂天不理會唐亮，也不給唐亮足球玩。王樂天和別的同學踢足球，不小心摔傷了，唐亮仗著自己個高、力大把王樂天背到了醫務室，王樂天深受感動，于是他們倆又和好如初了。

　　唐亮還講了一個小故事：一個人他遇到一個袋子，他拳打腳踢，袋子更大了，最后封住他的去路，一個路人看到說：“這個袋子叫仇恨袋，不理他跨過去就沒事了。”

　　在現實生活中我也寬容過同學，比如有一次，同學拿了我的`筆，后來把筆又弄壞了，當時我很生氣，可是轉眼一想，我說：“算了，沒什么事，說聲對不起就行了。”我們又和好了。那個寬容過別人嗎？

　　我們要明白學會寬容別人，就會快樂自己。我讀了這個故事不再生氣了，你呢？如果還有誰生氣就給他（她）講講“仇恨袋”的故事吧！

　　讀后感精選 篇6

　　這是一本我的高中老師推薦我讀的書，不敢說完全讀懂了，僅僅讀了一遍，收獲到的東西一定非常有限。雖然我不如那主人公那般悲慘。但是也些許感覺到跟那位命苦的主人公有點想像。有些人拼命的想要比周圍的人強，有的人卻僅僅希望跟周圍的人在一個水平線上。當那些本來應該屬於你的東西都成為了一種奢望的時候，那將會是非常不甘心卻又非常無奈的感受吧。

　　我何時才能破我自己的戒呢？我那些一旦暴曬于日光下變會瞬間乾癟的.事情抖出來，大家會接受我嗎？是否還可以維持現在這樣的生活？丑松為了維持正常的生活環境，不得不隱瞞朋友，意中人。只有他自己的家人知道那個秘密我卻連家人都不得不隱瞞，但我也勝與丑松，我有可以理解我的朋友，戀人，總有一天我也會破戒吧！

　　總有一天我也要破戒吧！總有一天我也要破戒。

　　讀后感精選 篇7

　　底層弱勢群體求人辦事難，我們從劉國芳《殺人》可以窺見一斑。女孩洋她父母早亡，跟隨一個哥哥過，嫂子刻薄，哥哥也不好管她。她很孤單，沒事兒天天坐在自家門口，等待鐘局長給她安排工作。她開始時內心滿懷希望，臉上掛著稚氣的微笑，這樣的描述也暗示了洋的單純涉世不深，為后來她的不幸埋下了伏筆。

　　《殺人》表面寫洋要殺鐘局長，沒有殺成，反倒瘋了。實質是寫鐘局長把洋殺了。鐘局長是披著人皮的狼，洋是待宰的`羔羊。洋一次次地對鐘局長抱著希望，即便被強暴了，也不選擇報警，還希望他能給她辦事。所以說，洋是涉世未深的小女孩，不知道社會的陰暗面，人性是多么齷蹉不堪。

　　最終，鐘局長沒有給洋落實安排工作，洋被逼上絕境，才豁出去地去告他。

　　民告官有多難，一個弱女子怎么能奈何了他。她不被逼瘋才怪呢？

　　讀完《殺人》女孩洋坐在自家門口，靜靜地等待好事來臨的特寫，深深刻在我的腦海里，揮之不去。洋的悲劇，令人唏噓，令人感嘆。也令人深思，更令人警醒。

　　讀后感精選 篇8

　　李老師給我們發了一張‘好詩推薦卡’，老師讓我們選一首詩，因為我們學了好幾首詩了。我寫的是《梅花》，作者是王安石，還有個詩配畫，讓我們把《詠梅》這一首詩配上一幅畫，我就畫了兩顆梅花樹，不過還沒圖顏色呢，還有讀后感，我寫的讀后感是:梅花在嚴寒中怒放，潔白無瑕，贊美了梅花高貴的品德和頑強的生命力。表明了詩人要像梅花一樣不畏強權，堅持自己的理想抱負的`心態，同樣，在學習和生活中，我們也應該像梅花一樣，體現出堅定的毅力，這就是我從中得到的啟示。

　　《詠梅》

　　作者:王安石

　　墻角數枝梅，

　　凌寒獨自開。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來。

　　讀后感:梅花在嚴寒中怒放，潔白無瑕，贊美了梅花高貴的品德和頑強的生命力，表明了詩人要像梅花一樣不畏強權，堅持自己的理想抱負的心態，同樣，在學習和生活中，我們也應該像梅花一樣，體現出堅定的毅力，這就是我從中得到的啟示。

　　讀后感精選 篇9

　　《愛的教育》以日記的形式講述了主人公恩里科在家里、學校、街上、老師面前講述的故事，告訴我們如何做人。

　　還有恩利科的朋友，比如學習成績優秀的德羅西，樂于助人的卡羅娜，愛惡作劇的佛朗哥。他們有的`富有的窮，但除了佛朗哥，其他朋友相處都很好。我最討厭弗蘭蒂，因為他不僅惡搞同學，還破壞學校設施。就連他媽媽也因為他的鼻涕和眼淚拿回了他的學籍，他甚至笑了。我最喜歡卡羅娜，因為他樂于助人，樂于幫助同學，維護班級秩序，懲惡揚善，這讓我很佩服。

　　里面的每一句話都讓我們學會了善良、勇敢、堅強、誠實，把自己交給別人，幫助別人，保護弱者和弱者。愛情在文中描寫的淋漓盡致。但并不完美。當雪來到恩里科的學校時，恩里科并不知道還有孩子因為世界另一端的雪在寒冷的地方顫抖哭泣而失去親人。所以，很多事情都是雙刃劍。我們堆雪人，在雪地里開心地打雪仗，因為我們有取暖工具，但有的人連根火柴都沒有，更別說生火了，有的人連房子都沒有。

　　就像我從電視上學到的那兩句歌詞：只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的家。

　　讀后感精選 篇10

　　《南丁格爾》是一本很感人的書，暑假里，我靜下心來讀完了它。

　　南丁格爾是一名優秀的英國女護士、近代護理學的創始人，“國際紅十字之母”。她出生于一個生活奢華的家庭，從小受到良好的`教育。當她看到戰爭中很多傷病員得不到護理而死亡時，立即帶領28名護士來到前線。傷病員身上長滿虱子，她仍然滿面微笑地護理。深夜還提著燈巡視病房，士兵們都親切地喊她“提燈女神”。在南丁格爾的一生中，有超過40年的時間是在難以喘息的緊張、艱辛的護理工作中度過的。

　　讀完這本書，我的心情很難平靜下來，因為，我的媽媽也是一名白衣天使，她經常很晚才回家。有的時候；她剛躺下，就接到急診電話，這時，她會立刻起床，趕到醫院，所以，我經常幾天見不到媽媽，心中很有怨言。

　　南丁格爾的故事感動了我，媽媽一心為病人的事教育了我，我想，等我長大了，也要做一名救死扶傷的白衣天使。

　　讀后感精選 篇11

　　今天，馬老師作文班學習了《母雞》這篇閱讀，通過這篇文章讓我明白了母愛永遠是世界上無法戰勝的力量。

　　母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦它可以舍棄自己的生命來保護小雞生命。我們還擴展了動物界偉大的母愛。

　　看，這是一只黑熊，這是一只東北虎，他們本不相往來，誰也不惹誰，可是照片中黑熊卻和老虎打了起來。原來老虎一步一步逼近黑熊的巢穴，黑熊媽媽剛生下一窩寶寶，黑熊媽媽警告老虎，老虎不聽，他以為自己是百獸之王。最后，黑熊與老虎展開了殊死搏斗，結果黑熊母親竟然把百獸之王的老虎趕跑了。這個結果太讓人吃驚了，是什么戰勝了百獸之王?那就是黑熊的母愛，它可以用生命去捍衛自己對孩子的那份愛，它可以是一種不求回報的.犧牲。

　　一頭母象被兩頭獅子圍攻了，他們的目標是沒有反抗能力的小象，可大象寧愿受傷也要為孩子們爭取逃脫的時間……一張張感人的畫面就在我眼前浮動，一個個鮮活的生命就讓你動容!

　　是啊!一個母親必定就是一個英雄!

　　人類的母愛更是遠遠超越動物界的那份母愛，她可以為兒女犧牲一生中最最寶貴的一切!請珍惜、珍視、珍愛那個世界上最愛你的人吧!

　　母愛永遠是最美好、最偉大

　　讀后感精選 篇12

　　今天，我讀了一篇叫《軍神》的文章，讀完后，對這位堅強的“軍神”劉伯承產生非同一般的敬佩之情！

　　這篇文章寫了在重慶臨江門外，一個德國人開的診所里，眼睛受傷的劉伯承到這里看病。醫生詢問病情后，沃克醫生給他準備手術。拒絕使用麻醉劑。他在手術中忍受巨大的痛苦。當手術完成后，沃克醫生稱贊劉伯承是軍神的故事。

　　讀完這篇文章后，我覺得劉伯承是我們的榜樣！他為了以后能有一個清醒的大腦，為了能更沉著指揮戰斗，在手術時，拒絕使用麻醉劑，這是有多少能承受的痛苦呀！正因為有他那樣的將領，中國解放事業才取得偉大勝利！沒錯，他是堅強的.，真正的男子漢，會說話的男子漢，堪稱軍神！

　　說到這里，我感動無比懺悔。劉伯承將軍在這么巨大的痛苦面前都能默默地忍受著。而我，在玩耍時受了一些皮外傷，就會哇哇大哭地找爸爸媽媽。如果我和劉伯承叔叔對比起來，簡直是天壤之別！所以，我要向劉伯承叔叔學習。

　　這篇文章讓我明白了：當我們受到一些痛苦是，不要大哭大叫。要有堅強的意志，勇敢地克服它。

　　讀后感精選 篇13

　　內容：從前有個小女孩，她的名字叫簡。簡從小就沒有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起。可舅舅后來也死了，本來就對簡不好的舅媽，更加的放肆，對自己的兩個女兒、一個兒子百依百順。舅媽的兒子經常毆打簡，讓簡難以承受。后來舅媽把簡放在寄宿學校里，過了一些年，簡成了一位家庭教師，后來又與主人相愛，在結婚之際，簡才知道主人已經有個妻子。因為她不愿當情婦，所以離開了那里。許多年以后，有個牧師向簡求婚，可簡沒有同意，因為她想起了一個人。到了那里之后，簡才發現，主人的家已經布滿了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡和這個家的主人結了婚，生下了孩子。

　　收獲：這本書的.作者是夏洛蒂，在這本書中有一句話非常經典，“我們是平等的，至少我們通過墳墓時，平等的站在上帝面前”。這充分體現了當時英國的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經典之作。

　　讀后感精選 篇14

　　這幾天我看了一本《小布頭遇險記》的書，一翻開書就深深吸引住了我。書中的主人公——小布頭，是一位老師送給小朋友的新年禮物之一，它是個個頭非常小非常小的娃娃。小布頭本來是豆豆的'新年禮物，可由于豆豆不喜歡，慧眼識珠的蘋蘋看見了，就用我們的大娃娃交換了豆豆的小布頭。在蘋蘋家時，小布頭由于浪費食物，被蘋蘋罵了，一氣之下，它逃走了。

　　小布頭來到草原遇見了不少困難，差點被老鼠拖進洞吃掉；被大雪埋住；被老鷹抓走……最后小布頭通過我們的努力和勇敢成功脫險，平安回到蘋蘋身邊。

　　讀了這本書我受益匪淺。我知曉了浪費食物是不對的，不可以向小布頭一樣犯錯就逃跑。同時我要向小布頭學習，要多訓練我們的膽量，勇于克服各種困難，努力做好每件事情。

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