(必備)戰爭的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的戰爭的作文6篇，歡迎大家分享。
戰爭的作文 篇1
噔噔噔噔媽媽敲擊著鍋，口中喊著：開飯了開飯了！！
開飯了！不一會兒，原本清一色紅的桌子上就擺上各式各樣的青菜白米飯。我左手緊緊握著筷子，右手抓著飯碗，眼光只是盯著那碟有點兒黑乎乎的紅燒肉。雖然媽媽的紅燒肉賣相不太好，可味兒卻甜滋滋，有一種說不出口的味兒。
快夾！此刻我內心僅有這一個想法。我口中扒著飯，隔三差五用余光去瞥那碟紅燒肉，哪知正對著上妹妹賊溜溜的小眼睛。不太好，她要與我搶吃的了！！！
我將這股怒與飯一起咽到肚里，夾了一塊肉，狠狠地咬了一口，狠狠地咬合著，眼中顯出一股火，化作驅動力！我夾啊夾，跟我搶，沒門！！妹妹也加速了速率，用勁在哪吃。
很大！好美味可口的模樣！我看中了一塊肉，正當性我覺得夾走的情況下，一雙筷子出現在我眼下，這雙筷子的`主人家并不是他人，更是妹妹，哼，它是你自己送貨上門來的！
我死死的夾著這方面肉，牢牢地盯著妹妹，扯出一抹笑，暗示著說：最好是快點兒放開手！這是我先夾到的！可妹妹也有很大的一股咬定青山不放松的架勢，也外露一個微笑回敬我：這是我先發覺的！為何讓給你！！憑我是你姐！我夾的更緊了，如今便是展現筷子功的情況下了！說白了筷子功，那是我為了更好地在這次作戰中獲勝千辛萬苦練的，便是要死命夾住，絕對不放手，隨后扭個圈，另一方非常容易就被，哈哈哈哈哈！
可還沒來得及等著我應用筷子功的情況下，媽媽威勢的掃了大家兩眼，大家統統像只泄了氣的足球，老老實實放寬了手，父親卻做為旁觀者開懷大笑。
戰爭的作文 篇2
一場沒有硝煙的戰爭打響了，20xx年是一場生命與疫情的抗爭。這一年注定是不平凡的一年，我們的祖國面對著巨大的挑戰，我們的家園面臨著巨大的考驗。
從武漢的“不明原因肺炎”到“新冠狀型病毒”，再到武漢封城，我們挺過了一個又一個難關，疫情發展迅速，但我們在黨和國家的領導下，有條不紊的進行著，落實一項項囑托，完成一個個任務，我們在奮力的與疫情作斗爭，共同面對疫情。這是一項考驗中國廣大人民的配合度與執行力，是度過考驗的關鍵，是通往成功的鑰匙。
回想從疫情開始到現在，我們在各自的家中隔離，為的就是少給社會添麻煩，讓病例不再新增，這對許多人來說也是一個大考驗。安心待在家里，就是對社會做出最大的'貢獻。我們的共同愿望便是希望這祖國大地上的的同胞們，都能夠快快好起來。
而我們是學生，在這疫情期間，我們只能通過網課來進行學習。可這也是一個關鍵的時刻，老師在網上與同學們上課，無法監督學生在做什么，這便是考驗每一個學生的自律性。都說自律的人能贏，在這關鍵的時候，我們只能靠自己的自律，靠自己的堅持。
也許很多同學會在這期間放縱自己，可是當你放縱的那一刻，你便輸了。人就是在不斷的磨礪與挫折中成長，網課是帶來了安全，但同時也帶來了安逸。我們要在安逸中對自己有更高的要求，時刻保持警惕與努力，不能放松懈怠，自亂了陣腳。
也許疫情是讓我們變得人心惶惶，可這卻也是一次人生中的歷練。疫情告訴了我們什么是偉大與無私，告訴了我們什么是自律與自強，告訴了我們什么是坎坷與挫折。這人間百態，酸甜苦辣都展現得淋漓盡致。我們不是什么偉大的人，但一定要擁有美好的品格。
無論怎樣，這次疫情是我人生中一次很大的考驗，如今良好的情形，都是那些無私奉獻的人，用血肉之軀換來的，我心存感激與敬意，也會更加努力！相信經過中國人民的共同努力，一定能戰勝這次的大考驗！加油！
——向每一位在一線工作的醫護人員致敬！
戰爭的作文 篇3
1937年8月28日在一個離上海火車站不遠的小屋，里小屋里有一個不到兩歲的孩子。
突然，孩子的`爸爸收到了一個消息：今天下午會有日本轟炸者襲擊上海，他趕緊帶著孩子和孩子的媽媽直奔火車站。
他們買好票快上車時，天空上響起了轟轟的響聲，大家抬頭一看，一群掛著太陽旗的飛機飛來。突然 幾個＊＊從天而降，把火車炸得只剩下鋼架，到處都是彈片，一個個人的血，像一條小河，大街上的房屋全倒塌了。到處都是廢墟。人們開始慌亂起來，孩子的媽媽馬上把孩子扔到鐵路上。從天上掉下來幾枚＊＊，把候車室炸得稀巴爛，小孩的爸爸不見了，小孩的媽媽死了。
小孩見了哇哇大哭，他想：日本為什么要轟炸中國？我還沒長大就失去爸爸媽媽，你們為什么就想著戰爭，難道這個世界沒有和平的時間嗎？
他一心想長大長大，他害怕戰爭，他不希望更多的小孩失去家園，失去爸爸媽媽。
小孩長大后成為了一名聯合國秘書長來保護和平之花。
戰爭的作文 篇4
看到別人在和弟弟妹妹玩耍時，我的腦中不時會浮現出我和弟弟“打仗”時的情形。
我和弟弟是一對兒每天都在“打仗”的兄弟，有著“塑料兄弟情”。如果強行把我倆合在一起的話，那只能說是牛頭馬尾了。倘若你現在聽到了聲音，恭喜你，你獲得了“世界打戰”的入場券。現在我和弟弟的“打戰”開始了。
起因：我吃了他的零食。經過：我拿起床上的“大香腸”衣服，對著他的頭就是一棒子，弟弟“暈倒”在地，我趁機對著他一頓“輸出”。他趁我舉起“香腸”時一個翻滾，滾出了我的`攻擊范圍，我換上“手榴彈”，拉開“拉環”朝他扔去，誰知還沒“爆炸”就命中他的頭，他像喝醉了酒的酒鬼似的，站立不穩，東倒西歪。
我看他這番模樣，就停止了“攻擊”。他見我沒有再“進攻”，倏地跑向冰箱，拿了一瓶可樂，使勁搖晃著。我立馬就看出他的“黑心腸”，想用可樂噴射我，馬上召喚“媽媽機甲”出來，把他狠狠的訓了一頓，他便乖乖的坐下來，不敢輕舉妄動。
見他安靜了，我就掉以輕心，準備動手做作業。他見我這樣，立刻恢復狀態，暗搓搓的把我的橡皮擦和各種筆扔到垃圾桶，還對奶奶說：“這些都不要了！”害我寫作業時找了個半天，還被媽媽批評老是丟三落四的。幸好奶奶還沒把垃圾倒掉，我才找回了橡皮擦和各種筆，并一五一十地跟媽媽解釋了一番，這時，弟弟急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。最后，他終于舉白旗投降，毫無疑問，我贏了，但覺得很累。
我希望我和弟弟不要再發生“世界打戰”，元芳，你怎么看？
戰爭的作文 篇5
今天，我又與作業發生了一次戰爭。
“今天，你怎么這么晚才來陪我？”作業一見到我，就很不開心地說道。我趕緊拿起它，一邊做一邊說：“對不起啊，我早上忘了。”
“什么？你、你、你，居然敢忘？你不怕被老師批評么？”說完，作業便大幅提升了難度，剛剛隱約可見的答案也死死地躲了起來，不見蹤影。我焦頭爛額，心想：“這下可慘了，老師不會罵死我吧。”我下了一番苦功夫，鉆研了很久，頭都想破了，可還是沒找到答案。最后，在媽媽的幫助下，我終于打敗了這道作業。我火冒三丈，指著作業，大聲地吼道：“你干嘛這么難啊，害我做了好久！我認真做不就行了嗎？哼！”
作業沒有吭聲，它在書包里呵呵地笑著，不懷好意。天啊，它居然藏起了一道作業——作文！我想起來了，放學時，作業有點不服氣，它與老師一起討論了起來。作業說：“同學們們最怕作文了，我們布置作文吧！”老師豎起大拇指夸作業：“還是你點子多！”說完，它們開心地笑了起來。而我們學生卻在背地里苦笑著。打開書包，我怒氣沖沖地尋找，一面對作業說：“拿我當軟柿子捏是吧，我讓你看看什么叫真正的‘中國速度’，今天做的.最后一道作業一定是寫作文！哈哈，有悅作文幫忙，我現在不怕啦！”過了一會兒，我從數學包里找出了作文本（作業真狡猾啊），很快就把作文寫完了。作業一下子老實了，再也不敢發動戰爭了。
要想贏得作業的戰爭，就是要認真對待每一項作業，可不能給它可乘之機。
戰爭的作文 篇6
我和我的同桌羅子帆是一對名副其實的同桌冤家。我們倆你爭我奪誰也不讓誰。有一次，我們開始分三八線。用一把尺子擋在我們倆桌子中間，我把它叫立體“三八線”。如果誰超了對方的線，后果嚴重的`不堪設想。比如對方打對方一下，或者給一點吃的東西也行。在一次換座位中，我是多么希望不再跟這個討厭鬼坐。可老天爺偏偏跟我作對，我不敢違背天意，只好又去和這個討厭鬼坐了。一天，下了晚自習以后，我開始清理書包。可羅子帆趁我不注意的時候，踏了一下我的凳子，這時候我知道他有好戲看了。我清了清喉嚨，然后對他說：“此時，你已經超越了你的范圍，必須依法執行。”然后做準備給他一拳的樣子。他說“嗚嗚，女中豪杰,你饒了我吧，我有眼無珠。”然后，又趁我得意之時，又踏了一下我的凳子。我此時已經無可奈何了，便踏了他的凳子。他又踏我的，我又踏他的。這時，方老師來了。我們倆沒戲唱了，肯定又要挨批評了，而且很嚴重，我們倆只好厚著臉皮去幫對方抹凳子，此時，我又多么不愿意啊 。
不久，我們倆分開了。我對他說：“但愿下輩子也不要跟你同桌。”可我換了新同桌更糟，我后悔了。我是多么懷戀我跟羅子帆的快樂戰爭。
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