競聘演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿1
尊敬的各位領導：
大家好！
我是今天來競聘貴行客戶經理的一名學生，我叫xx。能來到銀行里工作一直都是我心中的理想，今天距離理想終于又近了一步，所以我的這次競聘無論是成功還是失敗了，對于我都有著重大的意義。我是一名應屆大學生，所以我的工作經驗還是比較欠缺的，但是我這個人最不缺的就是時間和毅力，在校里面的時候，我就會利用一些空余的時間去鉆研一些書籍和技能，在大學里面的這幾年，我獲得了xx、xx等各項證書，雖然這并不能對我的工作產生太多實質性的幫助，但是這倒也能證明我對于學習的態度。
在來競聘之前，我就對貴行的客戶經理工作有了不少的了解，雖然一些資料是在網上獲得的，但是我也去問了不少在銀行里工作的同學和朋友們，借此我對于銀行的業務也是熟悉了不少，我知道，想要當好一名銀行客戶經理不僅要擁有豐富的理財知識、溝通能力、過硬的心里素質，還得有一種盡職盡責的精神，這幾點我雖然不敢說完全的具備，但是我還有一些信心自己能勝任客戶經理。這得從我大學生活說起來了，在大學校園里，我學習的.專業就是財務、金融這一塊，通過這幾年在學校里面苛刻的學習和自主的鉆研，我覺得自己的專業能力還是出于一個較為不錯的水平，另外我在大學校園里面在學生會里也工作了兩年的時間，這讓我的交際能力以及處理任務的能力都提高了不少，我這個人最喜歡的就是結交新朋友，要是我真的有幸成為了貴行的銀行客戶經理，那么我一定會主動地去和客戶們打交道，給大家提供更多更優質的服務。
此外，我以前也在銀行里實習過幾個月，所以我還是具備了一點工作經驗的，在學校的時候，我就渴望著自己能進入到銀行里工作，但是我也知道這可不是一件容易的事情，所以我只能認真的去學習，去博取每一個能前進的機會，要是我真的獲得了在銀行工作的機會，那么我一定不會輕易的放過它，我一定會盡我全部的身心去做好自己的本質工作，為更多的人提供我的幫助，為銀行創造更多的業績，這是我的目標，也是我的心愿，為此我將矢志不移的努力下去，無論今天是成還是敗，我都不會改變自己的初衷！
謝謝大家！
競聘演講稿2
各位領導、評委老師：
大家好!我校實行中層干部競爭上崗，是學校發展的一件大事，作為學校小學的一員，能參加這一活動我感到十分高興。參加今天的競聘演講，我的心情是激動而又緊張的，此時此刻我之所以會勇敢地站在這里，首先是因為責任的力量驅使我迎接這次挑戰，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選。
而今天，我們單位也要競聘中層領導干部了，我要用自己的行動告訴兒子，我不僅是這樣對他說的，也是這樣做的，我要用自己的行動告訴他：生活在競爭激烈的當今社會，不僅要勇于挑戰、勇于承擔責任，同時還要做好面對失敗和挫折的準備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認識、理解了教育系統機制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領導給我們的這次競聘機會。
我是93年參加工作的，曾經在基層小學做了八年的班主任工作。八年的一線教學讓我對教師這一職業的酸甜苦辣有著切身感受;八年的一線教學讓我更加清晰地了解了教師需要什么，學生需要什么;八年的一線教學讓我積累了許多寶貴的經驗，也讓我更加熱愛教師這一職業。一路走來，八年的努力與探索，八年的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯學校中層干部競聘演講稿定.
20xx年我被共青團輝南縣委、輝南縣教育局評為“優秀中隊輔導員”;20xx年被輝南縣人民政府評為優秀教師;20xx年被“希望杯全國數學邀請賽組織委員會”評為優秀輔導員;我曾多次送課下鄉，多次參加縣、市級公開課：20xx年5月，在“學院中層干部競聘演講稿通化市小學素質教育課堂教學匯報課活動”中我的思品課《為成功而奮斗》獲優秀獎;20xx年5月在“通化市小學信息技術環境下課程整合觀摩研討會”上我的語文課《草船借箭》獲一等獎;同一年里，我的.教學論文《有心插柳方成蔭》在《吉林教育上》發表。并且我曾先后被評為縣、市級骨干教師。
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結協作的精神，熱愛關心學生，嚴格遵守師德規范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質。
經過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務信用社中層干部競聘演講稿。
3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任××，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經驗。
當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業務素質，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程醫院中層干部競聘演講稿改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。
3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發展性評價實施細則，使之成為促進教師專業成長的評價體系。
4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任農村信用社中層干部競聘演講稿務，又團結協作，同時充分發揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協調發展。
雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性，但是我愿意接受這一挑戰，我有信心經過自己的努力，把工作做好。參與學校的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關注××小學的發展，共同為××小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。尊敬的各位領導，各位老師，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時之失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自夸其能”。最后，也借此機會，真誠地祝愿各位領導、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福!
競聘演講稿3
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
我是來自食堂財務管理與保管科的***。
記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人潛力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經驗，這天，我滿懷信心和jq地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有潛力挑起這副重擔!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經歷，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年**歲，參加工作已經**年了，**年來，我先后從事過很多工作，從事過教育，做過牧業接待，房產分房委員會等工作，此刻醫學科學院任——(員)。
多年來，我一向堅持自學，先后取得國家教師證書、牧業經理證書、會計證等專業證書，明年還將取得本科學歷。能夠說，多年不間斷的學習，不僅僅使我各個方面的知識得到進一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問題的潛力。
我在社會上摸爬滾打了14年，從一名人民教師成長成了一名普通企業職工，我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業工作的經歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的潛力，拓展了我的視野，更重要的是培養了我樂觀豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局、開拓創新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質。
我目前在食堂財務管理與保管科干得不錯，工作也已經快一年了，業務已經輕車熟路。此次我競聘的目的是期望能為我院的發展貢獻自己的力量，能在更廣闊的天地里實現自己的人生價值。
客觀地說，我競聘行政綜合管理崗位有優勢也有劣勢。下面先向各位領導和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的決定，也才能找準努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，屬于專家型的人才，而我以前主要從事房產、食堂管理等工作，缺乏對行政綜合管理崗位的相關經驗，勿庸置疑，這能夠說是我的劣勢所在。在前來應聘之前，我對此已經有了充分的認識。
還好，世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的`業務來說，雖然有必須程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛這份工作，并一心想做好它，我相信，我必須能行。古語有云，世上無難事，只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過，熱愛是最好的老師。也正是基于這一點，我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是十分有自信的。
至于優勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學校及工作的多年實踐以來，鍛煉了我良好的自身素質，培養了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受領導和同事們的信任。
其次，我具有較強的工作潛力和實踐潛力。在我擔任過教師，從事過牧業接待及房產等工作，工作中，我總是不斷創新，遇到問題肯鉆研，不懂的就問。透過多年的磨練，養成了我很強的工作潛力和吃苦耐勞的習慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。
與此同時，多個崗位的變遷，鍛煉了我不同的潛力，積累了豐富的工作經驗，具備了良好的組織協調潛力。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中能夠利用、能夠共享、能夠整合的資源。
當然，優勢再多，也只有轉化到工作上才能收到實實在在的效果，如果承蒙領導厚愛，讓我走上行政綜合管理崗位，我的工作思路如下：
第一，扮好三個主角。
“三種主角”即“助手、領導和朋友”。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領導，幫忙領導排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作狀況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二，真誠講團結，用心協助主任做好本部門的管理工作。
同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，必須要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從主任的安排，用心做好愛國衛生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要率先垂范，用心協助主任做好部門的管理工作。
第三，建立完善的內部管理知識，按照制度辦事。
用心建立內部崗位職責制、首問職責制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負責在內的工作做好，做細，防止一些漏洞。另外，我還將用心組織編制年、季、月度行政后勤、保衛工作計劃。本著合理節約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計劃的實施和檢查。同時，進一步建立內部管理制度，不管做任何事都要按照制度辦事，做到以制度管人管事，層層負責，從制度上保障承諾的兌現。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強工作人員辦事的緊迫感和職責感，提高工作效率。
第四，用心做好本部門的固定資產管理到位。
工作中，我將用心做好本部門的固定資產清理工作，對各個部門做好服務工作。我還將運用我所掌握的財務管理知識，人力資源會計、預算會計等先進會計理論和知識，對部門的固定資產預算、支出和醫療活動進行管理，使得部門利益到達最大化。切實為我院的發展而貢獻自己的汗水。
第五，我將努力提高自身素質建設。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務潛力，增強自身綜合素質。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的醫療事業。
各位領導、各位評委，自從當年選取成為一名**的起，我就將自己的前途與命運和醫學科學院緊緊地連在了一齊。此次競聘，無論成功與否，我對事業的衷心、對同事的愛心、對醫學院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為建立一流的醫學科學院而努力奮斗!
謝謝大家!
競聘演講稿4
尊敬的各位領導，各位同事：
你們好！首先感激各位領導的支持與幫忙，也感激各位同事對我的關懷，因為你們的信任與支持，才有我站在臺上的機會，衷心的向你們說一句：多謝！
今日我要競聘的崗位是客戶經理，能站在那里與這么多優秀人才一齊競爭，我感到十分激動的同時也倍感壓力。激動是因為我有幸與大家同臺競技，證明我的本事已經被大家認可；壓力則是來自于以后，因為無論我是否競職成功，這一次的經歷都將是我今后工作的標尺，激烈我不斷前進，并且要做的更好。
入職三年以來，我主要從事的崗位是銀行前臺柜員。這一份工作豐富了我的人生閱歷，也讓我在日常工作中不斷地的到鍛煉，更讓我積累了足夠的工作經驗，我相信，這些工作經驗將為我今后的工作指明方向，將會幫忙我更加自由的在工作中翱翔，為本行的發展貢獻一份綿力。
每一個人都有一顆樂觀向上的心，我也不例外，即便是當前的崗位能讓我再提高，可是當有機會向上攀登時，我也絕不讓機會在我身邊流失。客戶經理一向都是我夢寐以求的職位，我有足夠的信心能將這份工作做得更好，因為我認為自我貼合這項崗位的優點有三點：一是高度職責心；二是高度自信心；三是高度細心！
如果我競聘成功，我將在新的'崗位中將以下工作做得更好：
一是更好的為客戶解決難題，為他們供給更溫馨的服務。俗話說，客戶是上帝，更是我們的衣食父母，有了他們的支持才有了我們的發展壯大，所以，當我走上這份向往已久的崗位時，我將督促自我更熱忱、更溫馨、更貼心的為顧客服務，幫忙他們解決業務上的難題，與他們之間進行溝通，以客戶的力量傳播我行的服務精神與專業精神。
二是配合好上級工作，以上級領導的指示做為標準，努力完成上級下達的任務，攻堅克難，為我行發展添磚加瓦。
三是不斷學習，不恥下問，不斷提高。我們的工作是服務性質的，需要我們不斷的進行自我提高才能適應銀行新的發展要求，所以，當我走向這份崗位時，我將督促自我不斷地進行學習，學習同事的優點，學習領導務實的工作作風，學習本行的服務精神，不恥下問，讓自我提高。
四是當走上這個崗位之后就意味著將肩負更高的職責，也將承受更多的壓力，雖然自我并不是各位競爭人才中最優秀的，但我有足夠的信心做好這份崗位，理解這份工作所有的挑戰。
當然，如果這次競職沒有成功，我也會坦然應對，因為這說明自我還有上升的空間，還需要不斷完善自我、不斷提高自我。所以，即便是沒有競職成功我也決不氣餒，相反，我將以更飽滿的工作活力去做好自我的本職工作。
最終，我有一句話與大家共勉：失敗不可怕，可怕的是你不再向前，讓我們揚起自信的風帆，在工作中自由翱翔！
我的演講完畢，多謝大家！
競聘演講稿5
各位老師、同學，你們好，我的名字叫**，是**班的學生。平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。
經過一年的學生會工作，我認為系干部是一個神圣的工作。能有機會為學校的老師和同學們服務。
如果我能當選系干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學們服務;
2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的.工作能力;
3、維護我們美麗的校園環境，積極主動地從我做起。
請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。
謝謝!
競聘演講稿6
親愛的老師、同學們:大家好!
我是***，今天我想競選班長。
我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學;二是要以身作則，遵守紀律，認真學習成績好;三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學之間的一座橋梁。
固然我沒有當過班長，缺少經驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。
班長就是要為大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經常想到班里的事，才有資格當班長。
我相信我會做好的。
親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的.機會吧!請大家支持我，投我一票。
謝謝大家!
3我有能力和信心競選咱班的班長，我很想當班長。
因為班長可以鍛煉我的能力，當班長必須要負起責任來，能為全班同學做個好榜樣!
當了班長以后，就能夠很好的協助老師做好班里的工作，以及學校的各種事情，為班級服務，為同學服務，負起當班長的責任，同時還能鍛煉我自己的能力。
請同學們投我一票，謝謝大家!
競聘演講稿7
尊敬的領導，各位老師們：
大家好！
我是五愛鹿山園區太陽3班的老師陳心怡，下面由我匯報。
時光荏苒，16年從杭州師范大學畢業后，我懷揣著對這份職業的憧憬與向往，來到五愛。兩年來，在園領導的悉心栽培下，資深教師的指導幫帶下，周圍同事的關心關愛下。我從當初的稚氣未脫，逐漸積累了經驗，增長了技能，也取得了一些成績。
五愛的兩年，是團結的兩年，收獲的兩年。
"同心山成玉，協力土變金".做好幼教工作離不開團隊的協作和支持，我也十分愿意盡自己一份綿薄之力，為五愛爭光取得好成績。我自己的特長是寫作和鋼琴。剛任職不久，就加入了章園長負責的課題組，積極參與袁老師《影像回放》一書的.撰寫。在去年，又自己擔當執筆人，與求老師一起申報園級課題并立項。入職后，我帶頭撰寫新聞、拍攝視頻。一年半時間，積累60多的信息宣傳分，成果多次被嵊州電視臺、各大教育網等錄用。承蒙園內領導的栽培，我被任命為"形象天使團團長".期間組織開展了"幸福花藝"、"參觀名園信息宣傳工作"等學習活動，去年還被評為"優秀形象天使"、"安全工作先進個人".同時我也積極參加學校合唱團、樂隊、攝影組、美術坊等幸福團隊，今年還申請擔任圍棋助教，帶孩子去參加比賽。旨在為團隊做出一點貢獻。
不忘初心，方得始終。回首這兩年，日子過得充實而又甜蜜。展望未來，我又深深感到自己所要學的東西還很多。我希望能在五愛這個溫暖的大家庭繼續學習努力，我會更加認真地對待每一項工作。以幼兒為本，不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心，昂首向前！發揮自己身上的長處和優勢，為幼兒園工作盡自己的一份力！
我的匯報完了，謝謝大家！
競聘演講稿8
各位領導、各位評委、各位前輩、同志們:
大家好!
我競聘的職位是:學生科副科長。
我畢業于省民族學院中文系漢語言文學專業本科班。是各位領導的關愛,是各位前輩的教導,是同志們的支持,是組織的信任,讓我有信心地站到這演說臺來。
我競聘學生科副科長,是因為我具有三個優勢:
學生科干事,積累了檔案管理經驗和學生管理經驗。我任過班主任，在班主任工作中,我積累了班級管理的經驗。我曾任校團委副書記,積累了管理青年學生的經驗。，我參加過支教工作,積累了協調社會關系和文秘工作的經驗。八年來,哪里需要我,我就到哪里;哪里工作艱難,我就到哪里;只要是組織需要,我都無怨無悔。這樣,既豐富了自己的工作閱歷,又積累了足夠的管理經驗。
設互動的管理機制,為學校管理和教學打開新的局面。時代需要競爭,競爭必須有序,學生管理的核心是通過紀律的教育保證學風的建設和通過學風的.建設促進紀律的教育,而根據系統論和控制論的原理,必須建立紀律教育和學風建設互動的管理機制。
所以,必須將就業指導融合到學生日常思想工作的每一個階段。這也是協同論和耗散結構論對學生管理的一個要求。
同志們,學生科的工作千絲萬縷,但只要抓住要領便會綱舉目張,我認為做好以上基本機制建設,其他工作就能有條不紊地有效進行。
同志們,我的優勢是在過去體現的,設想的還沒有到來,如果大家給我一次機會,我相信我一定能行。我也希望大家能信任我——我也許不一定能做得最好,但我可以做得更好。
競聘演講稿9
尊敬的各位領導、各位評委：大家好!
我叫...，現年...歲，大學文化程度，中共黨員， ...年..月在...支行參加工作，先后從事過出納、會計記賬、.....等工作。....年..月，被...支行聘任為...科副科長， ...年..月，擔任...支行...分理處主任， ....年...月，擔任...支行...部經理，...年..月，擔任...支行...主任。...年...月至...年...月，被抽調到...營業部....業務支持小組，負責....、和....等工作，在此期間，先后被...選派到...現場指導....工作，受到...領導的高度肯定，被總行評為.....獎。...年..月調到....工作至今。工作之余，我通過函授學習，....年取得了......文憑，....年取得了....文憑。在....支行工作期間，我多次被評為....，被授予...和....稱號。
我的競爭優勢是：閱歷就是優勢
我現在的崗位是.....崗。在這個崗位工作近..年的時間里，我在領導的關心指導、同事的支持幫助下，在...方面，組織全行員工進行新業務、新產品的操作培訓累計...人次，并及時制定新業務、新產品的操作流程，順利完成了業務系統各個升級版本的推廣工作，協助相關業務部門順利完成....個人貸款業務、委托貸款、對公賬戶管理系統、財務管理系統、個人黃金買賣、國際結算業務上掛總行單證中心等項目的測試及推廣應用工作。每年開展一次共...次檢驗業務應急處理能力的系統演練工作，增強了我行信息系統業務災難恢復應急管理水平。在參數管理方面，為加快推進“制度管理參數化，風險控制剛性化”進程，實現參數管理向運行管理標準、操作風險防控職能的轉換，在省分行的統一部署和指導下，圓滿完成了參數標準化管理階段性工作，完善了賬務統一運行體系，實現了網點運行標準、業務收費標準、業務收費行為的統一化和規范化，有效防范了運行風險和操作風險，充分發揮了參數剛性控制的效能，在全省參數管理質量考核中連續四年名列第一。
我競聘崗位是：....
我擬定的競聘崗位工作目標是：
緊緊圍繞營....工作總體要求，切實為....的業務運行安全提供保障，努力實現“低差錯、無事故、零案件”的安全目標;核算差錯率控制在0.1‰以下，反交易筆數占主機業務量的比例控制在0.4‰以內，錯賬沖正筆數占主機業務量的比例控制在0.2‰以內。
....年是全行實現“兩個轉變”戰略部署和推進服務工作根本改善，全面提高競爭力的關鍵一年，也是我行的'“精細化管理”年。作為....，為了充分發揮崗位的職能作用，實現上述擬定的工作目標，應該做好如下幾個方面的工作：
一、加強學習培訓，規范日常業務操作。
首先是系統學習全功能銀行系統業務操作流程及相關的制度辦法。隨著我行核算改革的步伐加快，新業務大量出現，系統升級頻繁，要及時學習、補充和掌握新的業務知識、新的操作辦法，領會系統各級版本所涉及到的業務流程和系統操作的變化，風險控制的要點及措施，以提高自身的業務素質和風險掌控能力。同時，要配合....做好營業經理的上崗培訓和定期培訓工作。要對營業經理業務處理過程中發現的疑難問題，及時提供業務指導;要利用每月營業經理例會的時間，組織學習相關業務文件、規定;要及時對各網點出現的問題進行總結、提示并進行通報，以此規范操作;要組織學習各類風險提示和案例分析，以提高營業經理業務素質、職業道德和風險防范意識。
二、加強監督檢查，提高制度的執行力。
以“精細化管理”年活動為契機，著力解決崗位履職不嚴、制度執行不力、業務管理不精、操作流程不細等管理粗放問題。一是不定期的對網點的各項制度執行情況及業務核算有關事項進行現場巡查，結合“核算差錯網絡管理系統” 和“運行信息管理系統”中統計的網點核算及運行情況，檢查網點對風險事件整改及控制措施的落實情況，防止屢查屢犯、邊查邊犯、前改后犯。二是著重對重點網點、薄弱網點、重點柜員、以及新業務、新產品實施初期的業務進行檢查。三是配合....做好節假日營業網點的巡查工作。四是對監控檢查中發現的問題及時發送整改通知，并跟蹤監督落實，對各級檢查機構發現的問題，要督促落實整改。
三、加強運行質量監測分析，提升風險控制能力。
每天登錄“核算差錯網絡管理系統” 、“運行信息管理系統” 和“風險監控系統”，及時了解....業務運行情況，對預警信息、可疑情況進行關注和核實;通過每日對各類報表的查看分析，做好問題的梳理。定期與運行管理部、業務處理中心、監督中心、運行督導員聯系與互動，了解網點核算、檢查情況，根據其反饋信息，確定事前預防、事中監控重點，有效提高風險管控能力。
競聘演講稿10
尊敬的各位領導，親愛的同事:
大家中午好！
我叫**，來自**。今天很高興能夠站在領班競聘這個舞臺上，我非常感謝公司給我這次展現自我的機會，同時我相信我能行！ 我覺得不想當將軍的士兵不是好士兵，我認為在做好自身工作的同時也要向著更高的方向去努力，不斷提高自我價值。而目前，競聘成為領班是我工作上重要的轉折點，今天我要向著領班這個職位發起挑戰！
首先我認為我心目中的好領班，他應該必須具備以下幾個方面：
一、要具備較強的學習能力
作為一名優秀的管理人員，應具有一定的學習能力。可能有一部分管理人員，覺得服務行業嗎，只要有眼色就行了，至于理論知識，如果具備當然最好，不具備，也無傷大雅。是不是這樣子呢？這種想法是錯誤的，因此，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，這樣才能跟上咱們不斷在發展的公司腳步。
二、要有較強的計劃組織能力
要當一名優秀的領班主管，除了具備較好的文化修養外，還應當具備較強的計劃組織能力。這是管理工作必須的基本功，同時也是領導工作一種最重要的能力。在整個管理工作中，最核心的是決策、計劃、組織、控制四個環節。在大學管理課程中，這作為一門學科,要學習長達半年之久。這種能力的養成只有在長期的工作實踐中學習和積累，沒有捷徑。作為基層的管理人員，需要我們親自去計劃、組織實施，我們是否具備這種能力，就決定了我們的接待工作是否順暢成功。
三、要善于處理人際關系
1、堅持以誠待人
以誠待人是針對自身而言，就是要求自己以誠懇的態度、以誠實的心意，對待每一個人。這里面有四層含義：第一是要誠，而不是虛情假意，也就是說不是裝出來的，不是做給人看的，而是發自內心的、是真的。第二是對待所有人都一樣，也就是一視同仁。不能關系好的就真心，關系差的就假意，如果看人下菜、厚此薄彼，這種誠意就大打折扣。第三是自己順境時對人要誠心，逆境時也要誠心，這種誠心要始終如一。第四是不計回報，你有回報，我也誠心對待，沒有回報，我也誠心對待，這種誠心，沒有功利色彩，也是最純潔的誠心。
2、要求同存異
因為每個人的家庭背景不同、社會經歷不同、受教育程度不同、性格愛好不同，所以難免會在同一件事情上出現不同的看法，產生意見上的分歧。“仁者見仁智者見智”，這是很自然的事情。我們不能苛責別人跟我們的看法始終保持一致。而是要以更加理解、更加包容的心態
去求同存異。我們大家想一想，這個世界上，如果人人的面孔都一樣，人人的聲音都一樣，人人的個頭都一樣，人人的愛好都一樣，那將是一個可怕的世界。正因為有差異存在，世界才變得如此美好，生活才變得多姿多彩。
3、要善于換位思考 己所不欲勿施于人，是說自己不愿意的事情，不要推給別人。己所欲之勿施于人，也是說自己非常喜歡的東西，也不要強加給別人。因為別人也不一定喜歡。只有常換位思考，才能體會到別人的痛苦歡樂，才能體會到自己做的對不對。
4、正確處理得失關系 斤斤計較者，從自己的私立出發貪圖小便宜，把自己的利益放在首位，感覺損自己利益的就去爭去鬧，不遺余力的去維護自己的所得，心里什么時候都處于不平衡的狀態中，煩惱、郁悶、焦慮等情緒不期而遇。這樣的行為，得到的是煩悶，失去的是快樂。
四、以身作則的示范能力 作為一名管理人員，我們經常要留意自己的言行舉止，以樹風范，以作榜樣。我們就是排頭的第一根標桿，只有我們站的直了、穩了，我們后邊的人才會又直又穩，始終和我們站在一條直線上。常常我們在說，什么樣的領導帶什么樣的兵，通過這么多年的經驗，我們也不難看出，如果領導比較認真、負責，不用說他的員工也會比較負責，慢慢形成一種氛圍，給人的感覺就是這個團隊都是這樣子，交代的工作人會比較放心。相反，敷衍了事的領導，帶領的員工也是這樣子，員工敷衍他，他敷衍上級，問題一旦暴露出來，就一發不可收拾。久而久之，就會使上級對他喪失信心，團隊也會潰散。
五、過硬的專業技能
有一個企業有這樣的學習信條：任何一個行業，只有專家、內行才能賺到外行人的錢。所以你一定要在最短的時間內以最快的速度，成為專家內行。而要成為專家，你就得學習。隔行如隔山，一定要靜下心來，認真了解所提供的產品，誰學得快，誰就成功的`快。所以優秀的管理人員往往懂得如何學習，常進步，最好讓自己在專業上保持優勢。
以上七點就是作為一名優秀領班應該具備的基本素質，如果我這次競聘成功，我將做好以下幾點
第一：努力的提高自身的學習能力，增強自身的業務知識和專業技能技巧，向領導和前輩們學習管理方面的經驗及處理顧客投訴的能力。
第二：在提高自身的同時也帶領其它員工一起進步共同成長。
第三：溝通很重要。及時的做好員工的思想工作。細心觀察他們的思想動態，以便及時掌握他們的想法與意見并做好記錄積極反饋。
第四：對于餐飲企業來說最關鍵的競爭力便是服務質量，而提高服務質量最重要的是真正了解顧客的需求，其次有效地調動和利用內部員工的積極性，從而進一步完善酒店文化建設，樹立以人為本的經營管理理念；而對餐飲服務人員而言：最主要也是最根本的就是要在服務的過程中逐步提高和完善自己，提高自身修養和服務素質，再就是注意服務中的每一個細節，同時也在工作中虛心學習，不斷提升自己，從而提供更優質的服務。
第五：完成上級領導安排下來的各項事物，公司的發展勢頭迅猛，只有公司這個大家庭發展了，我們才會有更好的提升自我的平臺，現在有一個這么寬廣的施展夢想的舞臺，我就要向著這個舞臺最耀眼的地方沖刺，相信我總會成功的！
我的演講報告完畢！
謝謝大家！
競聘演講稿11
各位評委，各位領導，各位同事：
大家好!
今天我懷著無比激動的心情和滿腔的熱情，參與公司業務支撐中心數據操作維護崗位的競聘。首先應該感謝公司領導給我們年輕人創造了這次公平競爭、展示才華的機會。感謝公司領導對我多年的鼓勵與培養，也感謝在座各位對我的關心和支持。此次競聘，我主要是為了響應公司人事制度改革的召喚，積極實現自己的人生價值，為公司的發展奉獻自己的全部智慧和熱情。我叫×，現年×歲，大專文化，199×年4月參加工作，畢業后分配在電信局多媒體分局做互聯網的建設和開發工作，200×年至今在計算機中心主要負責對帳務系統和營業前臺的設備維護，一直從事技術性工作。
×年的錘煉與磨合，領導的關心同事的幫助，使我感到了公司家庭般的溫暖。是您們使我最快速度地熟悉了我的業務，掌握了業務技能，使我能學以致用，為我創造了良好的發展空間，我想再沒有什么能比這給我帶來更多快樂。于是我對公司，對我現在的崗位更加熱愛了。剛參加競聘演講的幾位同事，每個人都有自己的優勢。那么我的優勢是什么?我要說，我的優勢就在于三個方面：
一是有較為扎實的專業知識。我對計算機接觸較早，對計算機的應用和維護有一定經驗。我平時認真學習專業知識，不恥下問多請教，豐富了專業理論知識，做到理論與實踐相結合。
二是有較為豐富的實踐經驗。我從進入公司到現在一直從事數據通訊技術工作，對數據操作維護崗的工作了如指掌，具備數據操作維護崗所必備的素質和要求，對做好互聯網維護與開發有自己的思考與準備。在工作期間，我獨立完成了全省短信代理商聯網系統的建設，解決了一直困擾公司的代理商渠道建設的問題，讓代理商做到獨立開號，獨立收費，極大方便了移動用戶的買號和交費問題，得到了各級領導的首肯和用戶的滿意。
三是有較好的年齡優勢。我正值青年，身體健康，精力充沛，敬業好學，接受能力強，進取精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作崗位中去。
假如我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個方面做好我熱愛的數據操作維護崗的工作，提高工作質效，樹立優質形象。
一、勤學苦鉆技術領先。在信息產業日新月異的今天，要站穩腳跟，做出成績，就必須掌握主動，有一套過人的技術本領。我將一如既往地學習專業技術知識，向書本學，向領導學，向同仁[電信競聘的演講稿(共2篇)]學，在實踐中學，不斷積累經驗并不斷創新，讓自己始終保持一流的技術。在學習業務的同時不斷加強自身修養，提高綜合素質，使自己能全面發展。以技術求生存，以質量求發展，以能力求創造，贏得客戶，贏得市場。
二、務實創新力謀發展。數據維護崗的工作是業務支撐中心的要害，關系到業務支撐中心的`生存與發展，業務支撐中心的工作績效又關系到本公司的生存與發展。崗位雖小，責任重大，牽一發而動全身。“發展是硬道理”，只有扎扎
實實做好本職工作，并在工作中不斷創新，才能在日益激烈的市場競爭立于不敗之地，與公司同發展共進步。我將圍繞互聯網的維護和開發目標，創超性地開展工作，嚴格履行公司的數據業務流程規定和各項管理制度，開展數據業務運營支撐系統網絡維護工作。執行制定的數據業務支撐實施方案;協調與省數據業務中心的關系，確保本地數據業務的有效開展;定期進行數據采集并進行分析和研究，提出數據業務系統解決方案;與運維部及相關部門溝通協調，維護好數據網絡系統，確保系統運行穩定正常。同時結合工作實際，搞好市場調查與研發，不斷拓展市場。
三、團結協作追求卓越。我知道，“持續向客戶提供滿意的服務是我們永無止境的追求”。市場組的同事接待客戶時那樣熱情的態度讓我受益非淺，也將我深深打動。我也要學習他們這種精神，以廠商、集成商滿意作為唯一追求目標，以省、市、縣公司相關業務部門滿意作為行為準則，做到以誠待人，以人為本。公司就是一棵大樹，我們都是樹上的一片片綠葉，只有我們精誠團結，通力合作，才能奏出最華美的樂章。一個成功的企業不可缺少的是團隊合作、眾志成城。作為一名移動通信的員工，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工團結起來，將我們的企業做大做強。
時間飛逝，中國電信業的改革和發展又將進入一個嶄新的歷史階段，面對殘酷激烈的市場競爭，移動通信產業要想在眾強中立于不敗之地，就要敢于創新、解放思想、大膽改革。讓我們在實際工作當中，發揚力爭上游，只爭朝夕的精神，搶抓機遇，爭取最大的跨越式發展。只有我們片片綠葉生機盎然，公司的明天才不可限量。最后，我想說，如果我競聘上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心、用情、用智、用力干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，扎扎實實做事。言必信，行必果。
謝謝大家
競聘演講稿12
各位領導、老師：大家好！
今天，我很榮幸站在這里，競聘小學高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師，于年月參加工作，年獲得大專文憑，年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當得知我的學生考出優異成績的時候，我內心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領導對我的切身關心，同事們從內心里對我的尊敬和幫助。
我競聘這個崗位，是因為我具備有以下幾點優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的`交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識。
自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區、市、區、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎；年均獲得縣級教學質量優秀教師；年獲得縣指導一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文xx獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗。
我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長，年秋我校開展的xx課題研究中，獲得自治區小學教師教學論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。
從教以來我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養優秀學生干部，以及對后進生的轉化工作。如，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的火熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用發展的眼光看待他們，用賞識的心態耐心地引導他們。我班現在的班風好，學風濃，每個學期期末考試均名列全鎮第一。此外，有1名學生獲得縣級優秀班干部，我校（四年級至六年級）參加縣級青少年書信大賽中，唯一有我班1名學生獲得鼓勵獎。
在教學上，我能適應小學語文的循環教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出學習的方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月一次常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，激發學生的學習興趣，培養學生的創造性思維，發展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，讓走好學習過程中的第一步。
工作中，我總是嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團結協作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。
今天，我站在這臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步！認真履行崗位職責，工作上更出色，教學上更創新，絕不辜負組織對我的培養，
絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！謝謝大家！
競聘演講稿13
大家好，我是來自八（3）班的陳穎。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優秀來自干部的領導和全體同學的共同努力。今天我很自信地站在這片我愛著的土地，也許我不是一個主角，也許我只是上千河海學子的一員，亦或許我并不特殊，而我擁有的只是那顆真誠對待一切人、事、物的心。
如果我是一塊鋼，我不愿成為被世人唾棄的“累贅”，那時的'我想在烈火中錘煉，在烈火中熔化，努力讓自己成為一塊好鋼，去為那摩天的大廈撐起腰桿兒，為它輝煌的未來奠定基礎。在別人稱贊它的時候——我是幸福的！因為我付出了。
如果我是一本書，我不愿成為那發人深省的名著，那時的我想成為一本令你開懷的漫畫。是不是不靠譜呢？我無法得知。但在秩序井然的校園生活面前，往昔的笑聲離我們越來越遠。當你們因我這本所謂的漫畫大笑的時候——我是那最快樂的一個！
如果我是一粒種子，我不愿成為那百花之首，那時的我想成為一粒蒲公英，在風雨的侵蝕下，勇敢地活著，期待著在不久的將來能被風吹起，處處播撒努力的種子，帶給貧瘠的土地以生命、希望和不屈。因為我不愿意怯懦的姿態生活著。
如果我是一滴水，我不想要孤獨地結束生命，那是的我渴望流入小溪，接著匯入大江，和集體一起向前奔騰著去追尋自己的夢想。而那個夢想是大家共同擁有的。在別人為洶涌的江水感嘆時——那時的我是滿足的！
如果我是一只昆蟲，我就一定要成為辛勤勞動著的工蜂，不停歇的工作讓我倍感充實，讓我對自己充滿了自信，讓我對未來有了無限的憧憬。因為努力勞動著的時候——我充滿了對工作的熱情。
如果我是一股風，我不愿做那“吹得游人醉”，叫人“直把杭州作汴州”的暖風。那時候的我憧憬著成為那股猛烈的狂風，呼嘯著從他們身邊經過，吹醒他們懶惰的的靈魂，從另一面幫助他們完成夢想。即使被他們抱怨，我也決不后悔。
如果我的耳朵有擴音的功能，我樂于將那些對自己不足之處的批判聲放大，對于那些稱贊，一笑而過。用放大的批判聲去蓋過他們，從而正視缺點，不斷地朝著夢想去奮斗、去努力。
我記得曾經有過這樣一句話：“既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路。”那么，現在的我既然想把自己鍛煉成為一名出色的領航員，就應該像向日葵一樣帶給大家溫暖、帶給大家希望！
以上就是我的競選詞，希望大家能把你們心中那份寶貴的信任交給我，謝謝！
競聘演講稿14
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
大家好！關于我--我想大家不陌生了吧-----我就是那個喜歡跳舞的***！今天能夠站在這個領班競聘講臺上我感到非常榮幸，感謝**海鮮城給我們全體員工提供的這個公開的、公平的競聘舞臺，讓我們展示自己的能力，為**的未來，為自己的前途一展身手。時間過的真快，我來到***已經3個月了，在各位領導的關愛下，在我師傅***的手把手的指導下，在各位同仁的幫助下，我快速的熟悉了酒店服務的方法及技巧，在此，我衷心的向各位領導、各位同仁說一聲：謝謝你們！ 我是一名應屆畢業生，就在我在人才市場奔波尋找工作的時候，***海鮮城的招聘信息映入我的眼簾，這一刻，我毅然決定加入科信，成為***的一員，在為公司服務的同時發展自己。由于之前從沒有接觸過餐飲行業，剛來科信的時候我滿懷不安，只怕自己服務上的失誤給引起客戶的不滿，但是慶幸的是我在***遇到了肯耐心指導我的領導，肯認真輔導我的師傅，使我的服務技能得到快速的提高。雖然在服務技能上與在公司服務了1年以上的員工還有一定的差距，但是我認為做一名好的領班，只擁有熟練的服務技能是遠遠不夠的，“領班”就一定要“領”起來，具有將強的“領”能力，才能成為一名合格的領班。領班一定要具備以下四“領”能力：
一、“領”務能力。作為一名領班的前提是做一名好的服務員，其次是為公司領導和員工服務。我們的服務宗旨就是讓顧
客開心而走，滿意而歸，了解顧客所需要的、根據顧客所提出的為顧客提供優質、到位的服務，能夠圓滿的解決顧客在就餐過程中出現的各類突發事件，
及時聽取顧客的服務的反饋意見，實時改進服務質量和服務效率；
二、“領”隊能力。領班作為酒店最基層的管理者，在酒店員工管理中起著至關重要的作用，一定要具有良好的團隊領導能力，酒店的基層工作人員就是服務員，作為服務員的直接領導者，領班需要將自己所管轄的班組的服務能力、團隊協作能力、綜合素質等方面全面監控，加以提高。做好本班組在工作中的協調工作、客戶服務意見采集工作、員工意見采納并上傳工作、公司規定監督工作、領導指示下達工作、員工思想動態了解工作、員工團隊意識工作等；
三、“領”己能力。做好一個領導者，要想領導出一個出類拔萃的團隊，首先要領導好自己。全面提升自己的綜合素質，在工作中、活動中要起到帶頭作用和模范作用。在日常管理中做到以身作則、以德服人，盡量不使用強制措施管理手下員工，帶領自己團隊圓滿、出色的完成每一次服務任務和領導交辦的`其它合理事項。
四、“領”協能力。完成每次工作都需要各部門的協作，作為一名領班要做好的就是上溝下通工作，對上要及時反映員工的工作狀態、員工提出的合理意見，在領導面前合理的維護自己所管轄的員工，做到出事我也有責任，獲獎全都靠大家；對下要及時傳達領導的規定和通知，監督員工自覺遵守公司規定，經常與員工溝通交流，及時為員工解決合理的難題。領班作為酒店領導與基層工作人員的一個重要樞紐，要及時、靈活的處理各項問題。
人往高處走，水往低處流。如果我能夠競聘成功，成為一名領班，我將以幫助***遍布齊魯大地為奮斗目標，以提高***全員服務質量為
己任，謹記領導教誨，采納員工意見，在失敗中總結教訓，在成功里提取方法，在輔助***走向輝煌的同時全面的提升自己，更好的為齊魯人民服務，實現人生的價值。如果我今天沒能競選成功，說明領導還覺我的有些地方需要進一步提高，我將多多發現自身的缺點并加以改進，向好的榜樣請教、學習，采納領導和同事給我提出的寶貴意見，提升自己的能力，早日走入管理者行列，更好的用自身的價值為科信服務，為齊魯人民服務。
我的競職演講到此結束，請各位領導予以指正，請各位同仁予以指教。謝謝！
競聘演講稿15
尊敬的各位領導、同事們：
上午好。看到我的演講排名，想起一個親子對話。孩子問：媽媽，為什么我總是排在最后一個。媽媽說：那是因為，你是最重要的！如果這個原因是真的就好了。我叫XX，不少XX人有時不這么叫我。他們叫我“才女”，我想：這可能是因為我做了十年文書工作，又組織編寫了XX書的原因。可是這些，本就是我的工作職責，是我份內的事，職工們卻如此抬舉我，讓我又感動又慚愧。
雖然如此，才女這個稱謂卻不是我內心認可的，也不是我的追求。我追求的是成為一個有德行的人。《周易》上說，天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子應厚德載物。我個人理解這句話，后面才是根本。德的厚度決定強的力度。對于什么是有德行，我的理解很簡單：就是不傷害，不妨礙。
不傷害社會正氣，不妨礙社會進步。我努力做社會和身邊正能量的'制造和傳播者。我知道我的今天離不開前輩的栽培，平時，我總是毫無保留地將自己的所知所學傾囊相授給下一代；我知道XX的進步需要代代相傳，我十分愿意提供我的肩膀，讓下一代可以站在上面，看得更高，走得更遠。
不傷害組織信任，不妨礙單位發展。我敬畏、忠誠我的工作。任XX公司行政部經理期間，我建議公司在成立初期不購公車，辦公從簡，機構精簡，努力壓縮管理成本。當XX搬遷簽約XX后，我邊問邊學，不厭其煩地跑完所有報建部門，了解每一步程序和費用，我努力使公司投資合理有效，不半途而廢，不浪費資金。
不傷害同事緣分，不妨礙單位團結。任XX期間，我待職工如親人，業績好的時候，我們班子把榮譽獎金和職工平均分配，有福同享；XX年，工廠前景不明，職工茫然不安時，我對職工說：別怕，我們和大家在一起，有難同當，不離不棄。
不傷害，不妨礙，還有很多，我把我的人生所求簡化成這六個字，做一個有德行的人。我的目標因此變得簡單，我的努力因為目標簡單變得專注而有效。在過去的一年，期間公司上下一心，用期間個月時間，克服公司初建、資金不足的困難，實現收入期間多萬，利潤期間多萬。期間公司全年平穩過度，經營指標也完成得很好。有句話說得好：我若盛開，蝴蝶自來。我們努力做好了自己，蝴蝶就真的來了。
這次我競聘的崗位，是XX。這個崗位也許不是我最擅長的，也許不是最適合我的。但是我想，XX是XX建立初始即成立的工業，也是至今為止唯一還在正常經營的工業，歷史已經證明它存在的意義和價值。作為單位熟悉這個行業的少數人之一，我應該為它的持續發展盡一份力。而且，今年，將是工廠經營更困難的一年，作為工廠的老XX，我應該和我的職工們在一起，共渡難關，給大家信心。
我在XX工作快20年了，對XX的情意早已融入我的血液里。我是XX的女兒，我深切的愛著我的XX和它的子民。因為這份愛，無論在何崗，無論做什么，我都會為了XX更好努力再努力。
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