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有關難忘的小學作文300字6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的小學作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學作文300字 篇1
生活中經常有難忘的一幕，但那一幕卻深深地感動了我。
那次我和媽媽去奶奶家，因為早晨正下小雨，好不容易到了，可沒帶鑰匙，只好讓奶奶開門。但是奶奶去買菜了不在家，我們只好在屋檐下等著。
突然我看到一位阿姨在賣早飯，一個小伙子走過來兇巴巴地說：“給我包牛奶。”那位阿姨說：“要來只油條嗎？”小伙子大聲說：“我說了我只要一包牛奶！”阿姨給了小伙子一包奶，可小伙子心不在焉，奶掉了下來。小伙子生氣地說：“你怎么搞得？”阿姨沒說話又給了他一包奶，小伙子走了。
我問阿姨：“明明是他錯，您還給他牛奶干什么？”阿姨說：“不礙事，得饒人處且饒人嘛！”
多么感人的一幕，多么寬廣的胸懷�。∧且豢蹋屛医K身難忘。
難忘的'小學作文300字 篇2
我們將要離開我們的母校，心中悠然產生了對老師的眷戀之情。就是您——我們的魏老師！
記得最后一次教師節，我們都很重視，自發的選了一首關于老師辛苦的教學生活的歌。偷偷的排練，想給您一個驚喜。您進班以前，由我和幾名同學從門外當“哨兵”，見您來了，馬上告訴大家，把門反鎖，我們幾個留下來攔著您，給班里的同學們爭取時間。推推搡搡間，您還是擠了進去。我們幾個快速回到了座位上，一起齊唱歌曲，您震驚極了，接著是欣慰，驚喜……我們越長越帶勁：“夜晚路過您的'窗前，屋里的燈光徹夜明亮……”沒等我們唱完，表達我們對您的感激之情，您就哽咽著跑了出去，身后響起了一片：“魏老師，別走，我們還沒有唱完呢！……”……還有一次，在運動會上，輪到您跑步了，您跑的那么急，那么拼命，為了班級的榮譽，奮力拼搏！我們最后是年級里的“第一名”，雖然我們的名次不怎么好，但沒關系，您在我們心中永遠是第一名！
老師的愛，如春雨，滋潤著我們的心；如陽光，照射著我們，您像園丁一樣，不辭辛苦的培育著我們！我們永遠不會忘記您！
難忘的小學作文300字 篇3
11月22日我們坐飛機去上海旅行，在上海我們去了好多地方，最難忘的是在黃浦江上觀夜景。
那天晚上我和同學還有很多家長一起坐游輪看夜景，我還是第一次坐游輪，游輪行駛，水波粼粼。我站在游輪上極目遠望，黃浦江兩岸高樓林立，矗立在岸邊的東方明珠電視塔在燈光的照耀下顯得格外美麗，就像是一顆璀璨的夜明珠。岸邊一棟氣勢雄偉的`高樓上用燈光打成“勤勞勇敢，自強不息”八個大字，表現了上海人的一種精神。
快到岸了，因為天氣太冷我們都跑回了船艙，突然我看見在船艙的一邊，有一個一人高的大罐子，大罐子里面有許許多多的彈力球，只要把1元錢投到里面，把開關一擰，小球就順著螺旋滑梯滑了下來。我們每個人手里都有兩三個彈力球，都把家長的硬幣花光了。我們的球成了互相追逐打鬧的武器，船艙里充滿了我們的笑聲。
上海之行讓我難忘，上海的夜景帶給我永久的回憶，那里留下了我們的歡笑。
難忘的小學作文300字 篇4
上了一星期的課，說什么都有點兒煩燥，于是，爸爸決定帶我去吸一吸新鮮空氣。三個人去太孤單了，就叫了一批大人。去哪呢，去紅佛寺。開著車子，往紅佛寺駛去，路上有說有笑，過得挺愉快。看，樹抽出了嫩綠的芽兒，花兒爭奇斗艷，小鳥嘰嘰喳喳。漫長的`路程如夢一般過了，現在已站在紅佛寺下頭了。
我走啊走啊，走了幾步就氣喘吁吁了，你們別笑我，因為臺階陡，再加上要步伐大，還不是等于氣喘吁吁了嗎？沒過多久，我就適應了。紅佛寺的山真險啊，陡得讓你站不穩，陡得像快要掉下來的感覺；紅佛寺的山真美啊，樹木郁郁蔥蔥，花兒向你問好，太陽與你做伴；紅佛寺的山爬著真累啊，上氣不接下氣，滿頭大汗，兩腳發軟。
唉呀，小瀑布映入我們眼簾，雖然它沒有像黃果樹瀑布那么壯觀，但它還是永不罷休地流著。紅佛寺的水真美啊，白白的浪花濺了起來，像一朵朵盛開的白蓮；紅佛寺的水真涼啊，像被冰凍過似的；紅佛寺的水真綠啊，綠得仿佛是無瑕的翡翠。
難忘的小學作文300字 篇5
今天是中秋節，吃過晚飯，我和媽媽很早就興致勃勃地把屋里的小桌椅搬了出去，并擺上了糕點、水果。
大約七八點鐘時，月亮從東方探出半邊臉。慢慢兒，一縱一縱向上升。終于，這又大又亮的圓東西帶著美麗的'光環（黃、橙、紅三種可見光）完全跳出了地平線，出現在我們眼前。
我被這美麗的月色陶醉了，不知不覺，月亮已掛在了房檐角上，那給無數行人帶來光明的月亮，卻常常被人們所忽視，也只有今天人們才會正視它的存在。柔柔的月光瀉下來，在院中射出一片銀光，帶來絲絲寒意，晚風輕撫著我們，吃著月餅，說著心里話。使我回憶起每天夜深人靜時：媽媽還在陪著我寫作業；聽我朗誦作文；背英語單詞……由于緊張的學習，而使我忽視了媽媽的愛撫和關心。
今天我才真正體味到“母女賞月景愈美”的含義！
難忘的小學作文300字 篇6
一個長方形眼鏡，兩只又大又粗的手，一張橢圓形的臉，那個人就是——我們的數學老師葉老師。
那天下午的第二節是體育課，葉老師叫我們去踢足球，我們異常興奮。我們在踢，葉老師就在場外指導我們。我們根本分不出上下，但后來葉老師一加入我們大獲全勝。葉老師先叫我們散開，又集中。只要有一次計劃錯而讓對手進了球，葉老師就會立即拉下他那張嚴肅的臉，并大聲說教我們。有一次因為我沒有把握住進球的`機會而放棄，就不想踢了，葉老師頓時拉下那張嚴肅有失落的臉說教我。我聽了后斗志的心就在那個時候全部燃燒了起來。葉老師帶著我們一起連進五個球，是我覺得最棒的一次球賽，我永生不忘。
還有一次我們考完數學，我的心又放松又緊張，生怕這次考試考得不好。過了三天，我又看到了那張嚴肅可怕的臉，心想：看葉老師的表情，這次考試一定不會考得很好。當我聽見葉老師叫我的名字時，我的心幾乎要跳出十幾米遠了。還好還好，我考到了92分，我終于平靜下來了。誰知葉老師的臉又嚴肅起來：“這種題都會錯！”我本以為這樣很好了，可是葉老師要求好高啊，對我實在太嚴厲了！可我絕不會放棄的，我要加倍努力！
葉老師那張嚴肅的臉會使我永生難忘！
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