感受的作文匯總【7篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的感受的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
時間過得真快,轉眼間網課已經上了七天了,當初趙金花老師在開學第一課上的講話:“將書桌安放在心里”還是言猶在耳,時刻警醒著我。
為了讓我們科學地上好每一堂課,學校為我們制定了課程表。到了上課時間,魏老師會將相應科目的學習內容發送在QQ群里。每節課大約在十五分鐘以內,課件圖片精美,老師們的講解也十分有趣,緊緊吸引了同學們的注意力,并且不易產生視疲勞。
語文課上,我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上,看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景;數學課上,我跟著數學老師進入了神奇的數學王國,折著有趣的莫比烏斯帶;英語課上,我跟著英語老師來到了RedBen的農場,和RedBen一起暢游他的紅色世界;美術課上,我跟隨美術老師來到芭蕉樹下,和覓食的小雞做游戲;體育課上,我跟著體育老師來到了熟悉的校園,站在操場上,一起做活力十足的廣播體操……總之,線上課程有張有弛,既輕松又充實。
下課后,同學們把整理好的筆記發到QQ群里,老師會對我們的`筆記進行點評,同學們互相學習,共同進步。
抗疫期間,雖然我們只能呆在家里,但是停課不停學,只要我們時刻記得將書桌安放在心里,那么,將會無處不課堂。期待疫情快點結束,和親愛的老師,同學們相聚在春光明媚的校園里。
感受的作文 篇2
讀書了,我戴上了鮮艷的紅領巾、光榮的“兩道杠”,成為少先隊組織的中隊委。我自豪,同時我也感受到肩上的責任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國的新生代。我享受,我奉獻。
讀書了,我端正地坐在教室里,專注地聽老師講課。從美麗的.小興安嶺到神奇的七色花,展現在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇動人的童話故事,我的心隨之飛翔。
讀書了,課間之余,我可以拿出我心愛的童話,隨白雪公主去森林見七個小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會;陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂在其中。
讀書了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫下我想要說的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠方的親人和朋友,永遠祝福他們。
讀書了,我和阿拉伯數字交朋友,用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個英文字母也和我做朋友,他們三三兩兩地結伴來做客,有時真會把我弄糊涂,但感覺其樂融融。
讀書了,讀書真好。
感受的作文 篇3
今天我懷揣愉悅的心情向太倉大學科技園出發,雖然天氣比較寒冷,但沒有阻擋我去科技園的步伐,我對那里充滿了好奇和期待。
我們小記者8時30分就進了太倉大學科技園的大門,我被那氣勢恢宏的建筑物所吸引,就越發對那里充滿了好奇。我們一進去,映入眼簾的是窗明幾凈的大廳,還有幾名朝氣蓬勃的工作人員,他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當今社會正快速發展,高科技產品陸續誕生。大哥哥還告訴我們,有一批3D立體投影儀馬上就要問世,這樣就可以讓相隔兩地的親人面對面聊天。現在已經有了谷歌眼鏡,這個谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的.結合體,頓時讓我很感嘆和敬佩那些在背后默默工作的設計者,是他們讓我看到了這么多的高科技,是他們為人類作出了巨大的貢獻。
我們又興致盎然的參觀了第二棟科技樓,有一位大哥哥正熟練的操控著無人機,只見無人機一會兒高空盤旋,一會兒低空旋轉。看到飛行自如的無人機,我入迷了。接著我們又興致勃勃的參觀大哥哥他們自己制作的“小坦克”,我拿著大哥哥的“手機”遙控器也想嘗試下。正當我聚精會神地開著“小坦克”時,一個急轉彎,眼看意外快要發生了,“小坦克”快要沖出平臺了,多虧有圍欄的保護才幸免這場意外,真是有驚無險啊。
通過這次的參觀讓我受益匪淺,同時也讓我感受到了科技的力量是無窮無盡的,更讓我見識了高科技給我們生活所帶來的便捷。
感受的作文 篇4
這篇課文描述了母親在極其艱難的生活條件下,不顧別人勸阻給我錢買書的故事。課文以對話、外貌和抒情為主,字里行間流露出濃濃的`親情。
這篇課文作者是梁曉聲,文章說他小時候,非常想要一本長篇小說《青年近衛軍》,連收音機里都在說這本小說,但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方,他媽媽正彎著背在縫紉機上工作。"我"將要求告訴了母親,雖然一旁的人都勸她別把錢給他,但母親不顧著旁人七嘴巴舌,依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲,但他第一次覺得母親很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角買了一聽水果罐頭。回家被他母親數落了一頓,再給他錢去買《青年近衛軍》。
讀了這篇文章,我也想對媽媽說一聲:媽媽,我愛您!記得有一次,我發了高燒,那天已是晚上十二點多了,媽媽靠著暗暗的路燈光,把我送去醫院,最后,醫生給我打了退燒針,忽然,媽媽想起她明天還要上早班,所以,我們回到家后,媽媽盡快的哄我睡覺了!
啊!母愛是多么偉大,如果沒有母親,我們會沒有人疼愛!
感受的作文 篇5
有人說:幸福是千載難逢的機會。
有人說:幸福是失敗之后的成功。
有人說:幸福是一個溫暖的擁抱。
究竟什么是幸福?
我問小鳥,幸福是什么,它快樂地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過白云,越過山川河流,領略大好河山的美景,無拘無束。”
我問蘋果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成為一件精心包裹的禮物,在平安夜時被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓圣誕節充滿真誠的祝福。”
我問路邊的石頭,幸福是什么?它毫不猶疑地對我說:“幸福是被畫家變成一件藝術品,他用畫筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見可愛的小朋友們,被他們帶回家,成為一件獨特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂。”
我問一位音樂家,幸福是什么?他說:“幸福是為更多買不起我音樂會入場券的`窮人們彈奏一首曲子,讓美好的音樂流淌過他們的心田,讓他們感受到生活的希望。”
小偷說,他的幸福就是將手伸進別人書包時,有一個人可以阻止他,并告訴他怎樣走一條人生正確的路。
老師說,她的幸福是她教的學生都聽得懂她的課,做的作業全對,在教室里學會知識,未來成為對國家和社會有貢獻的人。
表妹說,她的幸福是踏上舞臺為觀眾演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來,讓她成為全場的焦點。那一刻她能展現自我,表達內心的聲音。
我不再問了,我想我已經明白了什么是幸福。
幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開心,別人也歡喜。簡簡單單,細水長流,就是每個人日常生活中觸手可及的幸福。
感受的作文 篇6
在一碧如洗的藍天上,不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會兒躲到東,一會兒躲到西。快看,幾只可愛的小鳥,正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里,一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過,把藍天畫上了一道美麗的弧線。
遠處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地,小草碧綠碧綠的',像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里,鮮花盛開了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點點,美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味,引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來,它們在玩過家家呢!你瞧,它們玩得多開心呀!
小河清澈見底,清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里,一會兒游到那里,生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊。大自然,我心中的偶像。
感受的作文 篇7
暑假里,我有一件很令我難忘的事情。不是當“老師”,不是當“家長”更不是夏令營。好吧,告訴你吧,那就是當――“戶主”。
那一天,我跟媽媽、爸爸說:“我想當一次戶主,行嗎?管一個星期,錢給我管,只給我14塊錢就行了。每天早上到我這兒拿,我買菜、做飯、交電費等,可以嗎?”媽媽、爸爸本來就有點懶,但對我管錢還不相信,就問:“你行嗎?”
“當然!”我對爸媽不相信我有點不高興。
“好,就這樣定了,睡覺吧!”爸媽終于答應了。
“對了,你們還要叫我媽媽哦!”我嬉笑到,爸媽愕然。
第二天一大早,我先爬到“女兒”身邊,輕聲說:“起床了,太陽曬屁屁了!”話還沒有說完,“女兒”就從床上跳起來說:“綺綺也是早起的乖孩子呦!”
我又潛(有點象小偷呀)進爸爸(哦不,現在是“兒子”了)的房間大吼到:“大懶蟲,快起來!”(尖叫聲達100分貝)只聽“咚”的一聲,爸爸被嚇得滾到床下去了。哼,知道我獅吼功的厲害了吧!我心里暗暗得意。
把“孩子們”轟起來后,我就要開始我的早餐之行了。
我先從冰箱里拿出兩個雞蛋,打在碗里攪拌好,再將煤氣爐打開,倒點油在鍋里,最后將雞蛋倒入鍋里炸。“啊!”我尖叫起來,原來是我的手被油星燙著了,連忙把手放在自來水龍頭下沖洗,等手不疼了,再瞧鍋里,早已慘不忍睹了。
我又拿出了一個大面包,將它切成一片片,我已經很仔細了,可仍把面包切得大小不均,看著都影響食欲。
最后,我從冰箱里取出牛奶倒好,看著自己弄的`這頓豐盛的早餐,小聲的對“孩子們”說:“開飯了!”原本高興的來吃飯的“孩子們”看到這所謂的豐盛早餐時,笑容便僵住了。
吃完早飯后,我讓“孩子們”做功課去了,而我左手拿只掃把,右手拿個拖把,肩上搭著抹布,真是個地地道道的清潔工呀!我用了整整五個小時才將房間整理干凈。清潔大工程完工后,我已腰酸背痛,身子都直不起來了。
晚上,是休息時間了,我坐在沙發上看電視,可這時,門鈴想起了。原來是收電費的,“天啊,六百元!”我大叫起來。
這一天過后,已花了630元,唉,這一天就花了這么多錢,那以后怎么辦啊!
當戶主不容易啊!
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