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實(shí)用的初中生作文常用[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中生作文7篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我,心中思緒萬千。
初一,稚氣未脫的我們邁進(jìn)了這所學(xué)校,開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學(xué)校是一個(gè)好人,因?yàn)樗盐覀儚哪安幌嘧R(shí)帶到親密無間。也是一個(gè)壞人,因?yàn)樗盐覀儚挠H密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開。
在這個(gè)充滿愛的校園里,我度過充實(shí)而又美好的三年;@球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、文藝匯演這些課外活動(dòng)無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場(chǎng)上賽跑的身姿,在籃球場(chǎng)上默契的配合,下課時(shí)嬉戲的畫面,還記得升旗儀式時(shí)同學(xué)們的莊嚴(yán)肅穆,還記得元旦趣味生活時(shí)歡快的笑聲,一切的一切都?xì)v歷在目。
初中是汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期。當(dāng)然也少不了你爭(zhēng)我趕的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更是對(duì)于初三的我們來說,成績(jī)多么的重要,現(xiàn)實(shí)多么的殘酷。在中考,七張?jiān)嚲砭涂梢詻Q定一個(gè)人的未來。所以,三年來,我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話語(yǔ)里無不出現(xiàn)中考這個(gè)關(guān)鍵詞。初一時(shí),覺得很遙遠(yuǎn),初二時(shí),覺得還早。到了初三,你就覺得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,覺得不夠睡,作業(yè)永遠(yuǎn)寫不完。這些都是初三學(xué)生的深刻體會(huì)。
往事回首,校園里實(shí)在太多太多我們的影子,走出這所學(xué)校,真不知道該怎么去適應(yīng)寫的環(huán)境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內(nèi)心
深處對(duì)于母校的記憶。度過三年的我,對(duì)這所學(xué)校結(jié)下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。
我的初中生活大概就是這樣。
三年來,無不過著充實(shí)的每一天。
三年來,無不洋溢著快樂的笑臉。
三年來,無不享受著每一位同學(xué)老師的關(guān)愛。
這些回憶,將永遠(yuǎn)留著心底。
要畢業(yè)了,總想說些什么來為我的初中生活來個(gè)圓滿的結(jié)尾。提起筆,腦袋脹脹的,我感覺得到那些字在腦子里擁擠著,可是好像總有什么阻隔著,一個(gè)也蹦不出來。放下筆,出去走走吧!
天空灰的像一個(gè)隨時(shí)會(huì)掉眼淚的孩子,是個(gè)沒有刺眼陽(yáng)光的日子。不知不覺還是走到了這兒,這個(gè)讓我抱怨了三年,有失又有得的學(xué)校。站在校門口,以與三年前同樣的姿勢(shì)望著,三年前對(duì)它充滿了好奇,而現(xiàn)在卻是說不出來的復(fù)雜的感情。
終于,我走進(jìn)了這個(gè)我生活了三年的學(xué)校。操場(chǎng),那個(gè)我們揮灑汗水的地方,頂著烈日一起奔跑的地方;主席臺(tái),每個(gè)星期一,星期五,不管天氣是多么炎熱,風(fēng)刮得多么厲害,我們都會(huì)一同站在臺(tái)下,看著鮮艷的五星紅旗,聽著老師同學(xué)的發(fā)言;桂花林旁邊的'院子,還記得嗎?那時(shí)我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)的地方,在那里我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是勇敢;教學(xué)樓旁的大樹,那里是老師們聊天的好地方,讓我記憶猶新的是那敬愛的物理老師——張老師,大樹下的張老師總是讓我們感到膽戰(zhàn)心驚,他總是在大樹下等待每一位同學(xué)。
走進(jìn)教學(xué)樓第三樓的第一個(gè)教室,心中不知道是傷心還是開心,那里是“夢(mèng)幻六班”。就是在那里,我開始了我的初中生活;就是在那里,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué);就是在那里,我發(fā)現(xiàn)了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師;就是在那里,我懂得什么是青草,什么是“六班”
天空在一剎那間,留下了淚水,我的雙眼也開始下起了雨,在離開這里之后,我們是否還會(huì)記得這里的一切?
你是否會(huì)記得?當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這方熱土?xí)r內(nèi)心的期待感,陌生的人陌生的事傳來陌生的美好,滿懷一腔熱血稚嫩的開始初中時(shí)代的征程,那一年我們種下蓬勃。
你是否還記得上課時(shí)的認(rèn)真,下課時(shí)的歡笑,賽道上的汗水,大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里,它的名字叫同學(xué)。親愛的同學(xué),曾經(jīng)我們?nèi)宄扇旱牧陌素,曾?jīng)我們翻天覆地的開玩笑,曾經(jīng)我們躲在一起抄作業(yè),曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操,曾經(jīng)我們出過糗鬧過樂……曾經(jīng)的曾經(jīng),太多言語(yǔ)也無以言盡,又怎能被一句離別輕易割舍?
你是否還記得?每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過的痕跡,每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲,是那么敬業(yè)與嚴(yán)厲,認(rèn)真的表情都那么刻骨銘心,它的名字叫老師。親愛的老師,央央離別之際莫名的不舍涌上心頭,也許我將帶著您的諄諄教誨走向未來。為了孩子的一切,一切為了孩子是你們至高無上的宗旨,照顧好自己。云淡風(fēng)輕,誰(shuí)許誰(shuí)只聚不散?我的良師我的益友。
親愛的朋友,我們都別哭,說了再見只是暫時(shí),不是永恒,笑著面對(duì),留下最美的姿態(tài)。
初中生作文 篇2
許多人總是抱怨生活里的種種不公,挫折總是降臨在自己頭上。而我想說,感恩挫折。是挫折給了我們啟迪,是挫折給了我們教訓(xùn)。有一句話說得好:“吃一塹,長(zhǎng)一智”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。挫折,讓我成長(zhǎng)。
有一次,語(yǔ)文單元考,對(duì)我這語(yǔ)文能手來說,簡(jiǎn)直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷,一邊洋洋得意地想:“這次考卷,我肯定又能拿高分。”可我哪知道,我的答案早已漏洞百出了。不費(fèi)吹灰之力,我就做到了閱讀題的最后一道題,可是因?yàn)榉中模@道題竟成了“漏網(wǎng)之魚”。
終于到作文了,我一看題目,哈!原來題目是我寫過的,太簡(jiǎn)單了。我想都沒想,就揮動(dòng)起我的“神筆”信心滿滿的寫著,很快就寫完了。
過了幾天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),一下子就聽見同學(xué)們歡天喜地吶喊著:“發(fā)考卷嘍!發(fā)考卷嘍!”一聽到這個(gè)好消息,我的心里也樂開了花。心里興奮地想:“這次又可以得到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了!惫妫Z(yǔ)文老師捧著一大疊考卷走進(jìn)了教室,她神情嚴(yán)肅,像是一座火山將要爆發(fā)了一樣。她嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說“這次大家都考得很差,一些好的同學(xué)也沒考好!闭f完,她便叫同學(xué)把考卷發(fā)下去。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,我立刻傻眼了,考卷上赫然寫著一個(gè)紅色的數(shù)字82。5。平時(shí)我看到這紅色的數(shù)字,那一定是充滿了興奮和喜悅,可這次,我卻怎么也高興不起來,剩下的,也只有刺眼和憂傷了。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,或是在沒人的`地方大哭一場(chǎng)。這真是我最失敗的一次考試了。
此后,我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認(rèn)真聽講,在家時(shí),仔細(xì)完成作業(yè)。我的成績(jī)也一下提高了許多。這時(shí),我才知道,其實(shí)挫折就是引導(dǎo)成功的路標(biāo)。感恩挫折,它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
感恩挫折,它使我明白了失敗和成功的一樣有價(jià)值。感恩挫折,它使我明白了短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好。淡敏曾經(jīng)說過:“失敗的次數(shù)越多,成功的機(jī)會(huì)愈近。成功往往是最后一分鐘來訪的客人!笔前!人生不能缺少挫折,要不然,這就是一個(gè)不完整的人生。所以,讓我們一起感恩挫折吧!
初中生作文 篇3
太陽(yáng)爬上山頭,金色的光芒照向大地。我從床上爬起來,做好一切準(zhǔn)備工作后,高高興興背著那裝滿知識(shí)的書包去到那美麗而書聲朗朗的學(xué)校,在我那令人驕傲的小組坐下,開始一天快樂的學(xué)習(xí)與生活。
剛剛描述的'這些是不是很美好呢?當(dāng)然,這些都是我幻想的。真實(shí)的情況當(dāng)然不是這樣。
炙熱的太陽(yáng)光照在我的身上,大地好像著了火似的。我?guī)е>氲拿嫒荩持茄b滿了煩惱與擔(dān)憂而沉重的大書包,走在那嘈雜的小路上。準(zhǔn)備到那充滿緊張氣氛的學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學(xué)習(xí)。
這都不是我想要的,小學(xué)時(shí)小組里那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神哪里去了。上學(xué)期剛來這個(gè)小組時(shí),非常的新奇。只要有人扣了分,我都想把它爭(zhēng)回來,現(xiàn)在如果扣了分,各個(gè)都好像無所謂一樣。那種團(tuán)結(jié)的力量再也感覺不到了,這到底是為什么!
現(xiàn)在,我們的703班也急需一個(gè)“英雄”來拯救,因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)現(xiàn)在已經(jīng)不如從前,就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者,來改革。使用全新的管理制度,讓我們的班級(jí)強(qiáng)盛起來!
初中生作文 篇4
夢(mèng)想,這個(gè)詞時(shí)?M繞在我的腦海中,伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)晚上,透過窗戶,看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著神秘的光芒,好像在說:“來吧!來吧!”望著夜空,我仿佛看到了太陽(yáng)系。當(dāng)一名天文學(xué)家——這就是我的夢(mèng)想。
我有這個(gè)夢(mèng)想時(shí),只有九歲。那是一次偶然的機(jī)遇。那天媽媽買回來一套百科全書。我隨手一翻,就碰巧翻到了一戰(zhàn)關(guān)于宇宙的圖片,非常漂亮。我一看下面的`注釋——太陽(yáng)系。記得老師講過,太陽(yáng)系里的行星都是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。宇宙是無限大的,里面有神奇的黑洞,難得一見的時(shí)空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的內(nèi)容全部瀏覽了一遍。這時(shí),心里萌發(fā)了一個(gè)念頭:我要探索宇宙!當(dāng)一名天文學(xué)家!
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí),要奮斗,要用自己的行動(dòng)來證明:我能行!我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
于是,我比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我在課堂上認(rèn)真聽講,一絲不茍的完成老師布置的任務(wù),打好扎實(shí)的基本功。這樣才能實(shí)現(xiàn)我那個(gè)偉大理想。我從心底里明白:豐富的知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的本錢。學(xué)習(xí)不好,還要談什么理想,那是白日夢(mèng)。我因?yàn)楦宄@一點(diǎn),所以,在課余時(shí)間里我都在學(xué)習(xí)。書讀得多了,問題也多,電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀,以至有時(shí)候,夜深了,媽媽不讓看,要睡覺,我忍不住會(huì)打開手電筒在被窩里偷看?粗粗退。第二天,給“奄奄一息”的手電筒充電,自然少不了被媽媽數(shù)落一通?晌疫是對(duì)宇宙方面的書愛不釋手。
每當(dāng)我在新聞上看到“我國(guó)發(fā)射神舟九號(hào)火箭”之類的字眼,心里就甜滋滋的。我漸漸發(fā)現(xiàn),探索宇宙是祖國(guó)的夢(mèng),是一個(gè)雄心勃勃的中國(guó)夢(mèng)!我要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)!
和夢(mèng)想一起飛翔!我仿佛已經(jīng)看到五星紅旗在宇宙中蕩漾!夢(mèng)想的終點(diǎn)已經(jīng)遙遙在望,乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!
初中生作文 篇5
希望我的初中生活是美好而充實(shí)的,希望在初中生活的每一天都是忙我碌的,希望我和同學(xué)在學(xué)校和睦相處,無話不聊,成為一個(gè)受歡迎的好學(xué)生。
距我去學(xué)校報(bào)告還有五個(gè)月。這五個(gè)月說短也不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng)?墒,在我眼里這五個(gè)月過得飛快,時(shí)光飛逝,該來的總會(huì)來。我非常珍惜這五個(gè)月,時(shí)光短暫!我想用這五個(gè)月的時(shí)間做一些有意義的事。比如:我會(huì)用玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或多讀幾本書,時(shí)間寶貴抓緊學(xué)習(xí)。‖F(xiàn)在多努力會(huì)對(duì)以后有好處的!
在這五個(gè)月里只有三個(gè)月可以讓你抓緊復(fù)習(xí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就會(huì)讓你后悔的。我要在這三個(gè)月里好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好初中,做一個(gè)有用的`人,將來好好報(bào)答父母,不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰(shuí),是為了我們。給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí),然后考上一個(gè)好的學(xué)校,取得一個(gè)好成績(jī),讓自己的父母高興,使自己出人頭地,找一份好工作。
只有好好學(xué)習(xí),才能成大器,創(chuàng)造一番自己的天地。
在這三個(gè)月里我很緊張,怕自己考不好。就在我氣餒的時(shí)候,媽媽給我給予了鼓勵(lì):不要緊張,做回以前的自己,拿出該有的自信,加油!
我猜在初中生活中,我也是一個(gè)好學(xué)生。應(yīng)該經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),同學(xué)們的喜歡。
在初中應(yīng)該會(huì)比小學(xué)累很多,每天的課也會(huì)很多,幾乎沒有時(shí)間休息。每天回到家都會(huì)做作業(yè)到深夜,才會(huì)睡覺。再由預(yù)習(xí)到復(fù)習(xí)。每天,只有努力地學(xué)習(xí),才能過的充實(shí)。
我們離開了小學(xué)的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門,在小學(xué)里,我們生活的無憂無慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí),和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生
初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實(shí)的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對(duì);我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力?鞓肥窃谶@個(gè)時(shí)段,我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
初中生作文 篇6
"文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里。"優(yōu)美動(dòng)聽的旋律回蕩在我的耳邊。
五歲的我們開始學(xué)習(xí)"叔叔好,請(qǐng),謝謝,不客氣",那時(shí)稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。
十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔,不會(huì)隨便踐踏草坪,天真的我們認(rèn)為小草會(huì)疼。
十三歲的我們?cè)诠卉嚿蠒?huì)主動(dòng)讓位,看到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來,然后蹦蹦跳跳的走開。
那么十六歲,十七歲的我們呢?自己在心里反復(fù)問自己,自己身邊的文明禮儀哪兒去了?為什么隨著年齡的成長(zhǎng)卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問題。
看看身邊的你和身邊的人,地球母親一直在保護(hù)撫養(yǎng)我們,我們不僅沒有一點(diǎn)兒感恩之心,又是以怎樣的方式回報(bào)地球——這位偉大的母親的呢?看著身邊的人嘴里都習(xí)慣性的罵著臟話,邊走路邊扔垃圾,看到有的人為了避開麻煩躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又藏在一邊看熱鬧,看到地上掉錢包就趕緊撿起來私自收藏,不會(huì)為丟失錢包的人著想……
從右到左,再?gòu)漠?dāng)今的國(guó)外到國(guó)內(nèi),沒有人不知道文明禮儀的重要性,當(dāng)你做到文明禮儀,尊重別人的.時(shí)候,也會(huì)得到別人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。說實(shí)話,明禮儀講文明并不是要求我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明禮儀的真正本質(zhì)。
“從我做起,從身邊的小事做起”這是一句老話,但我們不能否認(rèn),我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起,逐步改去我們?cè)谌粘I钪械穆?xí)。
但是,請(qǐng)你記住,文明禮儀不是說做到就能做到的,我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的“進(jìn)化”,否則社會(huì)只能停滯不前。畢竟,當(dāng)今社會(huì)靠的不是機(jī)器,而是人們的思想。
滴水石穿,相信你能夠做得到。相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好。
不久以后,中華大地將會(huì)生長(zhǎng)出千年文明之花,這文明之花必定會(huì)絢麗多彩,香益芬芳。
努力吧,加油吧,讓文明禮儀伴著我們出發(fā)吧!
初中生作文 篇7
繁華的大都市,只因有了一些鱗次櫛比的冷冰冰的高樓而美麗;平靜的小縣城,是因?yàn)橛辛藴剀、和諧而美麗,。就像那夕陽(yáng),快要下山卻還眷戀著這片小土地。 ----題記
那是一個(gè)冬日的傍晚,夕陽(yáng)似乎眷戀著什么而沒有早早下山,染紅了半邊天。人們邁著協(xié)調(diào)的步伐回家。我背著書包,一個(gè)人走在回家的路上。
今年的冬天有點(diǎn)冷,寒風(fēng)在絲絲地吹著。但也沒能阻礙人們的協(xié)調(diào)。我向四處環(huán)視,突然,我看見了:
在離我不遠(yuǎn)的地方有一對(duì)老人,他們的頭發(fā)已花白。老爺爺?shù)纳聿倪是那么高大,而老奶奶佝著背,老爺爺手上還有一件大棉衣,他們一步一步慢慢走。或許這時(shí)風(fēng)大了一點(diǎn)吧,老爺爺把手上的棉衣攤開,理了理,然后慢慢地,輕輕的,披在了老奶奶的身上。這時(shí),棉衣后的帽子翻析到了棉衣里面,他們停下了步伐,老爺爺輕輕地把帽子再翻折回來,隨即將棉衣往中間合了一下。穿好棉衣,兩位老人又緩緩地向前走。不同的是;老爺爺?shù)氖滞熘夏棠獭?/p>
我快走了幾步,離他們更近了,可以聽到他們的談話。老爺爺說:“天冷了,出門時(shí)多帶一件還是好啊,年紀(jì)大了,可別著涼了!”老奶奶笑了笑:“呵,年紀(jì)是大了啊,但同樣很快樂……”這時(shí),老奶奶身上的棉衣沒披好,從肩上滑落。老爺爺用手托住棉衣,再次幫老奶奶披上。他的動(dòng)作同樣是那么輕,那么慢,但是他對(duì)老奶奶的愛,卻是那么深沉……
披好后,他們又往前走,不同的.是,老爺爺把手搭在老奶奶的肩上,為了不讓棉衣滑落……多美。
寒風(fēng)似乎更大了一點(diǎn),老人的頭發(fā)在飄動(dòng),但我突然覺得好溫暖,這是多么美麗的愛!兩位老人互相攙扶,互相關(guān)心,這是真正的愛,真正的美麗啊!正如這夕陽(yáng),紅得醉人,但夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏啊!
夕陽(yáng)還在眷戀著,我明白它在眷戀什么了,人們的步伐更協(xié)調(diào)了。兩位老人花白的頭發(fā)在夕陽(yáng)下像是“鍍了金”,在“閃爍”,閃爍……
于是,我回到了家,回到那個(gè)屬于心靈的家……
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