競聘演講稿(15篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿1
尊敬的各位領導、同事們：
上午好。看到我的演講排名，想起一個親子對話。孩子問：媽媽，為什么我總是排在最后一個。媽媽說：那是因為，你是最重要的！如果這個原因是真的就好了。我叫XX，不少XX人有時不這么叫我。他們叫我“才女”，我想：這可能是因為我做了十年文書工作，又組織編寫了XX書的原因。可是這些，本就是我的工作職責，是我份內的事，職工們卻如此抬舉我，讓我又感動又慚愧。
雖然如此，才女這個稱謂卻不是我內心認可的，也不是我的追求。我追求的是成為一個有德行的.人。《周易》上說，天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子應厚德載物。我個人理解這句話，后面才是根本。德的厚度決定強的力度。對于什么是有德行，我的理解很簡單：就是不傷害，不妨礙。
不傷害社會正氣，不妨礙社會進步。我努力做社會和身邊正能量的制造和傳播者。我知道我的今天離不開前輩的栽培，平時，我總是毫無保留地將自己的所知所學傾囊相授給下一代；我知道XX的進步需要代代相傳，我十分愿意提供我的肩膀，讓下一代可以站在上面，看得更高，走得更遠。
不傷害組織信任，不妨礙單位發展。我敬畏、忠誠我的工作。任XX公司行政部經理期間，我建議公司在成立初期不購公車，辦公從簡，機構精簡，努力壓縮管理成本。當XX搬遷簽約XX后，我邊問邊學，不厭其煩地跑完所有報建部門，了解每一步程序和費用，我努力使公司投資合理有效，不半途而廢，不浪費資金。
不傷害同事緣分，不妨礙單位團結。任XX期間，我待職工如親人，業績好的時候，我們班子把榮譽獎金和職工平均分配，有福同享；XX年，工廠前景不明，職工茫然不安時，我對職工說：別怕，我們和大家在一起，有難同當，不離不棄。
不傷害，不妨礙，還有很多，我把我的人生所求簡化成這六個字，做一個有德行的人。我的目標因此變得簡單，我的努力因為目標簡單變得專注而有效。在過去的一年，期間公司上下一心，用期間個月時間，克服公司初建、資金不足的困難，實現收入期間多萬，利潤期間多萬。期間公司全年平穩過度，經營指標也完成得很好。有句話說得好：我若盛開，蝴蝶自來。我們努力做好了自己，蝴蝶就真的來了。
這次我競聘的崗位，是XX。這個崗位也許不是我最擅長的，也許不是最適合我的。但是我想，XX是XX建立初始即成立的工業，也是至今為止唯一還在正常經營的工業，歷史已經證明它存在的意義和價值。作為單位熟悉這個行業的少數人之一，我應該為它的持續發展盡一份力。而且，今年，將是工廠經營更困難的一年，作為工廠的老XX，我應該和我的職工們在一起，共渡難關，給大家信心。
我在XX工作快20年了，對XX的情意早已融入我的血液里。我是XX的女兒，我深切的愛著我的XX和它的子民。因為這份愛，無論在何崗，無論做什么，我都會為了XX更好努力再努力。
競聘演講稿2
尊敬的各位領導:
大家好!今天，我本著鍛煉自己，提高自己的宗旨站到這里，參加支局長競聘書，希望能得到大家的支持。
我之所以競聘電信支局長競聘這個崗位，首先是對支局長崗位的熱愛，希望在今后的工作中，能為支局的發展做出比較大的貢獻;其次，為自己找到一個充分發揮特長、施展才能的舞臺。
如果說我在過去的工作、學習中取得了一點進步和成績，應該主要得益于公司的培養，得益于領導的關懷、支持、幫助。假如我這次能夠競聘成功，我將繼續和大家一道并肩作戰，共同奮斗，把支局長的各項工作搞的更好。以下是我對工作一職工作構思:
一，搞好裝、移、修工作，避免用戶投訴。
維護經理，顧名思義就是搞維護，在日常工作中，務必做好每天維護工作，對當天下發的.各種故障時處理，區分主次，對未能按時修復的故障，一定要與用戶溝通好，擇時處理，避免用戶不必要的投訴。如有特殊問題，及時跟領導反饋，研究解決方法。對裝移工作，在用戶辦理業務后，及時聯系用戶，預約裝移時間，按時完成工作，對用戶提供力所能及的幫助，樹立公司良好的裝、移、修形象。
二，加強宣傳力度，做好營銷工作，及時讓用戶了解公司最新業務動態。
維護經理比任何其他人接觸用戶的機會都要多得多，要善于利用這個良好機會，及時向他們傳達公司業務動態，對上級下發的營銷派單，及時通知用戶，對欠費派單上的用戶，在催繳同時宣傳業務，收集潛在用戶資料，在日常工作中，資料隨時帶上，趁著上門安裝、維護，同時對用戶講解最新業務，了解用戶需求，并擴展到其左鄰右舍，借助他們，讓其他潛在用戶及時了解到當前業務情況，對有意向用戶做好記錄，日后在次營銷，擴大發展量。發揚公司營銷精神。
三，加強自我學習，虛心討教，取長補短，提高工作質量。
在日常副局長競聘演講稿工作中，要及時總結工作，在發揚成功之處同時對工作上的不足，及時改正，與同事分享成功經驗，借鑒他人工作，吸取成功經驗，對下發文件及時學習，有計劃的有目的地完成日、月、季度任務，工作不懂之處，虛心向同事討教，不斷豐富專業知識，提升自己工作能力，提高工作質量。
四，積極配合上級部門工作，全力協助支局領導。
上級部門要求配合的工作，務必配合到位，聽取工作指導，全力協助支局領導，對領導交代的事情要妥當完成
古人說:“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”我將以這句話自勉。如果公司需要我在原崗位繼續工作，我會服從分配，將一如既往地勤奮學習、努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋追求的快樂，用責任演譯拼搏的人生。
希望領導和同志們支持我!謝謝大家!
競聘演講稿3
我從事教育教學工作xx年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業，以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認識到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執行者，是德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當好一個班主任呢？經過多年的實踐，我有以下幾點體會。
1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。比如，我班里有個女孩叫莊玉婷。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習膽量。我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。
并且私下經常找她談心，鼓勵她。而且我發現她的英語很好。在學校每周一句的英語學習中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應該向她學習，勇于向自己挑戰。”我聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
2、培養學生自主創新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種機會。
（1）班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期的小荷才露，從設計畫面背景開始，到以小組為單位設計各組的星星形狀。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。
（2）我們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發明、小創造等，由老師給該同學頒發獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養了學生自主創新能力，又增強了集體榮譽感。同學們都想為班集體出力，原來不愛動腦的莊玉彬同學也利用粘貼、繪畫的方法設計了一本新聞周刊，贏得了全班同學和老師的贊揚。作為班主任一定要為他們創造機會。讓學生在“主動”中發展，在“合作”中成長，在“思索”中創新。
3、點燃學生心靈的火花從經驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規律辦事，掌握科學的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任，我們應更注意，多學些有關兒童發展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和贊賞，激勵每一位學生的發展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來。”
我發現，點燃孩子心靈的`火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的顏世強同學學習一般，上課小動作多，下課經常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是我發現，他對衛生區管理工作很感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現的情緒很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們為什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見，并讓他在全班表態，贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。并且還負責不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求，漸漸地他在學生面前樹立了威信。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創造新的人。
4、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。在我的班級中，有一個叫莊曉旺的同學，學習基礎較差，經常不完成作業，記得當我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什么好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望。”我說：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因為我老不完成作業，您肯定會叫我媽來。”我緊接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因為這是你自己的問題。”
聽了我的話他出乎意料的看著我。看到這一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業的壞習慣，而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽，看他的實際行動。此后的一段時間，他果然能按時完成作業。雖然有時反復，但在與我進一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業的壞習慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
5、不斷充實自己，提高教育能力“積學以儲寶，酌理以富才。”為了更好地勝任班主任這個工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認真雕琢自己。為了充實自己，我利用業余時間，瀏覽大量的教育教學方面的書籍，報刊雜志，還撰寫了多篇教育教學及班級管理的論文（其中德育教學金點子《班級管理中的崗位責任制》在區級獲獎），有多篇論文在省市區級獲獎。“它山之石，可以攻玉。”多年來，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進班集體”或“衛生先進班級”，我多次被評為街辦級“優秀教師”；我所教班級在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運動會、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經過培養的班干部多人在校少先隊大隊工作，他們的工作能力受到了領導的好評。
我所帶過的班級都形成了良好的班風和學風，成為一支具有凝聚力的優秀班集體。當畢業的學生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，初中畢業后的節假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。
競聘演講稿4
我，是一名普通的班主任老師，已經在這個崗位上堅守了二十余年，見證了五愛的發展與成長。作為五愛的一份子，我感到十分自豪。
雖然我只是一名普通的老師，但是我一直堅信只要做好本職工作，只要真心對待，就一定會有收獲。在平時的帶班活動中，觀察孩子的言行，記錄孩子的點滴，積累自己的心得，到后來整理成文，參加每年的論文評比，均獲得獎項。
致力于一線二十幾載，和孩子、家長面對面接觸，對孩子以童心，對家長以誠心。換位思考，努力雙贏。說到換位思考，如何引導家長站到老師的角度，就顯得尤為重要。雖然輿論上都說教師這個崗位辛苦，但又有多少人能真正理解其中的辛酸呢？所以最好的辦法就是讓家長來當老師，參與班級活動，從而理解老師的工作，更多地給予支持。于是思慮之下，我先在班級群中，透露出邀請家長進課堂、豐富孩子學習活動的意愿，再私下聯系有專業特色工作的家長，在特殊的日子來開展活動。
因為是對孩子有益的，一發信息就得到了家長的大力支持。比如在三八節當天，邀請花藝師家長為孩子教授鮮花插塑，把花籃送給媽媽，促進親子關系的融洽。比如在五一節，邀請醫生家長來園，為孩子介紹常見醫療器械，講解保健知識，讓孩子聆聽自己心臟跳動的聲音。比如在國慶節前夕，邀請軍人爸爸為孩子軍訓，進行國防知識的滲透、愛國主義的洗禮。就是在這樣一次次的家長助教活動中，教育教學資源得到了拓展，孩子們的體驗越來越豐富，家長更能理解教師工作的不易和辛苦，紛紛說家里一個孩子帶得也煩，更何況是三十多個孩子呀，老師你辛苦了。正是因為家長的理解，每當幼兒園的活動，我們的家長總能在第一時間配合教師的工作。就拿這一次畢業典禮來說吧，家長們說是孩子在園的最后一次大活動，一定要給孩子滿滿的儀式感。他們自發成立畢業典禮群，預算活動資金，發動家長自籌，全程策劃、設計、布置活動場地。而他們告訴我的就是~老師，學期結束工作挺忙的，你去忙你的，這些交給我們來完成，只要每個環節你監督、你建議、你把關就行了。多么樸實的話語呀！家長們不光出錢出力出時間，還無怨無悔，樂于奉獻，這是不是對我工作的最大肯定和支持呢。那一刻，我收獲的'是滿滿的幸福和感動。
我，一個普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，也許，我不是最美麗的，但卻是最可親的；也許不是最聰明的，但卻是最真心的；也許不是最富有的，但卻是最充實的┅┅我的崗位我堅持，我在我的崗位上——不忘初心，牢記使命，繼續為幼教事業奉獻自己的心和力！
競聘演講稿5
社區副主任競聘演講稿尊敬的各位領導、各位同事、各位居民代表：
大家好！首先，我非常感謝社區給了我一個推銷自己、展示自我的機會，本人要競聘的崗位是社區副主任。
我叫xx，今年43歲，在區社區工作已有一年，讓我對社區工作有了充分的了解，也體會到社區工作的艱辛和重要性。在這一年來我主要負責社區衛生工作，對轄區整體衛生環境已經了如指掌，踏遍了大街小巷，帶領衛生員清掃路面、清除堆積物、清運垃圾，盡心盡力盡責服務于轄區居民，不斷優化我區人居、發展環境，為社區居民創造了良好的生活環境。我不敢說我是最完美的，但我敢說我是踏踏實實、竭盡全力為大家服務的。
社區工作是基層工作，社區工作做的好與不好直接關系到居民群眾的切身利益，如果能有機會繼續從事這樣有意義而又非常實在的工作，為社區內的居民群眾做些事情，我將深感榮幸。
今年的換屆選舉對我來講是個機遇，也是個挑戰。如果我能得到大家的認可，當選為社區副主任，我會把這看作是我的一個新的起點，作好充足準備，大膽的去迎接新的挑戰，之所以自信能夠勝任社區居委會副主任一職，我認為我有以下四點優勢：
第一、我熟悉社區環境和一年的工作經驗，已與轄區衛生員和物業建立良好的關系，有為居民群眾服務的熱情，有不怕苦、不怕累為大家服務的精神，最重要的是了解廣大居民的衛生需求，這是我能勝任這項工作的基礎。
第二、我有較強的工作能力。在社區這一年中，我認真完成上級部門布置的各項任務，經歷了的“三城同創”這場大規模的活動，在活動中，我得到了磨煉，使我的組織協調能力、判斷能力、辦事能
力都有了很大提高，得到上級領導的認可，在改善轄區衛生環境的基礎上圓滿完成了創建任務。
第三、我具備擔任職務所必須的愛崗敬業、甘于奉獻的精神。我沒有豪言壯語，而是身體力行，以身示范，腳踏實地地工作，做“干一行，愛一行，專一行“的實踐者。。在社區這一年工作中，我多次組織開展無物業小區衛生整治活動和滅蟑、滅蠅活動，同時廣泛開展衛生宣傳工作，發現問題能夠立整立改，為創建綠色美麗家園竭盡心力。
第四、40歲的年齡正當年，還在干事業的時期，我十分愿意參與競聘，以實現人生價值，展示才華，更好的為社區居民服務。
如果這次我能當選，我會更加嚴格要求自己，深入群眾，調查了解，結合社區的實際，開展好社區的衛生工作，虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，為群眾辦實事，做好事，關心切身利益。堅持不懈，不斷學習。認真完成上級布置的任務，同時把群眾的心聲和合理的要求向上級反映，多研究，多請求，多匯報。我懇請各位代表為我投上您神圣莊嚴的一票，支持我、信任我，我要和社區廣大居民群眾一起共同譜寫社區建設的新篇章！謝謝大家！！！社區副主任競聘演講稿各位社區居民代表，尊敬的各位領導。各位同事：現在社居委工作，好！叫。一名勞動保障協理員，今天，這個舞臺上，唯一一位參加競選的勞動保障協理員，和這次參加競選的其他大學生們相比，學歷上不如他但是相信勤能補拙，笨鳥先飛，此我非常感謝各位領導、同事和居民給—予我以前工作上的支持和幫助，感謝功能區黨工委、管理服務中心給予我參加社區副主任一職的競選機會。
家在崗村。覺的這個年齡階段家庭相對穩定，今年28歲。本人身體健康，精力充沛，這使我能夠全心全意地投入到社區的工作中，并堅信把它做好；其次，進入社居委之前在聶崗村委會工作過一段時間，時間雖然不長，但讓我感受到老百姓是最樸實的也是最真誠的大家都知道基層工作是一項基礎性的工作，具有挑戰性，只有和百姓打成一片，才能同心同力地把工作做好。再次，就是家，承載了溫馨的家庭，改善了生活。雖然之前我也在其他地方工作過，但不管走得多遠，總覺得家是最好的特別是大建設這幾年，發生了翻天覆地的變化，更堅定了為家鄉服務，扎根的決心！參加了本次競選，帶著這份決心。深知社區副主任一職代表的更多的責任和付出。如果我有幸競選上副主任，將會在社區黨支部、社居委的指引下，居民和同事的支持和幫助下，嚴格要求自己，為居民服務中做好這幾個方面的工作：深入基層，如果我社區副主任我就要在平時的工作中起到模范帶頭作用。多走走樓棟，與居民密切接觸，解社情民意。說過：沒有調查就沒有發言權。因此掌握居民的第一手信息是工作的前提。再說社區是個大家庭，會把每位居民都當成我家人，真正走到中間去，與他坦誠交流，傾聽他心聲，對他困難和問題，及時給予解決和幫助。讓他有困難和問題時第一時間想到就是社居委。
扶助困難家庭。小區是廉租房與經濟適用房小區，小區的居民以城市弱勢群體為主，工作中時常接觸到各類生活困難的家庭，每每看到心里都很不是滋味，希望可以切切實實地為他做點事。社居委成立初期，廉租房里有一戶低保家庭，妻子早逝，留下了2個孩子，如果我社區副主任我要多關注弱勢群體。入戶調查時發現家里只有一張床，大人只能睡地上，家里幾乎沒有其他家具，于是社區在沈書記的帶領下成立了以幫助困難家庭為目的慈善工作室——惠善工作室，借助網絡的力量發起號召來幫助他很快明珠社區的沙先生和其他合肥市民紛紛進行了捐助，這樣他一家人的問題得到解決，感到很欣慰。但這樣的困難家庭在小區還有很多。這就要求我今后的工作中借助社會各界的其他力量，幫助弱勢群體，解決困難家庭的基本問題，因此民生服務也是今后工作的重中之重。
多關注婦女兒童，多關愛殘疾人。平時的工作中多關心老年人的生活多和他聊聊天，使他晚年生活更加開心，讓他感受到這個大家庭的溫暖；同時積極開展關心下一代宣傳活動，讓居民樹立男女平等，如果我社區副主任我要多關心老人。優生優育的觀念；建立殘疾人康復中心，培養他健康心理，幫助他讓他能更快地融入社區大家庭的生活，盡可能的解決他就業問題，讓他更好的融入到社會當中去。
共建和諧社區。根據居民的特長愛好，如果我社區副主任我要豐富居民的文化生活。積極開展居民感興趣的文體娛樂活動，比如舞蹈，繪畫等，今年我就成功的舉辦了一次乒乓球比賽，而且這次比賽受到廣大居民的支持和好評；同時要聯系物業做好社區的安全防盜、防火、衛生等工作；配合其他相關部門做好流動人口的管理和服務工作；積極開展社區志愿服務等等，力爭把我社區打造成環境優美，鄰里和諧，互幫互助的和諧社區！已經是一個成功的參與者。如果我能當選社區副主任這一職，以上就是初步設想。今天能夠站在這里。就是參與的成功者。不管結果如何我都會坦然面對，繼續努力學習，踏踏實實做好本職工作，希望大家都能支持我！謝謝！社區副主任競聘演講稿首先感謝各位領導、各位居民給了我這次推銷自己、展示自我的機會。我叫雪朦，今天我競聘的`職位是副主任。
面對一個嶄新的職位，我也曾度德思才、思慮再三，之所以勇敢地站在這個講臺上，只是想展示自己的才華，檢驗自己的能力，達到鍛煉提高的目的。競職和申辦奧運會一樣，重在參與，我的參與，也許只是我人生中的一段小插曲，但我會以我最誠摯的態度，尋求您的幫助與支持。
回想已走過的三年的漫漫征程，回想每一年為了完成上級布置下來的征訂雜志的任務，極盡全力參雜了個人情感而獲得駐街單位的支持后的喜悅與驕傲；回想每一次為了完成計生委下達的計生軟件輸入數據任務，曾無數次披星戴月地加班加點工作，將完整的數據呈上后時的成功感不言而喻；回想每一次居民帶著愁苦而來向我尋求幫助時，我都會將我善良的微笑回復他，并用我最大的努力幫助他。記得就在前幾天，62號樓的252號居民劉學林找到我反映樓上的出租房漏水，給他家淹了，于是我馬上找到原房主的電話，可是這個電話卻因用戶的原因停機了，我告訴他去派出所問問，還有別的電話沒有。不一會兒他就回來了，告訴我，派出所讓他問社區，聽到這兒，我二話沒說，就和他返回了派出所。我看到此時派出所正忙著辦理居民身份證，辦事人員又少，很忙，也許劉學林當時的態度又不好。我等到辦事人員稍停頓的時候，將事情的原委說了一遍，又說了些打擾了她的抱歉的話，于是她還是很善解人意的幫助把這件事情圓滿地解決了。事后，這位居民見到了我就打招呼，我好感動，只因居民信任我，我終究會為居民做點什么。其實象我們這樣，一沒權，二沒勢，如果不是做了這份光榮而神圣的社區工作，還真體現不出自己的價值來。三年的時光不飛自快，三年來承載了太多的辛勞與眼淚，三年來記錄了我無盡的歡笑與榮耀。我深深地知道，這一切都是你們給的——我親愛的居民們，是你們讓我變得堅強，變得崇高。
今天我站在這里，有信心競聘副主任一職，緣于我三年踏踏實實工作的積累，我知道，居民每一次的到來，是想讓我給他們點燃希望、獲得幫助的；居民每一雙求助的眼神，都是對我無形的鞭策與信任，所以就因了這一份彌足珍貴的信賴，我有理由盡我的所能讓居民們滿意。其實有時在自己認為做了一件微不足道的小事情，居民們卻會記得很久，那時我真的看到了外面摯熱的陽光，好溫暖。
各位領導和居民們，既然大家給了我這個機會，讓我展示自己的才華，那么，就請再給我一個舞臺，我會給大家一個滿意的表現，謝謝大家！
競聘演講稿6
領導者、教師:
下午好!
時光飛逝，一年過去了。在這一年里，我取得了人生中最重要的成長和進步。去年的這個時候，我擔任了班主任。那時，我郁郁不樂，不知所措。班主任的工作對我來說是一個新領域。它既新穎又充滿挑戰。學校領導對我的信任和支持，身邊的老師對我的工作和生活給予了幫助和指導，使我能夠順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務。你的支持和鼓勵對我工作的順利開展是不可或缺的。謝謝你。在這一年里，我也展示了年輕教師應該具備的青春、活力、激情和自信。在過去的一年里，我仔細觀察了我周圍優秀的班主任是如何開展班級工作的。我從他們身上學到了很多。盧廣信與情感人和優秀班干部的合作管理，鄭緒峰豐富多彩的主題活動和對學生的綜合研究，郭德勇對學生的熱愛和良好的適應性，李玟對學生的耐心和細心的關心，張春華的豪放作風。葉永泉的學生自律和自我探索等方法，都體現了班主任的博愛精神和優秀的協調、管理和組織能力。這對我來說是一筆寶貴的財富。通過用眼睛觀察和用心思考，我對班主任的工作有了初步的了解。
因為有了太陽，地球上的一切都自由生長。因為有了月亮，夜晚不再昏暗。因為有了星星，天空不再遙遠和空曠。因為我，學生的生活變得豐富多彩。這高度概括了班主任對學生的重要性。班主任工作是學校工作的第一線，是聯系社會、學校、家長和學生的紐帶。因此，作為班主任，首先要做好協調工作，協調好學校與家庭、學生與教師的關系，為學校工作的順利開展服務。同時，要協調好師生關系，不僅要關心學生的健康發展，還要維護教師的聲譽。因此，從這個角度來看，班主任也是服務提供者，應該有為學生、為學生做一切的服務精神。1、重視養成教育培養良好的學習習慣和生活習慣對學生的成長和進步非常必要，良好的行為習慣對一個人的終身發展大有裨益。因此，在課堂上進行良好的道德教育是非常必要的。根據學生思想的實際情況，并與學校的德育工作密切配合，本學期將從不同的方面和角度對學生進行定期培訓。重點實施《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的.品德、行為習慣、學習習慣和積極的學習態度，不把學生落下。2.建設教師團隊，營造合作共贏的和諧環境。我將在課堂工作中認真聽取全體教師的意見，充當他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師之間的平等交流搭建一個良好的平臺，讓每位教師在課堂上感受到輕松和諧的氛圍，讓每位學生在課堂教學中感受到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由地發展。3.加強家校關系，讓每位家長都能時刻關注孩子的成長，實現合作、交流和溝通，實現雙贏。父母永遠是孩子最好的老師。他們會盡最大努力關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢加強與學生家長的溝通。4、建立一支優秀的班干部隊伍，讓每個學生都能得到不同程度的發展。班干部是班級管理中不可缺少的助手。建立一支有聲望、有進取心的班級管理團隊是班主任工作的重要組成部分。班主任在班級工作中具有指導和幫助作用，但班主任的工作不能代替班級工作，因此班主任可以建立一個適合班級管理工作的班委，幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級工作指標。此外，班干部不能實行聘任制和終身制。相反，應建立班干部競爭制度和流動制度，讓有能力但不擅長學習的學生也能擔任班委，以鼓勵和督促他們更好地管理自己和班級，從而激發他們的自信心和熱情，讓班里的中游爭搶上游，上游優秀，后進生更有希望。5、營造班級文化，形成良好的學習氛圍，促進班級健康發展班級文化建設是班級工作的重點。只有建立良好的班級文化，學生才能形成正確的認識，促進學生向正確的方向發展。我將從四個方面進行班級建設:勤奮、好奇、讀和說。
在新的學期里，如果我能繼續當班主任，我會盡力做到。
用真誠和寬容對待每個靈魂，用尊重和鼓勵保護每個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾經說過，教育技能的全部秘密在于如何去愛和保護學生。我仍然會用平等、尊重和真誠的愛打開每個學生的心扉。在平臺下，我面對的不僅僅是幾十雙渴望知識的眼睛，還有一片需要傾注愛心的廣闊海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的欲望每個孩子都是一座寶庫，每個學生都是一個完整的生命體，其中有閃光的地方。我將盡最大努力創造條件，提供機會，鼓勵學生克服自我，大膽實踐，讓孩子的潛能轉化為學生的真實能力，并逐步加強和拓展。沒有夢想的生活是蒼白的，沒有理想的生活就像一場噩夢。我把源于理想的熱情、源于無知的勇氣和源于理智的智慧投入到我熱愛的教育工作中。在溫暖而充滿希望的教育圣地——惠民小學，我將以100倍的勤奮和熱情投身于我熱愛的教育事業。當然，我也有自己的缺點。處理這些問題的方法和手段不夠靈活。我年輕又沒有經驗。我的想法和意見不夠全面。我會盡最大努力向同事學習，甚至請教老班主任，用別人的長處彌補自己的不足。作為一名班主任，我會盡我所能做好工作，這樣我的班級才能成為一個健康、文明、充滿活力的群體。
競聘演講稿7
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！我首先感激領導過去對我的培養和幫忙，感激各位給我難得的展示自我機會，能夠參加這次競聘。今日我演講的題目是：愛崗敬業，履行職責，努力爭當一名優秀的法規員。
一、自我介紹
我叫xx，今年31歲，大學文化，中共黨員，20xx年8月參加工作，20xx年考取高級專賣管理員，現任xx縣煙草專賣局綜合辦副主任（主持工作）。參加工作以來，我認真學習，扎實工作，具有良好職業道德和業務技能，完成全部工作任務，得到縣局領導、同事的充分肯定。
二、競聘優勢
1、工作經驗較豐富。我自參加工作以來，平時認真學習，刻苦鉆研，虛心向領導、同事請教，重視經驗積累和工作總結，注重理論和實踐相結合，熟練掌握了崗位所需要的業務知識，四年專賣管理工作、兩年多法規員工作為我積累了豐富的工作經驗，為我勝任法規員崗位奠定了堅實的基礎。
2、組織協調本事強。我有較強的問題處理、系統分析、理解確定、組織協調和溝通本事，能夠團結同事，密切合作，共同把工作做好，規范煙草工作，為客戶供給熱情服務，提高煙草行業的形象和聲譽，為煙草行業上臺階打下堅實基礎。
3、工作作風扎實。我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的敬業精神和求真務實、雷厲風行的工作作風，過去六年工作中，遇到無數艱難困苦，我都想法克服，時常加班加點，不怕辛苦，從無怨言，只為做好本職工作。6年中，我4年被縣局評為先進工作者，1年被州局評為優秀員工。
三、工作打算
如果我競聘法規員成功，著重做好以下工作：
1、抓好自身建設，全面提高素質。我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自我，加強政治理論與業務知識學習，全面提高自我的政治、業務素質，做到愛崗敬業、履行職責，公平公正，吃苦在前，享樂在后，努力爭當一名優秀的法規員，為煙草行業發展作貢獻。
2、刻苦勤勉務實，高效完成工作。在新的.崗位上，我要牢記使命，忠實履職，腳踏實地，創新工作，提高效率，切實做到思路上求實，工作上唯實、作風上務實、措施上扎實、行動上落實，不斷增強執行力，高質量、高標準完成領導交給的各項工作任務。
3、做好服務工作，奉獻自我力量。我要發揚煙草行業的優良傳統，強化服務意識，開動腦筋，想方設法，搞好服務，既服務好州局領導、州局各個部門和職工，更服務好基層煙草部門，努力推動各項工作順利開展。
最終，我向在座的各位領導承諾：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我的本職工作，為黔南煙草發展而不懈努力。
我的演講完了，多謝大家！
競聘演講稿8
尊敬的領導、親愛的同事：
大家好！
下面，匯報一下我競選主任科員的工作設想。我認為要勝任主任科員這個職務，需要有專業水平和工作能力等多方面的更高要求，也需要積極進取、奮斗奮發的精神狀態。如果黨組織和同志們信任我，讓我擔當這個職務，我將努力做到“四個進一步”：
一是進一步增強學習的自覺性、緊迫性，真正把學習科學發展觀放在首要位置。同時還要學習環保知識、法律知識、經濟知識、科技知識和歷史知識。通過學習，緊跟不斷發展變化的新形勢，努力做到解放思想與時俱進、永不止步。
二是進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識，及時向局領導提出有價值的信息和建議，為領導決策提供可靠的依據。加強與同事間的思想交流，努力做到相互幫助、相互尊重、以誠相待、友好相處。
三是進一步增強工作能力。主任科員雖然是個非領導職務，但我將在實際工作中認真履行其職責、承擔其義務。通過學習和實踐，不斷增強工作能力，提高工作水平。
四是進一步改進工作作風。把個人的追求融入到環保事業的發展中，正確對待權力、金錢、名利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，努力做到想干事、能干事、多干事、干成事。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”人生的道路還很漫長，無論這次競職成功與否，都對我人生是一次考驗和鍛煉。競職成功說明我已具備主任科員的`能力，如果競職不成功，說明我與主任科員的要求還有一定的差距，我將在思想上不泄氣、學習上不放松、工作上不氣餒，一如既往地努力學習，勤奮工作，竭盡全力為環保事業做出應有的貢獻。
謝謝大家！
競聘演講稿9
尊敬的各位領導，同事：
大家好！
首先我要感謝分行領導能給我這次展示自己、提高自己的機會，當然這更是我向各位同事學習、積累經驗的一次良好機會。
我叫xx，現年xx歲，本科學歷，師職稱，xx年參加工作，xx年入行，先后在支行以及分行公司客戶理財中心、機構部、公司部任職，擔任過儲蓄員、所長、客戶經理、產品經理，現任分行公司部客戶經理。
這次的競職演講，對我來說，意義非凡，對我們x行來說，更是體現了建行不拘一格的用人機制。正如我xx年剛入行時所看到的感受到的，十一年來我們x行的那種在金融行業競爭中從未停歇過戰斗感，作為一名x行員工充分感受到了其中的榮辱與興衰，成功與驕傲。
時代在前進，二十一世紀的年輕人應該有二十一世紀自我要求與覺醒。所以任何一種磨練與再造對我來說都是我工作生涯的`一次新的蛻變。我第一次參加工作是xx年，在xx市xx公司。因當時公司人才短缺，僅工作半年就被公司派往xx市分銷部負責全面管理與營銷工作。從一個沒有經驗的到一名優秀的分銷部管理者，從對管理、營銷一頭霧水到理性地分析市場，讓產品最大程度地搶占到市場份額，完成了我人生的第一次蛻變。
年初，我懷著躊躇滿志的夢想與營銷工作對我的巨大魅惑應聘到了xx分社，負責廣告營銷與信息采編。工作范圍面向全省。于是，我懷著廣告訂單與激情開始滿世界跑。下鄉采訪、到各個市市政府、軍區、優秀企業去采編、營銷廣告，成了我每天工作的主要內容。身掛攝像機、錄音筆，操一口比較流利的普通話侃侃而談，這就是我當時的形象。這種魔鬼式的辛苦、獨擋一面的工作磨練讓我在短時間內，個人綜合素質與營銷談判能力得到驚人的提高。這對我以后的營銷工作也帶來了很大的推動與進展。
現在回憶起那時近兩年辛苦的采編工作，簡直像參加了一個訓練營銷工作者的強化班，黃埔軍校特種兵強化班，把我從一名普通的士兵打磨成了一個優秀的營銷特種兵。這種歷練的過程讓我終生受益。
競聘演講稿10
各位領導，各位前輩：
大家好！
首先我要感謝公司領導給我們創造了這次公平競爭的機會！借此機會，請允許我介紹一下自己：
我叫xxxxxx，畢業于xxxxxxxxx學院，大專文化程度，現有國家二級《計算機等級證書》。從20xx年到我們移動公司之后，先后從事過營業員，項目主管，銷售經理，店長等崗位的工作。在領導和同事們的關心、支持和幫助下，我從一個初出茅廬的學生逐步成長為一個有較強的專業技能，較豐富的管理知識和有責任心的基層管理干部。在這近幾年的工作當中，我時時刻刻感受到了中國移動這個大家庭的溫暖，和各位戰友同呼吸共命運，一直把振興和發展通信事業作為我應盡的責任。常言說得好，"天下興亡，匹夫有責"。今天，我站在這個演講臺上來競聘xxxx這個職位，就是希望通過自己的業務技能和平時積攢的管理知識，來為本公司的振興和發展貢獻自己的一份力量，以實際行動投身到我們公司的人事制度改革和機構改革當中。
我之所以競聘xxxx這個職位，是基于對這個職位的了解和對自身認識的情況下作出的選擇。我深深的明白：最為一名xxxx，他既要能全面負責營業區內設備維護管理工作，又能領導和組織網絡維護人員學習貫徹執行有關通信維護的各項政策、規程和標準，并能組織制定實施各項細則，還要定期檢查和加強技術資料、文件和檔案的管理工作，定期組織維護人員的技術業務學習和技術交流，不斷提高維護人員的技術業務水平和操作技能。在適時提出技術革命和合理化建議的同時，采取有效措施防止事故發生。
我認為自己有以下幾個方面的優勢適合這個崗位：
一、了解公司的企業文化，對公司有深厚的感情和豐富的工作經驗
營業員的崗位讓我明白了“顧客是上帝”的正真含義：面對競爭激烈的市場，顧客就是我們的衣食父母，只有全心全意為顧客著想，我們才能贏得顧客的信任與支持！在這四年的工作當中，我從基層做起，吃苦耐勞，愛崗敬業，并能勝任前后臺每個崗位的工作，對銷售和服務都有深入的了解和認識。工作中，我們在保證公司利益的基礎上，一切以顧客為中心，按照二線人員為一線人員服務、公司全員為顧客服務的原則，在一線人員不斷開發新客戶的同時，我們服務好老顧客，留住老客戶；甚至通過我們的服務讓老客戶幫我們開發新客戶……
二、有較強的溝通協調能力
本人性格開朗，熱愛通信事業，為人踏實、誠懇，具有良好的職業操守，有責任感，富有團隊精神。我認為良好的語言表達和溝通、協調能力是作為一名管理人員的必備素質。自20xx年至今，我擔任xx區的店長一職，主持部門的各項管理工作，熟悉當地環境與相關部門的業務情況。這對提高我的組織協調能力提供了很大的幫助，也使我對項目部的經營管理工作有了深入的認識，積攢了豐富的管理經驗，同時由于工作的關系，使我有更多的機會對相關部門的工作有了深入的了解，熟悉他們的工作流程和工作方法，為更好的完成部門之間的協調和配合提供了技術上的保證。這將使我更加符合網絡維護管理工作的需要。
三、有虛心好學，開拓進取的創新意識
業余時間，我注重學習，在提高自己專業技能的同時，努力把自己培養成為一個“復合型”的人才。本人自學了計算機的操作與應用，達到了熟練使用計算機的地步，利用業余時間學習了心理學知識，在實際工作當中勇于突破創新，提出了許多有利于人員管理的方法。
四、有吃苦耐勞的敬業精神
我是從農村走出來的，我深深的懂得"一份耕耘一份收獲"！在工作當中，我兢兢業業，不怕苦，不怕累，圓滿的完成了領導交給的各項任務。
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到"以為爭位，以位促為"。對于網絡維護管理下一步的工作我有以下十點想法：
1、大力倡導文明服務，優質服務，提高基層網絡維護人員的業務素質和職業道德水平。展現中國移動良好的精神面貌和道德風尚。網管部做為我們公司的窗口部門，在通信業競爭日益激烈的情況下，搞好文明服務，優質服務就顯得極為重要。或許我們不可能對每一個職工，每一個客戶有求必應，但我們必須給予充分的理解：“想顧客所想，急客戶所急！”我深知耐心細致的`做好解釋工作，比起粗暴生硬的工作態度來說，更有可能會讓公司減少一起投訴，減少一份損失…。
2、切實抓好信息基礎網絡工程建設、改造和優化。充分發揮網絡部主管的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。
3、以完善基礎設施、優化資源配置為突破口，全面提升信息網絡的綜合能力，做好網絡結構的調整和軟硬件資源的優化。立足實際，加強基站建設工作，包括基站的選點、與當地有關部門協調、然后測試和開通。以本地網（傳輸網）建設為契機，配合網絡公司（你說的具體負責的公司名字我忘記了），做好整個網絡傳輸、規劃、優化工作。
4、提高信息網絡基礎運行管理水平，確保信息網絡系統安全穩定運行。突出重點，配合工程施工，抓好巡檢、搶修、發電等通信網絡的維護工作；以及電費、租賃費得結算標準化管理工作。做好全市系統的規劃、整合，充分利用現有的信息平臺，加快本地區網絡建設和維護管理工作。
5、不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務都做在領導開口前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正，切實做好協調和督辦工作，經常深入基層，調查研究，反饋工作中存在的問題和不足，為領導調整工作思路和決策服務，促進各項工作的順利進行。
6、加強網絡維護技術的隊伍建設，為公司發展積聚技術力。結合工程建設、軟件開發、運行維護等工作，組織維護人員的技術業務學習和技術交流，不斷提高技術人員的技術、業務、管理等各方面的綜合技能，通過深層次、有重點、系統化培訓，逐步培養出一支能夠掌握核心技術、綜合素質優良的技術隊伍。加強與各地市技術交流。
7、工作要有創新。提出技術革命和合理化建議方案，組織推廣應用，并負責上報領導。無論是工作思路、工作方法，都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進行創造性思維，講求“拿來主義”、總結舊有經驗和創造新方法，使網絡部的工作充滿生機和活力。
8、在市營銷中心的領導下，組織貫徹各項技術安全規程，進行技術安全教育，采取有效措施防止事故發生。積極預防自然災害對通信的影響，落實處理通信故障，及時組織解決疑難故障。
9、加強技術資料、文件、檔案的管理工作，定期檢查，做到正確，清晰，完整。
10、繼續保持和發揚廉潔自律、克已奉公的優良傳統和作風，正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領導和大家的監督。
態度決定一切！我相信積極的態度和充足的準備是做一切事情成功的關鍵。最后，我想用一句話來結束我的演講：“您選擇了我，我選擇了您，給我一個機會，還您一個驚喜，讓我們一起風雨兼程，共創移動輝煌的明天。
謝謝大家！
競聘演講稿11
尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：
大家上午好!
歲在戊戌，時值盛夏，我校迎來了中層干部競聘上崗大會。首先感謝校領導給我提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里，我要競選的是教務處主任一職。
我是 ，現年 歲，20xx年6月畢業于 ， 年進入本校工作至今。自參加工作以來，在領導和老師們關懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步!今天，我參加教務主任職位的競爭，不為名利、只想用行動證明一個事實，那就是“鐵門關一中的教師是一流的、鐵門關一中的教育是大有可為的”。
說句實話，參加這次競聘，我心里誠惶誠恐，一是怕自己經驗不足，二是怕自己干不好的這份工作。但是魯迅先生早就說了“地上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”，我相信，在歷屆教務主任的先進經驗的傳授下，我想這些都只是時間的問題，所以，我本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。
今天我之所以要競選教務處主任一職，我認為自己有以下優勢：
一是激情，激情是埋藏在心靈深處的熔巖;激情是積極工作的原始動力，激情是煥發生命、煥發熱情的火花。作為一名步入教育崗位不久的年輕教師，我認為自己思想上進、工作務實。我有吃苦耐勞，愛崗敬業的精神。不管在什么崗位，我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得最好。
二是夢想。人生可以沒有一切，但是不能沒有夢想。有了夢想的人生，會咬定夢想不放松，任爾東西南北風。做一名優秀的教育工作者是我畢生的追求。作為從教者的我們，尤其是青年一代更是擁夢而前，順應新時代的召喚，向著“一年大變，兩年巨變，三年蛻變”的夢想前進，更應當不忘初心，砥礪前進，擼起袖子加油干!我要全身心的融入這個發展洪流，實現自己的人生抱負。
三是靈性。如今的教育，我們面對的是一群“00后”，這就注定了我們必須緊緊的跟隨著他們的腳步，潛心研究他們的思維方式，研究互聯網時代教育所起的作用和轉變。在這方面我有很大的優勢。本人：性格開朗，對人誠懇，精力充沛，家庭幸福，沒有后顧之憂，可以全身心投入工作。
一所好的學校，好的管理理念必不可少。作為教務主任，立足實際，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的'中心環節;二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證;三是教育觀念要不斷更新。
如果我能得到上級領導和教師的認可，有幸勝任教務主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，提升我校的辦學品味，為我校的發展貢獻自己最大的力量：
1、增強服務意識，改進工作方法。無論在什么時候，我都不會忘記自己作為一個服務者的角色，我會一如既往地為老師們做好服務。同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多思考、多商量、多溝通，為使我校成為師生成長的精神家園盡自己最大的努力。
2.積極為領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
3.進一步克服自身缺點，發揚合作精神。人無完人，金無足赤。我會不斷的去完善自我;己所不欲，勿施于人，我會不斷地換位思考，身體力行，以身作則，用自身的行動去團結師生，共同成長，共同提高。
“眾人拾柴火焰高”，集體的智慧是無窮的。在我們這個集體中有年逾花甲仍然奮斗在一線的老教師;有追求卓越、挑起重擔、承上啟下的中年教師;還有許多朝氣蓬勃、積極向上的青年教師;在校長的領導下，我將擔當起自己的職責，和大家一起彼此尊重，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作，一起把工作的快樂洋溢在成就感的滿足中，把工作的快樂洋溢在不斷充實的生活中!
4. 進一步加強自身學習。我會繼續學習先進的管理理念，提高自己的管理水平，發揮自己應有的作用。
在過去的工作中，我雖恪盡職守，但由于自己畢竟工作經驗不足，工作能力有限，肯定與事業的要求和大家的期望還有一定距離，衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。我會擺正自己的位置，做到工作到位不越位，補臺不拆臺，虛心聽取各方意見，帶動大家開展各項工作。
5、開發、整編校本課程。積極收集整理各類試卷，建設學校試題庫，為各學科老師服務。
6、毫無怨言的完成上級主管部門和學校布置的其它工作，真誠的為老師服務。
競聘演講稿12
尊敬的各位評委：
大家辛苦了！伴隨著我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我在附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以分取人、一刀切的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯系，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關系
班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的園丁與花朵、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度
學生也是管理者一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養和發展學生的綜合素質
在一個班級里，學生的發展不可能是絕對一致的.，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導優秀生，鼓勵后進生，開展一幫一的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁果
我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現在的教師，不再是過去的一桶水，而應該是一泉源源不斷的活水，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！十年樹木、百年樹人道出了教師工作的艱辛；春蠶至死，蠟炬成灰說明了教師無私的奉獻。
我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
競聘演講稿13
尊敬的各位評委、各位老師：
大家下午好!
我是初三年語文備課組長曾松林，首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我今天要競聘的是初中部語文大教研組長。首先說說我對語文大教研組長這一崗位的認識：
我認為，初中部語文大教研組長，他必須是學校和任課老師之間的橋梁，要起到上傳下達的作用。其主要職責就是組織初中部全體語文老師的教學研究工作，工作目標必須是帶領各年級語文組完成全縣第一的任務，工作重點是嚴格落實我校的“1234動課堂”的教學模式，培訓新教師快速學會使用習學本，促使新教師快速成長。總之，大教研組長必須是一個顧全大局，有服務意識有思想的人。
我之所以競聘語文大教研組長，是因為我覺得自己具有以下四個優勢：
一、有豐富的教學實踐經驗。
20xx年大學畢業后我就來到明天中學工作，到現在已經十六年了。這期間，我教過高中，連續帶過好幾屆高三畢業班，也教過小學三到六年級的語文，過去的三年又帶了一屆完整的初中生。
二、有較強的科研能力。
16年的小學初中高中語文教育教學工作中，自己對高中、初中、小學的語文課本研究比較深入，語文課程標準也非常熟悉，中考題高考題更是做了一套又一套。與此同時，自己也不斷研讀名家名人的教育理論專著，研讀全國優秀教師的教育教學案例、教科研論著，自己撰寫的教育論文、案例、教學設計以及課題也多次獲得縣市論文比賽一等獎。這些教科研的點滴體會，極大地提升了自身的.教研能力。
3、有較強的工作能力。
我20xx年參加工作，當時帶的高二體育班的語文課，03年帶的體育和美術班兩個班的語文課，從20xx年開始，自己連續帶了三屆高三畢業班，并從04年開始當班主任，由于所帶班級高考成績突出，榮獲多次教學成績優勝教師，多次獲得政府嘉獎。在高中部工作期間，自己擔任過分管教務的年級組長，來到初中部這三年，從初二開始就一直擔任本年級語文備課組長。這些工作崗位，充分展現了自己較強的工作能力和學部領導對我的信任與支持，尤其是年級組長和語文備課組長的職務，讓自己對教研組長一職有比較深刻的認識，也擁有了一定的工作經驗。
四、我在工作中具有吃苦耐勞，團結協作，敢于創新的精神。
就拿過去的三年來說，身為班主任的我經常早來晚走，為學生盡職盡責。擔任語文備課組長時，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，勇于創新。教學中主動與全組教師交流學習，同組內教師團結協作，與同事關系相處融洽。在剛剛結束的中考中，初三七班張欣雅同學以757.5分的總分榮獲全年級第一名!七班的年級前一百名學生人數也高居全年級第一。七班報考重點高中人數49名，最后被錄取46人，這些成績的取得，與自己吃苦耐勞有很大關系，同時，也是七班全體老師團結協作的成果!
假如我能夠競聘成功，我打算從以下幾個方面開展工作：
1、認真制定本學科學期培訓、教研工作計劃并嚴格執行。
2、嚴格按照學部工作計劃定期開展多種形式的教研活動。
3、根據學部教研工作計劃，確立語文組教科研課題，帶領全體語文老師認真落實。
4、結合各年級老師的特點，制定教師個人成長培訓計劃，督促新教師快速適應初中部語文教學模式，為完成全縣第一的目標奠定基礎。
5、配合學校教務處，做好教學常規檢查、抽查，月考、期中考試、期末考試的組織和成績分析等等常規工作。
語文大教研組長一定還會有更多的工作需要完成，在這里我就不再贅述。各位評委，各位老師，我知道，大教研組長這個崗位責任重大，在以后的工作中也會遇到各種挑戰，但我已經做好了準備，我有信心、有決心做好語文大教研組長一職。我真誠的希望能夠得到在座每一位評委，每一位老師的支持。謝謝!
當然，即使競聘失敗，我也不會氣餒!我將會繼續努力，朝著教研組長的標準靠近，爭取早日成為一名優秀的教研組長!
我的競聘演講結束，謝謝大家!
競聘演講稿14
尊敬的各位領導、各位評委：
大家早上好！
根據縣委“一把手”組閣制的相關要求，結合我自身優勢，今天我站在這里參加旅游局副局長職位的競聘。首先感謝領導和組織給予我這次展現自我的機會，這對我來說既是一次挑戰，也是一次機遇，所以我倍加珍惜。下面我先做個簡單的自我介紹。
我叫，今年29歲，以下是自身工作經歷介紹，此處省略，用戶在此處，可根據自身實際情況來填寫，檢重要的寫，不要太長和啰嗦，注意簡潔。
欣聞今年縣旅游局在去年安監局取得經驗的基礎上推行“一把手”組閣制，面向全縣公務員和事業人員公開召聘兩名副局長。這是我縣人事任用制度的一次大改革，更是全縣干部職工的一件大喜事，因此我積極的響應組織的號召和安排，在這里以一個平常人的心態參加今天的競聘。參加這次競聘，我不只是為了當官，一是響應組織的號召，同時也是體現自我價值和展現自我的一次機會。參加這個職位的競聘，我認為我有以下優勢：
一是我對武定這片熱土有著深厚的情感和對武定旅游事業的發展前景充滿信心。我是一個土生土長的武定人，對這片生我養我的熱土有著特殊的情感，能作為一個武定人我感到非常的驕傲和自豪。更對近年來武定經濟社會各項事業的快速發展感到無比的欣慰，特別是旅游業在縣委、縣政府的高度重視下，以獅子山為主，以貓街新村湖、插甸水城河、已衣大裂谷、九廠香水箐、關坡白藥基地等為輔的旅游開發格局初具雛形。在和其他地方的朋友聊天時，我總會很自豪的向他們講述獅子山建文皇帝八千里芒鞋出家為僧的傳說，向他們描繪萬松山、水城河、大裂谷等神奇秀美的自然景觀和獨具特色的民風民俗。因此，我愿意為家鄉旅游業的發展盡一份綿薄之力。
二是我有一定的組織協調能力。在辦公室工作多年來，我積累了豐富的工作經驗，組織協調能力不斷加強。這使我在工作中能協調處理好單位內部各部門間的關系，處理好本單位與其他單位的關系，為單位各項工作的順利開展打下基礎。同時我能準確的領會領導的意圖，并能按照領導的意圖出色完成領導交辦的各項工作任務。
三是我具有較為扎實的理論基礎。在生活中我注重加強政治理論知識的學習，特別是黨地基層的各項方針政策，用理論來武裝自己的頭腦，特別是兩年多的脫產學習更是讓我系統的學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，通過學習我的政治理論水平、政治敏銳性和黨性修養不斷提高，為我做好工作打下堅實的基礎。
四是我具有一定的開拓創新精神。在加強理論學習的同時，平時我還利用電視、報紙、雜志等媒體加強對各種知識的學習和了解，不斷開闊自己的視野和胸懷，使自己在面對新情況、新問題時能有一定的創新，使我能以創新的思維開展工作。
五是我具有一定的寫作和語言表達能力。在辦公室工作的幾年中我練就了過硬寫作功底和語言表達能力，能起草各種文件材料，并為領導的科學決策提出合理的建議。同時平時各種文件材料的起草、排版、打印等都是我親自操作，從而熟練的掌握了電腦操作。這讓我在今后工作中能得心應手的開展各項工作。
在這次競聘中，如果我能有幸競聘到這個職位，我將加大以下幾方面的學習：
一是更加注重對理論的學習，加強對法律、法規的學習，不斷提高政策理論水平，努力做到掌握內容、熟練運用。
二是按照“協調周到，辦事公道，為人厚道”的原則及“領導當楷模，機關做表率，干部樹形像”的要求，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。
三是搞好與單位同事的關系，本著求大同，存小異的原則搞好同事間關系。做到在同事之間建立思想上的共同關系，組織上的集合關系，工作上的協同關系，感情上的交流關系。就我縣旅游業的發展我有以下幾點粗淺思考：
一是要加大民族傳統文化的挖掘整理開發。就我縣旅游資源現狀來看，有水城河、新村湖、大裂谷等風景優美的自然景觀，但和其它較為有名的旅游景點相比，還缺少“險、奇、秀”等特點，因此單有其景觀還不夠，還需要在然景觀中注入獨具特色的民族風情以吸引更多人。像武定酒歌、武定情歌的開發整理，在一定程度上說是對我縣旅游事業的'一種很好的宣傳。
二是要開發資源與保護資源和諧發展。在大力發展旅游業，促進社會經濟發展的同時，必須樹立可持續發展的思想，堅持開發與保護相結合的原則。如果在旅游資源開發上急功近利，對資源進行掠奪性開發，對景區進行粗放式管理，對景點進行膨脹式建設，就會使資源遭受破壞。為此，要貫徹可持續發展戰略，首先，在全民中開展可持續發展戰略思想教育，樹立起環境保護意識。其次，旅游區開發必須同時規劃好景觀建設，要考慮旅游景點和生態環境對旅游發展速度，規模及檔次的承載能力，對旅游系統自身的各種要素進行分析研究，優化組合，使其在功能上匹配，區域上協調，時段上有序。第三，要重視對文物古跡的保護，在對古老建筑物的修繕時要以保護原貌為原則，防止失去“古”的特色。第四，新建筑物要與周圍古建筑相協調，體現旅游發展與自然和社會系統之間的協調性。
三是提高旅游服務從業人員的素質水平。發展我縣旅游業，就必須盡快提高旅游業管理水平和服務水平，其關鍵在于造就一支高素質的旅游從業人員隊伍。要通過對從業人員禮儀、法律法規、語言表達等培訓，提高從業人員的素質促進旅游業從粗放型向集約型轉變。四是抓好旅游業結構的優化。“食、住、行、游、購、娛”是旅游業的六大要素。就“食”來講要收集民間各種家常小菜和具有武定特色的菜肴。在“住”方面要努力打造幾家上規模上檔次的酒店以滿足需要。在“行”方面要加強景區的公路、人行道等基礎設施建設。在“購”方面要加強武定壯雞、蜂蜜、干巴菌、彝山火腿等武定土特產的宣傳。使到我們武定旅游的客人都能將我們的特產帶回家。
這次競聘既是一個展示自我的機會，也是一個雙向選擇的機會，有上有下，但無論去、留，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，踏實為人。當然了，金誠所致，金石為開，我更加希望我的真誠能感動每一位評委，希望各位領導和評委級給我一次機會。沒有，只有更好，我相信我在領導的正確領導下，在同事們的熱心幫助下，在我自己的積極努力下，一定能勝任我的工作，不辜負組織的培養，領導的重托，同事的信任。在此，祝各位領導身體健康工作順利，并祝愿我縣旅游事業興旺發達！
謝謝大家！
競聘演講稿15
尊敬的各位領導：
大家好！
我叫xxx，xx歲，臨床執業醫師，xx學歷。今天，為了適應醫療改革的需要，實現個人的人生價值，順應現代醫學管理要求。特站在這里向各位發表競聘上崗演說，同時感謝醫院領導給我這次公平展示自己的機會。我競聘的崗位是本人從事多年的專職崗位臨床內、兒科醫師。
臨床內、兒科學崗位是負責內、兒科的常見病、多發病的診治和治療工作，認真及時給廣大患者檢查、治療，做好宣傳健康教育工作，積極營造全民健康的良好氛圍。
在過去的`工作中，我立足崗位，勤學苦練，將實踐與理論有機結合，為眾多患者解除了病痛。同時，能夠協調配合同事，發揚團隊精神，對患者態度和藹、耐心細致，本著業精、奉獻的使命，處處為患者著想，時時為患者負責，切實在工作中不斷豐富和鍛煉了自己。我認為能勝任崗位的理由總結起來有四點：
一是我熟悉相關崗位業務。本人曾先后從事了內、外、婦科和兒科工作崗位，對我的閱歷增長和能力培養都積累了一定的經驗，同時利用進修學習的時機大量吸收新知識、開拓業務視野、提高了醫護水平、提升了自身素養。
二是我具備該職務所必須的政治素質和個人品質。我深深地熱愛本職事業，并在工作中認真負責，極具真心，還積極參加各項活動，努力鉆研。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎。同時本人接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協調能力。
三是我具備本職崗位所必備的知識和能力。多年來進修學習、實踐探索，我在內、兒科學專職上積累了大量的臨床經驗，取得了一定的成績。獲得了廣大患者和群眾的一致好評和肯定。三點理由使我能夠更快地進入內、兒科崗位的角色，更好地履行我的職責，更多、更有效地為廣大患者服務。雖然實際工作中我付出了很多艱辛和努力，但我無怨無悔，因為我熱愛自己的工作，也更加忠誠白衣天使的神圣職責。
無論今天競聘結果如何，我都會服從組織和領導的分配，公正客觀地認識自己的不足，努力在工作中完善自己，積極向上，團結同事，與大家一起擎起醫護事業的廣闊藍天。最后，我要再次感謝院領導給我的這次機會，我會繼續謙虛誠懇，踏實學習，努力鉆研本職業務，嚴格按照醫護相關法規行事，以更優異的工作成績，回報領導和同志們的關心與厚愛。
謝謝大家！
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