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(優選)暑假的小結
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，我們一定積累了不少感想吧，將過去的時間匯集成一份優秀小結吧。那么一般小結是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的暑假的小結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的小結1
這次下鄉時間雖然短暫，但我學到很多東西，感觸頗深。
首先，在生活上，我又一次體會到了團結的力量。這就體現在炊事班方面，每一小組都很努力很配合的做好煮飯的工作，或許在很多人眼里，煮飯很容易嘛。但我想說的是：如果分工合理，配合得好，煮飯不僅是一件容易的事，而且是一件樂事，因為當我們都看到隊員開心地吃著自己親手煮出的飯菜時，真的很開心!在xx小學下鄉的這段日子里，團結的力量一直凝結在我們的心里，那就是努力為大家煮出好的飯菜。
其次，是教學上的收益�？梢哉f，我是一個沒有任何教學經驗的準老師，真正體驗真實課堂的機會很少。這次下鄉給了我一個鍛煉的機會。我擔任了2年級的班主任，初來乍到，學生都很害羞，不怎么愿意說話。于是在主持班會時，我通過了解她們的名字和要她們一起選出班委，逐漸跟她們拉近距離。在少霞，海云，潔紅的幫助下，我慢慢和他們走近了，走近了，邁出了第一步。
接下來，我呆在教室聽課，一方面，可以了解其它隊員上課的方法，另一方面，我了解到學生的注意力，興趣，等等。然后在課間跟她們交談，了解她們的其它情況，偶爾，跟她們說說新鮮的事，很快她們就慢慢地信任我啦。
除此之外，我還教了4年級和6年級的英語。它們兩個班同學情況不同，上課之前聽說4年級學生不愛上課，課堂氣氛比較冷場，6年級學生課堂氣氛很活躍，但有幾個同學愛搗亂。據此我采用不同的方法去教同一個內容，下鄉教學主要以趣味性為主，我就選擇了英語一般日常用語的教學內容。對于4年級的學生，我是以情動人，先了解他們學英語的情況，再介紹我的教學內容，激發他們的興趣，很快他們表示配合，這堂課進行得很順利，他們也很踴躍。至于6年級的`學生，事先跟他們說說笑，逐漸讓那幾個搗亂的同學配合我，再誠懇地向他們提出要求，他們同意了，盡管上課時，他們偶爾想要搗亂，但看到我的眼神暗示，他們很快調整過來，回到課堂上。
以上是我的下鄉心得體會，這次下鄉，我收獲很多很多，無論是教學方法上，還是生活上，都為我9月份實踐提供了一次預備的鍛煉，做老師，一定要有愛心和責任感，這是最基本的素養，做老師，不容易!
總結這次下鄉，我收獲很豐富，最主要是讓我明白兩點:一是團結就是力量，二是在教學方面，我懂得很多教學方法的運用，不再局促在課本上所謂方法，初步嘗試了理論和實踐相結合。尤為重要的是，平常的課堂是一知識性為主，而這次下鄉是以趣味性為主，我了解了兩種不同的教學課堂應該怎樣展開，再適當地把兩者糅合，我想：這對我以后真正走上講臺會有很大的幫助。
暑假的小結2
中隊名稱二（3）輔導員潘杏娟時間20xx—9—5今年的暑假，我們班的學生過得既輕松又愉快，還很有意義。有些學生就跟著父母去旅游，旅游使學生真正體會到了祖國大好河山的壯麗。旅途中不僅讓學生增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓他們學會了自己照顧自己，懂得了如何跟身邊的的人相處融洽，配合默契。學習和運動是孩子們暑假生活的主旋律。有的學生每個星期都去各種培訓班學習，這樣既培養了各方面的興趣，又提高了他們的自身素質。有的孩子還堅持天天練習一門樂器。很多孩子在樂器考級考試中，順利地通過了。真是"一分耕耘，一分收獲"�。∈罴偈菍W游泳的好時機，有幾個孩子參加了游泳的培訓，在學游泳中體會到了“我游我樂”的滋味。為了增強自己的體質，每天晚飯后，很多孩子和父母或打羽毛球或跑步或到市民廣場學輪滑。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！這就是我們班學生今年的`暑假生活，一個多彩又有意義的暑假。暑假生活總結
中隊名稱二（4）輔導員張娟芳時間20xx—9—暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動：1、利用假期欣賞祖國的大好河山，開闊眼界，放松心情，陶冶情操。2、看電視，享受童話故事的樂趣；3、學游泳，鍛煉身體，強健體魄；4、走親訪友，感受濃濃的親情。特別是外地學生紛紛回來家看望爺爺奶奶，同時也感受到了家鄉的變化。5、在玩樂的同時不望對書本知識的復習，按時完成暑假作業。有些學生還參加了暑期培訓班，進一步提高自己的知識。6、經常閱讀課外書籍，拓展知識；7、學做小家務，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
暑假的小結3
今年的暑假，過的很充實。
我參加了國慶群眾游行的訓練。訓練從七月末就開始了，這意味著我的假期就只有別的同學的一半，我的暑假就不再有電視，空調，同學聚會，家里可口的飯菜，取而代之的是在操場上辛苦的`訓練，軍姿，齊步走，花環，還有漸漸黑下去的胳膊和臉。但這些都沒有讓我為來訓練這個決定而后悔，因為在這一個多月的時間里，我收獲了感動，收獲了新的朋友，更收獲了自豪與光榮。等到國慶的那一天，我能精神飽滿的走在長安街上，走過天安門，我能用最直接的方式向我的祖國表達我的祝福之情，向全世界彰顯我的愛國之心。這一切，都讓我覺得快樂，比以前的每一個假期都讓我感到充實，都讓我覺得有意義。更重要的是，我覺得我是在為一件崇高的事奉獻著自己的力量，這讓我有種從未有過的神圣感，就像我們訓練時喊的口號：祖國榮譽高于一切！訓練場上，我們每一個人滴下的汗水里都溶著濃濃的愛國情。
轟轟烈烈的訓練之外，我不得不冷靜下來想一想新的學期，畢竟再一開學我就是大三的學生了。我的大學生活已經過半，所剩時間不多自然要好好規劃。對于新的學期我有一些打算，除了加緊學習之外還想多多鍛煉自己的能力。比如考個導游證然后去代西語團，這樣也能很好的鍛煉自己的口語水平以及與人相處之道，為此書已經在假期買好了，雖然大三我沒有出國，不能想出國的同學那樣有方便的條件練習口語聽力，但自己也不能因此就松懈，而且這兩項也是以后工作中所需的重要能力，因此更是不能怠慢。總之新的學期將是忙碌的，對我管理時間和自我約束也是一個考驗，但不管怎樣，我都有信心迎接一切挑戰。
暑假的小結4
這個暑假我過得非常充實，收獲也頗多，暑假實踐活動小結。從放假的第二天起，即7月11日起，我開始跟陳老師抄方。7月份每周4個半天;8月份開始，周一至周五，除了原本的四個半天外，剩余時間我還協助陳老師整理、編輯、打印了《臟腑相關話〈金匱〉》(外廣西舉辦的全國中醫臨床高級研習班的講座)及五版《金匱要略》教學參考書的部分內容。近三十天和陳老師朝夕相處，和病人的近距離接觸，使我對中醫、行醫、人生追求有了新的認識和感悟，下面我從三個方面對這次暑假社會實踐活動做個總結。
一、中醫發展前景的喜與悲
1、西醫語重心長贊中醫
7月的一個周二，我和陳老師及學長學姐們同往常一樣在鐵四院坐診，行將結束時，對門診室西醫內科的張醫生走了進來，請陳老師給他號號脈，看看他肝腎陰虛的情況是否有所改善。拿完脈后，陳老師囑咐他繼續服用杞菊地黃丸。然后，張醫生語重心長地對我們說，西醫的發展似乎遇到了瓶頸，這讓他們學西醫的人感到前所未有的茫然和無助，臨床上的許多病人，各項檢查指標均正常，但病人就是感覺周身不適，這只能就助于中醫中藥的整體調理才能幫助患者解除病痛。以前專業課上老師也會鼓吹中醫的神奇療效，但始終逃不脫“王婆賣瓜，自賣自夸”的嫌疑，缺乏說服力，但這次是我親耳聽到一個行醫十多年的西醫內科大夫對中醫理論和臨床療效的由衷肯定，這讓我的身心受到了極大鼓舞，也堅定了努力學好中醫的決心。
2、中西互敬，患者至上
我實在是受到幸運女神的眷顧，讓我假期有機會跟隨陳老師到亞洲心臟病醫院(后簡稱“亞心”)參加會診。對會診的.概念來自港劇，它意味著醫生對他所負責的病人束手無策，必須召集其它科室的“頭目”進行集體討論，最后商定出一套治療方案。說實話，學中醫讓人感覺低人一等。無論是學校的聲譽、附屬醫院的建設、醫生的待遇，還是整個中醫發展現狀和前景，都有令我們中醫學生不得不自卑、沮喪的理由。雖不乏醫術精湛的名老中醫和他們藥到病除的神奇療效，但我們所受的教育和他們相差甚遠，他們的從醫經歷也使我們望洋興嘆，而他們的造詣也是我們用青春作也難以企及的。我從來沒有想過，我可以以醫生的身份，哪怕只是隨行人員，進入亞心這樣氣派的大醫院，當時的心情，有激動，有忐忑，更有揚眉吐氣的自豪。病人是一個經歷了二次開胸和氣管切除術的老者，會診的目的是對他術后出現的諸多癥狀和體征進行整體的調理和改善。中醫、西醫平等互重，彼此合作，取長補短，目的卻是共同的——盡快使病人康復。我看到的是一種和諧之美。這個病人第一次開胸是進行心臟搭橋手術，術后不久即發現心包積液，不得不進行第二次開胸取出積液。陳老師告訴我，若能在第一次開胸后就開始服用中藥進行調理，二次開胸完全可以避免，不僅可以減輕手術對身體的傷害，也能節省治療費用。不過，還是得說，亞心的醫生是明智的，是有良知的，他們始終將病人擺在最重要的位置，一切替病人考慮，量力而行。
暑假的小結5
7月14、15日，這兩天我有幸參加教育局進修校學校舉辦的班主任培訓課程，通過這次學習，我收獲良多。并深刻地體會到作為一個班的班主任并不是嚴厲地控制班上的紀律，孩子的學習就夠了。班主任是一顆小螺絲帽，一個軸心，他緊緊地維系著班級關系，學生的紐帶。好的老師好的班主任，不是有良好的思想品德，高素質就夠了，好的老師還要有一顆博愛的心和善于溝通的心。在對待工作要認真負責，對待每一件事情都要清晰的.思路和事后反思。
在聽張老師的探尋教育的返璞歸真的這堂講座時，張老師策劃的整堂課的思路清晰深刻，看到張老師如何的引導學生學習一句話：“跟我走，一塊走，自己走的時候。”我的心激愣一下，并深深的反省自己在教學的過程中，自己沒有做到到位的，真正放開手腳讓孩子自己走，而是讓孩子跟著自己的思維去做，從而禁錮孩子的思維，單調乏味引不起孩子的學習興趣，這是我必定檢討的地方。還有賈老師的“小活動大德育”的體驗型主題班會的實踐和思考，賈老師的精辟講說如何帶動學生尋找問題——提問題——解決問題的學習方法學習，通過小活動改變壞習慣德育教育，讓我大開眼界，也讓我領悟到好的習慣好的人生是從小事開始。
我知道在教育的道路上寬廣的，知識是無窮盡的，我以后會更加的努力學習探索，勤學習，多思考，多交流，多反思。
暑假的小結6
上次寫總結還是7月10日的事情，當時我還暗自計劃每十天寫一篇，可誰曾想，我竟然把這件事給忘了個一干二凈，今天想起來寫時，離上次已有了整整36天。
那幾本暑假作業不知寫完多久了，一直在我的書桌上放著。而且數學暑假作業也包括在內，雖然之前我把它落在姥姥家了，但也早已經送了過來。
英語閱讀那一本我也是寫完了。還真的很管用，之前我做三星閱讀還略有吃力，現在確實輕松多了，明顯的是有所提高。之后的那16天，英語閱讀仍然不能斷，雖然老師統一發的寫完了，但是還可以自己購買來寫呀。
至于語文中考卷，雖然七月份偷懶了不少，但八月份變好了。上周的我便寫了，還改了分，雖然不太景氣，但之后還有整整兩年的時間供我提高呢。在提高正確率的同時，還要注意縮短做卷子的時間。
至于隨筆，我自8月1日以來沒斷過。雖然發的是斷斷續續，有時可能隔了好幾天沒發，但之后總會經歷補上，當然了，最好還是一天一發，這樣更容易統計。
物理化學的`預習最近進展較緩，元素周期表自己仍然不會背，爸爸是建意我，元素周期表上就前40幾個比較常見，理應是要背的很熟，但之后的便比較少見了，很少用到。在重要程度上是要降一個檔次的。
離開學只剩下16天了（八月有31天），聽著長，過著短，實在不知道還能否進行軍訓，還是希望開學能別往后推。
暑假的小結7
假期就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學習方面。
在生活方面。我小學已經上了五年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的.，為開學后的繁重學習提供健康的身體。
在學習我也沒有耽誤。學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。
暑假的小結8
這個暑假有點忙，有點亂。
先是孫老師看了我考級準備的情況，搖了搖頭說：“禛禛，快考級了，還彈成這樣，你每天至少給我彈兩個小時！”于是我開始長達半個月的“魔鬼鋼琴訓練”。每天腦海里都是練習曲、音價、小廣板和回旋曲，彈得天昏地暗，頭腦發脹。不過，有段時間我居然愛上了彈琴！
楊老師親切地說：“去北京比賽前，還要排練幾次。另外，還要排兩個集體舞去表演。”于是我每星期都得去青少年宮三到四次。雖然北京的比賽因為風格的原因，只拿了個銀獎，但我已經很棒了，對不？
媽媽鄭重地說：“暑假得把游泳學會�！庇谑峭夤W著我頂著烈日去游泳。我在水里泡了半個月，喝了幾肚子水，憋得臉都紫了，耳朵都灌得發臭，終于學會了仰泳。
徐老師在放假前滿懷希望地對大家說：“不能放松學習！”唉！
暑假本想讓禛禛輕松一點，多看點課外書，沒想到現實比理想來得殘酷得多。還沒等我緩過神來，額外的任務鋪天蓋地地襲來。說實話，讓禛禛學鋼琴的初衷并不是為了考級。在學琴伊始，我堅定地對老師說咱不參加考級。沒想到人確實犯賤，沒有壓力就沒有動力，這也就導致了禛禛學琴效果不咋樣的后果。在新任的孫老師的諄諄教導下，我一改初衷，讓禛禛走上了考級之路。所以說，現實總是很擅長把人的理想一級級變低或者就干脆變得面目全非。暑假生活的自我總結
一個暑假，一個多月的時間，沒有堅持觀察周圍的現象，沒有象在學校一樣去圖書館看書……，雖然在回家之前有很多計劃，但是最后都由于執行不力而失敗，總之回到家，似乎整個人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過著一樣的生活，簡單重復著，懶惰用在自己身上是很恰當的，不禁自問，如果人類不思考，思維處于停滯狀態，世界會怎么樣呢？后果那是很可怕的。
我用了幾天的時間對上學期研究生的生活有一個簡單的思考和總結，整個來說，我的一個學期可以說看了書，但是看的書雜而不精，再加上缺乏思考，看過的書不能形成自己的觀點，因此雖然花了時間看書，投入了時間成本，但收益甚微，如果沒有養成勤于思考的習慣，那么看書只能是被動的接受，而非主動的思考，那么我兩年的研究生畢業后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業除了在文憑這樣的形式上有所不同外，實質上的差別不大，這樣的機會成本是很高的，我認為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經驗。暑假的時候和本科的同學聯系，得知同我一起畢業的本科同學現在已經在一家企業里做的小有成績，今年他已經開始在人才市場上進行招聘，想想自己上學期的表現，頓覺慚愧。
上學期有時間的時候，雖然自己常去圖書館看書，表面上給人家的印象是愛學習，在小學，初中可能說到愛學習是個好現象，可是在研究生階段還是只看書，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕，看了書不思考那就成了俗話說的書呆子，讀一輩子的書都不會有什么用。暑假中也曾想過一些有關學習的問題：這些年的學習我究竟學會了什么？是只學會了考試嗎？如果不考試我會主動的學習嗎？說到主動，我也有些感想，暑假也思考過這個問題，發現自己好象都是一直處于一種被動的學習狀態，并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學期時要求我們每周交一篇觀察日記，開始的時候自己為了完成這個“任務”，沒有認真的思考，沒有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應付差事一樣沒有經過自己的認真思考，在網上搜索了點資料，經過自己的.一點整理就草率的交上，雖然按時完成，但完成的質量卻不高，最后結果沒有再堅持寫下去，暑假思考后發現這是被動學習的結果，老師布置了這樣的作業，不是為了讓我們完成作業而完成作業，而是要培養我們觀察問題，思考問題的能力，如果自己真的主動學習就不會每周雖然按時交夠了數量，但卻忽視了質量；如果自己真的主動學習就會主動與老師交流，向老師學習，提出問題，逐漸的培養自己的獨立思考能力，而不會被動的等待老師來給自己安排任務，最后的結果是一學期的研究生生活結束后，同門都有了很大的進步，自己卻幾乎還是原地不動，思想上，思維上，專業素質上都沒有什么進展，思考問題不全面，不系統，始終沒有形成以經濟學的思維思考問題，對一個問題的認識仍然很膚淺。
不主動學習，不突破自己的思維局限，始終不面對困難，避免自己用經濟的思維分析問題，那么我將可能永遠都不能讓自己形成這樣的習慣，逃避的結果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學英語，我本科階段花了大量的時間學英語是因為要考各種各樣的證書，是這些證書成為我學習英語的動力，研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考，于是好象失去了學習英語的動力，英語學習就被擱置在了一邊，而語言的學習就是靠每日的積累而取得進步的，如果一段時間不學習，就會使以前的學習失去了作用，幾乎又得從頭開始，時間就這樣被浪費了。另外，對英語是看的懂，說的時候就發現很多知道的單詞總也想不起來，這樣的結果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現。使得學英語的目的就是為了換得一份書面證明，而自己的能力沒有得到真正的提高，這也是一件很可怕的事情。只有當要做的事情成為自己主動的，愿意做的事情，才會真正的從學習中受益。
老師開通了博客，取名為天天觀察，暑假的時候經常會去看老師的博客，發現老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因為思想上的懶惰，半途而廢，失去了很好的培養自己思考和觀察的機會，萬事開頭難，也許開始做的不會很好，但是情況會在一天天的積累中改變，質變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續懶惰下去，我覺得兩年的研究生畢業和本科畢業是沒有什么區別的。但是說起來是很容易的，真正實施還是很不容易的，尤其是堅持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅持。堅持思考。
暑假的小結9
“勞動創造美”、“勞動是最美麗的”，這些的口號我一點也不陌生，當我在這個暑期我親身投入到家務勞動之中，才明白家務勞動是如此艱辛，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課。
簡單家務，初嘗甘甜
雖然我是家里的獨生女，可媽媽也從小就培養我的自理能力，像“掃地、擦桌、收拾房間”這些簡單的.小家務我早已全部掌握，至今做起來也算游刃有余了吧。只是在這個暑期里把我的這些行為由“忽冷忽熱型”變為了“長期堅持型”，這下就助了爸爸媽媽一臂之力，還不時得到他們的夸獎，再看看整潔如新的房間，我也是樂在心頭，付出后的收獲是那么令人欣喜，那又何樂而不為呢？
細致家務，體味艱辛
當我小試牛刀受到全家的認可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務——拖地。接受命令時我有點不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會難住我？我胸有成竹地投入了新的勞動，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動，而且還不時有細小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個新手才算蒙混過關。
挑戰家務，仍需磨練
有句話說得好“民以食為天”。一時，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來�？傻秴s一丁點也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費了九牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”��！
感謝20xx的暑期，讓我與家務勞動親密接觸，體驗了家務勞動的快樂，也感受了家務勞動的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富！
暑假的小結10
一、指導思想
以社會主義核心價值體系為引領，扎實推進愛國主義和民族精神教育，進一步貫徹落實《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》，結合滬教委德[20xx]《關于做好20xx年上海市未成年人暑期工作的通知》要求，全校各部門同心協力，順利完成了國家級示范校申報工作、教職工暑期社會考察活動、教育部中職校全國優秀網站評選活動、新生報到軍訓等工作，度過了一個“健康、有益、安全、充實、快樂”的暑假。
二、學校工作
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（二）實習管理
（三）對外開放：學校在假期中利用兩個市級開放實訓中心積極開發適合學生的體驗式活動模塊，開展職業啟蒙實踐體驗活動，從6月26日至7月25日止，學校開設職業體驗共17場，“中華小當家”9場，“創意茶點臺”8場，來自全市各個學校學生共452人次來我校參加了職業啟蒙實踐體驗活動，有效實現了職業教育資源合理利用和有效共享，促進了教育的社會化。
�。ㄋ模┬@信息化：根據上海市中等職業教育信息化建設行動計劃(20xx—20xx)及市教委下發給學校的20xx年度項目建議書，在教育局信息中心、資產管理中心等部門的大力協助下，經過招投標等手續，學校于7月26日開始了網絡中心機房的改造建設，整個工程于8月中旬完工，保證了區教育大網改造的要求和新學期的開學。后期網絡改造和信息安全方案已提交信息中心，等待回復。
（五）校舍維護：在總務處全體同志的努力下,完成或準備完成以下工作:
學校所有地下管道的疏通和化糞池的清理：完成
學校所有開水器濾芯的更換和保養：完成
1號樓大廳吊頂的維修：完成
水景池水泵、污水泵和生活水泵的`維修保養: 沒有請到合適的施工隊伍，所有未做。
4號樓烹飪實訓室排風和爐灶的維修保養：完成
1號樓樓頂玻璃的清理和體育館玻璃窗的打掃：未完成，準備在8月底9月初進行。
所有大樓生活水箱的清洗和消毒：完成
心理實訓室的裝飾：正在進行，預計在9月中旬完成。
校園綠化的維護保養：完成
調酒實訓室維修：未完成
生活垃圾箱的建設：完成
學校所有電梯的年度檢測：完成
（六）技能培訓：學校培訓中心于7月29日和8月25日組織市技能鑒定考試兩次，在酷暑炎炎的季節里做好防溫降暑的工作，順利保證1094人次安全、有序地參加了考試。
青年面包師班（SYB）第四期21名學員于7月初參加了市技能鑒定中心舉行的西式面點師四級考試，順利結束了為期一年的培訓。
�。ㄆ撸﹪H交流：與我校有長期交流合作關系的法國馬賽旅館學校師生一行6人順利結束了4個月的短期學習活動返回法國。從4月初來到上海，法國學生在我校進行了為期2周的餐飲學習，再由學校安排到酒店實習，8月6日在美麗園龍都大酒店為法國交流學生舉行了結業儀式，法國學生對中餐文化和我校的師生留下了深刻的印象。
暑假的小結11
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業后的第二個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初二的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。
暑假中發生的'每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩！
暑假的小結12
日歷一頁一頁地翻過，在不知不覺中，暑假過了一個月了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
一、讀書使我的暑假充實而精彩。
暑假剛一開始，媽媽就給我準備了很多有意思的書本，讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。
二、外出旅游使我在暑假開闊眼界。
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了夏令營、參觀了凝結著英雄的靈魂的英雄山，博大深淵的中國文字博物館，爬了千佛山，游玩了很多公園和花園，去動物園看了很多可愛的小動物。再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我去海邊了，這可是我夢寐以求的事情，我真期待呀！
三、特長學習使我的假期充滿活力。
我參加了電子琴練習考試，并準備考級，已經過了3級了，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的'，我要繼續努力，爭取明年考過七級。暑假已經過完一大半，我的各項作業完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地待開學了。
暑假的小結13
光陰似箭，日月如梭。暑假過去一大半，我決定總結一下我的優點和缺點，爭取在后半個暑假改正缺點，做到更好。
我的優點是助人為樂。上次打籃球的時候有個同學沒帶籃球，我就把我的籃球和他一起共用。我的缺點是沒主見，每次吃飯，外婆都會給我夾菜，就算是我不喜歡吃的'，也會被我吃掉，因為我怕外婆生氣�？杀砻醚叛啪透也煌�，只要是她不想吃的就會想盡借口不吃。媽媽有一次帶我出去兜兜風，她對我說的一句話，我一直銘記在心，她說：“如果一個人沒主見，那個人就永遠成不了大事�！�
當然，我的優點還有愛看書。我有個愛看書的小故事。上次我家來了一個小客人——張譽。媽媽為了準備好吃的，帶我們去大潤發買食材。到了大潤發二樓，我和張譽一看到琳瑯滿目的書籍就忍不住想去看，我倆向媽媽再三請求，媽媽終于答應讓我們在這兒看一小會兒書。我的缺點還有總是分心，下午我做作業，答應媽媽做三張數學試卷，可就因為我總是分心而導致到了吃晚飯的時間還才做完兩張。到晚上要睡覺了，發現今天我給自己布置的任務又沒完成。哎！如果我沒分心，有可能作業就都完成了，還有時間玩。那真是一箭雙雕�。】墒�，這不是事實。
沒主見和分心是我最大的兩個敵人。我決心改掉這兩個壞毛�。�
那就拭目以待吧！
暑假的小結14
假期是隊員們一個學期緊張學習的調整，它能使學生疲憊的身心得到休息，為下一學期“充電”培養個人興趣愛好。這個暑假特熱冷，但學生們都能充分參與學校、社會的各項活動，并在活動中得到一定的鍛煉。
一、 隊委工作總結聯歡會
在放假沒多久，我校全體大隊委組織了一次大隊委聯歡會。聯歡會中，各大隊委展開交流，總結上學期工作成功之處及不足之處，其后進行自助餐飲，在會上大家各抒己見。除了交流學習、工作的方法和對下學期的展望，還在活動中增進彼此間的感情。
二、 同文文化培訓中心假期培訓活動
7月8 日開始一連十天時間，同文文化培訓中心在開展假期培訓活動，有學科興趣活動、網球、羽毛球、乒乓球、籃球、計算機網頁制作、武術、美術興趣活動及語言藝術表演活動等，很多學同學積極參加。培訓的形式廣受歡迎，效果得到充分的肯定。
三、 假期不忘勤糾字、勤讀書
放假期間，假日糾字小隊的同學也很努力地做好促進使用規范字的糾字工作，共糾錯別字1000個左右。從糾字活動中，大家體驗到一定要努力學習，不寫錯別字，要寫規范字。各中隊還進行了假期的自助讀書活動，隨父母到書城、和哥哥、姐姐到圖書館等等，把所閱讀的'印象最深的文章、小說，寫下讀書筆記，有的并配以插圖。
四、布置全校隊員開展豐富的活動
在假期，為了培養隊員的技能，提高隊員的素質，促進隊員全面發展，布置我校隊員做好以下工作：
1、了解2008北京奧運知識，上網搜集相關資料，制作福娃、中國印、奧運會徽等頭飾，開學典禮當天每位學生頭戴自制的具有個性特點的奧運飾物，參加開學典禮。有能力的同學還可制作與奧運有關的其它物品，如燈籠、各種飾物、充氣棒、服飾、布景板等。
2、7月21日、8月28日上午9:00——11：30在學校操場進行大中隊委、紅領巾服務隊隊長培訓活動（請有關隊干準時參加）
3、7月21日、8月28日下午2:30——4：30在學校操場進行國旗護衛隊、鼓號隊培訓（請以上隊員準時參加）
4、完成“做一格有道德的人”征文，要求：記錄身邊的良好道德行為和感人事跡的文章，并在8月29日回校時上交大隊部。
5、用水彩或水粉創作“迎接奧運會主題作品，表達對北京奧運的期盼、支持與祝福，并在8月29日回校時上交大隊部。
6、暑假讀一本好書活動——讓孩子在假期進入文學名著的閱讀，享受精神的大餐。看好書，做書香好少年。并督促學生寫讀后感參加征文比賽，在8月29日回校時上交大隊部。
7、家長指導學生寫給災區孩子的一封信，參加“第五屆中小學生書信節”活動，在8月29日回校時上交班主任，在老師指導下統一寫信封再上交大隊部。
一個多月的暑假生活稍縱即逝，我校隊員的假期生活豐富多彩，隊員們度過一個充實、快樂而有意義的暑假，并以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。
暑假的小結15
今年暑假我來到了上�？釗P計算機科技有限公司售后服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了很多，從中有很多感悟，下面就是我的一點體會：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的`時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。
在一些具體的工作當中也是這樣，記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統，我本想這應該是十分簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了很多關于硬件故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤;
計算機藍屏的原因有：
一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，
二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;
計算機經常死機的原因有：
一、系統出現錯誤包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，
三、顯卡接觸不良，
四、內存接觸不良，
五、cpu風扇散熱不良，
六、計算機的電源有問題，
七、硬盤出現故障等;
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu接觸不良;
五、內存條接觸不良;
六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。