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友情的作文

時間:2025-01-29 09:18:54 關于友情的作文 我要投稿

友情的作文優秀【9篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的友情的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文優秀【9篇】

友情的作文 篇1

  天色已暗,我站在一間蛋糕店前。這間蛋糕店是某個人開的,可現在我已無法鎮靜的站在她的面前。因為,我以經做了一個作為朋友不該做的事……這時肖曉曉出來了。她看見了我,她直直的盯著我的眼睛,我感到了羞愧,不自主的就低下了頭。她哼了一聲就抬著頭從旁邊走過,F在我的臉已經紅的像顆番茄了。我走向家的方向,途中看到三三兩兩的人群走過去,心中更加慚愧不已。

  第二天,看見肖曉曉和一位同學談談笑笑,并且在我走過去時,還說得更大聲。我想這就是我應有的懲罰吧。因為這件事已經沒人和我做朋友了,而且我最好的朋友肖曉曉也漸漸離我越來越遠。在接下來的幾天我一直在班上保持孤立的狀態。背后的風言風語也越來越多。終于有一天肖曉曉被一個同學拉來挖苦諷刺我,我的壓力太大了把這些天的痛苦眼淚全部發泄出來了。說出這些委屈心里好受了些但也改變不了同學對我的看法和曉曉對我的看法,甚至會讓別人認為我是一個用哭聲來博取人的險惡的人。在課堂上我也聽不進去任何老師講的知識點,這時老師好像看到我的.心不在焉。點了我的名字讓我回答問題,可我連什么問題都不知道怎么回答。這時班上爆發出一陣陣刻意壓低的嘲笑聲。這是我的眼淚好像在眼眶里打轉,心里也撲通撲通的跳著!岸66!睅茁曄抡n了。幾個女生在經過我的面前時,刻意羞辱了我一般。我的繼續忍默不語。這時曉曉走在我面前。用最不最不溫柔的語氣卻說出了一句關心我的話:“上課別想傻瓜一樣呆呆的想一些不著邊際的問題”說完就揚塵而去。這時一滴眼淚滴落在課桌上,這滴眼淚正是從右眼落下的。傳說右眼先落淚代表喜悅,反之左眼代表悲傷,看來我因為這句話而產生的開心啊。確實我已經好長時間沒有人對我關心過了,除了日日夜夜為我操勞的父母。

  第二天,我好像找到了人生中的指航標一樣,努力發奮的學習。不管任何人的諷刺與嘲笑,也不管身邊挖苦與抹黑自己人。只要努力就能擊破任何不切實際的話題。每一天我都抬起頭面對任何事或人,也不會給自己增加任何心理負擔了。一天我有急事路過蛋糕店,不禁又想起了這件事。我想等我回來時我在道歉吧。可回來時這家蛋糕店卻早已關門。望著里面精致的蛋糕,和暗黑的房間我又忍不住回想起這件事。隔天的早晨,我下定決心要和曉曉道歉了?擅看瓮话l的事情卻讓我措手不及,我心想是不是自己不敢于面對曉曉,也不敢于面對現實。這次我深呼吸站在曉曉的對面大聲的說了聲:“對不起!”但曉曉還是不肯原諒我,說到時候有時間在和我討論這件事。

  我等了一天又一天,終于在一天的晚上曉曉約了我在學校門口討論者這問題。當曉曉剛到門口我就遞上一封道歉信,內容寫得非常深刻。但曉曉仍然嘴硬,非要我對她大聲說為什么對不起她。我就說了,最后聲淚俱下終于感動了她。她安慰我說:“沒關系了,我們以后還是好朋友行嗎?再說你拿我的一支鋼筆也沒什么,對吧?諾,這時我親手做的蛋糕,我可花了好幾天的時間才學會它的!你可不要辜負了我一片心意。 薄翱晌夷玫匿摴P非常非常貴啊,你舍得嗎?”我仍然自怨自艾。曉曉裝著生氣的臉說:“沒關系的啦!錢沒了可以再賺!朋友沒了可就沒有意義嘍!闭f著又拿出她的蛋糕,引誘著我吃。我立馬破涕為笑,奪過她的蛋糕大口大口的吃驕傲的說:“我以后就認定你這個朋友了!”說完我們就緊緊相擁在一起,任眼淚肆意流淌。

  原來這世界上第二種感動就是朋友之間的相互信任的溫暖。

友情的作文 篇2

  無法擺脫,只得深刻銘記。

  那一段噬心的傷痛,我需要等心。

  流金歲月,我想我是懂得付出的。我們總是一起上學,一起回家,一起踏著晨露來,一起踩著余暉去。

  每一次當我收到禮物的時候,我會懇求別人能不能再給我一份,為的是你,希望你心底過得去,每一次當你說什么的時候,我都會去滿足你,因為,我們是閨蜜!但是,是不是不告訴你付出了什么你就不會替別人著想?不會付出?

  時光流沙,我還是看清了你。

  我興致勃勃的拿著給你買的陶瓷杯子,卻不想,聽到你這樣說:“老師,我告訴過她這件事了,她說,不就是一次小記者會么,她不稀罕。而且像她如此活躍,萬一在記者會上說錯什么話怎么辦?老師還是讓我去吧!”那雙眼睛里滿滿都是懇切,而我眼里滿滿都是淚珠。收起眼淚,我面帶微笑的跟老師打招呼,裝作輕快地說:“你們在聊什么?”“你啊,參不參加小記者會啊?”“當然參加啊,剛剛她跟你說的只不過是玩笑罷了,你說,對吧?”我瞥了瞥她。她尷尬的點了點頭,她那不堪之色就像是刻在我心上的刀痕,血流不止!“老師,沒事我就先走了,再見!”我所謂的等心的友情呢!

  太陽灼熱的烘烤著大地,淚水終于破堤而出,“你為什么要這樣?這些年來,我們一直都相互幫助,我們都很有愛,每當我們遇到什么問題的時候總是互相扶持,我們考試前會一直復習一直熬夜,不懂的問題相互請教,我們會一起追劇,在陌生的街頭犯花癡,我們會隨處亂跑,然后迷路了打電話讓你來找我,這些難道都是假的?原來你那么虛情假意!”我摔下杯子,而后,轉過身去……“你總是比我活躍,你知道么,每一次別人跟你打招呼都很讓我羨慕,因為,你的存在感比我強,每一次老師一有什么活動都會讓你去主持,而我呢,我一直活在你的影子里,沒有人會注意我!你知道么?”“是么,那你可知道,光芒不會影響光芒?”甩下這句話,我便跑走了,我知道,這份友誼不等心!

  我渴望有一段等心的友情,她不會對我有太多的怨恨,會付出會感恩,也不覬覦任何東西,在危難的時候總會不顧一切的去幫助我,她會很在意我的感受,我們會嘻嘻哈哈的打鬧,然后鉆進被窩里,有個好夢!久旱逢甘霖般的'渴望,就希望有那么個人出現。我希望下一次,我不會看錯那個人,那個我所謂的即將成為我閨蜜的那個人。

  因為無法忘記,所以下一次會加倍去珍惜。光芒不會影響光芒,我那等心的朋友希望你不要用理由來搪塞我,我會很敏感,我也會很珍惜,但,同時也會很渴望。你的心很大,我不知道我在什么位置,最好是在心臟吧!

  因為無法忘卻,只能深刻銘記,期待你的等心!

  點評:充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。心理描寫細膩,比喻句用得好,由景生情,結尾自然。

  美中不足的是:文章大部分在敘述被朋友傷害到,渴望之情反而不明顯了。

  作者可以具體描寫一下你們原來的快樂時光,在反差中增強自己對友情的渴望。文筆不錯,繼續加油喔。

友情的作文 篇3

  時間在不停轉動,日子不停在走,我卻仍在想念當初。

  ——題記

  窗外的雨還在下,滴答滴答的仿佛在訴說著什么。我一個人坐在書桌前,望著很久以前的一張照片。青澀的臉龐,快樂的神情好似已經擁有了全世界,那么的滿足。

  照片里的人啊,是我最好的朋友。就像天下所有的朋友一樣,我們一同上過學沒有顧及的笑,一起打過傘在雨中漫步,一起騎過車在路上奔馳,徘徊在商店、街頭,有悲傷一起哭,有快樂一起笑,一起分享過彼此的秘密,一起議論過隔壁班的帥哥,一起……

  當記憶的閘門打開后,那些曾經快樂的悲傷的都會像一部無聲的錄像重新回放,仿佛重新經歷過一般。那么的真實。

  我和她,是初一那年認識的。那時的我害羞、靦腆、內向從來不會表達自己,而她卻像是一個發光體到哪都會成為焦點。和她站在一起自己就會變成卑微的泥土,誰也不會注意到我。偏偏我又和她做了同桌,坐在這張很多男生都羨慕的位子卻沒有高興的感覺。她待人和善,仿佛對所有人都是一樣的,一樣的微笑,一樣的語氣。

  真正開始有交集是那次體育課,體育委員大聲吆喝班上同學出去整隊,只有我坐在位子上傻傻的一動都不敢動,像有什么不可以讓人知道的小秘密。謊稱肚子疼要請假,只有她,她的眼睛仿佛能看出所有的偽裝。我想我當時一定是窘迫的,臉一定是紅的。她就像是我的媽媽,她細心的告訴我應該怎么做,給我解釋說是每個女孩子長得大標志。

  從那次以后,我們的.關系更近了。

  有一次,看見她在路邊哭,問她原因卻什么都不肯說,只得安慰她。后來才知道,她那時多么的無助。

  我們開始有屬于我們的秘密,有了默契,開始心心相惜,相見恨晚。

  后來的后來,再要好的我們,再親密的我們還是要分開,至今人能記得畢業那天彼此臉上的神情,明明不舍,卻仍然裝作不在乎的樣子,眼里的淚花只需一用力就會留下卻仍在笑著說畢業真好。

  高中以后,聯系變少但卻堅信是彼此最重要的人,親愛的朋友,我在想你。

友情的作文 篇4

  友情,或許時常出現裂縫,然而,那裂縫中隱藏這的往往綻放出璀璨的友誼之光 ,——題記。

  他是我初中三年的摯友。

  一米八的個頭,搭配清爽的短發,一雙有神的大眼睛之前架著副褐色的方框眼鏡,顯得頗有神韻,最顯著的就是他微胖的身材和他高超的籃球技術,人送外號“肉丸”。他性格幽默,總能博得大家一笑,正巧我和他家相距很近,而又均離學校甚遠,便從一朝一夕的上學、放學中建立起了深厚的友誼。

  我在班級中擔任副班長一職,平日里工作忙的不可開交,雖然在“忙并快樂著的”的一天天中,人際關系卻漸漸消失,甚至破碎……

  “最近老師嚴查在校和有色飲料的問題,希望大家多多注意,被逮住可要罰款50元呢!”我在班里一再申明,也私下里提醒了他。第二天,由于“肉丸”性格好動,固然成了“法規”的“觸犯者”。所以,他成為我第一塊用來“宰割”的'“肉”。老師在班里詢問“最近有沒有違紀嚴重的現象?”我卻突然緊張起來,兩眼放空,腦中不停的思考和預判可能發生的情況——舉報他嗎?不!但是……來不及了!全班都在等著呢,那個!講就講吧!不管了!

  我答道“發現有兩三個人喝有色飲料,但希望老師能諒解,他們已經改正了!” 嗚呼…..我真慶幸能有一個這樣”圓滿的結局“,仿佛從囚籠中當初一般舒暢,太好了!任務完成了!

  “不行!點名出來,哪三個人?”

  砰!當頭一棒,就想又被拉回了思緒的無限循環,無意義卻無法掙脫……被逼迫到如此窘迫的情形,真是連辭職的心情都產生了……有兩個同學成功的“殺雞儆猴”了,其中一個就是“肉丸”。從那以后,他不在理會我了,我也再無顏面對這位“昔日之交”,我們仿佛“自動屏蔽”了對方,形同陌路一般。

  我反思,是我的錯嗎?我應該怎樣做?產生什么樣的結果?或許我不應該再繼續當副班長了嗎?……那太逃避了,我告訴自己。

  第三天晚上,我實在想結束這樣的關系,便發短信向他道歉,畢竟他是要找父母要罰款的50元啊!母親還給他母親打了個電話,說希望我們和好,當時他母親的一句話,使我仍記憶猶新——“沒事,你兒子他做的很對,是個稱職的班長…..他們兩個之間啊,就是裂縫中的陽光!”

  是啊,裂縫中的陽光!

  朋友之間,矛盾是時常有的,這往往就是產生的“裂縫”。有時,我們會因為小事產生誤會,形成無形的鴻溝,看似無法跨越……我們不妨走上前去,去找尋裂縫中的一縷縷“陽光”,它是關心,是期待,更是友誼的真正意義所在。

  裂縫中的陽光,朋友間無價的友情;裂縫中的陽光,知己間無聲的語言;裂縫中的陽光,摯友間矛盾中隱藏的光。那光,在純潔的友誼天地間,燁燁生輝!

友情的作文 篇5

  以前,總以為友情就像一串風鈴。那風兒輕輕地一吹,那悅耳又清脆的聲音蕩漾在自己的耳際里。永久都不會停止。

  但,現在自己錯了。那風兒只要停止了,蕩漾在耳際舒心的聲音也將停止。那時我們也將懂得,那所謂的友情也只不過像自己迎面而來的風兒般,閉上眼睛,張開手臂,盡情的、忘我的享受片刻。過后,一切還是要恢復原樣。

  有時候,我們任何一個人都會跟身邊讓你信任、讓你放心的人傾訴自己埋藏在心底的秘密。但,我們都沒有想過,讓我們如此信任的朋友,其實,只是把我們當作一個玩偶罷了。對于我們曾用過的真摯的話語跟他們傾訴的時候,他們只會把我們說的.話當作是胡言亂語罷了,并沒有人會認真的回想從前的過錯、遺憾。

  當自己失去了那自己所認為最重要、最寶貴的友誼時,其實,自己并沒有為失去而感到懊悔和難過。到時,我們也將會知道,原來自己并沒有講這份感情看得過于重要。

  其實,我們都是孤獨的孩子。只是為了靠那所謂微不足道的友誼來填補心中的某種空虛罷了。

  那可笑、可悲的朋友只不過是在自己前進的路程中的過客,一個永久都不會停留的過客。

友情的作文 篇6

  我從小愛看花,我喜歡春天的守護者——連翹、喜歡來自遠方的使者——風信子、還喜歡迷幻精靈——彼岸花。但是什么花,都比不上我喜歡的勿忘草。

  勿忘草的花語是永志勿忘,它是紫草科·勿忘草屬。勿忘草為一、二年生草本植物,葉互生,狹長倒披針形或條狀倒披針形。喜陰,耐濕,易自播繁殖。勿忘草的花小巧秀麗,藍色花朵中央有一圈黃色花蕊,色彩搭配和諧醒目,尤其是卷傘花序隨著花朵的開放逐漸伸長,半含半露,惹人喜愛,令人難忘。

  為什么我喜歡它呢?那是因為:記著有一次,我過生日的時候。因為爸爸是一個公司的董事長,所以很多人為我來慶祝。我并不領情,因為我知道,他們只是為了討好我爸爸。笑容也是假惺惺的,什么娃娃啦、價值連城的手表啦、外國進口的美食了、漂亮的衣服啦、這些都是為了討好我爸爸,我覺得這些禮物沒有任何意義。我羨慕那些普通家庭的孩子,他們雖然得不到這么多東西,可他們的禮物更有意義,更有價值感。

  當時我邀請了一個幼兒園的好朋友,她和我一樣,也是富家小姐。我認為她送給我的禮物更有意義——那是一束勿忘草和一個陳舊的本子,藍色的小花好像是在對我說:“生日快樂!”我聞了聞,清香撲鼻。記著朋友對我說:“勿忘草花語是永志勿忘,以后,你可要記住我呀!即使我們見不了面,勿忘草也可以成為我們的友情鑒定,你把它加到這個本子里面,我寫上我的名字,你看見時,想起我們的友情,那該是多么美好的事情呀!祝愿我們的友情,到我們生命結束!”

  我記著,那一次是我最快樂的生日,也是最美好的時候。雖然那個朋友,去了國外但是我沒有忘記她,她送給我最好的禮物,給我說了最美好的話,讓我知道這個世界上我有友情,想她時,把那個本子拿出來,翻開,看著里面的花,還有她為我簽的名字,我簡直要感動的`哭了,我突然想起她臨走前對我說的一句話:“千萬別哭,我等你!”對呀!我也在等著你呀,可惜,你卻不在等著我,因為一場車禍。我聽了這個消息時,想大哭一場,但是我沒有哭,有人說我沒有情義,可是他們知道嗎?你對我說過——千萬別哭,我記住了,永久的記住了!

  你可能不知道,在這你去世的六年里。我時刻也沒有忘記你對我說的話,就像勿忘草的花語。你不知道,我想你了。每當想起你我會翻開那個本,看著那束花,想著你,想著你和我玩時的歡樂。這個本、這束花、這個人、永久印在我記憶里。

友情的作文 篇7

  小學時,友情也就是那么簡單,一把傘、一張賀卡、一道題……到了中學,一份關心、一句溫暖的話,也就是那堅不可摧的友情了。這次,我終于明白了“一份關心”的真正意義。

  體育課上,正在練習跑步時,我的鞋帶散了,自己卻不以為然。不過快結束時,一個同學不小心踩到了我的鞋帶,使我摔倒了……

  “哦,對……對不起啊。你,你等會兒去醫務室吧!闭f著,他就跑走了。我坐在地上,只感覺膝蓋非常疼痛,拆開褲子,皮被磨掉了一大塊。正當我看著隊伍遠去時,班長回頭向我跑了過來。

  班長的表情似乎有些驚訝,還很著急。她跑到我身邊,一邊問著“沒關系吧”,一邊扶我起來!斑能走嗎?我們去跟老師說一下,再去醫務室!彼鲋蚁蚯白!斑能走一會兒,”我說著,“但還是好疼。”她一路上安慰我,到了老師那兒,和老師說了下情況,便去醫務室了。“你知道嗎?我小時候一直摔跤,眼睛旁邊都摔過!薄鞍。粫伞D憔湍敲床恍⌒膯?”“哎呀,沒事,現在都摔習慣了。我媽媽告訴我,我小時候基本上每天摔一跤!蔽也唤α顺鰜恚娢倚α耍砬楹昧诵5搅酸t務室門口,門上卻貼著一張“臨時有事”的紙條,老師竟然不在。

  “老師不在,你先用不沖一下吧。”她說!鞍?用水沖行嗎?”我怕她的方法不對,說了一句,面上似乎露出一種將信將疑的`表情。“不是和你說了嘛,我都摔出經驗了。”她笑道!昂冒珊冒,那就把水稍微灑一點在傷口上。”我們去了洗手間,處理了一下就又回操場了。老師讓我坐在一邊休息,我發現旁邊也有幾個同學。

  “哎?你怎么也受傷了?”我問!拔业哪_腕有塊皮的痂掉了,流血了。”她說道,“你的腿磨破了嗎?”“是啊,沒關系,還好。”她好像松了一口氣!芭赃叺哪猩质窃趺椿厥?”我問!耙粋腳扭了,一個皮破了!彼卮稹!敖裉煳覀儼嗍羌w腿傷嗎?”我像在開玩笑地說!斑不知道今天還會不會有人腿受傷了呢?”她笑道……

  “集合!”隨著口哨聲,大家集合了。下課后,班長再次扶我到了醫務室,老師抹了碘酒后,她送我回了教室。

  教學樓下還有零零散散的一些同學,紛紛安慰我,使我感到很溫暖。到了樓梯口,班長關切地問:“走得了嗎?走不動我背你。”“啊?你能背得動我嗎?”我問!爱斎豢梢,我可是練過抬拳道的!”“算了吧,你扶著我點就行了。”我笑道。從操場到醫務室再到教室,班長一直是扶著我的。

  友情就是這么簡單,幾句話、一份關心,就是那堅不可摧的友情。

友情的作文 篇8

  “我們說過不分離,要一直一直在一起,就算與時間為敵,就算與全世界背離”。

  ——題記

  那天遇到許久不見的你,一起回憶兒時的點滴。那一晚的月色朦朧,風兒溫柔。我躺在閃爍著的星空下,做了一個長長的夢。

  夢里有往昔年少,縈繞著我們的歌聲。有離別哀愁,充斥著我們的嘆息與不舍。

  一年級時,我們相遇,兩個世界,兩種色彩,懵懵懂懂。

  三年級時,我們相知,慢慢了解,漸漸熟悉,建立友誼。

  六年級時,我們無話不談,在生活中跌跌撞撞,兜兜轉轉,那年,青春微涼。

  小學畢業后,你去了遠方,我們聯系慢慢減少,直到最后完全沉寂。我們背道而馳,漸行漸遠。

  猶記得,我們曾在公園的林蔭小道上手挽手肩并肩,也曾在夜空中的萬千星輝映出你如花的笑臉。

  猶記得,在我遭遇低谷時你輕捧我臉對我說“可以慢,但不能!。你的語氣是那么柔和,讓人想到晴朗的四月天和那滿樹的花開。給我力量,伴我前行。

  猶記得,那日的太陽十分毒,似乎要吞噬整個世界。上完體育課的我臉色蒼白如白紙,身體軟弱如皮糖,我伏在桌子上一動不動,你看出我的虛弱,靜靜的`陪在我身邊,為我拭去額頭的汗珠。放學了,你緊緊牽著我的手,背著我的書包,頂著太陽,一步步將我送回了家。晚上,我翻開書包,映入眼簾的是一張熒光色的貼紙,上面是你用清秀的字跡寫著今天的家庭作業。這張紙上的內容是那么普通,但卻像一股泉水清涼我的心頭,原來友誼是這么平常,雖然沒有轟轟烈烈和風風火火,卻是如此的細心與周到,那么踏實,予我的深深依賴。

  如今,我們在時空里走散,當年朗朗的笑聲已隨風飄遠。但我們總在傷害中學著更堅強,在離別中學著更獨立。

  愿人生能;匚

  比如,我和你。

友情的作文 篇9

  停了兩周的籃球課又開始了,終于可以打籃球了,一想到又能和我的死黨--印越一起在球場上拼搏,我的心情就格外的激動。

  開始上課了,我和印越熱情地打了個招呼就投入了訓練;居柧氝^后,老師說:“可以開始打比賽了!”因為我非常想和印越分到一組,所以我們早就商量好:由印越當組長,然后選我當組員。每組4個人,老師也算我們的組員,但由于敵隊的強烈抗議,老師只能傳球,不能投籃。開打后不久,我們發現形式對我們完全不利:首先,老師不能投籃;其次,我們組的小隊員因為身高的關系,根本投不進籃,也搶不到球。我和印越對視了一眼,都明白只能靠我們倆了。印越開球,他把球開給了老師,我明白老師要干什么,所以我迅速地跑到籃下,老師的球就傳到了我的手中,我來了個“側面投籃”,可是用力過猛,球飛到了敵隊隊長的手中,為了彌補我的'過失,我趕緊追了上去,對著敵隊隊長手里的球狠狠一拍,球又回到了我的手中,我掃視了一下四周,印越正睜大眼睛看著我呢,我不假思索地把球傳給了他,他一個轉身準備投籃,這時敵隊中一個比印越高出一個頭的家伙直接走上前,輕輕一拍就蓋帽成功了,他出了三分線后跑到籃下直接投籃,進了!過了一會,對方又進了一個球,得分變成了2:0。

  我的心里已經有點緊張,再一看印越,他的臉色已經完全變了。我倆配合從來沒有那么慘過。“一定是很久沒打,生疏了”我這樣安慰自己,我們的配合明顯慌亂了,敵隊又進了兩個球,現在得分是4:0。比賽結束了,我的心里像堵了一團棉花一樣,悶悶地難受,再一看印越,他氣憤地坐在椅子上,雙手緊緊地攥著拳頭,眼眶發紅,對地上的球一陣猛踹?吹剿@樣生氣,我的心情倒沒有那么糟糕了,上去安慰他:“別生氣了,比賽總有輸贏的!”他媽媽應和道:“是呀!下次還有機會!”印越坐在那里面無表情,過了一會,他對我們大喊:“我下次不想來了!以后也是!”說完,一滴淚水從他的眼眶滾落。印越從來沒有當著我的面哭過,也從未說過要退出,我趕緊安慰他:“絕對不可以,這次只是暫時的,你要是不來,我們就永遠輸給他們了!”印越沒有回答,只是坐在那思考了一會兒,正當我不知道怎么辦時,他點了幾下頭,跟我擊了一掌后約定下周再見。

  一次慘敗讓我和印越之間的友誼更加深厚了,真是意外的收獲!

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