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小學讀后感

　　當細細品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的小學讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學讀后感

小學讀后感1

　　鋼琴里有小精靈嗎？他的'名字叫什么？讓我來告訴你：鋼琴小精靈的名字叫克雷琛多。別看他年紀小小，音樂就是他得飯菜，他的主人是一個叫丹尼爾的小姑娘，每天都由丹尼爾來照顧克雷琛多。

　　白天丹尼爾上學的時候，克雷琛多就在鋼琴里等著，晚上要丹尼爾彈鋼琴曲唱晚安曲，他才肯睡覺。一天天過去了，丹尼爾由不喜歡彈鋼琴到愛上彈鋼琴，并且幫助克雷琛多找到了家人，丹尼爾從中也感到了快樂。

　　這本書告訴我們：幫助別人，也能讓自己感到快樂！

小學讀后感2

　　這個暑假我看了一本書，名字叫窗邊的小豆豆，這是作者寫自己童年時代的真實故事。

　　本書講述的是一個老是有著天馬行空般的幻想的女孩，因淘氣被退學，于是媽媽帶她來到了巴學園，這是一所充滿無限快樂自由的學校。在那里她得到了很多人的'認可。在小林校長的指導下，他變成了一個好孩子，學會了愛，生活和成長。看了。這部書我明白了要看清別人的優點，去幫助別人改正缺點，這是我應該學習的。不能因為別人的缺點，而卻鄙視那個人，這樣做是不行的。我們要互相學習。

小學讀后感3

　　這個寒假我看了許多故事，比如：《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《小紅帽》、《野天鵝》……這些故事都來自一本書叫《格林童話》，這本書美妙而好看的呀!里面還有很多成語。這本書是德國的格林兄弟獻給我們一個巨大的寶藏，那里有機智，有勇敢，有智慧，有哲理，有愛與美。他們說：“希望它成為一本有教育意義的書，因為我再也想不出什么更富有教育意義，更令人心曠神怡的讀物能比它更適合于我們兒童了。

　　這些優秀的'童話作品既是德國人民的寶藏，也是全世界人民的共同財富。

小學讀后感4

　　今天，我終于把《小兵張嘎》這本書看完了。

　　我對這本書的印象很深，因為里面講的是戰爭年代的故事。

　　那時，小兵張嘎子為祖國做出了巨大的貢獻。他用自己的智慧引走了東區的鬼子，使地雷順利地炸響了，讓八《小兵張嘎》讀后感路軍獲得了勝利。還有許許多多像張嘎子一樣的英雄，因為他們的'努力和犧牲，我們終于成立了新中國。我們一定要珍惜現在的生活，感謝那些英雄們，是他們給了我們這樣幸福的生活。

　　我們一定要學習張嘎子的好品質。

　　這本書很有趣，我建議大家快快去看！！！

小學讀后感5

　　這是一個星期六的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一向想著愛迪生可真是一個了不起的人呀，他發明了許許多多的東西，為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈，為了發明電燈，一個本來身強力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研制燈絲，試驗了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神最后使他找到了十分適宜的燈絲，很成功地發明了電燈，給我們帶來了光明和期望。

　　他的每項發明都是透過艱苦勞動贏得的`，都是他心血和汗水的結晶。從此我心里總是想著他說的名言：“在天才與勤奮之間，我選取勤奮。”

小學讀后感6

　　寒假里，媽媽送給我一份特殊的禮物——《格林童話》，我如獲至寶，剛拿到手里就迫不及待的翻開，進入了神奇的童話世界。

　　當我看到善良的'灰姑娘被惡毒的繼母與長相漂亮的兩個姐姐關在廚房里做著繁重的家務時，我真的很想向她伸出援助之手。當最后真相大白，灰姑娘從此與王子過著幸福的生活時，我十分替她高興，讀完這個故事讓我懂得了，心靈美才是真的美，善良的，總會有好報的。

　　當我剛開始讀《漁夫和他的妻子》時，我同情他們的貧苦生活，但當我讀到漁夫的妻子一次又一次向比目魚提出無理的要求，最終一無所獲時，我明白了人是不能貪得無厭的，只有通過自己的努力，才能收獲人生的財富。

　　書是我們的好朋友，以后一定要多讀書啊!

小學讀后感7

　　這個假期我閱讀了一本課外書：《香草不是笨小孩》。我覺得這本書挺有趣。

　　文中說的是一個名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級。她經常被鄰居說她是“笨小孩”。

　　但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時候很調皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。

　　書中記敘了六個有關香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對對”一起

　　扮成故事里的'公主；她們想在房間里建造一個荷花池。結果，房間幾乎被水淹沒了，所有物品都濕透了。又被

　　鄰居說是笨小孩。可是呢，我覺得香草勇于嘗試，探索，創作；而且，敢于承認錯誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個即聰明又可愛的孩子。

小學讀后感8

　　人們大都歌頌母愛，這篇課文卻寫父愛；歌頌父親，一般是正面寫父親的高大形象，這篇課文卻寫父親的背影，寫父親不美的外表、動作和不漂亮的'語言；寫愛的文章，往往有淋漓盡致的描寫，這篇課文的語言卻很樸素。那么，這篇課文感人的力量從何而來父親深深的愛。

小學讀后感9

　　放暑假時，我讀了一本有關動物的書籍，這本書就是土雞的冒險，我很喜歡這個幽默詼諧但又有一點點憂傷的故事。

　　這本書講述了一個土雞家族的故事，里面的主人公是一只小土雞，下面我就給大家講講故事的內容。一只被當作小母雞而被留下的小公雞，不斷地遇到讓他尷尬、臉紅不安的.事，因為主人要確定他的性別，他當然是一只小公雞了，所以他要經歷更為艱難的成長過程，要在小土公雞里面出類拔萃，才不至于像其他兄弟一樣被主人吃掉或者賣走。他以自己的機智和堅忍的性格，在父親的引導下，經歷了挫折、失敗、甚至殘酷的斗爭，終于成長為優秀的首領，成功領導了他的土雞家族。

　　讓我們一起來學習他和他爸爸的責任感和使命感吧。

小學讀后感10

　　這個暑假，我讀了一本書，名叫《秘密山洞》。

　　它講了一只乖狐貍撿到了七只蛋，它用它的小拖車把它們拖回家，準備把它們孵成小雞，做成炸雞吃，可在孵育它們的過程中，漸漸喚醒了它生命中的善和愛。最后，乖狐貍低下頭慚愧地說：“我不是你們的'媽媽，你們的媽媽是只雞。”每當看到那里時，我就會有幾滴淚珠落下來。

　　其實，我們身邊也有這樣的人，我來為大家講一件事吧，是我和媽媽的。記得有一天，我生病了，高燒不退，爸爸不在家，媽媽背起我往醫院跑。第二天醒來，我發現媽媽眼里布滿紅血絲，我知道她徹夜未眠了。”

　　讀這本書時，我懂得了一個道理：心中只要有愛，不管多丑惡、狠毒的人都會變得善良。

小學讀后感11

　　這幾天，我讀了《海底兩萬里》這本書。

　　首先，我被冒險者們的冒險精神所感動，他們在短短十個月的時間里，經過了太平洋，印度洋，地中海等到達大西洋，途中經歷了許多驚險曲折，但都被尼摩船長他們一一化解。在其中經歷的困難到底有多難，恐怕只有尼摩船長他們才能感受到。

　　其次，我對書中所描述人物的合作精神所感動。在艱難險阻面前，雖然他們也有過分歧，也爭吵過，但最后總是各自發揮自己的.長處，盡自己的最大努力，把困難一一化解。

　　我想：在平時大家遇到困難時，最重要的是大家齊心協力，各自發揮長處和智慧，總會把困難解決掉的。

小學讀后感12

　　暑假期間，我閱讀了美國的R·L·斯坦寫的《雞起疙瘩》，共八本。每本書里有兩個小故事。其實書內容并不可怕，所有的內容都是想象出來的.。

　　我覺得其中最有意思的故事就是《追妖女孩》這一篇，我給大家說一下里面的內容：露西喜歡講妖怪的故事，她的家人都聽膩了，有一天露西發現了一個真正的妖怪，他的圓腦袋膨脹變大，黑眼睛凸出來，嘴巴變的像黑洞一樣，露西嚇得魂飛魄散，落荒而逃。露西把這件事說給媽媽，媽媽不聽，一天妖怪知道了她是誰，并和她去了她的家，好在爸爸媽媽回家了，可是他們并不相信露西說的，露西決定要跟蹤妖怪，最終制服妖怪。

　　這本書講的很刺激所以我喜歡看。

小學讀后感13

　　《我最好的好朋友》寫的.是一個男孩和一位軍隊里出來的老爺爺的故事。我起先讀的時候我以為，小男孩的媽媽最終會同意他去那個老爺爺家，可惜不幸的是他媽媽一直都不同意。其實那個老爺爺是保護過國家的飛行員，最后他病死了，病得很嚴重很嚴重，可媽媽還是不讓他去看，因為他媽媽也不知道他是誰，不知道他生病了。可惜后來已經太遲了，老爺爺死了他才吐出這幾個字：“老爺爺是飛行員，他曾保護過國家，我們應該幫助他。”他媽媽也哭了，她說：“對不起，我真的不知道。”于是男孩撲進媽媽的懷抱里，他們兩個哭成了一團。

　　我讀完后也哭了，邊哭邊罵這些“死”大人，什么也不知道，我狠狠地哭了一大場。眼睛都哭腫了。

小學讀后感14

　　今天我讀了一個《拔苗助長》的成語故事。故事講的'是有一個農夫，他在田地里種了很多禾苗，每天他都去看禾苗長高了沒有，一連幾天，他發現禾苗都沒有長高，心里很著急。農夫就想了一個辦法，把禾苗一棵一棵從土里拔高一些，農夫回到家，高興地對兒子說：“我今天幫助禾苗長高了一些，可真累啊!”兒子一聽，居然有這樣的好事，連忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。我讀了這個故事，覺得做什么事情都要一步一步來，不能太著急。

　　評語：小作文，敘事清楚，條理有序。詞語使用準確如“居然”，情緒把握合理，如“很著急”“高興”。主旨把握、中心強調突出“覺得做什么事情都要一步一步來，不能太著急。”