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敘事作文

時(shí)間:2025-01-10 14:42:49 事作文 我要投稿

敘事作文8篇[精華]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。

敘事作文8篇[精華]

敘事作文 篇1

  10月5日,我們?nèi)チ嗽婆_山,聽著好像可以駕云,但不是這樣,只是起名而已。

  云臺山景色很美,山峰像海的潑浪連綿起伏,漫漫的白霧籠罩著云臺山,還有挺拔,翠綠的大樹,盛開的.野花,清澈見底的湖水。最吸引我的是獼猴谷,到處都是小獼猴,它們上竄下跳,討吃食物,我非常喜歡獼猴谷,我也非常喜歡云臺山。

  今天,爸爸帶我和媽媽回老家。

  一路上有美麗的花朵,還插著鮮艷的五星紅旗,用了一上午的時(shí)間,我們終于回到了老家武鄉(xiāng)。

  回到家,我見到了好久沒見的奶奶,還有小鸚鵡和朋友家的小貓。中午,奶奶給我們做了許多好吃的,我們一家子吃了一頓團(tuán)圓飯,今年國慶真好,連著過了兩個(gè)節(jié)日,我真高興!

敘事作文 篇2

  京劇是我國國粹,也叫“皮黃”。因?yàn)樗饕侄S和西皮兩種。從清乾隆年間開始就興起了京劇,最初它是通過各個(gè)地方的地方戲演變來的。京劇主要有四大行當(dāng),分別是生、旦、凈、丑,而主要的四個(gè)功夫則是唱、念、做、打。

  今天,我們就有幸聽到來自藝術(shù)團(tuán)的、那些對京劇充滿熱愛的爺爺奶奶們所表演的這門傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

  隨著樂曲的響起,一位奶奶踏著小碎步上了臺,她所表演的是《紅燈記》這出戲的選段。奶奶的歌喉時(shí)而亢奮,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,那跌宕起伏的.旋律,讓完全不了解京劇的我一下子就喜歡上了這門藝術(shù)。令我最震驚的是表演《盜馬》的爺爺,他用京劇的婉轉(zhuǎn),完美地展現(xiàn)了這出氣勢磅礴的戲曲。他的聲音是那么的高亢,那么的動人心弦,雖然我不太明白曲子的意思,但爺爺那恰到好處的動作,讓我體會到了戲曲的意境,也讓我感覺到爺爺對京劇的熱愛。京劇不愧是國粹,就是能引來大眾的喜愛,也值得去細(xì)細(xì)品味。

  不知不覺一曲已經(jīng)演完。所有的同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲,我想他們和我一樣,都非常敬佩這些爺爺奶奶,也對這門經(jīng)典藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)檫@次活動我愛上了京劇。

  京劇是我國傳統(tǒng)文化,我們要懂得去欣賞和品味,因?yàn)橛辛司﹦。覀兊膰也拍芴硪环菥剩诓痪玫膶恚@門藝術(shù)就會馳名中外,到那時(shí),全世界人民都會來欣賞京劇,來學(xué)習(xí)京劇。

  今天我不僅收獲了知識,還收獲了品味經(jīng)典的快樂。

敘事作文 篇3

  校運(yùn)動會就要開幕了,班主任老師在班上說:“男子800米長跑有沒有人報(bào)名?”我高高地舉起了手,對老師說:“我報(bào)名。”

  為了對付下個(gè)月的運(yùn)動會,我回家對爸爸說:“我報(bào)名了校運(yùn)動會的800米長跑,我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步吧!”隨后,爸爸帶我去工商大學(xué)田徑場練習(xí)跑步。結(jié)果爸爸先測了我400米的跑步成績,2分多,太差了!爸爸對我說:“你太慢了,從今天開始我們每天都練習(xí),直到你耐力好了,跑步快了,我們再來測一次成績,好的話繼續(xù)練習(xí),提高成績;不好的話就繼續(xù)努力。”

  我聽了爸爸的一席話,覺得有些困難:每天都跑,這不是想累死我吧!每天都要練習(xí)耐力和速度,沒有時(shí)間玩了!正在我抱怨的'時(shí)候,爸爸似乎猜到了我在想什么,說:“臨時(shí)抱佛腳是沒用的,有用的是長期的練習(xí),只要你有恒心,一定會取得好成績!”

  我聽了爸爸的話,并沒有再埋怨,而是每天擠出時(shí)間,刻苦練習(xí)長跑。終于“功夫不負(fù)有心人”,我的耐力越來越好,我的速度越來越快,400米跑了1分半,太快了。運(yùn)動會快開幕了,爸爸為了讓我熟悉場地,又每天帶我去比賽現(xiàn)場:杭州市師范大學(xué)的大操場跑800米……

  比賽開始了,我的腳沉重地踏在起跑線上,隨時(shí)準(zhǔn)備沖出起跑線。“3,2,1,砰!”我聽到了槍聲,身體像離弦的箭一樣沖了出去……我以第1名的好成績凱旋而歸。

  到了家里,我把獎狀給全家人看,全家人都手舞足蹈,歡天喜地!看著這大大的獎狀,我明白了:臨時(shí)抱佛腳是沒用的,只要你有信心與恒心,只要你長久地練習(xí),一定會步步高升,獲得來之不易的收獲。

敘事作文 篇4

  一年一度的運(yùn)動會雖然結(jié)束了,但男子400米那激烈的場面,仍然留在我的腦海中。

  六年級男子400米比賽馬上就要開始了,首先上場的是男子400一組,分別有我班任燦和劉康康參加。只聽見“砰”的一聲槍響,幾名運(yùn)動員你爭我斗,適合短跑的任燦很快脫穎而出,劉康康緊跟其后,見到這個(gè)局面,樂得我班拉拉隊(duì)大聲的喊著:“六二班第一!六二班加油!”

  但好景不長,由于體力支持不住任燦、劉康康在第二圈沙坑處,被陶健一舉將其我班隊(duì)員全部超過,這可急壞了我班拉拉隊(duì),大聲喊:“超過陶健,超過陶健!”我班一些同學(xué)干脆和運(yùn)動員一起跑,一邊跑一邊叫著口號,以做鼓勵。但老天爺沒有再一次青睞我們班,將這種局面一直保持到終點(diǎn),雖然如此,我們也很高興,因?yàn)楫吘惯M(jìn)入了前三名,大家仍然又蹦又跳,直夸任燦和劉康康。

  六年級男子400米二組上場了,其中有我班主力隊(duì)員——余正榮。只見他不慌不忙的走到自己的跑道上,做出起跑的姿勢。楊老師一聲槍響,像一支支離弦的箭,快速沖出去,一開始曹奇領(lǐng)先,以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先余正榮,使得我們班的同學(xué)扯著嗓子大喊,我也情不自禁參合起來。15秒、16秒、17秒、18秒``````第二圈開始了,我心里暗暗的想著:余正榮你一定要在這一圈你把握住機(jī)會啊!可到沙坑那還不見余正榮超過曹奇,這可急壞場內(nèi)的我,急忙跑到余正榮身邊大叫道:“沖啊沖啊,余正榮!余正榮好象聽見了我的叫聲,奮力一沖,終于和曹奇并排了,離終點(diǎn)越來越近了15米、10米……兩人競爭的更厲害了,但曹奇怎么也沒想到,就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,自己不能拿到需要的一小步,機(jī)會在曹奇眼眼前漸漸的流失,勝利女神把代表勝利的鮮花投向了余正榮身上。“余正榮第一,并且打破紀(jì)錄。”不知是哪個(gè)老師說的。早已在終點(diǎn)守侯好的同學(xué)們聽到這個(gè)好消息,立刻高興的`跳了起來,手都成了v字型,有些人還高興的擁抱在一起。大家爭著扶余正榮,個(gè)個(gè)都夸余正榮好樣的。我滿懷欽佩的心情望著他的身影,暗暗下決心:今后也要像他那樣堅(jiān)持不懈的鍛煉。

  男子400米決賽結(jié)束了,我滿懷激動的心情向400米運(yùn)動員祝賀。幸福激蕩在胸間,突然幾句歌詞縈繞耳邊:

  感受夢的火焰,

  感覺飛舞的瞬間,

  當(dāng)一切慢慢遙遠(yuǎn),

  永恒依然……

敘事作文 篇5

  昨天中午,我和歐陽忠霖來孫老師家。為了指導(dǎo)我們寫好作文,老師特地讓我們來一場扳手腕比賽。

  “預(yù)備——”老師一聲令下,我們伸出右手,胳膊肘抵在桌面上,緊緊握住對方的手。我想,很久沒有跟老對手“戰(zhàn)斗”了,今天終于有機(jī)會大顯身手了!

  我深深地吸了一口氣,等老師喊:“開始!”我們便使出吃奶的力氣,把對方的手臂往自己的方向扳,誰都不相禮讓。過了好久,我們還是不分勝負(fù),只見歐陽忠霖咬緊牙關(guān),滿臉漲得通紅,好像他要把我的手捏碎一樣。突然,忠霖猛地用力,我的`胳膊一軟,馬上就被壓在桌子上了。“啊,我輸了!”我垂頭喪氣地?cái)∠玛噥怼?/p>

  我不服氣,要求再來一場。我擺出一副信心十足的樣子,準(zhǔn)備跟他來一場“生死搏斗”,可是我實(shí)力確實(shí)不如他,又讓他打得一敗涂地。

  下次有機(jī)會,我還要找他較量較量。我不信,我就贏不了他!

敘事作文 篇6

  小時(shí)候,拿到一點(diǎn)點(diǎn)的錢就會瘋狂的開心起來!

  小時(shí)候,吃到好吃的菜,就滿足了,覺得此生也無憾了!

  小時(shí)候,寧愿蛀牙也要吃那軟綿綿,甜甜的棉花糖!

  小時(shí)候,對什么都好奇,什么都想要。

  小時(shí)候,不被限制,在媽媽爸爸的懷抱里睡覺!

  小時(shí)候,與朋友,親人一起玩耍!

  小時(shí)候的我無憂無慮,什么都不用擔(dān)心,因?yàn)橛辛税职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)!

  長大了,小時(shí)候慢慢的離開了我,小時(shí)候你在哪里!

  小時(shí)候謝謝你改了我一段無憂無慮的童年!

  小時(shí)候謝謝你給了我快樂的'童年!

  我金色的童年少不了你——小時(shí)候!

  小時(shí)候,謝謝你,我想永遠(yuǎn)和你在一起!

  小時(shí)無憂無慮,可長大了,就要像很多東西!以前不知小時(shí)才是最好的,終覺得長大了好,比做個(gè)小孩子好,長大了,煩惱多了,才發(fā)現(xiàn)小時(shí)的我是最好,最開心的。

  小時(shí)候,我知道你不會永遠(yuǎn)的和我在一起,我不知道你會去哪里!可我想跟你說一句:“謝謝,有了你使我的童年變得豐富多彩,有了你是我的童年只有快樂,沒有悲傷。”

  你要走了,我要在你走之前告訴你,我把我快樂的時(shí)間,取名為“小時(shí)候”,我要把你永遠(yuǎn)記在心里!

  小時(shí)候,謝謝你!

敘事作文 篇7

  一直以來,都特別反感有些人總是在我跟前叨叨,說來說去嘮叨個(gè)沒完。

  無論是領(lǐng)導(dǎo)還是朋友,在我看來,能夠想辦法解決的事情,你偏要嘮叨個(gè)不停,這反而是你能力不足的體現(xiàn)。

  所以臥一直秉持少說話,多做事的.信條。

  可是在生活中,無可避免的會被嘮叨,比如說我的老媽。

  以前我也不懂她,總是她說什么我都會跟她去頂嘴,顯得特別有成就感,而且還能夠反擊到她。

  可是后來我才明白,那時(shí)候多傻多幼稚啊,那是我的老媽啊,她無論怎么嘮叨,無論多少次說你,都是在為了你好啊。

  可是我卻每次跟她頂嘴,不知道那時(shí)候媽媽會有多傷心。

  慢慢長大,媽媽也在變老。

  她好像嘮叨的越來越多了,可是我也越來越理解她,并且愿意聽她在我耳邊說很多很多。

  她的生活經(jīng)驗(yàn),她對我的諄諄教導(dǎo),她對自己女兒的滿懷期待。

  愛嘮叨的媽媽,我理解你的嘮叨。

敘事作文 篇8

  爸爸按時(shí)來接我了。

  “爸爸,我今天唱歌好,老師獎給我個(gè)聰明點(diǎn)。”我一見到爸爸就自豪地說。

  “真棒,不愧是爸爸的好孩子,繼續(xù)加油啊!”我簡直太高興了!爸爸贊許的話語,至今仍然回蕩在我的耳邊。

  “爸爸,又該怎么獎勵我呢?”我乘機(jī)啟發(fā)爸爸道。

  爸爸思索片刻,爽快地對我說:“玩具也買過了,好吃的也買過了,今天,還是帶你一起去廣場放風(fēng)箏吧!

  “好的,我的好爸爸,你太偉大了!”,我樂的一跳三丈高。

  “啪嗒!”,一個(gè)親吻印在老爸的額頭上,算是對老爸愛得褒獎。

  跨上爸爸的摩托車,凱歌一路,來到了芙蓉廣場。

  又是一年陽春三月,芙蓉廣場已是綠柳吐翠,百花嬌艷,一派春日的.生機(jī)。微風(fēng)輕拂,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。

  廣場上早已聚滿了放風(fēng)箏的山城市民,他們開心的笑聲和天上五顏六色的風(fēng)箏一起在廣場的上空飄蕩。

  “快,快點(diǎn)”,在我的催促下,買風(fēng)箏,接線,調(diào)試,一切準(zhǔn)備就緒。我拿著線圈,爸爸拿著風(fēng)箏,我和爸爸很快加入了放風(fēng)箏的行列。在爸爸的悉心教導(dǎo)下,風(fēng)箏也爭氣似的很快飛起來了。 “

  看,飛起來了,飛起來了,爸,快看,飛起來了!”我的歡笑聲伴著高飛的風(fēng)箏穿過云層,一直飛向九天云霄。今天,我比任何人都開心、快樂!

  風(fēng)箏飛揚(yáng),我心飛揚(yáng)。

  望著天上自由飛翔的風(fēng)箏,我天真地問爸爸:“風(fēng)箏能夠把我?guī)У教焐蠁幔课铱梢缘教焐献隹蛦幔俊?/p>

  爸爸語重心長地告訴我:風(fēng)箏是不能把人帶到天上的。風(fēng)箏飛得再高,也離不開人手中線的牽引。其實(shí),我們每個(gè)人也象飛在空中的風(fēng)箏,無論我們走得多遠(yuǎn),總有一根繩線牽系著你,那就是割不斷的親情,是爸媽以及所有關(guān)心你的人的親情。

  我似懂非懂,但也最終若有所悟:原來我的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長都是父母愛的呵護(hù)、關(guān)懷的結(jié)果。是父母的愛,成就了我今天的一切!父愛如山,母愛如海!

  爸爸、媽媽,謝謝你們了——我的至愛們!我會加倍努力的!

  請相信你的兒子,我不會讓你們失望的!

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻走回到童年。”

  一路歡歌,一路笑聲,我度過了今年快樂而又有意義的一天!

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