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描寫(xiě)春游的作文

時(shí)間:2025-04-01 08:17:50 寫(xiě)什么的作文 我要投稿
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描寫(xiě)春游的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)春游的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)春游的作文

描寫(xiě)春游的作文1

  這個(gè)星期四,我們?nèi)A明新園春游。

  一上車(chē),我就在想,上網(wǎng)查找的北京圓明園為什么只見(jiàn)到幾個(gè)石頭柱子因?yàn)橐郧拔覀冎袊?guó)清朝政府落后,無(wú)能。在1860年被八國(guó)聯(lián)軍闖入,把一座舉世聞名的皇家園林里面的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走,拿不動(dòng)的就用大車(chē)拿,實(shí)在拿不動(dòng)就任意放火破壞。最大的罪證是在10月18日和19日三千多名侵略者在園內(nèi)放火,大火連燒了三天三夜,這座舉世聞名的圓明園就這樣化為灰燼。媽媽告訴我:我們春游的'圓明新園只有圓明園的六分之一,是珠海特區(qū)政府按圖紙重新建的。所以是圓明新園。

  下了車(chē),進(jìn)入園明新園。我們?nèi)サ牡谝粋(gè)房間,左邊是八旗子弟,右邊是清朝的武器。第二個(gè)房間,左邊是皇帝吃飯的地方,桌子上好多菜。導(dǎo)游唐哥哥說(shuō):"每次吃飯都有好多菜,這是皇帝的享受。"真浪費(fèi)!

  走出房間,我們看見(jiàn)一片碧綠的湖,中間有一個(gè)小島,岸邊有一龍舟和鳳凰舟。一眼望去,遠(yuǎn)處的亭子藏在山水中,像一張畫(huà)。我們快快樂(lè)樂(lè)地唱歌,看表演(老師扮演皇帝),走迷宮口技老師的表演很有趣,什么聲音他都能模仿。

  下午,我們高高興興地上車(chē)回學(xué)校。

  我想:這次春游學(xué)了知識(shí),又讓我們?cè)诖猴L(fēng)中玩耍,真是一個(gè)有意義的春游!

描寫(xiě)春游的作文2

  等啊等,盼啊盼,終于被我等到了——春游!一個(gè)令同學(xué)們興奮不已的一個(gè)集體活動(dòng)。

  我們班級(jí)和別的班級(jí)是最與眾不同的。五年段的同學(xué)們是去園博苑,但是我們班因?yàn)楹屯苍揽谛W(xué)有讀《西游記》談感受的活動(dòng),所以校長(zhǎng)特地申請(qǐng)了這次機(jī)會(huì),讓我們?nèi)ネ餐妫?/p>

  大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了學(xué)校門(mén)口,我們班級(jí)的同學(xué)們興奮不已,紛紛上車(chē),坐了下來(lái)。在車(chē)上,因?yàn)槁吠颈容^遙遠(yuǎn),所以許老師讓我們唱歌,什么歌都可以。我們的志宇同學(xué)第一個(gè)舉起了小手,拿著麥克風(fēng) ,唱了一首耳熟能詳?shù)牧餍懈琛鞠恪M瑢W(xué)們一聽(tīng),也紛紛跟著志宇同學(xué)的歌聲唱了起來(lái)。那時(shí),整個(gè)車(chē)廂里都彌漫著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,響徹云霄,心情是多么愉快啊!

  玩了大半個(gè)早上,終于等到了享用午餐的時(shí)間了。同學(xué)們紛紛從背包里拿出桌墊,扔下背包,把自己帶的零食往外拿。吃完了主食,同學(xué)們就把自己最喜歡吃的零食分給同學(xué)和老師,大家其樂(lè)融融。那 幅同學(xué)和諧友好,師生融洽的`場(chǎng)景,是多么令人感動(dòng)啊!

  光陰似箭,日月如梭,美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快。希望通過(guò)這次春游,可以增加同學(xué)之間的友誼和師生之間的情感。

描寫(xiě)春游的作文3

  植物園位于三門(mén)峽市崤山路東段,是一個(gè)春游的好地方。

  星期天,我和媽媽帶植物園玩。那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,只有習(xí)習(xí)微風(fēng)溫柔地吹拂著我的面頰。

  我們沿著小路往草坪走去。一路上,最吸引我們的是那姹紫嫣紅的花兒。路邊的櫻花開(kāi)得最旺盛,粉嘟嘟的花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,在陽(yáng)光下像一座座噴花的飛泉。

  在草坪的西北角,有許多人在喂鴿子。我花了一元錢(qián)買(mǎi)下一杯高粱,走進(jìn)鴿子群里,抓了一把高粱在手心里,手臂伸展,手心展開(kāi),靜靜地站著,不一會(huì)兒,一只潔白的小鴿子落在我的手腕兒上,它的小爪子緊緊抓著我的手腕兒,小腦袋一伸一伸地著啄食我手心里的高粱。我一動(dòng)也不動(dòng),生怕嚇跑了小鴿子。接著,我撒了一把高粱在地上,一群小鴿子來(lái)吃食了。他們有的是黑色的`,有的是灰色的,還有的是花的。它們?cè)诖渚G的草地上覓食,多么可愛(ài)呀!

  我們還在草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。

  春天里的植物園真美呀!

描寫(xiě)春游的作文4

  今天一早,我們乘著大巴車(chē)前往雅戈?duì)杽?dòng)物園。下車(chē)后,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,首先看到了東北虎。老虎有著大大的眼睛、血紅的舌頭、尖尖的牙齒,兇猛極了,不愧是“森林之王”啊!還有美麗的孔雀,它的羽毛金光閃閃的,非常漂亮。同學(xué)們喊道:“孔雀開(kāi)屏!孔雀開(kāi)屏!”于是,孔雀突然就張開(kāi)羽毛,好像聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)話(huà)聲,實(shí)在太神奇了!孔雀開(kāi)屏?xí)r,眼睛像紅紅的櫻桃,尖尖的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,它的羽毛像一把大扇子,藍(lán)里透著綠,真是光彩照人啊!同學(xué)們一直歡呼著!這時(shí),孔雀開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,努力地向同學(xué)們展示自己的美麗。

  不一會(huì)兒,我們看見(jiàn)了可愛(ài)的大熊貓,它的耳朵、眼睛、嘴巴、手和腳都是黑黑的,其他地方卻是白白的,全身也是毛茸茸的。此時(shí),它正吃著美味的.竹子,很開(kāi)心!看到了我們,它突然站了起來(lái),揮動(dòng)著自己的小手,好像在說(shuō):“小朋友們,你們好!我是可愛(ài)的大熊貓!”于是,我們也揮著手和它打招呼!

  時(shí)間過(guò)得真快,當(dāng)我們走出了動(dòng)物園時(shí),大家興奮的心情仍久久不能平靜下來(lái)。

描寫(xiě)春游的作文5

  星期五的早上,地上有一點(diǎn)兒潮。天氣還可以,這樣的日子,非常適合老年人到外面去散散步,不要整天都呆在家里;爸爸媽媽可以帶著自己的孩子去春游,讓孩子觸摸大自然,呼吸到大自然的.新鮮空氣,無(wú)論對(duì)誰(shuí)的身體都是有好處的。

  今天,我們中國(guó)輕紡城小學(xué)組織了一個(gè)十分有意義的大型活動(dòng):1——3年級(jí)去西岸公園春游;4——6年級(jí)去紹興市青少年活動(dòng)中心。我們8:30四年級(jí)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們一路上歡歌笑語(yǔ),一邊坐車(chē)一邊吃著零食。大概9:30分左右,我們才到了青少年活動(dòng)中心的大門(mén)口。可惡!我們一進(jìn)門(mén)茅班主任就把我們帶到了藝術(shù)教室開(kāi)始上課,連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。這一節(jié)課我們很多人都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容實(shí)在是太幼稚了!簡(jiǎn)直無(wú)法想象的簡(jiǎn)單。

  今天下午那節(jié)課非常有意思,班主任給我們一大箱積木,讓我們搭未來(lái)家園,可以搭汽車(chē)、房子、樹(shù)木、游樂(lè)園等。我們這組是由我來(lái)搭汽車(chē);李佳寧和朱佳浩搭房子;最難的歸張佳園莫屬了,她是搭游樂(lè)園。經(jīng)過(guò)了我們千辛萬(wàn)苦,終于在最后的品比中獲了獎(jiǎng)。

  我今天玩得非常開(kāi)心!

描寫(xiě)春游的作文6

  今天,是一學(xué)期中最開(kāi)心的一天,由于,今天呀,我們就要去靈湖春游啦!

  到了靈湖公園,最先映入眼簾的當(dāng)然是一片一片五顏六色的小花了。看,這些花兒黃中帶黑,紫中帶黃,黃中帶粉,美麗極了!

  我們正入迷的看著,教師忽然向我們招收,說(shuō):“要出發(fā)了,大家排好隊(duì)”我們像瘋了似的,慌慌張張的隨著教師出發(fā),一起慢幽靈虎公園。

  一路上,我們看見(jiàn)粉似霞的桃花心然怒放,像一只只可愛(ài)的小小精靈,金燦燦的迎春花則不同了,有的綻開(kāi)了笑臉,有的含苞待放,吧靈湖公園照的生機(jī)勃勃:小草從土地媽媽的懷抱里探出了綠綠的腦袋,有的`東看看,西瞧瞧,有的打了個(gè)哈欠,有的伸伸懶腰。就像都對(duì)這個(gè)世界了充滿(mǎn)好奇。

  走了許久,我們看見(jiàn)了大大的靈湖。靈湖旁有一塊塊灰色的大石頭,我看見(jiàn)了靈湖,不由得贊嘆道:靈湖的水真靜呀,靜的讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng):靈湖的水真清呀,讓人覺(jué)得像一片片玻璃。

  不知不覺(jué)中,就到了目的地,我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的坐在草地上,一會(huì)兒吃吃零食,一會(huì)兒玩玩游戲,一會(huì)兒到其他組去串串門(mén)……

  玩了一會(huì)兒,就要集合回去了,我默默地贊嘆,靈湖,你真美啊!

描寫(xiě)春游的作文7

  梅花,冬天最美的花.在寒冷的冬天,大雪覆蓋了整個(gè)大地,千萬(wàn)朵花在其他季節(jié)綻放了自己的美麗.芬芳,可是不敢經(jīng)歷鋪天蓋地的片片雪花,只有一朵花仍然挺立著,那就是--梅花.

  梅花,是最堅(jiān)韌的花.每逢大雪來(lái)臨,別的花吐進(jìn)了芬芳,全都謝了,只有梅花和它的"妹妹’’水仙花仍然挺立著.它們好象在跟大雪戰(zhàn)斗,看誰(shuí)堅(jiān)持到最后.它們不怕侵入骨髓的大雪紛飛,不怕鋪天蓋地的片片雪花,冬天因?yàn)樗鼈兌利?可愛(ài).

  梅花,是最無(wú)私的花.梅花將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,讓給了所有美麗芬芳的'蕓蕓眾生,而將這摧肝裂膽的雪花留給了自己.

  我站在這大雪紛飛的雪地里,看著梅花,祈求上蒼的淚水,哪怕僅僅一滴;我祈求梅花,請(qǐng)它們保持這種精神,堅(jiān)強(qiáng)下去;我祈求懶惰,不堅(jiān)強(qiáng)的人們來(lái)看看梅花,學(xué)習(xí)一下梅花的精神.

  直到某個(gè)冬天,被感動(dòng)的上蒼突然看到這些梅花,問(wèn):你們是誰(shuí)大雪紛飛中會(huì)有無(wú)數(shù)聲音回答:我們是梅花!

描寫(xiě)春游的作文8

  五一節(jié)到了,大家都要出去玩,這不,我也跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了武鳴的“飛鷹山”。

  這天,天空蔚藍(lán),陽(yáng)光燦爛。遠(yuǎn)望飛鷹山,郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座,也是突兀蔥郁,像是飛鷹山的兩個(gè)守護(hù)神。近看飛鷹山,山的頂峰幾乎碰到了白云。山上,那萬(wàn)樹(shù)枝頭上的嫩葉,給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風(fēng)吹來(lái),讓人十分清新。我們?cè)跐饷艿臉?shù)叢里向上攀登,就像在無(wú)邊無(wú)際的'綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,路面很滑,必須抓住路邊的樹(shù)枝,一步三滑地向上爬。

  經(jīng)過(guò)半小時(shí)多的行程,我們登上了頂峰。這時(shí),我好像站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視,田園風(fēng)光盡收眼底,平時(shí)毫不在意的田野,現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形,有深綠色的,有淺綠色的,有金黃色的,有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠(yuǎn)方。向前眺望,大明山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就像在和我們捉迷藏。

  看著生機(jī)勃勃的美景,我心里輕輕地呼喚著:祖國(guó)啊!愿您永遠(yuǎn)春光明媚、蓬勃向上!

描寫(xiě)春游的作文9

  春,一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字,春又來(lái)到了雙鶴公園,此刻,我、蒙欽靈、黃秋瑩也來(lái)到了這兒。

  站在公園門(mén)口旁望著一小片一小片的桃花(桃花還未有開(kāi)完),尤如山姐姐披著的紅披巾,好象是在跟對(duì)面的山妹妹比誰(shuí)的披巾漂亮。

  進(jìn)入公園門(mén)口,我們遇到了周顏君和亓?xí)詢(xún)x,我們一起登上了山頂。

  登上山頂,我們累得氣喘噓噓,幾乎被曬暈的我們登上了觀光閣找到了清涼,我趴在護(hù)欄邊,全城的.風(fēng)光盡收眼底,忽然我發(fā)現(xiàn)了一棵顏色很特別的桃花,花的顏色是粉紅的,混在紅色桃花叢里很與眾不同,一看就能認(rèn)出來(lái)。

  我們打算下山找個(gè)陰涼的地方?jīng)隹煲粫?huì)兒,我心懷高興,卻不如人意,我摔了一膠但是我發(fā)現(xiàn)了春的腳印——小草!拔開(kāi)黃草,里面是青翠的新草,我想起了白居易的“離離原上草,一歲歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”人們贊美小草,是由于她有頑強(qiáng)的生命力。冬天,一把火燒光了枯草,春天,他們又從土里鉆出來(lái),身體那么小巧,顏色那么鮮艷,生命力那么頑強(qiáng),我敬佩不已。

  最后,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了愉快的一天。

描寫(xiě)春游的作文10

  說(shuō)到春游,大家都不會(huì)陌生,春天去游玩,我想有許多人和我一樣:又喜歡春游,又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不開(kāi)心?討厭意思是又要寫(xiě)日記了,很容易明白,寫(xiě)日記是每個(gè)人都討厭的事,我也不例外。但是春游可是一學(xué)期只有一次(有秋游)的,所以我認(rèn)為明天還是一個(gè)高興得日子,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 啊!春游》。

  明天就春游了,高興得我們忘乎所以。在下午第三節(jié)作文課上,當(dāng)王老師一提、一寫(xiě)這兩個(gè)字,大家又興高采烈得說(shuō)了起來(lái),王老師問(wèn)《xx的'春游》,大家舉起了手說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō)高興,有的說(shuō)盼望,有的說(shuō)激動(dòng),以上幾點(diǎn)我都同意,但我還說(shuō)了一個(gè)討厭,為什么?因?yàn)檫要寫(xiě)日記。(幾乎所人都寫(xiě)日記。)關(guān)于地點(diǎn)的問(wèn)題,老實(shí)說(shuō)不知道,昨天說(shuō)去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方),今天說(shuō)去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一個(gè)好玩的地方。我特別希望玉帶,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)玉帶這個(gè)名字,嘿嘿!聽(tīng)這個(gè)名字,一定很好玩!

  不說(shuō)了,我要睡覺(jué)了,許個(gè)愿:祝明天開(kāi)心,還有不暈車(chē)!

描寫(xiě)春游的作文11

  我們迎著春風(fēng),聞著芳草與泥土的清香,帶著蓬勃的朝氣,來(lái)到了常熟尚湖公園。

  一踏進(jìn)尚湖公園,就覺(jué)滿(mǎn)眼春色:小草偷偷探出了腦袋,野花一叢叢,一簇簇的,似繁星,似眼睛。嬌艷的桃花似綴上了滿(mǎn)樹(shù)粉蝶,柔嫩的花瓣可不是翩翩的.翅膀?幾只活躍的鴿子興奮地享受著春光的愛(ài)撫,撲棱著翅膀飛到“姜太公”的魚(yú)竿上,坐著凝神釣魚(yú)的“太公”好像也被周?chē)坝^映出了幾分生機(jī)。

  太公釣魚(yú),愿者上鉤。這是多么了不起的一位智者:他雖然出生于一個(gè)衰落的家庭,卻始終不忘鉆研書(shū)籍,苦心研讀天文地理,軍事謀略,治國(guó)安邦之道。少時(shí)的努力造就了他晚年的滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才華出眾。最后這千里馬終于等到了他的伯樂(lè)。

  機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。今天的我們?cè)诓粩嗉橙≈R(shí)的養(yǎng)料,開(kāi)闊自己的視野,終有一天鍛煉成“千里馬”,馳騁在廣闊天地。

描寫(xiě)春游的作文12

  昨天,一大早我就匆匆起床,你要問(wèn)我為什么起那么早哪?我就告訴你吧!我要和我的好朋友一起踏春游玩啦!

  走在踏春游玩的路上,我的心情特別舒暢。路兩旁的樹(shù)兒對(duì)我們微微笑,特別是它們剛剛露出嫩腦袋的小樹(shù)芽,更是可愛(ài),爭(zhēng)先恐后的給我們打招呼,好像在說(shuō):“你們干什么去呀?陪我們玩玩吧!”我對(duì)它們微微一笑。

  走著走著,忽然,迎面一股香噴噴的味道撲進(jìn)我的鼻子,是什么味道那么香呀?我定眼一看,哇!好大的一片桃林呀!桃花挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)小朋友在開(kāi)心的玩,它們張大了嘴巴,在對(duì)著我們吐香氣,想讓我們香暈呀!

  我們一路唱歌來(lái)到鄭州植物園,植物園里景色更美!首先,映入我眼簾的'是植物園的噴泉,更讓我感到好奇的是:噴泉下面竟然可以看到五顏六色的彩虹,我和我的好朋友在彩虹里玩水,我們的衣服都被噴泉打濕了,我們都不知道。植物園里很多小草都露出了小腦袋,海棠花,梨花,桃花,還有我叫不出名的花都睜著開(kāi)放,她們?cè)跉g迎春天。最后,我們來(lái)到小河邊,清澈的河水可以看到河底的小魚(yú)和小蝌蚪,成群的小魚(yú)在開(kāi)心的玩耍,它們一會(huì)在水上面,一會(huì)在水下面,我真想追上它們和它們一起玩。

  踏春游玩的感覺(jué)真好!不信你們也出去玩玩。

描寫(xiě)春游的作文13

  終于盼到春游了,這一夜,我興奮地難以入睡。

  第二天早上,我早早地來(lái)到學(xué)校。愉快地與同學(xué)們交流,過(guò)了一會(huì)兒,我們就來(lái)到操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍,上車(chē)了。“到了”我歡呼著。我們首先穿過(guò)一條石板路,再費(fèi)力地往上爬。接下來(lái),可就更苦啦!我們背著沉重的書(shū)包,一邊大汗淋漓地走著,當(dāng)然,一些小瘦子更是叫苦連天。終于可以坐下來(lái)吃東西了,我迫不及待的拿出食品,與同學(xué)們分享。還不時(shí)拿些別人的美食。心想,她們家長(zhǎng)的手藝真不賴(lài)!總算,可以游覽風(fēng)景了。

  哇,真美,清一色的.綠色瀑布,點(diǎn)綴上一點(diǎn)淡淡的黃色,更有美感了。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,甩進(jìn)水里,蕩漾起一點(diǎn)點(diǎn)波紋。烈日照下來(lái),只留了點(diǎn)點(diǎn)斑跡。

  該走了,我一下躲進(jìn)了雨傘里,一下跑進(jìn)衣服里,但無(wú)法阻擋太陽(yáng)的熱情,所以太陽(yáng)光還是射到了我身上。等了一個(gè)小時(shí)多,我才回到了學(xué)校。

描寫(xiě)春游的作文14

  春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,今天是我期待已久的春游,我們來(lái)到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

  一走進(jìn)巖生園公園大門(mén)口,一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個(gè)大字,就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走,路旁開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒,有紅的、黃的、綠的`、姹紫嫣紅,好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山,有的象一把把利劍直插云宵,有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立,它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。

  沿著鵝卵石的小路往里走,是一片翠綠的草坪,同學(xué)們這里一撮,那里一撮的圍坐在一起,有的講笑話(huà),有的吃零食,還有的在草叢有嬉戲打滾,可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上,向東遠(yuǎn)望是百年的夏河塔,向西遠(yuǎn)眺是雄偉的紫金大橋,我一邊欣賞著美景,一邊感嘆大自然的勃勃生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),柳絲翩翩起舞,我不禁想起了一首古詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來(lái)了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),我飛奔的跑過(guò)去和同學(xué)們一起游玩了!

  三月陽(yáng)春去春游,真是美哉!

描寫(xiě)春游的作文15

  今天是周末我和姐姐相約去公園玩。

  我們坐在一個(gè)旅游的小專(zhuān)車(chē),看著周?chē)磺械氖挛镉啥斓目蔹S漸漸地變成綠色。冬天的銀白到現(xiàn)在的春天的綠色,一切的事物都漸漸的蘇醒過(guò)來(lái)了。春天真好。

  春風(fēng)輕拂在我的臉上真的好溫暖,比冬天的風(fēng)溫柔多了。看看沿途的景色,人的心情也變得舒服了。憋了一冬天的事物終于可以穿上新的衣服了,風(fēng)兒輕輕的吹動(dòng)著花草樹(shù)木,似乎一股久違的'香味撲鼻而來(lái),好香,好清晰,似乎嗅到一度淡淡青草的味道。我們來(lái)到了公園。

  一切的事物都變的精神抖擻,兩旁道路的樹(shù)似乎有了新的生命,似乎像是哨兵一樣,腰桿挺得很直溜。一進(jìn)公園就變得格外的高興,好多人都拿出手機(jī)或相機(jī)拍照紀(jì)念,似乎都想永遠(yuǎn)記錄在這一刻,美麗而又溫馨。

  池塘里的小魚(yú)歡快的游玩著,似乎在迎接春天的到來(lái)。人們喂小魚(yú)的食物在水面上泛開(kāi)小小的漣漪,一層一層的安靜有悠遠(yuǎn)。小小的草坪上由原來(lái)的枯黃變成了綠油油的天地,似乎在等待人們的觀賞。

  一切的事物似乎都在接受春天的到來(lái),對(duì)春天的到來(lái)表示很友好的歡迎。春天,歡迎你。

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