暑假的小結
光陰的迅速，一眨眼就過去了，想必你會開拓了視野，該好好寫一份小結把這些都記錄下來了。那么一般小結是怎么寫的呢？以下是小編整理的暑假的小結，歡迎大家分享。
暑假的小結1
中隊名稱今年的暑假非常炎熱，可是孩子們卻度過了一個快樂、充實的暑假。暑假里，大多數隊員能自覺地完成老師布置的暑假作業，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮；招待客人時，能當稱職的小主人；在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。兩個月的暑假，隊員們有充裕的時間做自己喜歡的.事，讀書、旅行、做游戲，盡情享受假日的輕松和快樂；隊員們走進社區，投入到豐富多彩的社會實踐活動中，品味人生百態，了解三百六十行的酸甜苦辣，學知識，長技能；隊員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奧秘中學會愛護自然，與自然結為好朋友。快樂的暑假生活讓他們的知識更豐富，讓他們的本領更強大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快�？偟膩碚f，隊員的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，隊員得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。中隊名稱二（2）輔導員吳霞紅時間20xx—9—6二（1）中隊輔導員王紅益時間20xx。9。時光飛逝，一轉眼一個暑假又結束了，這個暑假，同學們都能根據學校倡議合理安排暑假生活，認真完成假期作業，而且積極開展有益、有趣的活動。可以說這個暑假過得很充實、很快樂。1、對學生進行自我保護的安全教育。增強法制意識和安全防范意識，知曉防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能。2、繼續鞏固和開展“養成道德好習慣，我做合格小公民”實踐體驗活動。鼓勵學生實踐“每日為父母做件事”，在家里學著料理力所能及的家務，能為父母減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情。3、對學生進行文明禮儀教育，爭做有禮貌、懂禮儀的文明好苗苗。要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀，并在父母的幫助下能養成走親訪友時的良好行為表現。暑假的生活是豐富多彩的。暑假過后，我們迎來了新的學期，我們又踏上了征途，開始了新的旅程、新的奮斗。
暑假的小結2
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。
我高中已經上了1年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。
而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些�？墒�，天有不測風云，臺風來了。它使我們的旅游計劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！
在這個暑假中我擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
學習方面。
我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。
這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的！
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。
如何讓孩子聽媽媽話？
1讓孩子去體驗
如果孩子老是聽不進大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己體會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多么正確和重要。
2同孩子做協商
不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協商，各退一步也許是很好的方法。比如當孩子想要跳沙發，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。
3盛怒時不管教孩子
在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，程桂英老師建議家長暫時離開現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談談。
4修正對孩子的期望
有時家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標準（或許是家長自以為能夠做到，但實際上從來沒有做到過�。﹣硪蠛⒆印Ｒ�，孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等表現都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。5真誠對待孩子
有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態度是真誠的，你就會發現，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的。
怎樣讓孩子聽話
常有不少父母抱怨，孩子對大人說的話總是置若罔聞，或者只是隨便敷衍，采取“忽視”的態度。那么，如何讓孩子重視父母的話呢？以下是兒童教育專家提出的5項建議。
建議1：讓孩子關注談話
在廚房干活的媽媽對著正在房間里玩得高興的孩子大叫：“過來洗手準備吃飯�！币话悴淮罂赡苡行ЧＨ绻枰⒆勇犚妺寢尩脑挘⑶易屗凑罩噶钊プ�，媽媽最好是讓孩子先放下手中的事情，然后把孩子帶到安靜的`房間里，再跟他說話。這樣做不僅能讓孩子將注意力和關注點轉移到談話的內容上來，而且能培養孩子在和他人談話時，端正態度。
形成習慣后，孩子就會知道，看著對方的眼睛說話，這是對他人的尊重。
提示：媽媽也可以走到孩子的身邊，輕輕扶住他的肩膀，叫他的名字，當孩子的注意力完全轉移到你這里時再開始說要說的話。
建議2：避免喋喋不休
調查資料顯示，當父母在孩子面前喋喋不休，把自己真正要講的意思和許許多多“廢話”，例如抱怨、絮叨或責備都夾雜在一起，或是把要跟孩子說的幾件事和幾個要求都混在一起跟他說個沒完時，效果反而會適得其反。這是因為孩子并不清楚父母究竟要說什么，所以反而會忽視父母的話。
提示：父母在跟孩子說話或提要求時，應盡量使自己的話語簡單明了。每次告訴孩子事情的2~3個步驟即可，并讓孩子重復一下父母的話，同時督促孩子照著去做。
建議3：不必大聲說話
大喊大叫地對孩子發布命令，這是最不明智的做法。事實上，父母越是溫柔和輕聲地說話，孩子越是容易關注父母所說的話。
提示：如果媽媽有些生氣了，不妨走到孩子跟前，幫助他停下手里的事情，看著他，用柔和的語氣說出自己想說的話。這樣，同時也能讓自己平靜下來。建議4：借助視覺信號
美國有關兒科神經專家認為，給孩子一個視覺的信號，能幫助他加強對正在說話的父母的關注度。使用手勢或動作，有時也能起到強調的作用。
提示：父母可以和孩子一起制定一兩個共同約定的暗號，在某些公共場合用來告訴孩子，這時必須聽話。一些看來具有幽默感的身體語言，反而比嚴厲的訓斥來得更管用。
建議5：重視孩子說的話
如果孩子發現爸爸媽媽十分重視自己說的話，那么他也會很愿意聽父母說話。
提示：當孩子說話時，父母也要用對孩子的期望來要求自己，看著孩子的眼睛，認真傾聽他說的每個字，同時也可以提一些與此相關的問題，用簡潔的話語回復孩子，表明你是在認真地聽他的話，并已參與其中了。
暑假的小結3
中隊名稱二（5）輔導員周小英時間20xx—9—5一年一度的暑假在不知不覺中已悄然結束，隊員們度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，盡情地、自由自在地玩耍，放松了一下緊張的心情。現在，隊員們又滿懷喜悅的心情重返校園。現對暑假生活作一小結：暑期，本中隊的隊員按時入睡、按時起床，在睡前不進行活動量較大的游戲活動，養成早睡早起的好習慣。每天定時、定量、不挑食，專心吃飯，保證平衡、合理的營養。并且進行適量的體育活動，增強體質，促進身體發育。每天抽空靜下來，溫習功課。體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學習、娛樂兩不誤。以更充沛的精力迎接新學期的到來。隊員們抓住契機充分發揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事。或約三五好友泡書店，讀名書，增加了自己的文化內涵；或參加各種輔導班，如民樂、舞蹈、跆拳道等，在音律世界徜徉了一回，在吶喊流汗中痛快了一把；也有不忘學習充電的，利用假期“惡補”了一下隊員們收獲之良多。還有，在暑期中隊員們游覽了祖國的.名勝古跡，陶冶了情操，增長了知識�？傊�，暑假生活，帶給了隊員們無限美好的時光，所有的學生都度過一個愉快、有意義的暑假�。�
不少，成長不少。
暑假的小結4
一、指導思想
以社會主義核心價值體系為引領，扎實推進愛國主義和民族精神教育，進一步貫徹落實《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》，結合滬教委德[20xx]《關于做好20xx年上海市未成年人暑期工作的通知》要求，全校各部門同心協力，順利完成了國家級示范校申報工作、教職工暑期社會考察活動、教育部中職校全國優秀網站評選活動、新生報到軍訓等工作，度過了一個“健康、有益、安全、充實、快樂”的暑假。
二、學校工作
�。ㄒ唬┱猩ぷ�
�。ǘ⿲嵙暪芾�
�。ㄈ⿲ν忾_放：學校在假期中利用兩個市級開放實訓中心積極開發適合學生的體驗式活動模塊，開展職業啟蒙實踐體驗活動，從6月26日至7月25日止，學校開設職業體驗共17場，“中華小當家”9場，“創意茶點臺”8場，來自全市各個學校學生共452人次來我校參加了職業啟蒙實踐體驗活動，有效實現了職業教育資源合理利用和有效共享，促進了教育的社會化。
�。ㄋ模┬@信息化：根據上海市中等職業教育信息化建設行動計劃(20xx—20xx)及市教委下發給學校的20xx年度項目建議書，在教育局信息中心、資產管理中心等部門的大力協助下，經過招投標等手續，學校于7月26日開始了網絡中心機房的改造建設，整個工程于8月中旬完工，保證了區教育大網改造的要求和新學期的開學。后期網絡改造和信息安全方案已提交信息中心，等待回復。
�。ㄎ澹┬Ｉ峋S護：在總務處全體同志的努力下,完成或準備完成以下工作:
學校所有地下管道的疏通和化糞池的清理：完成
學校所有開水器濾芯的更換和保養：完成
1號樓大廳吊頂的維修：完成
水景池水泵、污水泵和生活水泵的維修保養: 沒有請到合適的施工隊伍，所有未做。
4號樓烹飪實訓室排風和爐灶的維修保養：完成
1號樓樓頂玻璃的清理和體育館玻璃窗的打掃：未完成，準備在8月底9月初進行。
所有大樓生活水箱的清洗和消毒：完成
心理實訓室的裝飾：正在進行，預計在9月中旬完成。
校園綠化的維護保養：完成
調酒實訓室維修：未完成
生活垃圾箱的建設：完成
學校所有電梯的年度檢測：完成
�。┘寄芘嘤枺簩W校培訓中心于7月29日和8月25日組織市技能鑒定考試兩次，在酷暑炎炎的季節里做好防溫降暑的'工作，順利保證1094人次安全、有序地參加了考試。
青年面包師班（SYB）第四期21名學員于7月初參加了市技能鑒定中心舉行的西式面點師四級考試，順利結束了為期一年的培訓。
�。ㄆ撸﹪H交流：與我校有長期交流合作關系的法國馬賽旅館學校師生一行6人順利結束了4個月的短期學習活動返回法國。從4月初來到上海，法國學生在我校進行了為期2周的餐飲學習，再由學校安排到酒店實習，8月6日在美麗園龍都大酒店為法國交流學生舉行了結業儀式，法國學生對中餐文化和我校的師生留下了深刻的印象。
暑假的小結5
中隊名稱二（3）輔導員潘杏娟時間20xx—9—5今年的暑假，我們班的學生過得既輕松又愉快，還很有意義。有些學生就跟著父母去旅游，旅游使學生真正體會到了祖國大好河山的壯麗。旅途中不僅讓學生增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓他們學會了自己照顧自己，懂得了如何跟身邊的的人相處融洽，配合默契。學習和運動是孩子們暑假生活的主旋律。有的學生每個星期都去各種培訓班學習，這樣既培養了各方面的興趣，又提高了他們的自身素質。有的孩子還堅持天天練習一門樂器。很多孩子在樂器考級考試中，順利地通過了。真是"一分耕耘，一分收獲"�。∈罴偈菍W游泳的好時機，有幾個孩子參加了游泳的培訓，在學游泳中體會到了“我游我樂”的滋味。為了增強自己的體質，每天晚飯后，很多孩子和父母或打羽毛球或跑步或到市民廣場學輪滑。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！這就是我們班學生今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假。暑假生活總結
中隊名稱二（4）輔導員張娟芳時間20xx—9—暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動：1、利用假期欣賞祖國的大好河山，開闊眼界，放松心情，陶冶情操。2、看電視，享受童話故事的.樂趣；3、學游泳，鍛煉身體，強健體魄；4、走親訪友，感受濃濃的親情。特別是外地學生紛紛回來家看望爺爺奶奶，同時也感受到了家鄉的變化。5、在玩樂的同時不望對書本知識的復習，按時完成暑假作業。有些學生還參加了暑期培訓班，進一步提高自己的知識。6、經常閱讀課外書籍，拓展知識；7、學做小家務，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
暑假的小結6
根據安海教委辦《關于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》的要求，我園結合本園實際情況，及時制定方案，組織行政人員、教師在暑期期間開展“雙訪”工作,現將工作總結如下：
學園領導在接到教委辦下發《關于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》之后，立即召開行政人員、教師會議，制定方案，確定雙訪對象，雙訪時間，雙訪內容。并要求教師要提高認識，從密切家校聯系、構建和諧校園、樹立教育形象的高度，充分認識做好雙訪工作的意義。
本次家訪，本園做到行政與教師人人參與，首先行政人員訪教師，利用此次深入教師家中的談心機會，與教師的家人們交流教師在園的表現，代表學校感謝教師家屬對教師工作的全力理解和大力支持，關心和了解教師們的假期生活，并勉勵教師潛心教學，堅持教育本真，利用假期時間進行學習，提高業務水平。再是教師們以班級為單位對本班學生進行家訪。在家訪過程中，教師們按照通知要求活動，對幼兒在家的生活狀況進行了解，向家長反饋了幼兒在園表現，宣傳暑期安全教育工作，同時也請家長對幼兒園及老師提出相關意見和建議。在本次家訪活動中，有部分的家長由于特殊原因而未能接受教師的家訪，教師們都有通過電話、微信家訪等形式與家長取得聯系，及時完成園布置的家訪工作。
本次我園參與“雙訪”活動的教師，都能通過家訪工作了解幼兒家庭的基本情況和在家庭中的表現狀況，在家訪過程中時刻不忘普及家教知識，加強暑期安全教育，對于“雙訪”過程中發現的問題，都詳細記錄。此次家訪活動，教師們本著“彼此服務、真誠合作”的宗旨，使教師、家長、幼兒在家訪活動中共同成長，共同進步�！半p訪”工作結束后，我園召開會議，針對每位教師的《家訪登記表》進行了認真檢查、總結，將家長的'意見和建議分類匯總及時做了整理，對雙訪中發現的問題我們將分門別類地加以梳理。
通過雙訪活動，不僅使老師與家長之間在教育上產生了共鳴，得到了啟發，也激發了家長、老師、幼兒三者間的互動，更大范圍地取得了社會對幼兒教師工作的尊重和認同，也使我園全體教師感受到教育工作的神圣與責任，激發了工作熱情。如此融洽的家園關系，為我們今后更加順利的開展教育工作奠定了堅實的基礎。
暑假的小結7
愉快得暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩得暑假，有許多有趣得、快樂得事情，還有許多人，他們得身上有我一輩子也學習不完得品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同得意義，因為我將通過一個暑假得休整、預習，迎來我小學畢業后得第二個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期得小家教，負責給上小學三年級得妹妹輔導語文知識，在家中把初二得科目預習了一遍，還練習了一個暑假得彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新得收獲。
對于老師布置得暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣得爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要得是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來得錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我得方法反復練習，終于手也不發抖了，毛筆字也練習得差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心得去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好得。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷得說、不斷得練習；給妹妹輔導語文使我得語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀得老師是多么不容易。
暑假中發生得每一件事都對我有著深刻得意義，從生活到學習都有著重大得影響。暑假是快樂得，而我更希望我得初一生活也能像春天得陽光，像我得暑假一樣散發出絢麗得光彩！
暑假的小結8
時間過得真快，一個月馬上就要過去了。去暑假班的之前到之后我有許多感受和心情。
第一天，我死也不肯去，拼命地拉著媽媽的衣襟，說道：“我不去！我不去！我就是不要去！”我經過和媽媽的軟磨硬泡，和“口水戰”。最后還是沒有成功----被硬拖進了暑假班里。我痛苦的走進了暑假班里。后來發現我這次上的這個暑假班不是那么的不好玩，我在暑假班里認識了許許多多得更我差不多大的好朋友，是我在暑假里不是那么的'孤獨了，也不是那么的無聊了。下課了，我也和他們玩一些老鷹抓小雞，老狼老狼幾點鐘，喜羊羊與灰太狼之類的小型游戲。第二天，我不是那么的貪玩了，而是認認真真的學習更多的知識，將來能努力回報祖國，報孝社會，能為未來的祖國出一份力。第三天，第四天，第五天……都是這樣……直到今天，我，其他的一些同學都要離開這里了，心中肯定會有些依依不舍的，誰都不想離開這個曾經一起學習，一起游戲的地方。大家是多么的想回到以前的日子，說說笑笑。打打鬧鬧，可惜時間不能倒流，俗話說世上沒有不散的宴席，大概就是這個意思吧。不過雖然是這樣，我還是很傷心。
真不知道沒有了暑假班是應該高興還是傷心。
……
暑假的小結9
今年暑假我參加了社區的暑期社會實踐活動，雖然十幾天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。 炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。 “艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
而且，通過我們自己的研究，知道了廢電池的危害和它的治理方案。我國可以大力回收和利用廢舊電池�；厥蘸屠脧U舊除了具有巨大的經濟效益，還有巨大的環境效益。具體表現在：廢電池的回收直觀地表現為減少了廢電池等的固體廢物對環境造成的`影響和壓力;同時美化了環境,減少了大氣、水、土壤等的污染,很好地保護了人們的身心健康。
廢電池的綜合利用可以采取清潔生產管理模式，調整產品結構，進行綜合回收利用。在電池制造業大力開展有利于環境保護和資源循環的綠色工程，建立綠色標志，綠色產品等。但廢舊電池在回收過程中不可避免地要產生廢水廢氣，這是生產過程中必須面對的問題，我們在完善技術水平的同時，也要積極做好廢水廢氣的治理，避免產生二次污染。
尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。 暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習.既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達.雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗.因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人.在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作自己的終極目標，為之努力奮斗!
暑假的小結10
暑假期間，我校認真貫徹上級有關精神，統籌安排假期各項工作，學校工作均能井然有序地進行，師生過了一個平安、諧和的假期�，F將暑假工作做簡要匯報：
一、重視安全工作。
1、放假期間學校通過多種形式進行安全宣傳教育。
利用“校訊通”每周給家長傳送xx條安全短信、各班通過微信提醒家長重視學生安全，在學校周邊及安平水域邊張掛安全橫幅，利用學校LED顯示安全宣傳標語。
2、強化安平水域排查工作。
暑假開始，我校保安，每天上午、下午對危險水域進行巡邏，并多次及時排解學生玩水現象，并及時告知相關班主任，與家長聯系，督促家長加強對學生的監管，從而有效遏止學生私自游泳現象。
3、全面開展“雙訪”工作。
學生家訪工作：各班班主任、科任教師從放假開始，全面對學生進行入戶家訪，特別是外來工學生家庭進行重點家訪，督促家長、學生積極參加網絡安全知識競賽、完成暑假安全作業，合理安排學生放假的時間，不斷提高家長的安全意識與監管力度。校長走訪教師：林校長利用放假時間走進了大部分教師的'家庭，關心教師的家庭，了解教師的實際困難，給老師們送去學校的關心和支持，讓教師們更深地感受到了集體的溫暖。
4、加強學校假期的值班工作。
假期里加強對學校內部的安全保衛工作，保安員按時到崗，每天安排行政帶班，值班教師值班，嚴格把好校門關，進出校園人員需登記，行政和值班教師每日巡視校園，并做詳細記錄，有事及時匯報。
二、落實假期工作。
1、完成招生工作。
xx月上旬，我校根據上級招生文件精神，全面進行招生，在滿足本服務區學生入學需求下，剩余名額招收具有“兩證一簿”條件的外來工子女，順利完成招生任務。
2、進行合唱排練。
利用放假初組織xx位學生排練“紀念抗日戰爭xx周年——抗日歌曲大合唱”，師生齊心合力，并已順利錄像。
3、研讀《教育中的心理效應》。
提醒每位教師在放假期間認真研讀教委辦贈閱《教育中的心理效應》一書，要求每位教師撰寫心得體會，并將舉行教師讀書心得交流會。
三、完成修繕、添置工作。
1、全面對校園進行修繕。
放假期間對校園進行全面的檢查，發現問題及時修繕，如教室、功能室門窗、水管電路檢查、教室風扇檢修、操場等。
2、校園文化墻的建設。
我校與安海明善堂合作在校園操場的西圍墻進行富有培基歷史特色的文化墻建設，以增強學校的文化氛圍，感懷培基歷史及能人。
3、添置合唱臺。
為了更好的組織合唱排練，在xx月初添置了合唱臺。
4、檢查消防設施。
xx月初，學校組織對教學樓、綜合樓的消防設施進行專項檢查，并及時整改安全隱患。
暑假的小結11
今年暑假，作為大學里的最后一個暑假，我尤為感到這個暑假對我以后的工作生活是多么至關重要。而暑期社會實踐是我接觸社會、了解社會，運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我也希望通過自己的親身實踐，而不是閉門造車，去進一步的認識社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎。
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
一、賺錢不容易
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦��！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
二、人際交往
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的'人遲早要被企業和社會所淘汰。
三、企業管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
四、獨擋一面
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五、一切認識都來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排
斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六、學習專業的重要性
成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默（支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。
選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
暑假的小結12
上次寫總結還是7月10日的事情，當時我還暗自計劃每十天寫一篇，可誰曾想，我竟然把這件事給忘了個一干二凈，今天想起來寫時，離上次已有了整整36天。
那幾本暑假作業不知寫完多久了，一直在我的書桌上放著。而且數學暑假作業也包括在內，雖然之前我把它落在姥姥家了，但也早已經送了過來。
英語閱讀那一本我也是寫完了。還真的很管用，之前我做三星閱讀還略有吃力，現在確實輕松多了，明顯的是有所提高。之后的'那16天，英語閱讀仍然不能斷，雖然老師統一發的寫完了，但是還可以自己購買來寫呀。
至于語文中考卷，雖然七月份偷懶了不少，但八月份變好了。上周的我便寫了，還改了分，雖然不太景氣，但之后還有整整兩年的時間供我提高呢。在提高正確率的同時，還要注意縮短做卷子的時間。
至于隨筆，我自8月1日以來沒斷過。雖然發的是斷斷續續，有時可能隔了好幾天沒發，但之后總會經歷補上，當然了，最好還是一天一發，這樣更容易統計。
物理化學的預習最近進展較緩，元素周期表自己仍然不會背，爸爸是建意我，元素周期表上就前40幾個比較常見，理應是要背的很熟，但之后的便比較少見了，很少用到。在重要程度上是要降一個檔次的。
離開學只剩下16天了（八月有31天），聽著長，過著短，實在不知道還能否進行軍訓，還是希望開學能別往后推。
暑假的小結13
今年暑假我來到了上海酷揚計算機科技有限公司售后服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成�？梢哉f，近1個月的工作使我成長了很多，從中有很多感悟，下面就是我的一點體會：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的'工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。
在一些具體的工作當中也是這樣，記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統，我本想這應該是十分簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了很多關于硬件故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤;
計算機藍屏的原因有：
一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，
二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;
計算機經常死機的原因有：
一、系統出現錯誤包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，
三、顯卡接觸不良，
四、內存接觸不良，
五、cpu風扇散熱不良，
六、計算機的電源有問題，
七、硬盤出現故障等;
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu接觸不良;
五、內存條接觸不良;
六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。
暑假的小結14
今年的暑假，過的很充實。
我參加了國慶群眾游行的訓練。訓練從七月末就開始了，這意味著我的假期就只有別的同學的一半，我的暑假就不再有電視，空調，同學聚會，家里可口的飯菜，取而代之的是在操場上辛苦的訓練，軍姿，齊步走，花環，還有漸漸黑下去的胳膊和臉。但這些都沒有讓我為來訓練這個決定而后悔，因為在這一個多月的時間里，我收獲了感動，收獲了新的朋友，更收獲了自豪與光榮。等到國慶的那一天，我能精神飽滿的'走在長安街上，走過天安門，我能用最直接的方式向我的祖國表達我的祝福之情，向全世界彰顯我的愛國之心。這一切，都讓我覺得快樂，比以前的每一個假期都讓我感到充實，都讓我覺得有意義。更重要的是，我覺得我是在為一件崇高的事奉獻著自己的力量，這讓我有種從未有過的神圣感，就像我們訓練時喊的口號：祖國榮譽高于一切！訓練場上，我們每一個人滴下的汗水里都溶著濃濃的愛國情。
轟轟烈烈的訓練之外，我不得不冷靜下來想一想新的學期，畢竟再一開學我就是大三的學生了。我的大學生活已經過半，所剩時間不多自然要好好規劃。對于新的學期我有一些打算，除了加緊學習之外還想多多鍛煉自己的能力。比如考個導游證然后去代西語團，這樣也能很好的鍛煉自己的口語水平以及與人相處之道，為此書已經在假期買好了，雖然大三我沒有出國，不能想出國的同學那樣有方便的條件練習口語聽力，但自己也不能因此就松懈，而且這兩項也是以后工作中所需的重要能力，因此更是不能怠慢�？傊碌膶W期將是忙碌的，對我管理時間和自我約束也是一個考驗，但不管怎樣，我都有信心迎接一切挑戰。
暑假的小結15
XX年我校的暑期社會實踐從6月中旬開始啟動，社團聯合會積極響應，迅速組成了包括多名社聯骨干的申報團隊，我很幸運的被選中。在6月24日舉行的實踐動員大會上校領導提出了對今年社會實踐的具體安排和相關要求，我們進行了詳細的記錄。會后經過隊員的討論分析，我們最終將江蘇省昆山市關于轉變經濟發展方式的主題作為團隊申報對象。
主題確定之后，我們立刻進行各方面準備。首先，我們與指導教師文法學院曾薇老師取得聯系，曾老師對我們在準備階段應進行哪些工作進行了耐心指導。隨后在隊長的帶領下我們進行了分工，包括收集和整理資料，聯系接收地，撰寫團隊日志，填寫申報材料，擬定安全規則等。所有隊員各司其職，有緊密配合，準備工作緊張有序的進行。但是，萬事開頭難，我們遇到了前所未有的困難，既有競爭團隊帶來的壓力，又有在搜集和整理資料上耗費大量的時間和精力，還有申報期間正值期末考試，大家還要合理分配學習時間�？梢哉f一開始就是對我們團隊一次重大的考驗。幸運的是我們不僅得到了老師的指導，還得到了社團聯合會主席團和一些老部長的熱心幫助，他們作為在往屆實踐中的隊員，協助團隊取得了回好的實踐成效，可以說在這方面都有豐富的經驗：他們有的帶領我們聯系指導老師，有的指導我們寫申報材料、制作答辯幻燈片，有的提醒我們在時間地應當注意的實際問題等等�？梢哉f，各方面的幫助讓我們少走了很多彎路，也讓我們更有信心。
而在準備階段，我們的團隊發生了一個小插曲，至今令我難忘。由于之前在閱讀材料時的疏忽，我們的`團隊成員超出了限定人數，殘酷的現實擺在我們面前：要實踐，就必須有一個人要離開。由于隊員王寒之前由于特殊情況，沒有與團隊匯合。當她得知情況后，主動提出退出，我們也不得不忍痛割愛。我們知道，這個團隊承載的不只是我們幾名在隊隊員的希望，還有更多人，更多雙眼睛在關注我們，所以我們沒有理由不用心，沒有理由退縮，我們必須成功。
7月9日，實踐答辯會在大學生活動中心200舉行，由我和***代表團隊進行。第二天，當得知答辯通過的時候，我激動不已。我知道，我們夜以繼日的付出沒有白費，我們的汗水和淚水沒有白流。而隨后當得知社團聯合會有多支隊伍入圍此次社會實踐時，我更是既榮幸又自豪。實際再一次證明了社團聯合會超強的凝聚力和不匪的實力。團隊確定后文法學院的相關老師召集各個團隊，分析了各團隊在答辯過程中的問題，點出改進之處，并對實踐提出了進一步的具體要求。會后所有隊員摩拳擦掌，蓄勢待發……
我們于8月3日到達昆山市，4日到7日進行了主體實踐，這是忙碌而又充實的4天：我們按計劃先后走訪了昆山市的特色企業，與企業相關負責人座談并進行參觀，其中包括：昆山市人力資源市場、昆山市清華科技園、昆山市好孩子集團、昆山鋁業有限公司、昆山市出口加工區人力資源公司、昆山市神龍生化科技公司、昆山國家農業綜合開發現代化示范區、神農集團昆山公司等。
八月流火，酷暑難耐。在昆山實踐的每一天我們都是朝五晚九的緊湊生活，白天奔波于昆山市的大街小巷，夜晚拖著疲憊的身軀回到駐地，短暫休息之后，我們會對當天的實踐進行總結，在帶隊老師曾老師的帶領下，我們各自發表并記錄對走訪企業的看法和收獲，遇到的問題，大家群策群力，商定解決辦法。由于前期準備充分，我們在昆山的暑期實踐工作整體還是開展的非常順利的。我們得到了接收地的熱情接待，在座談中各企業負責人與我們暢談企業發展，并與我們探討當代大學教育和大學生自身素質的提高;在參觀企業中，我們既見到了一些世界領先水品的生產線，也體驗了一些公司先進的管理模式。值得一提的是在昆山人力資源市場，部門經理分析了昆山市高校畢業生的就業形勢，并無情的批判了當代大學教育的弊端，可以說給我們敲響了警鐘。還有在昆山鋁業公司，經理特地安排了我們與校友見面，其中有一位技術員和三名剛剛畢業應聘到公司的學長，與他們見面倍感親切，幾位學長搶著給我們提意見，讓我們珍惜在學校的時光，對前途做好規劃。看到他們，我仿佛看到了將來的我，將來的某一天，可能我也會向他們一樣，穿著工作服，奔走在工作崗位上。
【暑假的小結】相關文章：
(優選)暑假的小結10-23
暑假生活小結05-27
暑假的小結15篇03-21
初中暑假小結01-23
暑假的小結(15篇)01-11
大學生暑假生活小結08-20
幼兒園暑假工作小結07-26
幼兒園暑假工作小結3篇08-13
大學生暑假生活小結3篇03-07